2 класс тест по русскому суффиксы и приставки

Тест по русскому языку 2 класс на тему «Состав слова»

1.Укажите строчку, в которой записаны родственные слова.

А) Конь, конкурс, коньки.

Б) Лес, лиса, лесной.

В) Лист, листочек, лиственный.

2.Уккажите слово, в котором есть приставка.

3. Какому слову суффикс придаёт уменьшительно- ласкательный оттенок значения?

4. Какая часть слова пропущена?

Пришла зим… . Дети рады зим… . От зим… все ждут чудес.

5. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

6. Какое слово — “лишнее”?

1) 1. Гром 2. Громадный 3. Громкость 4. Громкий

2) 1. Мышь 2. Мышка 3. Мышонок 4. Смышлёный

3) 1. Токарь 2. Приток 3. Токарный 4. Токарничать

4) 1. Нечаянно 2. Чай 3. Чайник 4. Чайный

7. Отыщи слова с суффиксом -ИК-:

1. Дворник 6. Пикать

2. Носик 7. Мячик

3. Дикий 8. Облик

4. Крик 9. Столик

5. Сникнуть 10. Мальчик

8. Найди слова с приставками:

1. Принести 6. Растить

2. Катать 7. Обрадоваться

3. Спрятать 8. Рассмеяться

4. Вести 9. Помогать

5. Печь 10. Научиться

9. Найди слова с приставками:

1. (за)брать 6. (в)окно

2. (у)летать 7. (за)грибами

3. (с)правиться 8. (с)другом

4. (на)правлять 9. (до)бежать

5. (до)дороги 10. (на)родину

10. Перечисли слова с окончанием -А(Я):

1. Ёлка 6. Улыбка

2. Солнце 7. Вода

3. Сказка 8. Слово

5. Волшебство 10. Село

11. Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:

1. Зима 6. Румянец

2. Дорожка 7. Весна

3. Картинка 8. Домишко

4. Пригородный 9. Корзинка

5. Лужок 10. Подбородок

12. Укажи часть слова, без которой не может

существовать слово:

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Дементьева Екатерина ОлеговнаНаписать 8581 12.01.2016

Номер материала: ДВ-332695

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

12.01.2016 514

12.01.2016 1001

12.01.2016 1194

12.01.2016 3082

12.01.2016 915

12.01.2016 2590

12.01.2016 1006

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Решение по формату сдачи ЕГЭ в 2022 году будет принято в ближайшее время

Время чтения: 1 минута

Учительница придумала соцсеть, где школьники помогают друг другу с уроками

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки подготовит методику изучения склонности учащихся к агрессии

Время чтения: 2 минуты

С кем чаще работают школьные психологи

Время чтения: 3 минуты

Минпросвещения разработало меморандум по воспитательной работе в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по русскому языку «Суффиксы и приставки» по программе Школа 21 века 2 класс
материал по русскому языку (2 класс) на тему

Данная контрольная работа в виде теста позволяет проверить уровень усвоения понятий суффикс и приставка

Скачать:

Предварительный просмотр:

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

1. Соедини стрелочками схемы и слова, подходящие к данным схемам. Выдели в словах части слова.

1. Вспомни правила написания суффиксов –онок-, -ёнок-. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс в словах .

Стриж…нок, бельч…нок, рыс…нок, реб…нок, грач…нок, мыш…нок.

1. Вспомни правила написания слов с суффиксами –ик-, -ек-. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова, выдели суффиксы.

1. От данных слов образуй по три новых слова приставочным способом . Запиши их.

1. Вспомни правила написания приставок с буквами а, о. Вставь пропущенные буквы, выдели приставки.

п…белеть, з…крыть, п…дсказать, н…писать, з…бежать, пр…бабушка, д…слушать, н…дрезать

1. Определи, от каких слов образованы данные слова. Запиши их и обозначь часть слова, при помощи которой они образованны. Выполняй задание по образцу .

Образец : плыть + при =приплыть

____________________ + _____________ = поехать

____________________ + _____________ = нарисовать

____________________ + _____________ = забежать

____________________ + _____________ = пришкольный

1. Исправь ошибки в словах. Выдели те части слов, в которых они допущены .

Зобежал, праехал, улител, дарасти, зайчёнок, замарозить, ключек.

Проверь себя: в каждом слове есть ошибка.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

1. Соедини стрелочками схемы и слова, подходящие к данным схемам. Выдели в словах части слова.

1. Вспомни правила написания суффиксов –онок-, -ёнок-. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс в словах .

Медвеж…нок, галч…нок, лис…нок, реб…нок, грач…нок, лягуш…нок.

1. Вспомни правила написания слов с суффиксами –ик-, -ек-. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова, выдели суффиксы.

1. От данных слов образуй по три новых слова приставочным способом . Запиши их.

1. Вспомни правила написания приставок с буквами а, о. Вставь пропущенные буквы, выдели приставки.

п…стоять, з…кричать, п…дменить, н…лить, з…вести, пр…внучка, д…играть, н…дписать

1. Определи, от каких слов образованы данные слова. Запиши их и обозначь часть слова, при помощи которой они образованны. Выполняй задание по образцу .

Образец : плыть + при =приплыть

____________________ + _____________ = полететь

____________________ + _____________ = налить

____________________ + _____________ = замолчать

____________________ + _____________ = привезти

1. Исправь ошибки в словах. Выдели те части слов, в которых они допущены .

Зошить, пралетел, убижал, дарисовать, зайчёнок, замарозить, замочик.

Проверь себя: в каждом слове есть ошибка.

Предварительный просмотр:

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тема : «Части речи, виды предложений»

1. Выбери вопросы, на которые отвечают существительные

• кто? что?
• какой ? какая? какие?
• что делает? что сделает? что делали?

1. Впиши , что обозначают части речи.

существительное прилагательное глагол

предмет ________________ ______________

1. Выбери ряд слов, в котором записаны только глаголы.

• Весёлый, бегает, танцует, бегун
• Смотрит, улыбается, видит, стоит
• Вечереет, висит, танцор, тренер

1. Вставь в текст подходящие по смыслу прилагательные. Используй слова для справок. В скобках запиши вопросы, на которые они отвечают.

Наступила( _________)__________________ зима. На улице стало очень холодно. (__________)___________________синички прилетели к жилью человека. Люди подкармливают их _(______)___________________семечками.

Слова для справок : холодная, шустрые, мелкими

1. Найди предложение .

• ветер
• Сколько тебе лет?
• по улице идёт мальчик
• Сегодня шёл дождь.

1. Предложения рассыпалось. Собери его и запиши. Поставь в конце необходимый знак препинания. В скобках укажите его вид по цели высказывания .

• осенью, мы, гулять, парке, в, любим

1. Выбери восклицательное предложение .

• Уберись в классе.
• Как хорошо летом!
• Сколько тебе лет?
• Сегодня мы пойдём в парк.

1. Запиши, какие предложения бывают по цели высказывания.

повествовательные __ __________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Входная контрольная работа по математике по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление».Цель: контроль знаний, умений и навыков по изученной теме.Контрольный диктант.

Контрольная работа в виде тестов за курс начальной школы.

Контрольный диктант с грамматическим заданием для проверки усвоения темы «Имя существительное» во 2 классе.

Программа «Школа 2100».

Таблица для анализа контрольной работы по русскому языку ( диктант с грамматическим заданием) в начальных классах.

Спецификации и контрольные работы по русскому языку 4 кл. (УМК «Школа России»).

Контрольные работы по русскому языку для 1-ого полугодия 3 класса.

Тест для 2 класса по русскому языку «Состав слова»

Тест рассчитан на работу среднего ученика.Использовалась во 2 классе.

Просмотр содержимого документа
«Тест для 2 класса по русскому языку «Состав слова»»

1) часть слова, которая стоит после корня и служит для
образования новых слов;

2) изменяемая часть слова, которая служит для связи слов
в предложении;

3) часть слова, которая является общей для родственных слов;

4) часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования
новых слов;

Какое слово — “лишнее”?

1) 1. Легонько 2. Легковой 3. Залегать 4.облегчать

2) 1. Жалость 2. Жалоба 3. Жалкий 4. Жалить

3) 1. Закалка 2. Закапывать 3. Закалить 4. Накал

4) 1. Толкатель 2. Подталкивать 3. Столкнуть 4. Толковый

Отыщи слова с суффиксом -ИК-:

1. Дворник 6. Пикать

2. Носик 7. Мячик

Укажи слова с суффиксом — К-:

1. Побудка 6. Полковой

2. Чайка 7. Внучка

3. Прогулка 8. Кружка

5. Свечка 10. Пекарь

Найди слова с приставками:

1. Принести 6. Растить

2. Катать 7. Обрадоваться

3. Спрятать 8. Рассмеяться

4. Вести 9. Помогать

5. Печь 10. Научиться

. Выбери правильный ответ.

Родственными (однокоренными) словами называются слова…

а) с похожим значением;

б) сходные по смыслу и имеющие общую часть – корень;

в) с похожим звучанием и общим смыслом

Укажи слова, в которых НА- является частью корня:

1. Надежда 6. Наивный

2. Наломать 7. Наружный

3. Набат 8. Наземный

4. Наглость 9. Напрямик

5. Напоминать 10. Начистить

Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:

1Румянец 2. Дорожка 7. Весна

3. Картинка 8. Домишко

4. Пригородный 5. Лужок 10. Подбородок

Укажи часть слова, без которой не может

Разбери слова по составу.

перелесок , ночка , выезд .

1. Приставка — это .

1) часть слова, которая стоит после корня и служит для
образования новых слов;

2) изменяемая часть слова, которая служит для связи слов
в предложении;

3) часть слова, которая является общей для родственных слов;

4) часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования
новых слов;

Выбери правильный ответ.

Родственными (однокоренными) словами называются слова…

а) с похожим значением;

б) сходные по смыслу и имеющие общую часть – корень;

в) с похожим звучанием и общим смыслом

Какое слово — “лишнее”?

1) 1. Гром 2. Громадный 3. Громкость 4. Громкий

2) 1. Мышь 2. Мышка 3. Мышонок 4. Смышлёный

3) 1. Выспаться 2. Сыпь 3. Сыпучий 4. Сыпать

4) 1. Вспоминать 2. Заминка 3. Запоминать 4. Напоминать

Отыщи слова с суффиксом -ИК-:

1. Крик 3. Столик

2. Сникнуть 4 Мальчик

Укажи слова с суффиксом -ОК-:

1. Жесток 6. Урок

2. Молоко 7. Дерзок

3. Дружок 8. Петушок

4. Бережок 9. Крокодил

5. Пушок 10. Рынок

Укажи слова с приставкой С-:

1. Спелый 6. Сломать

2. Сделать 7. Слово

3. Спрыгнуть 8. Скатать

4. Скользкий 9. Сдать

5. Слепить 10. Смешной

Укажи слова, в которых ЗА- является частью корня:

1. Забота 6. Завтра

2. Затвердеть 7. Замычать

3. Заря 8. Задний

4. Затрубить 9. Залп

5. Задержать 10. Загадка

Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:

1. Зима 6. Румянец

3. Картинка 8. Домишко

4. Пригородный 9. Корзинка

5. Лужок 10. Подбородок

Укажи часть слова, без которой не может

Разбери слова по составу. Морозный, пригород, столики