3 класс русский язык суффиксы и приставки задания

Проверочная работа по теме «Суффикс. Приставка».
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) на тему

Проверочная работа по русскому языку для контроля усвоения темы «Состав слова».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема: «Суффикс. Приставка».

1. Списать, обозначив в словах приставки.

Осветил, заморозил, подпрыгнуть, обставить, открутить, сладкий, спилить, дочитал, оборвать.

1. Списать словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки.

…плыть до берега, …писать в тетрадь, …резать кусочек, …варить картофель, …летел из гнезда, …ехал мимо вокзала.

1. Списать, обозначив в словах суффиксы.

Цветок, тетрадка, маленький , листочки, длинный, ключик, каменистый.

1. Образовать новые слова с помощью суффиксов. Записать их, обозначив суффиксы.

1. Выписать слова, которые состоят:

– из корня и приставки;

– корня и суффикса;

– приставки, корня и суффикса;

Переходный, мостик, заплечный, голосистый, переводчик, привоз.

1. Разобрать слова по составу.

Заморозки, чайник, новая, бесстрашный.

Тема: «Суффикс. Приставка».

1. Списать, обозначив в словах приставки.

Окрылять, заготовил, подключил, облетел, откусил, стучать, сказать, дорисовать, отогнуть.

2. Списать словосочетания, дописывая подходящие по смыслу приставки.

…бежать до ворот, …писать в блокнот, …ехал из города, …мести двор, …бежал вдоль стадиона.

1. Списать, обозначив в словах суффиксы.

Листок, площадка, рыженький, трубочки, ранний, домик, глинистый.

1. Образовать новые слова с помощью суффиксов. Записать их, обозначив суффиксы.

1. Выписать слова, которые состоят:

– из корня и приставки;

– корня и суффикса;

– приставки, корня и суффикса;

Запад, походный, молоток, заморский, колосистый, переписчик.

1. Разобрать слова по составу.

Походка, молочник, молодая, беспокойный.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочная работа по теме: «Приставки» (2 кл.)

Материал содержит проверочную работу по теме: «Приставки»(2 кл) Перспектива.

Комплексная проверочная работа за 1 полугодие 3 класс. Характеристика заданий комплексной проверочной работы.

Проведение итоговой комплексной письменной работы важно потому, что оно позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних предметах, на други.

Работа с интерактивной приставкой Mimio (из опыта работы)

Интерактивная приставка Mimio превращает маркерную доску в интерактивную электронную классную доску, предоставляя возможность сочетать приемы традиционного использования классной доски с выводом компь.

Проверочная работа «Приставки и предлоги».

Задания для контроля усвоения учащимися 3 класса темы «Приставки и предлоги».

данные, сданные от 14 мая 2016 г. 11:08:48 в рамках сбора данных «Проверочная работа по русскому языку 4 класс ВПР май 2016»,« Проверочная работа по математике 4 класс ВПР май 2016»,« Проверочная работа по окружающему миру 4 класс ВПР май 2016»,

Проверочная работа по теме: «Приставки и предлоги»

На протяжении 4 лет обучения в начальной школе учащиеся встречаются с правописанием предлогов и приставок.Это обстоятельство заставляет строить работу над служебными частями речи так,чтобы учитывались.

Проверочная работа по теме «Приставка» «Суффикс»

Проверочная работа ро русскому языку «Приставка» «Суффикс&quot.

Карточки по русскому языку на тему » Приставки и суффиксы» ( 3 класс)

Приставки и суффиксы. ( 3 класс)

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

1)С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше… .

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Алексеева Людмила АнатольевнаНаписать 10147 19.02.2019

Номер материала: ДБ-456676

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

19.02.2019 637

19.02.2019 167

19.02.2019 90

19.02.2019 200

19.02.2019 120

19.02.2019 236

19.02.2019 678

19.02.2019 240

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Названа победительница конкурса «Директор года России — 2021»

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Путин призвал наполнить аграрное образование современным содержанием

Время чтения: 1 минута

Более 600 школ в регионах России закрыто из-за коронавируса

Время чтения: 1 минута

Решение по формату сдачи ЕГЭ в 2022 году будет принято в ближайшее время

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки подготовит методику изучения склонности учащихся к агрессии

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок 3 класс

Тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок для учащихся 3 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.

1 вариант

1. Какая из данных частей слова является приставкой?

1) еньк
2) над
3) чик
4) тель

2. Часть по является приставкой в слове:

1) полёт
2) полевой
3) порог
4) полено

3. Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в приставке или суффиксе, нужно:

1) подобрать проверочное слово
2) написать слово так, как оно слышится
3) вспомнить, как пишется эта приставка или этот суффикс
4) выучить все слова с приставками или суффиксами

4. Буква а на месте пропуска в приставке пишется в слове:

1) п..обедать
2) н..писать
3) ..бъяснить
4) пр..ехать (станцию)

5. Суффикс -ик в слове пишется, если:

1) при изменении формы слова буква, обозна­чающая гласный звук в суффиксе, исчезает
2) слышится звук [и]
3) гласный звук в суффиксе находится под уда­рением
4) при изменении формы слова буква, обозна­чающая гласный звук в суффиксе, сохраняется

6. Буква е на месте пропуска в суффиксе пишется в слове:

1) ключ..к
2) грибоч..к
3) еж..к
4) луч..к

7. Когда после шипящих пишется суффикс -ок?

1) под ударением
2) в безударной позиции
3) как слышится, так и пишется
4) когда после шипящего слышится звук [о]

8. Вставь в предложения слово гадать с нужной по смыслу приставкой.

Эту загадку я не мог __________.
Цыганка предложила __________ по руке.
На Новый год нужно __________ желание.

9. Образуй слова с помощью суффикса -ок и за­пиши их.

Друг — __________, снег — __________, пух — __________, паук — __________.

10. Составь из данных слов загадку и запиши ее.

Клубочек, в, спрятался, дубочек, золотой.

2 вариант

1. Какая из данных частей слова является суф­фиксом?

1) еньк
2) над
3) пере
4) от

2. Часть об является приставкой в слове:

1) общий
2) обед
3) обмотать
4) образ

3. Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в приставке или суффиксе, нужно:

1) выучить все слова с приставками или суффиксами
2) подобрать однокоренное проверочное слово
3) написать слово так, как оно произносится
4) вспомнить, как пишется эта приставка или этот суффикс

4. Буква о на месте пропуска в приставке пишется в слове:

1) з..вязать
2) н..писать
3) ..бъяснить
4) н..дрезать

5. Суффикс -ек в слове пишется, если:

1) при изменении формы слова буква, обозна­чающая гласный звук в суффиксе, исчезает
2) слышится звук [и]
3) гласный звук в суффиксе находится под уда­рением
4) при изменении формы слова буква, обозна­чающая гласный звук в суффиксе, сохраняется

6. Буква и на месте пропуска в суффиксе пишется в слове:

1) карандаш..к
2) платоч..к
3) бережоч..к
4) замоч..к

7. Когда после шипящих пишется суффикс -ок?

1) когда после шипящего слышится звук [о]
2) под ударением
3) в безударной позиции
4) как слышится, так и пишется

8. Вставь в предложения слово бежать с нужной по смыслу приставкой.

От опасного места надо быстро __________.
Мне захотелось __________ быстрее.
После уроков надо __________ к бабушке.

9. Образуй слова с помощью суффикса -ок и за­пиши их.

Крюк __________, берег — __________, лук — __________, круг — __________.

10. Составь из данных слов загадку и запиши ее.

Рожок, был, кружок, стал.

Ответы на тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-2
5-4
6-2
7-1
8. Отгадать, погадать, загадать
9. Дружок, снежок, пушок, паучок
10. В золотой клубочек спрятался дубочек
2 вариант
1-1
2-3
3-4
4-3
5-1
6-1
7-2
8. Отбежать, побежать, забежать
9. Крючок, бережок, лучок, кружок
10. Был рожок, стал кружок