7 класс тест правописание не с деепричастиями

«Правописание НЕ с деепричастиями» (7 класс)

Ф Слитное и раздельное написание НЕ с деепричастиями

1.Выберите деепричастия, которые могут быть написаны с НЕ как слитно, так и раздельно.

2.Выберите предложения, в которых НЕ с деепричастием пишется раздельно.

1.Настанет минута, когда бессонною ночью Александров начнет считать до пятидесяти четырех и, (не)досчитав, лениво остановится на сорока.

2. «Вроде был», ― ответил Кусов, то ли что-то спутав, то ли (не)дослышав.

3.После окончания Русско-турецкой войны в 1739-м выяснилось, что особый урон понесла русская кавалерия, (не)досчитавшись десятков тысяч лошадей, потерянных при тяжёлых степных походах. (Николай Крючков)

4.Да, он ошибся, (не)дооценив амбиции и волю своих подчинённых. (Гавриил Попов)

5.С детства ж, с трех лет, зимой и летом, как и полагается пролетарью, на ветру, на холоду, (не)доедая, (не)досыпая, зато жизнь героическую изведал и всем сердцем воспринял. (Виктор Астафьев)

6.Она уснула прямо там, в прихожей, на стуле, свесив голову на грудь, не раздеваясь, (не)додумав мысли. (Маша Трауб)

3.Выберите деепричастие, которое всегда пишется с НЕ слитно.

4.Выберите предложение, в котором НЕ с деепричастием пишется слитно.

1.Ведь не зря же он выбежал на улицу, (не)досмотрев кино! (Юрий Трифонов).

2.(Не)дооценив все это, нетрудно впасть в ошибки и просчеты. (Константин Симонов)

3.Некоторых он сразу же отправлял домой, даже (не)дослушав их до конца.

4.Я же приходил после школы, бросал портфель и сразу садился за «Поджигателей», даже (не)доев суп. (Борис Минаев)

5.И, (не)досказав до конца свою мысль, он с энергической силой вытянулся во весь рост, и на лице его отразилось величайшее торжество и полное удовлетворение.

5.Установите соответствие между деепричастием с НЕ и правилом написания.

3) (не)досмотрев (за больным)

А. НЕ пишется с деепричастием раздельно, так как оно является частицей, а в деепричастии есть приставка «до».

Б. НЕ пишется с деепричастием слитно, так как входит в состав приставки «недо».

В. НЕ пишется с деепричастием слитно, так как не употребляется без НЕ.

6.Раскрыв скобки, вставьте на место пропусков подходящие фразеологизмы с деепричастиями. Слова для справок: (не)найдя общий язык, (не)наставив на путь истинный, (не)переводя дыхания, (не)оставаясь в долгу, (не)находя себе места, души (не)чая, (не)взвидев света.

Не забывайте в начале предложения писать слово с заглавной буквы.

1. «А вы думаете, что я испугаюсь?» — вскрикнул я дерзко и гордо, __________________ от своей горячки, задыхаясь от волнения и закрасневшись так, что слезы обожгли мне щеки. (Ф.М.Достоевский) 2. Ни для кого не было секретом, что, ______________________

с ребятами из класса, он решил уйти из школы. 3. ___________________________ , пошёл слоняться по небольшой трехкомнатной квартире. (Василь Быков) 4. В свою очередь, _______________________, он деловым комсомольским тоном пообещал обеспечить всей компании бесплатный ночлег в Яффе. (Василий Аксенов). 5. Молодая мама сидит дома, растит дочек, а дедушка, __________________________ в снохе и внучках, помогает им. 6. Потом, ____________________________, Валера изложил свою точку зрения на существующий порядок вещей (Людмила Петрушевская). 7. Людей надо поддержать, однако это невозможно сделать, __________________________.

7.Определите, как следует написать НЕ с деепричастием в данных предложениях.

1.Через некоторое время умственное любопытство победило его аппетит, и он, слегка (не)дозавтракав, взобрался на зеленый холмик. (Фазиль Искандер)

2.Очень жалко было уходить, (не)досмотрев красивого зрелища, но ничего не поделаешь ― хозяева вежливо попросили. (И. С. Шкловский)

3.И все твои недисциплинированные бойцы, (не)доспав, повскакали, как ужаленные: раствор застынет! (Алла Боссарт)

4.В это время, (не)доехав до нас десятка два шагов, трамвай остановился, немного постоял и поехал назад (В.Катаев)

5.Иван Николаевич как упал на скамейку, (не)добежав до турникета, так и остался на ней.

6.Бывало; она, обрывая меня, (не)довыслушав, с загоревшимися глазами начинает сама фантазировать: «Стойте, ― не так, не туда». (Андрей Белый)

7.Обедали у Генерала Румянцева, а на линии маяки загорелись, и все (не)дообедав побежали

8.Выпишите из предложений деепричастие, которое пишется с НЕ раздельно.

1.Он говорил, явно чего-то (не)досказывая и на что-то намекая, только я не улавливал, на что именно.

2.И идею распадающегося браслета с противопоставлением рубина и алмаза он понял мгновенно, подхватил, даже (не)дослушав объяснения ювелира до конца, чем расположил Алексея Юрьевича к себе сразу и навсегда.

3.Так и (не)добежав до шоссе, она остановилась, и Сол каким-то чудом почувствовал, как задрожали у нее, подкашиваясь, ноги, и сердце совсем сбилось с ритма.

4.Еще (не)достав перекладину ногами, я почувствовал, что рамка перекошена.

5.Она помнила все жертвы, которые приносила ей мать, изо дня в день, из года в год в течение восемнадцати лет, недосыпая ночей, (не)доедая куска хлеба ради нее

1. Не____долюбливая столбовое дворянство, Иван Сидорыч нарочно не пригласил на пиршество кого-либо из заносчивых господ. (В.Шишков) 2. Я получал гроши, а он так и не включил меня в штат, так что я и уехал после эвакуации, не____дополучив тысяч восемьсот. (П.Долгоруков) 3. Вместо слова «Иония» античный писец, не____ дослышав, писал «Еония», а средневековый, не_____досмотрев, — «Нония». (М.Гаспаров) 4. Он даже зачем-то пересчитал чемоданы в номере гостиницы и, не______ досчитавшись одного, впал в горе и ярость. (Ю.Нагибин) 5. Мы собрали свои вещички и уехали, так и не

досмотрев окончание спектакля «На дебаркадере». (Нина Воронель) 6. Сразу же после чая Митюнька забрался к бабушке на колени и, не____ доев пирога, прижимая его к щеке, обмяк в скором ребячьем сне. (Е.Носов)

10.Выпишите из предложений только то деепричастие, которое пишется с НЕ слитно.

1.Как оказалось, если хозяев в комнате не было, то собаки, немного повертев игрушку и (не)достав корм, быстро сдавались.

2.Он излагал все это напористо и вместе с тем уклончиво, явно чего-то (не)договаривая и даже стыдясь.

3.Ртутный, так и (не)догнав стремительного брата, заревел низко и грозно.

4.Но это неприятное чувство Колюня быстро давил и летал по улицам города, (не)доумевая, отчего не разделяют его восторга ни незнакомые люди, ни домашние

5.Радуясь, плача, (не)годуя с лицами, может быть, никогда не существовавшими, я забывал существенное горе.

6.Еще (не)дописав пьесу до конца, я отправил текст в Алма-Ату в театр и вскоре получил от Сац письмо с одобрением: дописывайте и присылайте.

Тест правописание не с деепричастиями

Тест «Правописание НЕ с деепричастиями»

Список вопросов теста

Вопрос 1

Укажите неправильный вариант написания не с деепричастием

Варианты ответов

не шелохнувшись;
недомогая;
невидя;
ненавидя.

Вопрос 2

Укажите строку, в которой все деепричастия с не пишутся слитно

Варианты ответов

(не)любя, (не)навидя
(не)годуя, (не)домогая
(не)работая, (не)улыбаясь

Вопрос 3

Укажите строку, в которой все деепричастия с не пишутся раздельно

Варианты ответов

(не)читая, (не)истовствуя
(не)прислушиваясь, (не)высматривая
(не)высидев, (не)воля

Вопрос 4

Отметьте правдивые высказывания

Варианты ответов

частица НЕ с деепричастиями обычно пишется раздельно
слова неотдохнув, непообедав, незамечая — исключение из правила
если деепричастие образовано от глагола, который не употребляется без НЕ, то НЕ с деепричастием пишется раздельно.
правило написания НЕ с деепричастиями похоже на правило написания НЕ с глаголами, поскольку деепричастия образуются от глаголов

Вопрос 5

Укажи предложения, в которых НЕ с деепричастиями должно писаться раздельно

Онлайн тест: НЕ с деепричастиями

В тесте «Не с деепричастиями» десять вопросов. Для его удачного прохождения нужно разбираться в таких темах как, деепричастие и слитное и раздельное написание частицы «не» с ними. Именно этим аспектам стоит уделить повышенное внимание.

Первые пять заданий и задания с восьмого по десятое ориентированы исключительно на практику. Человеку, который его проходит, нужно будет определить деепричастие из четырех предложенных слов, указать варианты, в которых оно должны писаться с «не» слитно или раздельно, выбрать предложение с правильным написанием слова.

Шестой и седьмой вопросы — теоретические, они ориентированы на общее понимание и проверку базовых знаний. В них нужно рассказать правило о правописании «не» с деепричастиями, сравнить его с аналогичными правилами, которые касаются других частей речи. Чтобы дать правильный ответ, необходимо хорошо знать школьную программу в целом.

Подобный тест отлично подойдет для учеников седьмых классов, которые только прошли данную тему. Он поможет им закрепить полученную информацию, разобраться в тех вещах, которые они не поняли, укажет на ошибки и на те аспекты, которым стоит уделить повышенное внимание.

Также этот тест подойдет и для учеников старшей школы, особенно для тех, кто учится в девятом и одиннадцатом классах. Им предстоит сдавать экзамены; и в ОГЭ, и в ЕГЭ так или иначе затрагивается этот материал и их правописание. Необходим этот навык и для грамотного написания сочинений. Если ученик считает, что не очень хорошо разбирается в теме, или же хочет освежить свои знания, то это задание станет отличным вариантом для него.

В целом данный тест может пройти любой человек, который сомневается, что хорошо изучил эту тему в школьные годы, который хочет наверстать упущенное, заполнить пробелы в образовании, либо же тот, кто просто желает проверить свои знания и силы.