Беги за мной подлежащее сказуемое беги

Даю 20 балов

1. Впиши недостающие слова

а) В зависимости от ____________ мы употребляем побудительные, повествовательные и вопросительные предложения.

б) С __________ интонацией произносятся предложения, которые выражают сильные чувства, эмоции.

в) _______ предложения содержат вопрос, произносятся с вопросительной интонацией.

2. Выпиши из предложений грамматические основы. Если подлежащего или сказуемого нет в предложении. оставь место пустым.

а) Шептались на опушке берёзки.

подлежащее: _______, сказуемое: ________

б) Стучат в дверь.

подлежащее: _______, сказуемое: ________

подлежащее: _______, сказуемое: ________

3. Поставь в конце предложений правильный знак и определи, какое оно по цели высказывания

а) Умри, побеждая, как умер я . (_______)

б) Отчего ты, себя не жалея, с непокрытой идёшь головой . (_______)

в) Неужели и на этот раз вам не понравился Сапожков . (_______)

Даю 20 балов 1?

Русский язык | 5 — 9 классы

Впиши недостающие слова а) В зависимости от ____________ мы употребляем побудительные, повествовательные и вопросительные предложения.

Б) С __________ интонацией произносятся предложения, которые выражают сильные чувства, эмоции.

В) _______ предложения содержат вопрос, произносятся с вопросительной интонацией.

2. Выпиши из предложений грамматические основы.

Если подлежащего или сказуемого нет в предложении.

Оставь место пустым.

А) Шептались на опушке берёзки.

Подлежащее : _______, сказуемое : ________ б) Стучат в дверь.

Подлежащее : _______, сказуемое : ________ в) Беги за мной !

Подлежащее : _______, сказуемое : ________ 3.

Поставь в конце предложений правильный знак и определи, какое оно по цели высказывания а) Умри, побеждая, как умер я .

(_______) б) Отчего ты, себя не жалея, с непокрытой идёшь головой .

(_______) в) Неужели и на этот раз вам не понравился Сапожков .

1. а)В зависимости отцели высказываниямы употребляем побудительные, повествовательные и вопросительные предложения.

Б) С восклицательнойинтонацией произносятся предложения, которые выражают сильные чувства, эмоции.

В) Вопросительныепредложения содержат вопрос, произносятся с вопросительной интонацией

А)подлежащее : берёзки, сказуемое : шептались

б)подлежащее : _______, сказуемое : стучат.

В)подлежащее : _______, сказуемое : беги

А) Умри, побеждая, как умер я!

б) Отчего ты, себя не жалея, с непокрытой идёшь головой?

в) Неужели и на этот раз вам не понравился Сапожков?

Напишите предложение по схеме(подлежащее сказуемое, подлежащее сказуемое, подлежащее сказуемое?

Напишите предложение по схеме(подлежащее сказуемое, подлежащее сказуемое, подлежащее сказуемое.

Составить предложение по схемеподлежащие сказуемое , и подлежащие сказуемое , и подлежащие сказуемое?

Составить предложение по схеме

подлежащие сказуемое , и подлежащие сказуемое , и подлежащие сказуемое.

Составь и запиши предложения по этим схемам?

Составь и запиши предложения по этим схемам.

Какие эти предложения по цели высказывания и по интонации?

1) подлежащее сказуемое , сказуемое, сказуемое .

2) подлежащее сказуемое !

3) подлежащее сказуемое !

Помогите пожалуйста составить предложения по схеме :Подлежащее, подлежащее и подлежащее сказуемое?

Помогите пожалуйста составить предложения по схеме :

Подлежащее, подлежащее и подлежащее сказуемое.

подлежащее и подлежащее!

Подлежащее сказуемое, а подлежащее сказуемое.

Подлежащее сказуемое, когда.

(можно добавлять второстепенные члены предложения)

Надеюсь вы поможете ^ ^.

КАК НАЙТИ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ В ВОПРОСИТЕЛЬНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ?

КАК НАЙТИ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ В ВОПРОСИТЕЛЬНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ?

Отметь правильное утверждения?

Отметь правильное утверждения.

Предложения, которые произносятся с особым чувством, называются восклицательными.

По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные, побудительные.

С интонацией восклицания могут произноситься только побудительные предложения.

По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и восклицательные.

Составить предложение чтоб было подлежащее и сказуемое в конце вопросительный знак?

Составить предложение чтоб было подлежащее и сказуемое в конце вопросительный знак.

Составьте по схеме предложения Подлежащие сказуемое, и подлежащее сказуемое, и подлежащее сказуемое?

Составьте по схеме предложения Подлежащие сказуемое, и подлежащее сказуемое, и подлежащее сказуемое.

Грамматическая основа предложения — это обычно подлежащее и сказуемое?

Грамматическая основа предложения — это обычно подлежащее и сказуемое.

Если основой является один член предложения(подлежащее или сказуемое) такое предложение называется?

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое?

Выпиши из предложений подлежащее и сказуемое.

Если какого — либо главного члена предложения нет, оставь поле ввода пустым.

Определи, двусоставными или односоставными являются предложения.

Пример : Его хвалят за последнюю повесть.

Подлежащее Сказуемое хвалят Предложение односоставное.

Небо чуть голубеет на востоке.

Подлежащее Сказуемое Предложение О чём — то вдруг задумалась берёза.

Подлежащее Сказуемое Предложение ХЕЛП МЕ.

Вы открыли страницу вопроса Даю 20 балов 1?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Мы часто путаем два понятия ( 2, ) — закат ( м. , 2) солнца ( ср. 2) и вечернюю зарю ( ж. , 1). Вечерняя заря ( 1, ж. ) начинается, когда солнце ( 2, ж. Р. ) уже зайдет за край ( м, 2) земли( ж. , 1). Тогда она овладевает меркнущим небом (ср.

1. Однажды маленький щенок потерялся в большом городе. Он искал своего хозяина но его не было. Он прошёл весь город. И тут остановился возле него проходит очень красивый, культурный, воспитанный мальчик. Тогда он загавкал нежным лаем на мальчика.

Сверкнула большая молния. Прокотился удар большой молнии. Приближалась огромная гроза. Полил маленький дождь. Маленькие капли стучали по стеклу.

Омонимы : значение термина Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению, называются омонимами. Примеры : ключ (гаечный, журавлиный)лук (овощ, орудие) среда (окружение, день недели).

1. Осень, птицы, юг, в лесу, поле, звери, к зиме, белка, в дупло, орехи 2. Пришла осень Птицы улетели Звери готовятся Белка тащит Медведь готовится.

Существительные подчеркиваются одной чертой : осень, звери, белка, медведь.

1. Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой. 2. Василий Фёдорович, вы мне поручите что — нибудь? 3. Мама, ты не против, если я пойду немного погуляю? 4. Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне. 5. Он был, о море, твой певе..

Подлежащее и сказуемое являются одной частью речи, поэтому ставим тире.

Предложение, состоящее из одного слова называют однословным. Например : Похолодало. Весна! Морозно.

Что такое подлежащее – как легко его найти в предложении и чем оно может быть выражено

Главный член предложения. Вместе со сказуемым образует грамматическую основу.

Давайте разбираться, что такое подлежащее. Это один из двух главных членов предложения. Второй – сказуемое. Подлежащее и сказуемое вместе образуют грамматическую основу.

К любому подлежащему можно задать вопрос «О ком/чём говорится в предложении». Например: «Я хочу быть летчиком» – о ком говорится в предложении? Обо мне. Я – подлежащее.

Чаще всего подлежащие выражаются существительными или местоимениями. В этом случае к ним можно задать вопросы «Кто?» и «Что?». Но так бывает не всегда.

Чем может быть выражено подлежащее

Существительным или местоимением. Они должны быть в именительном падеже, то есть отвечать на вопросы «Кто?» и «Что?». Например: «Кот лежит на печи. Он спит». Кто? Кот. Кто? Он. Это подлежащие, первое выражено существительным, второе – местоимением.

Сразу два важных момента

Первый. Именительный падеж нельзя путать с винительным. «Дом очень красивый» – у слова «дом» именительный падеж, это подлежащее. «Рабочие строят дом» – здесь у «дома» винительный падеж, это дополнение.

Если не разбираетесь – вот моя статья про косвенные падежи. Она очень короткая, откройте и пробегитесь глазами. Я даю там запоминалочку по порядку падежей, учу легко запоминать вопросы к ним и не путать именительный падеж с винительным.

Второй. Вы должны различать одушевленные и неодушевленные существительные, чтобы правильно задавать к ним вопросы. Там есть нюансы, потому что они не совпадают с понятиями «живое» и «неживое». Мертвецы и куклы – одушевленные, хоть и не живые. Тоже советую вам посмотреть статью на эту тему.

Там еще картинка классная, я для вас подбирал как раз, зацените.

Именем прилагательным. «Красивый – не значит умный», «Смелые ничего не боятся». О ком говорится в предложении? О красивых и смелых – это подлежащие.

Числительным. «Ноль есть не во всех системах счисления». О чем говорится в предложении? О ноле.

Имена прилагательные и числительные обязательно должны стоять в именительном падеже.

Наречием. «Завтра все равно настанет, хотите вы того или нет». Подлежащее здесь – «завтра».

Инфинитивом глагола. «Жить – Родине служить». В предложении говорится про «жить», этот инфинитив – подлежащее.

Как быть, если подлежащее выражено словосочетанием

Подлежащим будет либо одно слово в этом словосочетании, либо все словосочетание. Как правило, в эту категорию попадают географические названия и другие похожие сочетания слов. Например: «Чёрное море очень красиво». Подлежащим будет «Чёрное море».

Про это надо помнить, но в школе учителя обычно не дают подобных предложений. На экзамен они тоже не выносятся.

Другой пример: «Российская Федерация – великая страна». Нельзя говорить, что подлежащее тут «Федерация», а «Российская» – определение. «Российская Федерация» – это одно слово. То же касается Соединенных Штатов Америки, Объединенных Арабских Эмиратов и пр.

Когда подлежащим являются два существительных

Если сказуемое стоит во множественном числе. Смотрите: «Мама с дочкой зашли в магазин». Сказуемое во множественном числе – «зашлИ», то есть имеется в виду и мама, и дочка. Так что подлежащее – «Мама с дочкой».

А вот если «Мама с дочкой зашла в магазин» – тут уже подлежащее только «мама», а «с дочкой» – дополнение.

Бывают ли предложения с одним подлежащим

У них даже есть отдельное название: «Назывные». Знаменитый пример из Блока: «Ночь, улица, фонарь, аптека» – назывное предложение, в котором только подлежащие.

А вот пример из Мандельштама: «Бессонница. Гомер. Тугие паруса».

Что значит «подлежащее отсутствует»

Если подлежащего в предложении нет, оно либо отсутствует, либо опущено. Отсутствует – это когда его нет и не может быть. Например: «Вечереет», «Холодает» – кто вечереет и кто холодает?

Или: «Тошнит», «Знобит» – кто тошнит и кто знобит? Никто, это ощущения возникают сами по себе.

В таких предложениях подлежащего нет, они называются безличными.

Что значит «подлежащее опущено»

Бывает так, что подлежащего нет, но нам понятно, кто совершает действие. Понятно может быть:

1. Из контекста. Коля выбегает на улицу. Озирается по сторонам. Бежит к автомобилю. Во втором и третьем предложениях подлежащего нет, но нам понятно из первого предложения, что это все делает Коля. То есть «контекст» помогает восстановить подлежащее.
2. Из ситуации. Вы сидите с другом в комнате, пьете чай. Друг смотрит в окно и вдруг говорит: «О! Отслужил!» – вы тоже смотрите в окно и видите, что по улице идет парень в военной форме. В предложении «Отслужил» подлежащего нет, но по ситуации понятно, что отслужил «солдат». Подлежащее «опущено», но восстанавливается из ситуации.