Действительные и страдательные причастия правописание гласных в суффиксах причастий

Гласные в суффиксах причастий

Примеры:
бороться → I спр. → они бор ют ся → бор ющ ийся,
лечить → II спр. → они леч ат → леч ащ ий,
видеть → II спр. (искл.) → они вид ят → вид ящ ий.

Примечание.
Спряжения глаголов описаны в соответсвующем разделе.

Примеры:
выполнять → I спр. → мы выполня ем → выполня ем ый,
значить → II спр. → мы знач им → знач им ый,
зависеть → II спр. (искл.) → мы завис им → завис им ый.

Примеры:
се я ть → се я вш ий,
обид е ть → обид е вш ий,
маяч и ть → маяч и вш ий.

Примеры:
разве я ть → разве я нн ый,
напис а ть → напис а нн ый,
запа я ть → запа я нн ый,
закле и ть → закл е нн ый,
обруш и ть → обруш е нн ый,
подсмотр е ть → подсмотр е нн ый.

«Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Описание слайда:

тетрадь
СТС
Записи ведутся в тетради
после написания даты и классной работы
Записи ведутся в СТС;
не забудьте указать тему урока
Обратите внимание!

Описание слайда:

Одеть или надеть?
Запомни: Надеть одежду, одеть Надежду
СТС

Описание слайда:

Девочка, одевающая куклу.
Кукла, одеваемая девочкой.
СТС

Описание слайда:

одевающая –
предмет сам совершает действие
одеваемая –
испытывает действие со стороны предмета
Залог: действительные
и страдательные причастия
СТС

Описание слайда:

Определите залог причастий:
1.
Пишущий
Думающий
Читающий
Одевающий
2.
Написанный
Обдуманный
Прочитанный
Одеваемый
тетрадь

Описание слайда:

Стел. щееся по земле растение
Бор. щиеся на ковре спортсмены
Завис. щий от обстоятельств
Крас. щие стены коридора
?
?
?
?
От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?
тетрадь

Описание слайда:

Описание слайда:

Стелить
Бороться
Зависеть
Красить
1 спряжение
2 спряжение
СТС
От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?

Описание слайда:

Правило:
В ДПНВ,
образованных от глаголов 1 спряжения,
пишутся суффиксы
-ущ, -ющ
В ДПНВ,
образованных от глаголов 2 спряжения,
пишутся суффиксы
-ащ, -ящ
СТС

Описание слайда:

Орфограмма №49
Стел. щееся — стелить
1 спряжение
ю
Крас. щие — красить
2 спряжение
я
СТС

Описание слайда:

Стел. щееся по земле растение
Бор. щиеся на ковре спортсмены
Завис. щий от обстоятельств
Крас. щие стены коридора
ю
ю
я
я
1 спряжение
2 спряжение
тетрадь
Обозначьте орфограмму №49

Описание слайда:

Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ
а) кос. щий траву б) кол. щий дрова
в) люб. щий взгляд г) гон. щий зайцев
В каком ДПНВ
пишется суффикс -УЩ (-ЮЩ)?
Объясните письменно и обозначьте орфограмму
кол. щий — колоть (1 спр.)
ю
тетрадь

Описание слайда:

Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ
а) улыба. щийся ребёнок б) реде. щая чаща
в) але. щая заря г) кле. щая коробочку
В каком ДПНВ
пишется суффикс -АЩ (-ЯЩ)?
Объясните письменно и обозначьте орфограмму
кле. щая — клеить (2 спр.)
я
тетрадь

Описание слайда:

Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ
а) колыш. щаяся трава б) хмур. щийся папа
в) леч. щий врач г) дыш. щий под водой
В каком ДПНВ
пишется суффикс -УЩ (-ЮЩ)?
Объясните письменно и обозначьте орфограмму
колыш. щаяся — колыхаться (1 спр.)
у
тетрадь

Описание слайда:

Списать, вставить пропущенные буквы,
обозначить орфограмму №49
Бре. щий п. лет, пол. щий сорняк,
т. жело дыш. щий, пыш. щий здоровьем,
недорого сто. щие, маш. щая крыльями,
стел. щийся туман, гон..щиеся за зайцем,
ро. щий к. наву, дремл. щий велика
тетрадь

Описание слайда:

Описание слайда:

Склоня. мое по падежам причастие
Оберега. мые в пещере сокровища
Гон. мый ветрами осенний листок
Вид. мые невооружённым глазом звёзды
?
?
?
?
От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?
тетрадь

Описание слайда:

Склоня. мое по падежам причастие
Оберега. мые в пещере сокровища
Гон. мый ветрами осенний листок
Вид. мые невооружённым глазом звёзды
Е
Е
И
И
1 спряжение
2 спряжение

Описание слайда:

Склонять
Оберегать
Гнать
Видеть
1 спряжение
2 спряжение
От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?
тетрадь

Описание слайда:

Правило:
В СПНВ,
образованных от глаголов 1 спряжения,
пишутся суффиксы
-ом, -ем
В СПНВ,
образованных от глаголов 2 спряжения,
пишется суффикс
-им
СТС

Описание слайда:

Орфограмма №50
Сверя. мый — сверять
1 спряжение
е
Вид. мый — видеть
2 спряжение
и
Исключение:
движИМый
СТС

Описание слайда:

тетрадь
Склоня. мое по падежам причастие
Оберега. мые в пещере сокровища
Гон. мый ветрами осенний листок
Вид. мые невооружённым глазом звёзды
Е
Е
И
И
1 спряжение
2 спряжение
Обозначьте орфограмму №50

Описание слайда:

Списать, вставить пропущенные буквы,
объяснить свой выбор
Движ. мое и недвиж. мое имущество,
оз. ря. мый луной, уважа..мый человек,
независ..мый эксперт, едва вид..мая во мгле,
вообража. мый враг, колебл. мый на ветру
Обозначьте орфограмму №50
тетрадь

Описание слайда:

Описание слайда:

Та. вший на дороге снег
Та. вший в себе сокровища
Та. вший снег — таЯть
Та. вший в себе — таИть
?
?
?
?
я
и
От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?
тетрадь

Описание слайда:

Гласные в суффиксах ДППВ
Правило:
Перед суффиксом ДППВ
пишется та же гласная,
что и перед ТЬ в инфинитиве (Н.Ф)
Та. вший снег — таЯть
я
Та. вший в себе — таИть
и
Орфограмма №51
СТС

Описание слайда:

Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ
а) ве. вший ветер б) объезд. вший страну
в) пригор. вший пирог г) зате. вший ссору
В каком ДППВ
пишется гласная — И?
Объясните письменно все слова и обозначьте орфограмму
объезд. вший — объездить
и
тетрадь

Описание слайда:

Готовимся к ГИА и ЕГЭ
а) налад. вший работу б) сме. вшийся ребёнок
в) постро. вший дом г) увид. вший картину
В каком ДППВ
пишется гласная — Е?
Объясните письменно все слова и обозначьте орфограмму
увид. вший — увидЕть
Е
тетрадь

Описание слайда:

Готовимся к ГИА и ЕГЭ
а) замет. вший ошибку б) ненавид. вший кашу
в) се. вший цветы г) вис. вший ковёр
В каком ДППВ
пишется гласная — Я?
Объясните письменно все слова и обозначьте орфограмму
се. вший — сеЯть
Я
тетрадь

Описание слайда:

Описание слайда:

От чего зависит выбор ГЛАСНОЙ?
Размеш. нный в котелке суп
Закруч. нные со всех сторон
Размеш. нный — размешАть
Закруч. нный — закрутИТЬ
?
?
?
?
А
Е
СТС

Описание слайда:

ТЕМА: Гласные перед -Н
в кратких и полных страдательных причастиях
1. Образуем от причастия Н.Ф
(что делать? что сделать?)
Раста. нный снег — растаЯТЬ
я
2. Оканчивается глагол
на -АТЬ — ЯТЬ?
3. Пишем в суффиксе — А(- Я)
СТС
Орфограмма № 52

Описание слайда:

Выуч. нное отлично — выучИТЬ
Е
Продолжение темы
4. Оканчивается глагол
на -ИТЬ -ЕТЬ?
5. Пишем в суффиксе — Е
СТС
Орфограмма №52

Описание слайда:

Классная работа:
Просмотр..нный альбом; задерж..нный на работе; наполн..нный сосуд; взвеш..нный товар; запачканный грязью; усе..нное поле; застрел..нный в упор; взволнов..нный голосом; рекомендов..нная литература; посвящ..нная матери книга;
Домашняя работа:
развеш..нное бельё; раскро..нный материал; слыш..нная когда-то сказка; купл..нная в магазине вещь; располож..нные рядом дома; избр..нный президент; озар..нный мечтой; изобрет..нный прибор; прослуш..нный курс лекций.
Спишите, вставьте пропущенные буквы,
обозначьте орфограммы
тетрадь

Описание слайда:

страдательные
действительные
Ⅰ
-Ущ, Ющ
-Ащ, Ящ
-Ем, Ом
-Им
-ВШ-, -Ш-
? ВШ, Ш = ? ТЬ
-Ать, Ять = Анн, Янн
! Е !
Можете сделать себе такую закладку!

Описание слайда:

Списать, расставить знаки
препинания, выделить
все П.О., определить
залог причастия, обозначить орфограммы
(Домашнее задание к следующему уроку)
Антон восторж..нными глазами оглядел отцовскую каюту.
Маленькая комнатка уставл..нная лишь необходимой мебелью была очень уютна.
Над койкой застел нной шерстяным одеялом висела писанная масляными красками картина изображавшая ветряную мельницу под соломенной крышей и пестрее..щий цветами луг.
Не обычные, а специально прикрепленные к стене полки вмещали множество интересных вещей.
Среди них мальчик увидел книги посвящ..нные морю истории кораблей. Одна из книг привлекла его внимание.
На ее обложке была нарисована бегущая по волнам шхуна.
Не испыт..нное ранее волнение охватило мальчика.
тетрадь

Описание слайда:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конспект урока по русскому языку в 9 классе. «Сложные предложения с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью»

Коммуникативный подход в обучении русскому языку

Рабочая программа по русскому языку 5 кл.

Презентация по русскому языку: «Готовимся е ЕГЭ. Задания В1, В3, В4» ( 11 класс)

Рабочая программа по русскому языку. 10 класс

Презентация по русскому языку: «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Задание 9. Правописание корней» (11 класс)

Презентация по русскому языку: «Схемы разборов» (10-11 классы)

Отчет по теме самообразования «Формирование коммуникативной компетентности в ходе подготовки к заданию № 27 ЕГЭ по русскому языку»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5236622 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Студенты разработали программу для предупреждения опасного поведения в школах

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки разрешило вузам переносить плановые каникулы на нерабочие дни

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Гласные в суффиксах причастий

Причастия являются особой формой глаголов, и во многом зависят от их спряжения. Чаще всего допускаются ошибки при написании гласных в суффиксах причастий настоящего времени. В статье описаны правила правописания гласных в суффиксах страдательных и действительных причастий кратких и полных форм с примерами.

В русском языке причастия являются особой формой глагола. Они образуются при помощи определенных суффиксов, употребление которых зависит от спряжения глаголов и конечной буквы их основы. Больше всего ошибок делают при правописании гласных в суффиксах причастий настоящего времени.

Правописание гласных в суффиксах действительных причастий

Правописание гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого образуется причастие:

• у – пишется в причастиях, образованных от глаголов 1-го спряжения с основой НВ на согласный (бегут – бегущий, живут – живущий, машут – машущий);
• ю – в причастиях, образованных от глаголов 1-го спряжения с основой НВ на гласную (играют – играющий, обсуждают – обсуждающий, меняют – меняющий);
• а – в причастиях, образованных от глаголов 2-го спряжения с основой НВ на твердый согласный (держать – держащий, слышать – слышащий, дышать – дышащий);
• я – в причастиях, образованных от глаголов 2-го спряжения с основой НВ на мягкий согласный или гласную (манят – манящий, ладят – ладящий, строят – строящий).

Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий

Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени зависит от спряжения глагола:

• е – пишется в причастиях, образованных от глаголов 1-го спряжения с основой НВ на гласный (роняют – роняемый, стирают – стираемый, провожают – провожаемый);
• о – в причастиях, образованных от глаголов 1-го спряжения с основой инфинитива на согласный (несут – несомый, влекут – влекомый, ведут – ведомый);
• и – пишется в причастиях, образованных от глаголов 2-го спряжения (проводить – проводимый, видеть – видимый, переносить – переносимый).

Правописания гласных в полных и кратких формах страдательных причастий совпадает (желать – желают – желаемый – желаем, производить – производят – производимый – производим).