Действительные и страдательные причастия суффиксы видеоурок

Как образуются причастия в русском языке?

Причастия обра­зу­ют­ся от основ насто­я­ще­го вре­ме­ни и неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­лов с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих суф­фик­сов. Выбор глас­ных в суф­фик­сах дей­стви­тель­ных и стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го вре­ме­ни зави­сит от спря­же­ния глагола.

У при­ча­стий сохра­нил­ся гла­голь­ный при­знак вре­ме­ни, поэто­му раз­ли­ча­ем при­ча­стия насто­я­ще­го и про­шед­ше­го времени.

Например:

• пла­вать — пла­ва­ю­щий лебедь = лебедь плавает;
• поте­рять­ся — поте­ряв­ший­ся ребе­нок = ребе­нок потерялся.

Например:

• дол­го хра­ни­мый порт­рет = порт­рет хранят;
• раз­бу­жен­ный маль­чик = маль­чи­ка разбудили;
• поли­тые цве­ты = цве­ты полили.

Каждый вид при­ча­стия обла­да­ет сво­им зна­че­ни­ем и спе­ци­фич­ны­ми фор­мо­об­ра­зу­ю­щи­ми суффиксами.

Действительные причастия настоящего времени

Они обра­зу­ют­ся от осно­вы пере­ход­ных и непе­ре­ход­ных гла­го­лов насто­я­ще­го вре­ме­ни. Основой гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни явля­ет­ся фор­ма тре­тье­го лица мно­же­ствен­но­го чис­ла без лич­но­го окон­ча­ния, например:

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов пер­во­го спря­же­ния с помо­щью суф­фик­сов -ущ-/-ющ- обра­зу­ем дей­стви­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го времени:

• сте­лить (I спр.) — они стел- ют — стел- ющ -ийся кустар­ник;
• бле­ять (I спр.) — они бле- ют — бле- ющ -ая овца;
• чуять (I спр.) — они чу- ют — чу- ющ -ие вол­ка;
• брить­ся (I спр.) — они бре- ют -ся — бре- ющ -ийся муж­чи­на.

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов вто­ро­го спря­же­ния обра­зу­ем дей­стви­тель­ные при­ча­стия с помо­щью суф­фик­сов -ащ-/-ящ- , напри­мер:

• зво­нить ( II спр.) — они звон- ят — звон- ящ -ий теле­фон;
• смот­реть ( II спр.) — они смотр- ят — смотр- ящ -ий впе­ред;
• тер­петь ( II спр.) — они терп- ят — терп- ящ -ее бед­ствие судно;
• вер­теть­ся ( II спр.) — они верт- ят -ся — верт- ящ -иеся дев­чон­ки.

Видеоурок

Действительные причастия прошедшего времени

Такие при­ча­стия обра­зу­ют­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла с помо­щью суф­фик­сов -вш- и -ш- .

Суффикс -вш- обра­зу­ет при­ча­стие от осно­вы гла­го­ла, кото­рая закан­чи­ва­ет­ся глас­ным, например:

• звен е -ть — звене- вш -ий коло­коль­чик;
• отта я -ть — оттая- вш -ее окно;
• стуч а -ть — стуча- вш -ий по дере­ву дятел;
• тон у -ть — тону- вш -ий в реке;
• спил и -ть — спили- вш -ий дере­во;
• б ы -ть — бы- вш -ий в моем распоряжении.

Суффикс -ш- участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии при­ча­стий от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы с конеч­ны­ми соглас­ны­ми, например:

• отн е с -ти — отнёс- ш -ий в клаловую;
• рас­цве с -ти — расцвёт- ш -ий в саду;
• заме с -ти — замет- ш -ий опав­ши­ми листьями;
• ве з -ти — вёз- ш -ий с собой сынишку.

Видеоурок

Страдательные причастия настоящего времени

Страдательные при­ча­стия обра­зу­ют­ся толь­ко от пере­ход­ных гла­го­лов несо­вер­шен­но­го и совер­шен­но­го вида, кото­рые могут управ­лять суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме вини­тель­но­го (ино­гда роди­тель­но­го) паде­жа без предлога.

Выбор фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са зави­сит от спря­же­ния гла­го­ла. Если про­из­во­дя­щим явля­ет­ся гла­гол пер­во­го спря­же­ния, то от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни обра­зу­ем стра­да­тель­ное при­ча­стие с помо­щью суф­фик­са -ем- :

• перегиба-ть — перегиба-ют — перегиба- ем -ый пояс;
• разрыва-ть — они разрыва-ют — разрыва- ем -ый в клочья;
• выделя-ть — они выделя-ют — выделя- ем -ый нам;
• наполня-ть — они наполня-ют — наполня- ем -ый водой бассейн.

От осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла вто­ро­го спря­же­ния обра­зу­ет­ся при­ча­стие с помо­щью суф­фик­са -им- :

• зави­сеть — они завис-ят — завис- им -ое поло­же­ние;
• нена­ви­деть — они ненавид-ят — ненавид- им -ая еда;
• любить — они люб-ят — люб- им -ый все­ми артист.

Видеоурок

Страдательные причастия прошедшего времени

Такие при­ча­стия обра­зу­ют­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­лов толь­ко совер­шен­но­го вида с помо­щью суф­фик­сов -нн- , -енн- и -т- .

Суффикс -нн- обра­зу­ет при­ча­стие от инфи­ни­ти­ва с осно­вой на глас­ные а/я, напри­мер:

• завеш а -ть — завеша- нн -ый ков­ром;
• рас­каз а -ть — расказа- нн -ый слу­чай;
• засе я -ть — засея- нн -ое поле;
• зачит а -ть — зачита- нн -ый отры­вок.

Суффикс -енн- обра­зу­ет при­ча­стие от неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла с осно­вой на -и- и -чь:

• украси-ть — украш- енн -ый зал к празднику;
• побели-ть — побел- енн -ая сте­на;
• приклеи-ть — прикле- енн -ая афи­ша;
• выстрои-ть — выстро- енн -ые куби­ки в ряд;
• увлечь — увлеч- ённ -ый тен­ни­сом;
• сбе­речь — сбереж- ённ -ый на завтра.

Суффикс -т- обра­зу­ет стра­да­тель­ное при­ча­стие от основы

• гла­го­лов с суф­фик­сом -ну-,
• одно­слож­ных гла­го­лов или род­ствен­ных слов с приставкой;
• гла­го­лов на -оть, -ереть,

• поки­нуть — покину- т -ый дом;
• колоть — коло- т -ый орех;
• полоть — про­по­лоть — прополо- т -ая гряд­ка;
• брить — бри- т -ый под­бо­ро­док;
• мыть — вымыть — вымы- т -ое окно;
• под­нять — подня- т -ая пыль на дороге;
• открыть — откры- т -ая двер­ца шкафа.

Страдательные при­ча­стия обра­зу­ют крат­кие фор­мы.

Видеоурок

Разница между действительными и страдательными причастиями

Действительные и страдательные причастия — что это в русском языке

Причастие — самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета по действию. В причастии сочетаются свойства глагола и прилагательного. И хоть причастие отвечает на вопросы прилагательного, однако может считаться и особой формой глагола.

«Пёс, гулявший в парке».

Причастие «гулявший» имеет признаки прилагательного:

• отвечает на вопрос «какой?»;
• относится к существительному «пёс»;
• может изменяться по роду («гулявшая», «гулявшее»), числу и падежу.

Но помимо этих очевидных признаков у причастия есть ряд свойств, присущих глаголу. Так, мы можем определить:

• время (в нашем случае — прошедшее);
• вид (несовершенный);
• возвратность (невозвратное);
• залог причастия (действительное).

Эти свойства относятся к глаголу, потому причастие и считается его особой формой. Единственной сложностью в знакомстве с причастиями может стать их залог.

Особенности образования, как отличить, в чем разница

У причастий всего два залога: действительный и страдательный.

Если предмет, к которому относится причастие, сам совершает действие, то причастие будет действительным.

«Пёс, гулявший в парке» гулял сам, значит, причастие «гулявший» — действительное.

Если же над предметом совершалось некое действие, то есть, он испытывал на себе влияние, то причастие, к нему относящееся, будет страдательным.

Иными словами, если пса выгуливал хозяин, то в словосочетании «пёс, выгулянный хозяином в парке» причастие «выгулянный» — страдательное.

В устной речи причастия используются редко, но если используются, то обычно интуитивно понятно, как корректно образовать причастие. На письме, тем не менее, зачастую возникает необходимость проверить себя.

Всего образовать можно четыре вида причастий:

• действительное причастие настоящего времени (смеющийся, любящий);
• действительное причастие прошедшего времени (ставший, поднявшийся);
• страдательное причастие настоящего времени (проверяемый, читаемый);
• страдательное причастие прошедшего времени (пройдённый, увиденный).

Как правило, причастие образуется суффиксальным способом. Для того чтобы образовать причастие, нужно определить спряжение глагола, от которого причастие происходит, а затем подставить к основе глагола нужный суффикс.

1. Для действительных причастий настоящего времени от глаголов I спряжения используются суффиксы -ущ- / -ющ-.
2. Для действительных причастий настоящего времени от глаголов II спряжения используются суффиксы -ащ- / -ящ-.
3. Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы глагола с помощью суффиксов -вш- / -ш-.
4. Для страдательных причастий настоящего времени от глаголов I спряжения используются суффиксы -ем- / -ом-.
5. Для страдательных причастий настоящего времени от глаголов II спряжения используются суффикс -им-.
6. Страдательные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов -нн-, -енн- (-ённ-) и -т-. В данном случае образование зависит от основы глагола:

• если основа глагола заканчивается на гласные а/я, то используется суффикс -нн-;
• если основа глагола заканчивается на -и / -чь, то используется суффикс -енн- (-ённ-);
• суффикс -т- используется для глаголов, в составе которых есть суффикс -ну-, либо же для глаголов с основой на -оть / -ереть.

В дальнейшем при использовании в предложениях причастий и причастных оборотов могут возникнуть сложности в правописании окончаний.

Чтобы не ошибиться в написании окончания причастия, поставьте к нему вопрос.

«Девочке, покрасивш…й волосы, нужно следить за корнями».

Мы сомневаемся в написании окончания. Для проверки подставим вопрос от главного слова «девочке».

Девочке (какой?) — покрасившей.

Если в вопросе стоит буква о/е, то и в окончании причастия будет писаться е.

«Мальчиком, разбивш…м окна, были недовольны».

Мальчиком (каким?) разбившим.

Если в вопросе стоит буква и, то в окончании причастия так же будет писаться буква и.

Формы для настоящего и прошедшего времени

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени используются только в полных формах.

Страдательные причастия прошедшего времени могут иметь полную и краткую форму.

В страдательных причастиях краткой формы в суффиксе пишется только одна -н-.

Скошенный — скошен и т.д.

Опасности «канцелярита»

Причастия, особенно страдательные в краткой форме, свойственны для научного и официально-делового стиля языка. Когда требуется максимально чётко и обезличенно изложить свои мысли, причастия приходят на помощь. Однако стоит помнить, что чрезмерное увлечение конструкциями пассивного залога со страдательными причастиями в краткой форме могут сделать текст трудным для восприятия.

Таблица с примерами

В таблице ниже сгруппирована вся теория по образованию причастий.

Действительные и страдательные причастия

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

На уроке вы подробнее познакомитесь с понятием «залог причастия», рассмотрите различия между действительным и страдательным залогом (смысловые и грамматические). Особое внимание во время урока обратите на суффиксы, с помощью которых образуются причастия.