Диктант 4 класс однородные сказуемые

Диктант 4 класс однородные сказуемые

Диктант 1.
Летнее солнце плывёт над полями, пыльной дорогой. Я лежу в траве, вдыхаю влажный запах земли, растений. Белые, золотые, синие качаются над головой цветы.
(По И. Соколову-Микитову).

Диктант 2.
Хорошая пора года — июль. Натуралисты побывают на лугу, в лесу, на речке. Они много интересного узнают, увидят, запишут в дневники. Когда начнёт цвести, колоситься рожь? Когда в лесу зацветут брусника и малина?

Зрительные диктанты по теме «Запятая при однородных членах предложения»

Приметы, пословицы, поговорки

***
1. Поздний листопад — к суровой, холодной зиме.
2. Урожай бывает не от росы, а от пота.
3. Не нужна соловью золотая клетка, а нужна зелёная ветка.
4. Лучше скажи мало, но хорошо.
5. Мягко стелет, да жёстко спать.

***
1. Липы, ясени и клёны расцвели весной.
2. Весна идёт, тепло несёт.
3. На крышах домов, в садах и скверах распевают птицы на все голоса.
4. Я люблю весну, солнце, зелёную траву, голубое небо!
5. В тёплые, ясные дни всё вокруг поёт , веселится и радуется.

***
1. Горят, как хвост павлиний,
Каких цветов в нём нет!
Лиловый, красный, синий,
Зеленый, жёлтый цвет.

2. Две сестрицы — две руки
Рубят, строят, роют,
Рвут на грядке сорняки
И друг дружку моют.

Предупредительные и объяснительные диктанты по теме «Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения»

Диктант 1. «Источник».
В долине реки Талой расположилась здравница. Высокие сопки защищают её от непогоды. Солнечных дней здесь больше, чем на курортах Кавказа.
Источник Талой начинается с легенды. Кочевали в этой местности оленеводы. Была суровая зима. Один человек остался на зимовку. На островке он заметил источник. Вода там весело шумела, искрилась. Человек искупался в тёплой воде. Силы у него прибавилось.
Источник сейчас — сердце курорта. Здесь отдыхают горняки, строители, оленеводы.

Диктант 2. «Цвет осени».
Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины и клёна. Рябина вся в красных бусах. У листьев ясеня спокойный жёлтый цвет. Королевой осеннего леса становится осина. Летом на её ствол, листья, ветви мы не обращаем внимания. Осенью осина превращается в красавицу. Листья осины жёлтые, малиновые, пурпурные. Хорошо смотреть на осенние деревья при закате. Лес весь лучится, сверкает, светится.
(По Н. Надеждиной).

Диктант 3. «В горах».
Мы разбили палатки на гладкой площадке и остановились на ночлег. Ночь прошла спокойно. Наступило раннее утро. Я оглядел местность. Над горным склоном плывёт орёл. Ветер свистит в его распахнутых крыльях. Молчаливая тень скользит по склону. Лесные птицы прячутся в траве, в гуще ветвей. В ужасе бегут от него косули. Всюду паника. Летит царь-птица.

Диктант 4. «Поющее дерево».
Всю ночь скрипело, шумело в лесу дерево. Ветер с шипением накатывался на вершину, как тяжёлая волна. Я уснул. Проснулся я от тишины. Ветер утих. Замолчало дерево. Стало слышно, как падают с ёлки сухие хвоинки, с берёзки — листочки. Вдруг дерево запело! Сначала тихо, потом смелее, громче. Звуки неслись изнутри. У каждой загадки — своя отгадка. В дереве было дупло дятла.

Диктант 5. «Первый месяц зимы».
Стоит декабрь. В декабре и ясное небо, и тяжёлые тучи. Вот и метель разгулялась, разбежалась по земле. Пушистое белое покрывало легло на землю. У подорожника, земляники под снегом зелёные листочки сохранились. Под защитой снега проводят зиму мыши. Зайцы, лось, косуля, волк отдыхают на снегу. Хорошо, когда снежная зима. Но в декабре бывают и оттепели.

Диктант 6.
Задание: Записать и прочитать предложения. Подчеркнуть однородные члены предложения.

1. На речке мы купались и загорали. На речке мы не купались, но загорали. 2. Он написал рассказ и стихотворение. Он написал не рассказ, а стихотворение. 3. Воздушные шары были синие и красные. Воздушные шары были не синие, а красные. 4. Работа была трудная и интересная. Работа была трудная, но интересная. 5. Мы будем сажать цветы в субботу и в воскресенье. Мы будем сажать цветы не в субботу, а в воскресенье.

Диктант 7.
1. В окно лилось зимнее, но очень яркое солнце. 2. Пошёл снег и засыпал лесные дорожки и тропинки. 3. Вдали перед нами пестрели и цвели луга и нивы золотые. 4. Белка песенки поёт и орешки всё грызёт. (А. Пушкин) 5. Ветер тянул с севера, но был мягким и даже ласковым. (Г. Федосеев) 6. Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. (Ф. Тютчев) 7. Он бежит по проводам: скажешь здесь, а слышно там. (Загадка) (60 слов)

Новая пунктограмма: Запятая при однородных членах предложения

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Проверяемые безударные гласные в корне слова
2. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
3. Слова с непроизносимыми согласными
4. Правописание глухих и звонких согласных в корне слова
5. Гласные и согласные буквы в приставках
6. Раздельное написание предлогов
7. Большая буква в начале предложения
8. Точка в конце предложения

Словарные слова: очень, вдали, ветер.

Распределительные диктанты по теме «Однородные члены предложения».

Задание для диктантов: запишите предложения с однородными членами в три группы: без союзов, с союзом -и-, с союзами -а-, -но-; союзы обведите в кружочек.

Диктант 1.
1. Дети собирали в лесу ягоды, грибы, орехи 2. Ласточки, скворцы, жаворонки весной вернутся к нам. 3. Звёзды красивые, но холодные и далёкие 4. Дятел долбит деревья, достаёт из-под коры вредных насекомых. 5. Зимой солнце ярко светит, но мало греет. 6. Вчера мы сдали последний экзамен, а сегодня отдыхаем. 7. Неожиданно полил сильный дождь, но быстро перестал. 8. Кошка спит, а мышку видит. 9. Вместе тесно, а врозь скучно. 10. Листья шуршат, скребутся, лопочут.

Диктант 2.
1. Старый лес шумел ровно и неумолчно. 2. Туристы прошли десять километров и не устали. 3. Весной снег делается зернистым и ноздреватым.. 4. Месяц светит, но не греет. 5. Ребята работают бодро и весело. 6. Я больше люблю квас, а не компот. 7. Ласточки и дрозды летят стаями. 8. Ваня не шёл, а бежал босиком по горячей дороге. 9. Рысь двигается быстро и бесшумно. 10. Ручей подхватил кораблик и понёс его.

Диктант 3.
1. Лебеди летели низко над озером, но на воду не садились. 2. Работа оказалась трудной, но интересной. 3. Листья летели, усыпали дорожки, ложились под ноги золотым ковром. 4. Ребята вернулись поздно усталые и голодные. 5. Утром солнце тёплое и ласковое. 6. Вместе тесно, а врозь скучно. 7. Вопреки ожиданиям поезд пришёл вовремя и не опоздал. 8. Ласточки и дрозды летят стаями. 9. Во время каникул мы побывали в музее, в театре, на выставке. 10. Спелые, сладкие, сочные, душистые груши лежали в корзине.

Выборочные диктанты по теме «Однородные члены предложения»

Диктант 1.
Барсук водится в лесу. Характер у него угрюмый и замкнутый. Барсук не любит скакать, резвиться. Он неуклюжий, неповоротливый, но очень трудолюбивый. Ноги у него короткие и толстые, шерсть жёсткая и блестящая. Шкурка серая с чёрными волосками. Голова белая. Рыло длинное и острое. Ушки у барсука короткие и круглые, хвост тупой. Барсук очень опрятный и аккуратный зверь. В его доме чистота и порядок.

Диктант 2.
В канаве жили две лягушки. Одна была настоящая лесная лягушка — храбрая, сильная, весёлая . Другая лягушка была трусиха, лентяйка, соня. Однажды лягушки забрались в погреб, прыгали там, попали в горшок со сметаной и стали тонуть. Ленивая лягушка побарахталась немного, не надеялась спастись и утонула. Храбрая лягушка долго дрыгала лапками, пыталась спастись. Вдруг она почувствовала, что стоит на комке масла, сбитого своими лапками. Лягушка выпрыгнула из горшка, заквакала и поскакала домой.
(По Л. Пантелееву)

Диктант 3.
Я шёл с ружьём через поле к речке. Надо мной летали кобчики. Вдруг вблизи вспорхнул жаворонок, чирикнул и полетел над полем. Один кобчик понёсся на птичку, выпустил свои когтистые лапы, чтобы вцепиться в неё. Жаворонок метнулся в сторону, и кобчик пронёсся мимо. Но вот несётся другой кобчик. Жаворонок заметался, запищал, подлетел ко мне и сел на моё плечо. У прибрежного тростника жаворонок вспорхнул, чирикнул и скрылся в зелени.
(По Н. Никольскому)

Проверочные диктанты по теме «Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения».

Диктант «В осеннем лесу».
Красиво было в лесу в этот ранний час. Тихо шумели, качались деревья. С листьев стекали свинцовые капли росы. На мху, в траве уже лежали следы осени. Остро пахло сырой землёй, прелыми листьями. Из вороха старых листьев, травы, валежника выглядывают грибы. Мы вошли в редкий березняк. А вот и лесной царь — белый гриб. Он стоял на крепкой ножке, в золотисто-коричневой шапке. Гриб был очень хорош.
Слова для справок: свинцовые, золотисто-коричневый, ворох.

Диктант «Мама».
Вся семья дома. Илья смотрит на мать. Она наклонила голову и шьёт. Мама молчаливая, с серыми лучистыми глазами. Она поздно приходит домой. Осенними вечерами мама читает, слушает музыку. Илья закрыл глаза. В комнате почти темно. Только маленький уголок освещён золотистым светом. Мама тихо напевает. Сколько хлопот и тревог ложится на худенькие плечи мамы! С мамой всегда тепло и радостно.
Слова для справок: освещён, ложится.

Диктант «Грустный вид».
Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. Они в сырую погоду мягкие и пухлые. В морозные дни листья жёсткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки висят на осине, берёзе. Ветер несёт их к опушке леса, к реке. Мы подъезжаем к реке. От холода в ней пропал водяной цвет. От морозов трава у берегов завяла, опустилась на дно речки. Тишина стоит. Смолкли птичьи голоса.

Диктант «На рассвете»
Свежая струя пробежала по моему лицу. Я открыл глаза. Утро начиналось. Небо светлело, холодело, синело. Звёзды мигали слабым светом, исчезали. Отсырела земля, запотели листья. Ранний ветерок пошёл бродить и порхать над землёй. Тело моё ответило ему лёгкой, весёлой дрожью. Всё в природе зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами загорелись крупные капли росы.
56 слов. (По И. Тургеневу )

Загадки
Задание: Подчеркнуть однородные члены предложения.

1. В потёмках родится, в огне умирает. (Воск) 2. По земле ползёт, а к себе не подпускает. (Змея) 3. В воде родилась, а в ней мало бывает. (Лягушка) 4. Чёрненькая, маленькая, гладенькая, ребятам миленькая. (Черника) 5. Дышит, растёт, а ходить не может. (Растение) 6. Зимой и летом одним цветом. (Ель)

Пословицы и поговорки.
Задание: Подчеркнуть однородные члены предложения.

1. Сам погибай, а товарища выручай. 2. Без одежды, но не без надежды. 3. Смелого да умелого страх не берёт. 4. Одним глазом спит, другим видит. 5. Не силою дерутся, а умением. 6. Не по словам судят, а по делам. 7. На смелого собака лает, а трусливого кусает. 8. Сначала думай, а потом делай.

Творческие диктанты по теме «Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения»

Диктант 1.
Задание: Закончить предложения, дополнив их однородными членами.

1. В наших лесах растут дуб, . . 2. В реках водятся окуни, . . 3. У меня в портфеле лежат учебники, . 4. В моей комнате есть стол, . . 5. К кормушке прилетают синицы, . . 6. Домашние животные — это кошка, . . 7. Моих друзей зовут Дима, . . 8. Зима засыпала снегом поля, . . 9. В радуге семь цветов: красный, . . 8. На празднике дети пели, . . 11. В школе мы учимся считать, . . 12. В летнем саду птицы поют, . .

Диктант 2.
Задание: Закончить и записать предложения.

1. В этом году зима была снежная, но не . 2. Встречают по одёжке, а . . 3. Совы охотятся не днём, а . 4. В транспорте нужно уступать место пожилым людям и . 5. Сначала подумай, а потом . . 6. Прилетели скворцы и . . 7. Ягоды были мелкие, но . . 8. Платье было старое, но . . 9. Зимой ночи короткие, а . .

Диктанты по теме однородные члены предложения 4 класс

На этой страничке мы — 7 гуру — собрали для вас диктанты пот теме «Однородные члены предложения». Обратите внимание, что предложения в них и простые, и сложные, повторите эти темы перед работой над диктантом. Обращайте внимание не только на расстановку знаков препинания, но и на изученные орфограммы, потому как оценка снижается за любую ошибку, а не только за ту, которая относится к теме диктанта.

Тексты диктантов для 4 класса

Нет ни одной страны краше нашей России. Горькая и трудная судьба её. Много пережил русский народ от иноземных захватчиков: шведов, поляков, немцев. Но всегда находились люди, которые поднимали народ на освобождение от цепей рабства. Это Александр Невский, Дмитрий Донской, Кузьма Минин, Суворов и Кутузов. Под их предводительством люди спасали не только свою Родину, но и народы Европы.

Слова для справок: освобождение, (под) предводительством.

1. Найдите предложения с однородными членами. Составьте схему одного из них (на выбор).
2. Укажите известные вам части речи над словами последнего предложения.
3. Укажите падеж имён существительных в третьем предложении.

Зимой в заснеженной тундре падают с веток и зарываются в снег белые куропатки. На деревьях они клюют почки, а под снегом ищут мёрзлые ягоды. Там же спасаются птицы в пургу. Зимой куропатки белые, а брови у них красные. Весной они надевают праздничный наряд. Подуют тёплые ветры. Начнут таять снега. Придёт лето. Летом куропатки снова меняют наряд.

(58 слов) (Г. Снегирёв)

1. Выписать из диктанта предложение с однородными сказуемыми.
2. Выписать из диктанта слово с непроизносимой согласной. Написать проверочное слово.
3. Разобрать по составу слово НАРЯД. Написать ещё два слова с таким же составом.

Ласточка выпила воды и рассказала Дюймовочке свою историю. На озере ребята купались, плескались, веселились. Отряд шёл бодро, уверенно и легко. Солнце осветило луг, поле, речку, разбудило бабушкиного петушка. Ручная ворона сидела на воротах и хлопала крыльями.

1. Обоснуй постановку знаков препинания между однородными членами предложения.
2. Обоснуй правописание выделенных орфограмм.

Лежу в траве. Лохматые шапочки одуванчиков похожи на маленькие солнышки. Вокруг меня летают пчёлы, мушки, комары. Они не просто летают, жужжат и кружатся надо мной. Это их трудовые будни. Цветы, травы, кусты и деревья радуют меня. Успокаивает писк. Рокот, гудение природы. Я чувствую себя счастливым.

1. Выпиши из текста только предложения с однородными подлежащими.

Колибри живут в Америке. Это самые маленькие птички на Земле. По размеру и радужному оперению они похожи на бабочек.
Крошечные пернатые населяют равнины, горы, тропические леса. Красота и стремительность полёта маленьких птиц удивляет и восхищает. Колибри умеют летать в любых направлениях. Эти крошки способны останавливаться в воздухе и развивать самую большую в мире птиц скорость.
Питаются колибри цветочным нектаром. При этом сладкий сок птицы пьют, зависая перед чашечкой цветка.

Слова для справок: колибри, нектаром.

1. Выполните синтаксический разбор четвёртого и пятого предложений.
2. Разберите по составу слова: радужный, полёт, сладкий.
3. Выполните звуко-буквенный разбор слова пьют.

Как заяц волка обманул

Увидел волк зайца, стал его преследовать. А заяц поскакал к деревне. Ведь утром вол туда не побежит.
Но волк приближался всё ближе и ближе. Того и гляди схватит. Заяц уже слышит дыхание волка.
Вдруг заяц увидел дыру в заборе и проскочил в неё. Спрятался в крапиве. Волк в дыру голову просунул и застрял.
Тут вышел из сарая мужик, ударил волка поленом. Тот взвыл от боли и побежал к лесу.

Слова для справок: собираем, растут.

1. Выполните синтаксический разбор третьего и пятого предложений.
2. Разберите по составу слова: (с) дедушкой, (за) грибами, (в) ельнике.
3. Подберите к словам гриб, лист однокоренные слова. Корни слов обозначьте.

Гнездо – это птичий дом. Каких только не бывает гнёзд на свете! Гнёзда лепят, плетут, складывают. У грачей и ворон гнёзда сложены из сучков. У ремеза гнездо сплетено из мха и паутины. У ласточек слеплено из земли. Синицы, дятлы прячут свои гнёзда в дупле. Чаще всего птичье гнездо похоже на чайную чашечку. Оно сплетено из веточек, а внутри выстлано пухом, перьями или шерстью. Каждую весну большинство птиц вьёт гнёзда заново.

1. Выписать из диктанта предложение без союзов с однородными сказуемыми.
2. Выписать из диктанта два слова с разделительным Ь.
3. Выписать из диктанта по одному имени существительному, прилагательному, глаголу. Указать части речи.

В лес за грибами

Ветер несёт листья по кочкам, оврагам, лугам, полям. Позолотили они все дорожки и тропинки в лесу. Наступила грибная пора.
После дождя и взрослые, и дети устремились в лес за грибами. Дед Степан нёс большую корзину. Он мастер собирать грибы. Я заглядывал под каждый кустик, пенёк. У меня была маленькая корзинка. В корзинке у меня лежали лисички, подосиновики и белые грибы. Мы вышли на старую вырубку. Вся она была усыпана опятами.

Слова для справок: устремились, корзинка, опятами.

1. Выписать и разобрать по членам 4 и 9 предложения.
2. Списать предложение, вставить пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркнуть однородные члены.

1 в. – Вет..р п..дул (со) страшной силой пов..лил старую б..рёзу и сорвал крышу с сарая.

2 в. В д..ревне мы всегда собираем м..лину а потом с удовольствием едим вкусн..е варен..е .

Вот из яичек вылупились птенцы. Жизнь птиц после этого резко меняется. Ведь в гнезде появились голодные рты. Птенцы дневных птиц вылупляются на свет днём, а ночных – ночью. У певчих и хищных птенцы вылупляются слепые и слабые. У гусей, уток птенцы рождаются бойкими, глазастыми, пушистыми. От рождения они умеют и ходить, и плавать.
Родители греют птенцов в холод, прикрывают и от дождя, и от жгучего солнца, смело кидаются на врагов.

1. Выписать из диктанта предложение с однородными второстепенными членами.
2. Выписать из диктанта два слова с парной согласной в слабой позиции. Написать проверочные слова.
3. Написать два слова с Ъ.

Мы с дедушкой Гришей любим ходить в лес за грибами. Он интересно рассказывает о жизни грибного царства, о маленьких хитростях тихой охоты. В светлой берёзовой роще мы собираем подберёзовики и белые. В молодом ельнике много рыжиков, маслят и груздей. На опушках под листьями прячутся подосиновики, сыроежки, лисички, волнушки. У пеньков дружными семьями растут опята.
Дед учит меня отличать съедобные грибы от ядовитых, узнавать лесных птиц по голосам, запоминать лекарственные растения.

Слова для справок: ведь, поленом.

1. Найди в тексте однородные сказуемые, подчеркни их.
2. Дайте характеристику второго предложения.
3. Найдите в тексте местоимения, определите падеж.

Около нашего дома растёт рябинка. Это деревце нарядно выглядит в любое время года. Весной рябина цветёт. Её мелкие цветочки собраны в большие кисти, словно букеты. Летом рябинка одета в пышное платье из ажурных листьев и маленьких бусинок созревающих ягод. Осенью красавица наряжается в яркий сарафан из золотой парчи и украшает себя искусным ожерельем спелых ягод. Тяжёлые гроздья этих чудо-ягод зима укроет мохнатыми шапками, а на рябинке заблестит шубка из сверкающего инея.

Слова для справок: сарафан, (из) парчи, ожерелье.

1. Выполните синтаксический разбор шестого предложения.
2. Выпишите из текста четыре слова с разделительным ь. Вспомните и напишите четыре слова с разделительным ъ.
3. Выполните звуко-буквенный разбор слова гроздья.

На живописном волжском берегу раскинулся древний Городец. Издавна его жители славились мастерством да трудолюбием. На всю Россию были известны городецкие пряники, роспись, вышивки, игрушки, кружева.
Потомки мастеров бережно хранят традиции предков. В современном Городце на набережной красуются бревенчатые избы и сказочные терема. Это знаменитый Город мастеров. Здесь народные умельцы знакомят гостей города с искусством золотой вышивки, лозоплетения, росписи и резьбы по дереву. Тут можно попробовать самому слепить свистульку, расписать дощечку, поработать на гончарном круге.

Слова для справок: лозоплетенья.

1. Выполните синтаксический разбор седьмого предложения.
2. Подчеркните грамматическую основу в пятом предложении.
3. Разберите в первом предложении имена прилагательные по составу.

Тайна вечной красоты

Как удивителен небесный свод в ясную ночь! На тёмном бархатном покрывале яркими огоньками сверкают миллиарды звёзд. Они искрятся и мерцают голубым, белым, красным, жёлтым цветом.
С древних времён это загадочное разноцветье вдохновляет людей. О звёздах мы знаем много древних мифов, легенд, сказок. Чарующей звёздной бездне поэты посвящают стихи. К далёким светилам человек устремляется в самых смелых своих мечтах.
Как и много веков назад, людей восхищает и завораживает величественная красота звёздного неба, его вечная тайна.

Слова для справок: мерцают, вдохновляет, завораживает.

1. Выполните синтаксический разбор третьего предложения.
2. Дайте характеристику первому предложению по цели высказывания и по интонации.
3. Выпишите из текста словосочетание прил. + сущ., в котором в главном и зависимом словах есть орфограмма «Непроизносимый согласный в корне слова».

В дикой природе многие животные проявляют чудеса маскировки. Во время охоты или спасаясь от хищников, эти фокусники так умело прячутся, словно вмиг накидывают на себя сказочный плащ-невидимку. И тогда среди снежных сугробов становится трудно заметить полярную сову, белого медведя или зайца-беляка. В изумрудных травах и листьях спрячутся зелёные гусеницы, кузнечики, лягушки, ящерицы. На фоне густой листвы и солнечных бликов затеряются пятнистый олень, леопард и жираф.
Защитная окраска помогает животным стать невидимыми, а значит, выжить.

Слова для справок: гусеницы, невидимыми.

1. Подчеркните грамматические основы в четвёртом и пятом предложениях.
2. Разберите по составу слова : пятнистый, защитная, окраска.
3. Выполните звуко-буквенный разбор слова выжить.

Вчера и сегодня

Наши предки всегда жили в тесном единстве с природой. Наблюдения за движением солнца и звёзд помогали им определять сроки полевых работ. Глядя на полёт ласточек, на дым костра, на солнечный закат, люди предсказывали жару, похолодание или ненастье.
В век бурного развития техники нам открылись новые возможности. Сегодня о погоде на ближайшие дни можно узнать по телевидению или в Интернете.
И только немного жаль, что мы теряем способность также внимательно и пристально, как наши прадеды, вглядываться в родную природу.

1. Подчеркните в третьем предложении однородные члены.
2. Выпишите из текста три одушевлённых и три неодушевлённых имени существительных.
3. Выпишите из текста слово с разделительным ь. Подберите к нему синоним.

Эльбрус — высочайший пик Европы. Это древний спящий вулкан. У горы две вершины: Восточная и Западная. Круглый год они покрыты вечными льдами и снегами. Могучие ледники Эльбруса дают начало бурным рекам. Пробивая себе путь через каменистые ущелья, с вышины горных склонов несут свои воды Кубань и приток реки Терек.
Во все времена народы, жившие у подножия Эльбруса, слагали о славной и могучей горе-исполине песни и легенды. Величием и красотой «двуглавого колосса» восхищались русские поэты Александр Сергеевич Пушкин и Михаил Юрьевич Лермонтов.

Слова для справок: исполин, колосс, восхищались.

1. Подчеркните в четвертом предложении однородные члены.
2. Подберите к словам год, гора, река по два однокоренных слова. Корни слов обозначьте.
3. Выпишите из текста три слова, в которых количество букв и звуков совпадает. Укажите, сколько в словах звуков и букв.

Рыбы путешествуют. Они путешествуют большими косяками в поисках пищи, зимовки или икрометания.
Самое длинное и удивительное путешествие совершают угри. Из рек угри спускаются к морю. Из моря плывут в Атлантический океан. Из океана в Саргассово море. Это море без берегов посредине океана! Там угри мечут икру.
Личинки угрей подхватывает тёплое течение Гольфстрим и несёт к берегам родной Европы. В пути личинки вырастают в маленьких угрей. Они находят реки своих родителей. В этих реках рыбки становятся взрослыми и повторяют путь своих предков.

(82 слова) (по Н. Сладкову)

1. Выписать из диктанта предложение с союзом с однородными второстепенными членами.
2. Выписать из диктанта одно слово с удвоенной согласной. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
3. В первом предложении третьего абзаца указать род и число имён прилагательных.

Наши предки называли Уральские горы Каменным поясом. Горная цепь и правда узкой лентой протянулась от берегов Северного Ледовитого океана до степей Казахстана.
Скалистые уступы и невысокие хребты густо заросли лесами. Среди дубов и берёз, пихт и елей живут медведь, лось, соболь, заяц. В таёжных дебрях прячутся тетерев, рябчик, кедровка. Со склонов гор стремительно бегут чистые реки. Между горных вершин блестят зеркала голубых озёр.
В Уральских горах открыты богатые месторождения полезных ископаемых. Здесь добывают железную и медную руду, соль, нефть, уголь, золото, драгоценные камни.

1. Подчеркните грамматические основы во всех предложениях второго абзаца.
2. Подчеркните однородные члены в последнем предложении.
3. Выпишите из текста три слова с орфограммой «Непроверяемый безударный гласный в корне слова»

За оградой двора древнего славянина начинался дремучий лес. Такой лес сохранился теперь только в Сибири и на Севере. Лес давал людям дичь, ягоды и грибы. В хозяйстве славян из дерева изготовляли почти всё. Люди делали и дома, и посуду, и прочую утварь. Славяне в лесу выделяли особые деревья. Эти деревья были непомерной высоты или толщины. Они считались хранителями и помощниками славянского селения. Такие деревья до сих пор украшают наши леса. Теперь их называют памятниками природы. Самыми уважаемыми деревьями были дуб, берёза, сосна.

(83 слова) (по М. Семёновой)

1. Выписать из диктанта предложение с однородными подлежащими.
2. Выписать из диктанта одно существительное с мягким знаком после шипящей. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
3. Первое предложение разобрать по членам предложения, указать части речи, выписать словосочетания.

Машины на службе у человека

Всего лишь несколько десятков лет назад в нашей стране преобладал ручной труд. В селе и деревне мужчины вручную обрабатывали поля, косили косами траву, ворошили граблями и вилами сено. На фермах женщины сами доили коров, ухаживали за птицей. В городах на заводах и фабриках многое выполнялось вручную.
Со временем ручной труд заменяли машины. Образ жизни людей тоже изменился. На полях теперь работают современные комбайны и тракторы. На заводах и фабриках тяжёлую работу за людей выполняют роботы. Даже в домашних делах нам помогают машины.

Слова для справок: лишь, преобладал, вручную, многое.

1. Найдите во втором предложении однородные члены. Подчеркните их. Укажите части речи.
2. Выпишите словосочетания с вопросами из предпоследнего предложения. Укажите падеж зависимых слов в словосочетаниях.
3. Выпишите из текста по одному имени существительному, прилагательному, глаголу. Разберите их как части речи.

У Веры был бельчонок Рыжик. Он часто садился на плечо и когтями разжимал кулачок у девочки. Там он искал орехи. На Новый год Вера повесила на ёлку игрушки, орешки и вышла принести свечки. Малыш приблизился к ёлке, схватил один орех, спрятал, а второй затащил под подушку. С этого дня зверёк делал запасы. Увидит семечки и набивает полные щёки. Приехал папин знакомый из сибирской тайги и всё объяснил. В этом году в тайге не уродились кедровые орешки. И птицы, и белки переселились за горные хребты. Но как Рыжик узнал об этом?

(91 слово) (по Г. Снегирёву)

1. Выписать из диктанта предложение с союзом с однородными второстепенными членами.
2. Выписать из диктанта одно имя собственное. Написать ещё два слова на эту же орфограмму.
3. Разобрать по составу слова: ШИШКИ, КЕДРОВЫЕ, ОРЕШКИ.

У меня долго жила сова-сплюшка и стала ручной. Она любила сидеть без движения и дремать. Посадили её на раму картины. Сидит на раме. Незнакомые люди принимали её за чучело. Даже свои стирали пыль с вещей и машинально проводили тряпочкой и по ней. Сплюшка спокойно сидела на руле мотоцикла. Все её принимали за тряпичный талисман. Выезжали за город, сажали её на сучок. Она не оживлялась и на сучке. Сидела, дремала и ждала угощения. Сколько раз её забывали! Приедут домой. Где сплюшка? Вернутся в лес, а она на том же месте спит спокойно.

1. Выписать из диктанта предложение с союзом с однородными сказуемыми.
2. Выписать из диктанта три слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Написать проверочные слова.
3. Выписать из диктанта по одному имени существительному, прилагательному, глаголу. Указать части речи.

Часто белки живут в дуплах деревьев. Но если нет подходящего жилища, рыжая хозяюшка сама смастерит гнездо. Дом белочка построит из веток высоко на ели или сосне. Он будет похож на большой шар с узкой лазейкой. Внутри пушистый зверёк застелет гнездо мягкой перинкой из сухой травы и клочков шерсти. Прочный и надёжный домик осенью защитит от ледяного ветра и холодного дождя. Зимой закружит по лесу метель, затрещит мороз. Маленький зверёк свернётся в гнезде клубочком и прикроет вход хвостиком. Тепло будет белочке в уютной квартирке.

Слово для справки: застелет.

1. Подчеркните однородные члены в пятом и шестом предложениях.
2. Выпишите из текста синонимы к слову белка.
3. Выпишите из текста три имени существительных с проверяемыми безударными гласными в корне. Докажите правильность написания.

Надвигалась летняя гроза. Гигантская лиловая туча медленно поднималась над лесом. Низкие ракиты шелестели и лепетали. Резкий ветер загудел в вышине. Деревья забушевали. Большие капли дождя яростно застучали по листьям. Слепящая длинная молния полосой пересекла мрачное небо. Раздался оглушительный треск. Загрохотал гром. Дождь полил ручьями.
Но вот опять весело засияло яркое солнце. Воздух стал свежим и легким. Как все радостно блестит вокруг после дождя! Как чудесно пахнут душистая земляника и грибы!

1. Подчеркните грамматическую основу, обозначьте части речи: вариант 1 – в четвертом предложении, вариант 2 – в третьем предложении.
2. Сделайте звуко – буквенный разбор слов: вариант 1 – дождь, вариант 2 – яростно.
3. Обозначьте ударение в словах.

Хвоя, банты, щавель, торты, звонит, понял, задали, инструменты, свёкла, шофёр.

Лето — удивительная пора. Сколько чудесных открытий дарит нам природа! Спешат друг за дружкой летние месяцы, и у каждого — свой сюрприз.
Июнь радует взгляд пёстрым разнотравьем лугов. Нарядный ковёр соткал он из ромашек, колокольчиков, васильков, клевера.
В середине лета в лесах и садах поспевают ягоды. Щедрой рукой наполняет июль наши лукошки земляникой, черникой, малиной, смородиной.
Грибная пора наступает в августе. Подберёзовики, боровики, рыжики, лисички, подосиновики, сыроежки, волнушки — всё это грибное богатство можно встретить в прохладной тиши лесов.
Благодарны люди летней поре да щедрость за изобилие.

Слово для справки: изобилие

1. Выполните синтаксический разбор предложений третьего абзаца.
2. Разберите по составу слова: рыжики, сыроежки, прохладный.
3. Выпишите из текста три имени существительных с парными согласными в корне. Докажите правильность написания.

Для детей и взрослых

Произведения Сергея Владимировича Михалкова любимы нами с раннего детства. Ещё малышами мы с увлечением читали стихи про дядю Стёпу, про упрямого Фому, про бычка по кличке Фантазёр. Вместе с героями Михалкова мы переживали за Федю Финтифлюшкина, за оставленного без присмотра щенка, за бедного Костю.
Но мастер слова создавал не только стихи и басни для детей. Сергей Михалков — один из авторов текста Государственного гимна Российской Федерации. С высоких и гордых слов поэта начинается и заканчивается каждый день в нашей стране, открываются торжественные и праздничные мероприятия.

1. Подчеркните однородные члены в последнем предложении.
2. Подчеркните в первом абзаце все имена собственные.
3. Выполните звуко-буквенный разбор слова читаем.

Диктанты по теме «Однородные члены предложения»

«Золотой дождь»

Шумит в лесу золотой дождь. Все лето листочки подставляли солнцу свои ладошки, щёчки, спинки. Они пропитались солнцем и стали золотистыми.

Летят, скачут, плывут листья. Позолотили они дорожки и тропинки. Ёлочки жёлтыми и бордовыми листочками украсились. Грибы под листиками спрятались.

Пришла осень. Зашумел в лесу золотой дождь. Полетели листочки иволгами по ветру, запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Весело и быстро кружит ветер яркое и пёстрое лесное золото. (69 слов) / Контрольный диктант

Грамматическое задание:

1. Выпишите предложение с однородными второстепенными членами предложения и разберите его по частям речи и членам предложения.
2. Выпишите из предложения два словосочетания с вопросами.
3. Выполните фонетический разбор слова.

«Трусиха»

Ребята играли в войну. Валю с братом Андрюшей в игру не принимали. Валя была трусиха. А Андрюша умел только плакать. Вдруг ребята услышали крики. Пёс Лохмач сорвался с цепи. Дети бросились врассыпную, только Андрюша остался на улице.

Валя кинулась к брату. Огромный пёс нёсся прямо на девочку. Она заслонила Андрюшу, бросила в собаку игрушку и громко закричала. Наперерез Лохмачу бежал сторож. Он схватил пса за ошейник и увёл.

Ребята выходили из своих убежищ. Андрюша уже улыбался, а Валя плакала навзрыд. Она очень испугалась. (83 слова)

Грамматическое задание:

1. Выписать из текста предложение с однородными членами. Подчеркните основу предложения.
2. Выписать сложное предложение. Подчеркнуть основу предложения.

«В осеннем лесу»

Красиво было в лесу в этот ранний час. Тихо шумели, качались деревья. С листьев стекали свинцовые капли росы. На мху, в траве уже лежали следы осени. Остро пахло сырой землей, прелыми листьями. Из вороха старых листьев, травы, валежника выглядывают грибы. Мы вошли в редкий березняк. А вот и лесной царь – белый гриб. Он стоял на крепкой ножке, в золотисто-коричневой шапке. Гриб был очень хорош. (64 слова)

Слова для справок: свинцовые, золотисто-коричневый, ворох.

Грамматическое задание:

1. Найти в тексте предложение с однородными дополнениями, разобрать его по членам, выписать словосочетания.

Диктант «Птицам к зиме»

Стаи птиц потянулись на юг. Но многие птицы остались зимовать. Синицы, поползни, дятлы не боятся холода. Им страшен голод. Зимой много птиц погибает. А ведь их можно спасти. Развесь кормушки. Птицы быстро найдут их и станут прилетать. Память у птиц хорошая. Для корма собирают семена арбузов, дынь, тыквы. Синицы, поползни съедают их охотно. Они выдалбливают дырочку в кожуре и достают вкусные зёрна. (62 слова)

Диктант «Грустный вид»

Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. Они в сырую погоду мягкие и пухлые. В морозные дни листья жёсткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки висят на осине, берёзе. Ветер несёт их к опушке леса. Мы подъезжаем к реке. От холода в ней пропал водяной цвет. От морозов трава у берегов завяла, опустилась на дно речки. Тишина стоит. Смолкли птичьи голоса. (61 слово)

Диктант «Друзья»

Володя и Ася учились в одном классе. Володя рос сильным и здоровым мальчуганом. Ася часто болела. Володя помогал ей готовить уроки. Однажды Ася поранила ногу гвоздём. Нога посинела, распухла. Девочка не могла ходить в школу. Володя стал привозить Асю в школу и отвозить домой на саночках. Санки легко скользили по гладкой дорожке. Сначала ребята смеялись над ними. А потом перестали. Вскоре Ася поправилась. (63 слова)