Диктант по теме правописание окончаний существительных во множественном числе

Диктанты по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных»

«Редкая гостья»

Ребята жили в деревне недалеко от леса. На лесной опушке под елкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети заготовили еще с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снегов видны лисьи, заячьи, птичьи следы. Инеем украсил мороз березку. В домике уже завтракала синичка. Из чащи летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке елки появилась белка. Зверек огляделся и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки. (85 слов)

Грамматическое задание:
Разобрать третье предложение по членам предложения (подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания, после каждого имени существительного в словосочетании указать склонение и падеж).
Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж (например, во втором, или третьем, или четвертом предложении).
Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме.

«Прогулка»

Ранним утром я иду в соседнюю рощу. Хорошо и радостно в эту весеннюю пору на душе! Передо мной ряды белых берёз. Сквозь листочки на траве играют золотые лучики солнца. В чаще кустов и деревьев звонко распевают птицы. Звуки их песен разливаются по всей окрестности. В полном разгаре настоящая весна.

В глубоком овраге у берёзовой рощи журчит холодный ключ. Сяду я на пенёк у ключа, достану кружку и кусок хлеба. Приятно выпить студёной ключевой водицы и вдохнуть полной грудью наполненный радостью жизни воздух! (82 слова)

Грамматическое задание:
Выполни синтаксический разбор предложения:
I вариант. Лёгкий ветерок играет в зелени деревьев.
II вариант. Солнце льёт на землю жаркие лучи.
Укажи падежи существительных и прилагательных в предложении:
В ночном небе вспыхнули огни праздничного салюта.

Контрольный диктант «Как мужик убрал камень»

На площади в одном городе лежал огромный камень. Он занимал много места и мешал проезду на лошади. Призвали инженеров и попросили помощи в уборке камня.

Первый предложил порохом разбить камень на части и вывезти их. Он запросил оплату в восемь тысяч рублей. Другой инженер придумал под камень подвести большой каток и свалить его на пустоши. По стоимости это будет шесть тысяч рублей.

А один мужик взялся камень за сто рублей убрать. Он выдумал выкопать подле камня яму, свалить его туда и заровнять землёй.

Мужик так и сделал. Ему дали сто рублей за работу и сто рублей за умную выдумку. (99 слов)

Грамматическое задание:
Выписать по одному словосочетанию с именами существительными 1, 2,3-го склонения. Выделить окончания существительных, определить падеж.
Разобрать как часть речи имя существительное (за) выдумку.
*Составь из слов пословицу. Измени окончания имён существительных. Мать, не, лучше, друг, сыщешь.

«Ночной гость»

Наш двор засыпало снегом. Мы ходим от двери до ворот по узкой тропинке. Ночью стояла удивительная тишина. В комнате было тепло. Свет лампы мягко падал на книгу. В тетради были новые стихи. Вдруг я уловил осторожный стук в окно. Было поздно. Кто мог стучать? Я подхожу к окну. Ночное небо прояснилось. Сугробы искрились в голубом свете луны. За замёрзшим стеклом я заметил синичку. Вот так ночной гость! (67 слово) / Контрольный диктант

Грамматическое задание:
Выпишите из текста два словосочетания с именем существительным, поставьте вопрос от главного слова к зависимому, определите падеж имени существительного.
Разберите как часть речи слова:
1 вариант — по тропинке,
2 вариант – в тетради.
Первое предложение разберите по частям речи и членам предложения.

Диктант «Яшка»

На старой пихте рядом с избушкой живёт коршун Яшка.

Для Яшки я ловлю мелкую рыбу. Наловлю целую банку и высыпаю в траву. Коршун слетает с верхушки пихты, радостно и пронзительно кричит.

Однажды я один остался в избушке. Сидел на поваленной берёзе и рисовал. Рядом стояло ведро с хариусом для ухи. Яшка вдруг слетел с дерева, уселся на край ведра и стал клевать хариуса. (63 слова) По Ю.Ковалю

Диктант «Зимой в лесу»

аннее утро в лесу. Спокойно наступает рассвет. Мягко хрустит под ногами снег. Инеем украсились берёзки. На снегу видны узоры следов. Вот цепочкой вьётся по лесной опушке след лисицы. По самому краю полянки прошли волки. Вдруг над опушкой пролетела весёлая стайка птиц. Она разместилась на вершине сосны. С ветки лесной красавицы свалилась снежная шапка. Она легла на старый пень. Хорошо пахнет в лесу смолой и хвоей. (65 слов)

Диктант «Ёлка»

Было ясное морозное утро. Окна покрылись густым слоем снежных листьев и цветов. В комнату внесли большую ёлку. От ёлки потянуло холодком. Но вот веточки её оттаяли, распушились. В доме запахло хвоей. Ребята стали наряжать ёлку. На лесной красавице появились хлопушки, бусы, длинные бумажные цепи. От веточки к веточке потянулись золотые паутинки. На самой верхушке ёлки мальчики укрепили звезду. Ёлка ожила, засветилась огнями. (62 слова)

Диктанты по теме «Окончания имен существительных».

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Диктанты по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных»

Диктант №1 «Редкая гостья»

Разобрать третье предложение по членам предложения (подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания, после каждого имени существительного в словосочетании указать склонение и падеж).

Над каждым именем существительным в единственном числе указать падеж (например, во втором, или третьем, или четвертом предложении).

Выписать по одному существительному каждого типа склонения сначала в той форме, в которой дано это существительное в предложении, затем в начальной форме.

Выполни синтаксический разбор предложения:
I вариант. Лёгкий ветерок играет в зелени деревьев.

II вариант. Солнце льёт на землю жаркие лучи.

Укажи падежи существительных и прилагательных в предложении:
В ночном небе вспыхнули огни праздничного салюта.

Контрольный диктант «Как мужик убрал камень»

Мужик так и сделал. Ему дали сто рублей за работу и сто рублей за умную выдумку. (99 слов)

Выписать по одному словосочетанию с именами существительными 1, 2,3-го склонения. Выделить окончания существительных, определить падеж.

Разобрать как часть речи имя существительное (за) выдумку.

*Составь из слов пословицу. Измени окончания имён существительных. Мать, не, лучше, друг, сыщешь.

Диктант №4 «Ночной гость»

Выпишите из текста два словосочетания с именем существительным, поставьте вопрос от главного слова к зависимому, определите падеж имени существительного.

Разберите как часть речи слова:
1 вариант — по тропинке,
2 вариант – в тетради.

Первое предложение разберите по частям речи и членам предложения.

На старой пихте рядом с избушкой живёт коршун Яшка.

Диктант №6 «Зимой в лесу»

Написание проверочных работ в 4 классе

Многих родителей волнует вопрос грамотности письма своих детей. Что сделать, чтобы количество ошибок в тетрадках по русскому языку уменьшилось? Только единицы учащихся интуитивно чувствуют и пишут правильно. Подавляющее большинство пишет с ошибками. Предлагаем потренироваться грамотности вместе с детьми при помощи проверочных диктантов.

Тема №1: Окончание имен существительных во множественном числе

Имена существительные во множественном числе имеют окончания в зависимости от падежа: именительный – а, я, и, ы (вопросы кто, что), родительный – ей, ов, ев (вопросы кого, чего), дательный – ам, ям (вопросы кому, чему), творительный – ами, ями (вопросы кем, чем), предложный – ах, ях (вопросы о ком, о чем).

Столы, вещей, учеников, голубям, вещами, о карандашах.

Существуют также слова исключения, которые в родительном падеже имеют нулевое окончания или окончание ов:

Тема №2: Окончания имен существительных 1-го склонения

Окончания имен существительных первого склонения можно легко проверить с помощью проверочного слова стена.

Ждать на остановке автобус — скучно (ждать на стене).

Тема №3: Окончания имен существительных 2-го склонения

Окончания имен существительных второго склонения можно легко проверить с помощью проверочных слов стол или окно.

Корабли ожидали на рейде (ожидали на окне)

Скачать диктант 4_klass_tema_3.pdf [74,07 Kb]

Тема №4: Окончания имен существительных третьего (3-го) склонения

Окончания имен существительных третьего склонения можно легко проверить с помощью проверочного слова цепь.

Нет необходимости в помощи доктора (нет необходимости в цепи).

Исключения составляют существительные, оканчивающиеся на ия, ие и ий, в их окончаниях всегда будет буква и.

Скачать диктант 4_klass_tema_4.pdf [77,15 Kb]

Диктанты по русскому языку 3 класс

Как правило, качество полученных знаний по русскому языку проверяется при помощи контрольного диктанта, который учащиеся пишут после каждой пройденной темы. В результате написания контрольной работы преподаватель видит, какие проблемы и сложности возникают у

Для проверки качества усвоенного материала по русскому языку учащиеся в школах пишут проверочную работу — текстовый диктант. В процессе написания диктанта ученики демострируют уровень полученных знаний по определенным темам. Рассмотрим основные темы, знаниями по

Для того чтобы выяснить уровень знаний учащихся, традиционно проверяют их знания и навыки с помощью текстовых диктантов. Во время диктантов, на каждом этапе, учащиеся должны показать хороший уровень знаний по определенным темам. Итак, ниже мы рассмотрим темы, знаниями

источники:

http://infourok.ru/diktanti-po-teme-okonchaniya-imen-suschestvitelnih-3499001.html

http://polinkin.ru/poleznoe/522-diktanty-po-russkomu-yazyku-4-klass.html