До станции оставалось еще с версту подлежащее сказуемое

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Ладыженская. §87. Морфологический разбор местоимения. Упражнение №498

Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите местоимения и выполните их морфологический разбор. Спишите. • Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм.
До станци.. ост..валось ещё с версту. Кругом было тихо, так тихо, что по жу(ж, жж)анию к..мара можно было сл..дить за его полётом. Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас (тёмно)синие в..ршины гор, изрытые м..рщинами, покрытые сл..ями снега, р..совались на бледн..м небосклон. ещё сохр..нявшем последний о..блеск з..ри. На тёмн..м небе нач..нали м..лькать звёзды, и странно, мне пок..залось, что они гораздо выше, чем у нас на север.. . По обеим сторонам дорог.. т..рчали голые, ч..рные камни; кое−где из−под снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не ш.. велилея, и весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье усталой поч(?)товой тройки и неровное побрякиванье русского к..локольчика.
(М. Лермонтов)

Решение

Заголовок — Ночная дорога.
До станции (на −ия, Р. п.) оставалось (осталось) ещё с версту. Кругом было тихо, так тихо, что по жужжанию (словар.) комара (словар.) можно было следить (слежка) за его полётом. Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас тёмно−синие (оттенок цвета) вершины (верх) гор, изрытые морщинами (морщиться), покрытые слоями (слой) снега, рисовались (словар.) на бледном (каком? м. р., П. п.) небосклоне ( 2 −е скл., П. п.), ещё сохранявшем (сохранный) последний отблеск зари. На тёмном (каком? ср. р. П. п.) небе начинали мелькать звёзды, и странно, мне показалось (кажется), что они гораздо выше, чем у нас на севере ( 2 −е скл., П. п.). По обеим сторонам дороги ( 1 −е скл., Р. п.) торчали (словар.) голые, чёрные (чернеть) камни; кое−где из снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не шевелился (словар.), и весело было слышать среди этого мёртвого сна природы фырканье усталой почтовой тройки и неровное побрякиванье русского колокольчика (колокол). (М. Лермонтов)
(За) его — мест.
I. ( За чьим?) за его.
H. ф. — его.
II. Пост. — притяж.; непост. — ед. ч., м. р.
III. За полётом (чьим?) его.
(За) ним — мест.
I. ( Где?) за ним.
H. ф. — он.
II. Пост. — личн., 3 −го л., м. р.; непост. — твор. п., ед. ч.
III. Рисовались (где?) за ним.
(Впереди) нас — мест.
I. ( Кого?) нас.
H. ф. — мы.
II. Пост. — личн., 1 −е л., мн. ч.; непост. — род. п..
III. Впереди (кого?) нас.
Мне — мест.
I. ( Кому?) мне.
H. ф. — я.
II. Пост. — личн., 1 −е л., ед. ч.; непост. — род. п.
III. Показалось (кому?) мне.
Они — мест.
I. ( Что?) они.
H. ф. — они.
II. Пост. — личн., 3 −е л., мн. ч.; непост. — им. п.
III. Выше (что?) они.
(У) нас — мест.
I. ( Где?) у нас.
H. ф. — мы.
II. Пост. — личн., 1 −е л., мн. ч.; непост. — род. п.
III. ( Где?) у нас.
(Среди) этого — мест.
I. ( Какого?) этого.
Н. ф. — этот.
II. Пост. — указ.; непост. — род. п., ед. ч., м. р.
III. Среди сна (какого?) этого.

Разобрать ПРЕДЛОЖЕНИЕ и части указать речи До станции оставалось еще с версту?

Русский язык | 5 — 9 классы

Разобрать ПРЕДЛОЖЕНИЕ и части указать речи До станции оставалось еще с версту.

До — предл не как не подчеркивать.

Станции — дополнение, сущ.

Оставалось — гл, нар.

Еще — НЕЗНАЮ спроси у мамы.

С — не подчеркивать, предл.

Версту — дополнение, сущ.

Разобрать по членам предложения и указать части речи?

Разобрать по членам предложения и указать части речи?

Буря мглою небо кроет.

Разобрать предложение по членам, указать части речи?

Разобрать предложение по членам, указать части речи.

Съест весь хлеб и ищет крошки в ладонях губами.

«сложных» разобрать как часть речи»обстоятельствах» по составу»порядочным» часть словаПредложение : В самых сложных обстоятельствах он непременно оставался щепетильно порядочным?

«сложных» разобрать как часть речи

«обстоятельствах» по составу

«порядочным» часть слова

Предложение : В самых сложных обстоятельствах он непременно оставался щепетильно порядочным.

ПОМОГИТЕ, СРОЧНО?

РАЗОБРАТЬ ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И УКАЗАТЬ ЧАСТИ РЕЧИ Бобка был очень озорной щенок.

Разобрать слова по составу тенистый указать к какой части речи относится?

Разобрать слова по составу тенистый указать к какой части речи относится.

Разобрать предложение по членам?

Разобрать предложение по членам.

Указать части речи.

За высокими кедрами звонко звенел и струился водопад.

Данное предложение разобрать по членам, указать части речи : Ночная тьма укрылась в густой листве деревьев?

Данное предложение разобрать по членам, указать части речи : Ночная тьма укрылась в густой листве деревьев.

Девочка кушала суп?

Девочка кушала суп.

Разобрать по членам предложения, указать части речи.

Разобрать предложение по членам и указать части речи ?

Разобрать предложение по членам и указать части речи .

Яркие лучи солнца ласкают землю.

Разобрать по членам, указать части речи предложения?

Разобрать по членам, указать части речи предложения.

Что белеет под нежною травкой?

Вон желтеют под серою лавкой.

На этой странице находится вопрос Разобрать ПРЕДЛОЖЕНИЕ и части указать речи До станции оставалось еще с версту?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

1) нигде 2) везде 3) справа, слева 4) наверху 5)близко 6) там повсюду.

Второе предложение 2. Писатель написал рассказы о детях.

(18)Она прыгнула в воду, сдёрнула Романка со льдины и вместе с ним выскочила обратно на берег. (43)— Какая же большая душа у тебя, Валентинка! (По Л. Воронковой).

1. обозначение (значимый) военных (воин). 2. пришло (значение — приближение).

1) Мы ходим ночью, ходим днём Но никуда мы не уйдём 2)Стоят два кола На кольях бочках На бочке кочка А на кочке дремучий лес 3)Гуляю я — в дождь и в зной Характер у меня такой.

ГДЗ.Русский язык.8 класс.Л.А.Тростенцова.27.Обстоятельство .§26.Задание 144. Спишите, выделяя причастные обороты .

Нужна помощь:
Из какого произведения взяты эти предложения? Какие наречия помогают читателю представить, где происходит действие? Спишите, выделяя причастные обороты и разделяя запятыми простые предложения в составе сложных.Подчеркните условными обозначениями обстоятельства места.
1. Уж солнце нач..нало прятат(?)ся за снеговой хребет когда я в(?)е-
хал в Койшаурскую д..лину.4 Славное место эта д..лина! Со всех сто-
рон горы (не)пр..ступные красноватые скалы увеш..нные зелёным
плющ..м и увенч..нные куполами чинар, ж..лтые обрывы исчерч..н-
ные промоинами а там высоко-высоко золотая б..хрома снегов
а (в)низу Арагва тянет(?)ся серебр..(н, нн)ой нитью и св..ркает,
как змея своею чешуёю.
2. До станц.. оставалось ещё с версту. Кругом было тихо, так тихо
что по жу(ж, жж)анию комара можно было сл..дить за его полётом.
(На)лево ч..рнело глубокое ущел(?)е; за ним и (в)переди нас (тёмно)
синие в..ршины гор изрытые м..рщинами, покрытые слоями снега
рисовались на бледном неб..склоне ещё сохранивш..м последний от-
блеск з..ри. По об..им сторонам дороги торчали голые, ч..рные кам-
ни; кой(где) из(под) снега выгляд..вали кустарники.
(По М. Лермонтову