Есть ли нулевой суффикс в слове тишь

Разбор по составу (морфемный) слова «тишь»

Разбор по составу (морфемный) «тишь»:

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Если кто-либо спросит, в чем суть истории, я действительно не знаю.»

Морфологический разбор слова «тишь»

Фонетический разбор слова «тишь»

Значение слова «тишь»

Синонимы «тишь»

Разбор по составу слова «тишь»

Карточка «тишь»

Разобрать слово по составу, что это значит?

Разбор слова по составу один из видов лингвистического исследования, цель которого — определить строение или состав слова, классифицировать морфемы по месту в слове и установить значение каждой из них. В школьной программе его также называют морфемный разбор. Сайт how-to-all поможет вам правильно разобрать по составу онлайн любую часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, числительное.

План: Как разобрать по составу слово?

При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей. Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.

• Записать слово в той же форме, как в домашнем задании. Прежде чем начать разбирать по составу, выяснить его лексическое значение (смысл).
• Определить из контекста к какой части речи оно относится. Вспомнить особенности слов, принадлежащих к данной части речи:
• • изменяемое (есть окончание) или неизменяемое (не имеет окончания)
  • имеет ли оно формообразующий суффикс?
• Найти окончание. Для этого просклонять по падежам, изменить число, род или лицо, проспрягать — изменяемая часть будет окончанием. Помнить про изменяемые слова с нулевым окончанием, обязательно обозначить, если такое имеется: сон(), друг(), слышимость(), благодарность(), покушал().
• Выделить основу слова — это часть без окончания (и формообразующего суффикса).
• Обозначить в основе приставку (если она есть). Для этого сравнить однокоренные слова с приставками и без.
• Определить суффикс (если он есть). Чтобы проверить, подобрать слова с другими корнями и с таким же суффиксом, чтобы он выражал одинаковое значение.
• Найти в основе корень. Для этого сравнить ряд родственных слов. Их общая часть — это корень. Помнить про однокоренные слова с чередующимися корнями.
• Если в слове два (и более) корня, обозначить соединительную гласную (если она есть): листопад, звездолёт, садовод, пешеход.
• Отметить формообразующие суффиксы и постфиксы (если они есть)
• Перепроверить разбор и значками выделить все значимые части

В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё.

* Примечание: Минобразование РФ рекомендует три учебных комплекса по русскому языку в 5–9 классах для средних школ. У разных авторов морфемный разбор по составу различается подходом. Чтобы избежать проблем при выполнении домашнего задания, сравнивайте изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.

Порядок полного морфемного разбора по составу

Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым.

• Установить часть речи и выполнить графический морфемный анализ слова, то есть обозначить все имеющиеся морфемы.
• Выписать окончание, определить его грамматическое значение. Указать суффиксы, образующие формуслова (если есть)
• Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразовательных суффиксов)
• Найди морфемы. Выписать суффиксы и приставки, обосновать их выделение, объяснить их значения
• Корень: свободный или связный. Для слов со свободными корнями составить словообразовательную цепочку: «пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ыва-ть», «сух(ой) → сух-арь() → сух-ар-ниц-(а)». Для слов со связными корнями подобрать одноструктурные слова: «одеть-раздеть-переодеть».
• Записать корень, подобрать однокоренные слова, упомянуть возможные варьирования, чередования гласных или согласных звуков в корнях.

Пример полного морфемного разбора глагола «проспала»:

• окончание «а» указывает на форму глагола женского рода, ед.числа, прошедшего времени, сравним: проспал-и;
• основа форы — «проспал»;
• два суффикса: «а» — суффикс глагольной основы, «л» — этот суффикс, образует глаголы прошедшего времени,
• приставка «про» — действие со значением утраты, невыгоды, ср.: просчитаться, проиграть, прозевать;
• словообразовательная цепочка: сон — проспать — проспала;
• корень «сп» — в родственных словах возможны чередования сп//сн//сон//сып. Однокоренные слова: спать, уснуть, сонный, недосыпание, бессонница.

Нулевой суффикс, как его найти в слове? Примеры

Слово может быть обра­зо­ва­но с помо­щью нуле­во­го суф­фик­са — мор­фе­мы, мате­ри­аль­но не выра­жен­ной бук­ва­ми или зву­ка­ми. Как опре­де­лить, что сло­во обра­зо­ва­но бес­суф­фик­саль­ным спо­со­бом с помо­щью этой мор­фе­мы — «неви­дим­ки»?

Бессуффиксальный способ образования слов

Этот спо­соб явля­ет­ся очень про­дук­тив­ным в обра­зо­ва­нии отгла­голь­ных существительных:

• сле­тать → слёт ;
• рас­све­тать → рас­свет ;
• сплав­лять → сплав .

Суть бес­суф­фик­саль­но­го спо­со­ба состо­ит в том, что от гла­го­ла отсе­ка­ют­ся соб­ствен­ные суф­фик­сы и рож­да­ет­ся новое сло­во, при­чем при­над­ле­жа­щее к дру­гой части речи.

Как может быть обра­зо­ва­но новое сло­во без про­из­во­дя­щей мор­фе­мы? А она есть, но явля­ет­ся мате­ри­аль­но не выра­жен­ной, то есть мор­фе­мой — «неви­дим­кой». Это зна­чит, что в сло­во­об­ра­зо­ва­нии при­нял уча­стие нуле­вой суф­фикс ана­ло­гич­но тако­му же обра­зо­ва­нию новых лек­сем, но с мате­ри­аль­но выра­жен­ным суф­фик­сом в виде букв.

Нулевой суффикс. Примеры

Бессуффиксальный спо­соб сло­во­об­ра­зо­ва­ния исполь­зу­ет­ся в обра­зо­ва­нии слов раз­ных частей речи. Понаблюдаем, как нуле­вой суф­фикс обра­зу­ет суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные, чис­ли­тель­ные, наречия.

Образование существительных от глаголов

Сравним обра­зо­ва­ние сло­ва «выброс­ка», кото­рое обра­зо­ва­но от гла­го­ла «выбро­сить» с помо­щью суф­фик­са -к-, и суще­стви­тель­но­го муж­ско­го рода «выход» от гла­го­ла «выхо­дить». Оба про­из­вод­ных суще­стви­тель­ных име­ют зна­че­ние «резуль­тат дей­ствия», но в одном сло­ве (выброс- к -а) сло­во­про­из­во­дя­щая мор­фе­ма нали­цо, а во вто­ром сло­ве (выход-) она явля­ет­ся мате­ри­аль­но не обо­зна­чен­ной, то есть нулевой:

• выбро­си ть → выброс к а;
• выход/и ть → выход .

Аналогично обра­зо­ва­ны от одно­ко­рен­ных гла­го­лов суще­стви­тель­ные муж­ско­го рода:

• обме­нять → обмен ;
• заго­рать → загар ;
• уко­лоть → укол ;
• обры­вать → обрыв ;
• выпла­тить → выплат а;
• насти­лать → настил .

Укажем ряд суще­стви­тель­ных обще­го рода, обра­зо­ван­ных от глаголов:

• заи­кать­ся → заик а;
• зади­рать → задир а;
• под­ли­зы­вать­ся → под­лиз а.

Все про­из­вод­ные име­на суще­стви­тель­ные име­ют зна­че­ние резуль­та­та дей­ствия, обо­зна­чен­но­го про­из­во­дя­щим глаголом.

Образование существительных от прилагательных

С помо­щью нуле­во­го суф­фик­са обра­зу­ют­ся суще­стви­тель­ные жен­ско­го рода от одно­ко­рен­ных при­ла­га­тель­ных, например:

• глад­кий → гладь ;
• синий → синь ;
• зеле­ный → зелень ;
• глу­хой → глушь ;
• сухой → сушь .

Бессуффиксальный способ образования прилагательных

Рассмотрим на при­ме­рах, как нуле­вой суф­фикс участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии еди­нич­ных прилагательных:

• сви­нья → свин ой;
• золо­то → золот ой.

Нулевой суффикс и порядковые числительные

• шесть → шест ой ;
• девять → девят ый .

В этих сло­вах кор­ни оди­на­ко­вые, у поряд­ко­во­го чис­ли­тель­но­го окон­ча­ние -ой/-ый, но окон­ча­ние не явля­ет­ся сло­во­про­из­во­дя­щей мор­фе­мой. А новое сло­во роди­лось. Значит, в этом про­цес­се участ­во­вал нуле­вой суффикс.

С его помо­щью обра­зо­ва­ны мно­гие поряд­ко­вые числительные:

• два­дцать → два­дцат ый;
• сто → сот ый;
• пять­сот → пяти­сот ый.

Образование наречий

Наречия так­же могут иметь в сво­ем соста­ве нуле­вой суф­фикс, с помо­щью кото­ро­го и при­став­ки они были обра­зо­ва­ны от раз­ных частей речи.

Понаблюдаем:

• пла­вать → в плавь о
• верх → в верх о
• косой → в кось о

Нулевой суффикс и сложные слова

В соста­ве слож­ных слов, обра­зо­ван­ных мето­дом сло­же­ния и суф­фик­са­ци­ей, мож­но выде­лить нуле­вой суф­фикс. Например сло­во «каше­вар» обра­зо­ва­но сло­же­ни­ем двух слов «каша» + «варить». При этом от гла­го­ла отсе­ка­ют­ся его суф­фик­сы, и на выхо­де мы име­ем сло­же­ние двух про­из­во­дя­щих основ -каш-, -вар- с помо­щью соеди­ни­тель­ной глас­ной и нуле­во­го суффикса.

Аналогично спо­со­бом сло­же­ния с суф­фик­са­ци­ей, в дан­ном слу­чае нуле­вой, обра­зо­ва­ны слож­ные слова:

Сделаем вывод, что, как пра­ви­ло, в мор­фем­ном соста­ве слов муж­ско­го рода, обра­зо­ван­ных с помо­щью нуле­во­го суф­фик­са, две морфемы-«невидимки» — нуле­вой суф­фикс и нуле­вое окон­ча­ние. К при­ме­ру, в сло­ве «при­лет» вме­сто види­мых двух мор­фем мы долж­ны вычле­нить четыре:

Нулевой суффикс

НУЛЕВОЙ СУФФИКС В СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ (основа на согласную)

Производящая основа глагола. Отвлеченные существительные по действию глаголов
вз/дох/Ø (отсекается |ну|)← вз/дох/ну/ть про/ход/и/ть; то же значение у суффиксов:→ про/хожд/ениj/е |д – жд|
вопль/Ø (чередуется |п – пл|)← воп/и/ть; то же значение у суффиксов: бег/а/ть → бег/отн/я,
бег/Ø (отсекается |а|)← бег/а/ть; то же значение у суффиксов: об/рез/а/ть → об/рез/а/ниj/е
пере/вод/Ø (отсекается |и|)←пере/вод/и/ть; то же значение у суффиксов: презент/ова/ть → презент/аци/я
Производитель действия
сторож/Ø (отсекается |и|)← сторож/и/ть; то же значение у суффиксов: стро/и/ть → стро/и/тель
Результат действия
дар/Ø (отсекается |и|)← дар/и/ть; то же значение у суффиксов: на/сме/х/а/ть/ся → на/сме/ш/к/а |х – ш|
Отглагольные существительные, не имеющие единственного числа
род/Ø/ы← род/и/ть; то же значение у суффиксов: с/ли/ва/ть → с/ли/в/к/и (отсекается |а|)
Сложение основ (_*** + глагол)
туг/о/дум/Ø (отсекается |а|)← туго + дум/а/ет; то же значение у суффиксов: земл/я + дел/а/ет → земл/е/дел/ец
Производящая основа прилагательного: отвлеченный признак, носитель признака
синь/Ø ← син/ий; то же значение у суффиксов: син/ий → син/ев/а; бел/ый → бел/изн/а
тишь/Ø← тих/ий; то же значение у суффиксов: тих/ий → тиш/ин/а; тем/н/ый → тем/н/от/а
не/легал/Ø (отсек. |н|)← не/легаль/н/ый; то же значение у суффиксов: глух/ой → глух/от/а; глух/ой → глух/арь/
Производящая основа существительного: муж.р. _→ жен.р.
супруг/Ø/а← супруг/; то же значение у суффиксов: заяц/ → зайч/их/а; раб/ → раб/ын/я;
рабоч/Ø/ая← рабоч/ий; то же значение у суффиксов: уч/и/тель/ → уч/и/тель/ниц/а
Чтобы выявить нулевой словообразовательный суффикс, нужно руководствоваться правилами:

1. Нулевой суффикс должен быть синонимичен материальному суффиксу. Например: бег# – бегство (опредмеченное действие), синь# – синева (опредмеченный признак),
2. Нулевой суффикс имеет только мотивированное слово, у непроизводного слова не может быть нулевого словообразовательного суффикса. Если производное слово относится к другой речи, чем мотивирующее, и при этом ничего не прибавилось к мотивирующему слову, следует говорить о нулевом суффиксе. Например: золото → золот#ой.

В сфере формообразующих суффиксов есть сложные случаи, когда трудно выделить нулевой суффикс. Имеется в виду нулевой суффикс со значением повелительного наклонения у глаголов. Материальный суффикс наблюдается во многих случаях: иди, запомни, скажи и т.д. Но: прочитай, рассказывай, экономь, ляг.

НУЛЕВОЙ СУФФИКС В ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
В относительных прилагательных
золот/Ø/ой← золот/о; то же значение у суффиксов: длин/а → длин/н/ый
бел/о/зуб/Ø/ый← зуб/; то же значение у суффиксов: дел/о → дел/ов/ой
бес/хвост/Ø/ый← хвост/; то же значение у суффиксов: совесть/ → бес/совест/н/ый
В притяжательных прилагательных
отч/Ø/ий (черед. |ц-ч|, бегл. е) ← отец/; то же значение у суффиксов: отец/ → отеч/еск/ий (черед. |ц-ч|)
В отглагольных прилагательных
про/хож/Ø/ий (отсекается |и|)← про/ход/и/ть; то же значение у суффиксов: рез/а/ть → рез/н/ой
От сравнительной степени прилагательных и наречий
меньш/Ø/ий← меньш/е ←мало
В ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
В порядковых, образованных от количественных
пят/Ø/ый← пять/; то же значение у суффиксов: тр/и → тр/ет/ий
В НАРЕЧИЯХ
вплавь/Ø/ (отсекается |а|)← плав/а/ть; то же значение у суффиксов: рев/е/ть → рев/мя (отсекается |е|)
Чаще всего нулевой словообразовательный суффикс встречается в существительных, производящей основой которых является глагол.
В прилагательных, образованных от существительных, нулевой суффикс выделяется в относительных, притяжательных, в отглагольных, в сравнительной степени.
Способом нулевой суффиксации образуются порядковые числительные от количественных, наречия от основы глагола.

Глаголы с нулевыми формообразующими суффиксами:
1) глаголы прошедшего времени мужского рода единственного чис­ла изъявительного наклонения: вез-л-а — вёзØ, засох-л-а — засохØ;
2) глаголы прошедшего времени мужского рода единственного чис­ла условного наклонения: промок-л-а бы — промокØ бы;
3) глаголы повелительного наклонения: режьØ, сядьØ.