Есть суффикс я в слове светлячок

Разбор слова светлячок по составу, морфемный и словообразовательный анализ

Как выполнить разбор слова светлячок по составу? Выделения корня слова, основы и его строения. Морфемный разбор, его схема и части слова (морфемы) — корень, суффикс .

Схема разбора по составу: свет л яч ок
Строение слова по морфемам: свет/л/яч/ок/
Структура слова по морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание
Конструкция слова по составу: корень [свет] + суффикс [л] + суффикс [яч] + суффикс [ок] + окончание [нулевое]
Основа слова: светлячок

1. свет — корень
2. л — суффикс
3. яч — суффикс
4. ок — суффикс

Словообразование: производное, так как образовано 1 (одним) способом, способы словообразования: суффиксальный.

Характеристики основы слова: непрерывная, простая (1 корень), производная, членимая (есть словообразовательные афиксы) .

Разбор по составу (морфемный) слова «светлячок»

Разбор по составу (морфемный) «светлячок»:

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Если кто-либо спросит, в чем суть истории, я действительно не знаю.»

Морфологический разбор слова «светлячок»

Фонетический разбор слова «светлячок»

Значение слова «светлячок»

Синонимы «светлячок»

Разбор по составу слова «светлячок»

Карточка «светлячок»

Предложения со словом «светлячок»

Разобрать слово по составу, что это значит?

Разбор слова по составу один из видов лингвистического исследования, цель которого — определить строение или состав слова, классифицировать морфемы по месту в слове и установить значение каждой из них. В школьной программе его также называют морфемный разбор. Сайт how-to-all поможет вам правильно разобрать по составу онлайн любую часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, числительное.

План: Как разобрать по составу слово?

При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей. Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.

• Записать слово в той же форме, как в домашнем задании. Прежде чем начать разбирать по составу, выяснить его лексическое значение (смысл).
• Определить из контекста к какой части речи оно относится. Вспомнить особенности слов, принадлежащих к данной части речи:
• • изменяемое (есть окончание) или неизменяемое (не имеет окончания)
  • имеет ли оно формообразующий суффикс?
• Найти окончание. Для этого просклонять по падежам, изменить число, род или лицо, проспрягать — изменяемая часть будет окончанием. Помнить про изменяемые слова с нулевым окончанием, обязательно обозначить, если такое имеется: сон(), друг(), слышимость(), благодарность(), покушал().
• Выделить основу слова — это часть без окончания (и формообразующего суффикса).
• Обозначить в основе приставку (если она есть). Для этого сравнить однокоренные слова с приставками и без.
• Определить суффикс (если он есть). Чтобы проверить, подобрать слова с другими корнями и с таким же суффиксом, чтобы он выражал одинаковое значение.
• Найти в основе корень. Для этого сравнить ряд родственных слов. Их общая часть — это корень. Помнить про однокоренные слова с чередующимися корнями.
• Если в слове два (и более) корня, обозначить соединительную гласную (если она есть): листопад, звездолёт, садовод, пешеход.
• Отметить формообразующие суффиксы и постфиксы (если они есть)
• Перепроверить разбор и значками выделить все значимые части

В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё.

* Примечание: Минобразование РФ рекомендует три учебных комплекса по русскому языку в 5–9 классах для средних школ. У разных авторов морфемный разбор по составу различается подходом. Чтобы избежать проблем при выполнении домашнего задания, сравнивайте изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.

Порядок полного морфемного разбора по составу

Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым.

• Установить часть речи и выполнить графический морфемный анализ слова, то есть обозначить все имеющиеся морфемы.
• Выписать окончание, определить его грамматическое значение. Указать суффиксы, образующие формуслова (если есть)
• Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразовательных суффиксов)
• Найди морфемы. Выписать суффиксы и приставки, обосновать их выделение, объяснить их значения
• Корень: свободный или связный. Для слов со свободными корнями составить словообразовательную цепочку: «пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ыва-ть», «сух(ой) → сух-арь() → сух-ар-ниц-(а)». Для слов со связными корнями подобрать одноструктурные слова: «одеть-раздеть-переодеть».
• Записать корень, подобрать однокоренные слова, упомянуть возможные варьирования, чередования гласных или согласных звуков в корнях.

Пример полного морфемного разбора глагола «проспала»:

• окончание «а» указывает на форму глагола женского рода, ед.числа, прошедшего времени, сравним: проспал-и;
• основа форы — «проспал»;
• два суффикса: «а» — суффикс глагольной основы, «л» — этот суффикс, образует глаголы прошедшего времени,
• приставка «про» — действие со значением утраты, невыгоды, ср.: просчитаться, проиграть, прозевать;
• словообразовательная цепочка: сон — проспать — проспала;
• корень «сп» — в родственных словах возможны чередования сп//сн//сон//сып. Однокоренные слова: спать, уснуть, сонный, недосыпание, бессонница.

Проверочное слово к слову «светлячок»

светлячок свитлячок светлечок свитличок или светлячёк

Правильный вариант написания: «светлячок». Слово пишется с гласной буквой «е» в корне, «я» в суффиксе «яч» и «о» в суффиксе «ок». Проверочное слово к корневой гласной «о»: «свет». Проверочное слово к гласной «я»: «светляк».

Правило

Существительное «светлячок» состоит из корня «свет», суффиксов «л», «яч» и «ок». Окончание нулевое. Под ударением находится последний суффикс, поэтому предыдущие две гласные, «е» в корне и «я» в суффиксе, находятся в слабой позиции. При произношении их звучание меняется.

Безударная гласная проверяется ударением, в согласии с принципом единообразного написания корней однокоренных слов. В одном и том же слоге любого однокоренного слова пишется одинаковая гласная, независимо от ударной позиции в слове. Исключение составляет лишь случай чередования букв. Для проверки безударной гласной нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы она оказалась под ударением. Гласная «е» становится ударной в существительном «свет». Слово «светлячок» пишется с гласной буквой «е» в корне.

Проверить безударную гласную в суффиксе можно формой данного слова или словом с таким же суффиксом, в котором слабая гласная стоит под ударением. Слово «светлячок» является уменьшительно-ласкательной формой слова «светляк». Гласная «я» находится под ударением. Существительное «светлячок» пишется с гласной буквой «я» в суффиксе.

Третья орфограмма находится в суффиксе «ок». Существует правило написания гласных «о/е/ё» в суффиксах и окончаниях существительных, прилагательных и суффиксах наречий после шипящих («ж», «ч», «ш», «щ») и «ц».

1. Под ударением пишется гласная буква «о», например: «зайчонок», «значок», «ежовый», «свежо», «чужой», «мячом».
2. Без ударения пишется гласная «е», например: «ножичек», «реченька», «тучей», «певуче», «вещевой».
3. Гласная «ё» пишется в суффиксах отглагольных существительных и прилагательных, например: «ухажёр», «тушёнка», «ночёвка», «копчёный».

Существительное «светлячок» не является отглагольным, при этом суффикс «ок» находится под ударением. Слово «светлячок» пишется с гласной буквой «о» в суффиксе «ок».

Пример

В глубине оливковой рощи мерцал изумрудный светлячок.