Это важный шаг его надо пройти лексическая ошибка

Найдите лексические ошибки

Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их.
1. Войска получили значительный урон. 2. Это важный шаг, и его надо пройти. 3. Прежняя практика создания и развития предприятий крупной промышленности навечно ушла в прошлое. 4. Неделю назад мне приснилось видение, что у вас на передаче я встречу свою любовь. 5. Иванов исключен из колледжа из-за отсутствия наличия признаков старания. 6. Фотограф-профессионал снимет комнату. 7. Именно таким способом всего за три недели он написал сценарий своего первого режиссерского дебюта. 8. Еще один важный элемент кампании губернатора – работа общественных приемных, куда петербуржцы смогут обратиться со своими пожеланиями, вопросами, обращениями

1. Войскам нанесли значительный урон. 2. Это важный шаг, и его надо сделать. 3. Прежняя практика создания и развития предприятий крупной промышленности навсегда ушла в прошлое. 4. Неделю назад мне было видение, что у вас на передаче я встречу свою любовь. 7. Именно таким способом всего за три недели он написал сценарий своего режиссерского дебюта.

Лексическая сочетаемость и паронимия

Справка. При выборе слова следует учитывать не только значение, которое ему присуще в литературном языке, но и лексическую сочетаемость, т.е. способность слова употребляться совместно с другим словом в речевом отрезке. Границы сочетаемости определяются смысловыми особенностями слова, функционально-стилистической принадлежностью, эмоционально-экспрессивной окраской, грамматическими свойствами и т.д. Например:

• 1. Глагол повысить сочетается со словами, к которым приложим параметр высокий:высокая урожайность — повысить урожайность,высокая скорость -повысить скорость. Следовательно, фраза повысить подготовку специалистов безграмотна (можно улучшить подготовку), также нельзя повысить выпуск станков (правильно будет увеличить выпуск станков).
• 2. Их сильная, закаленная в жизненных испытаниях дружба многими была замечена. Определение сильный употребляется в основном со словами, к которым применим параметр физическая и духовная сила (сильный мужчина, сильный характер). По отношению к дружбе данный показатель не применим.Дружба сочетается со словом крепкий, что значит надежный, прочный. Таким образом, несмотря на то, что сильный и крепкий— синонимичные понятия, последнее будет более точным в данном контексте.

Недопустимы сочетания слов, которые содержат отрицающие друг друга смысловые признаки: . Эти установки имеют высокую глубину осушки. (Следует сказать высокую степень осушки.)

Задание 8. Восстановите рассыпавшиеся словосочетания и составьте с ними предложения.

Иметь роль предпринять значение играть впечатление произвести шаги допустить требования отвечать дефекты удовлетворять затраты взыскать потребности возместить уровень знаний улучшить ущерб повысить качество одержать поражение облечь победу облить доверием потерпеть презрением

Задание 9. Прокомментируйте случаи нарушения лексической сочетаемости слов и исправьте предложения.

1. Теперь каждый гражданин получил возможность обладать собствен-ностью. 2. Проходит процесс формирования рыночных структур. 3. По мере относительногонасыщения простейшихпотребностей в еде, одежде, жилье на первое место выходят потребности в самореализации, творчестве и т.д. 4. В переходный период многие предприятия и организации не могутвести пос-тупательное развитие и вкладывание инвестиций в производство. 5. Во время инспекционной поездки префект Северного округа проверилсостояние чистоты на улицах. 6. Можно ожидатьроста экономики уже к следующему году. 7. Ломка феодальныхпут дала свои результаты.

Задание 10. Найдите и устраните ошибки, связанные с нарушением норм лексической сочетаемости.

1. Вглядываясь все глубже в толщу веков отечественной истории, мы за-метим, что надстройка обладает относительной самостоятельностью. 2. Это важный шаг, и его надо пройти. 3. Пора подвести результаты встречи: наша команда впереди. 4. На протяжении тридцати лет Афанасьев выполнял роль кладовщика и экспедитора. 5. Нельзя не сказать несколько радушных слов о наших строителях. 6. Первая трудность произошла со стройматериалами. 7. Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе. 8. Более глубокое значение стал придавать молодой специалист технике, его требования к сохранению техники усилились. 9. Транспортные издержки при перевозках по железной дороге многократно меньше, чем при морских и авиационных.

Справка. Паронимы— близкие, но не тождественные по звучанию однокоренные слова, относимые к одной грамматической категории:запасный — запасливый, тактичный — тактический, поступок — проступок, представить — предоставить.

Члены паронимических пар обычно сочетаются с разными словами. Напр., сытный сочетается с неодушевленными существительными (сытный ужин), а сытый — с одушевленными (сытый ребенок). Иногда паронимы сочетаются с одним и тем же словом, но значение полученных словосочетаний разное:инженерская мысль— мысль, принадлежащая инженеру;инженерная мысль— любая техническая мысль.

Задание 11. Объясните разницу в значении словосочетаний:

опасный человек — опасливый человек;

освоить прочитанное — усвоить прочитанное;

осудить действия — обсудить действия;

представить возможность — предоставить возможность;

тактичные шаги — тактические шаги;

техническое исполнение — техничное исполнение;

хозяйские дела — хозяйственные дела.

Задание 12. Объясните различия между приведенными паронимами, составьте словосочетания с каждым из них и развернутые предложения с 2-3 парами слов.

А. Бережливый — бережный, веский — весомый, выборный — выборочный, жилищный — жилой, исполнительный — исполнительский, драматичный — драматический, мифический — мифологический, основание — обоснование, абонемент — абонент, адресант — адресат, типичный — типовой.

Б. Представить — предоставить, жалование — жалованье, романтичный — романтический, эффектный — эффективный, динамичный — динамический, осудить — обсудить, земельный — земляной, командированный — командировочный, нетерпимый — нестерпимый, человечный — человеческий, логический — логичный, усвоить — освоить.

Задание 13. Восстановите паронимические пары, объясните значение каждого слова.

Задание 14. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов.

1. Ученый стоял у источников ракетостроения. 2. Артист завоевал признательность зрителей. 3. Главное для писателя — душевный мир человека. 4. Она пришла в цветистом платье. 5. Командировочному пришлось долго ждать оформления документов. 6. Он дал мне дружественный совет. 7. Он привык работать без надрыва, методически, четко выполняя все методичные рекомендации. 8. Мы с вами должны собраться и оговорить те вопросы, которые не были осуждены. 9. Прошу представить мне очередной отпуск с 3-го по 27-е число сего месяца. 10. Все, кто поедет с нами на катере, должны надеть спасительные жилеты. 11. Верховенство права и закона — общий и заглавный принцип правового государства. 12. Отсутствие научно основанных механизмов прогнозирования, оценки рынка труда привело к известному дисбалансу в этой сфере.

Русский ср. Прокомментируйте случаи нарушения лексической сочетаемости слов и исправьте предложения

Название	Прокомментируйте случаи нарушения лексической сочетаемости слов и исправьте предложения
Анкор	Русский ср
Дата	17.10.2021
Размер	19.76 Kb.
Формат файла
Имя файла	russkiy_yazyk_sr1.docx
Тип	Документы #249650