Глаголы с суффиксом en упражнения

Об английском с любовью

Словообразование, Суффиксы, образующие глаголы. Суффикс “-EN”.

Продолжаем разбираться с суффиксами глаголов. Суффикс “-(I)FY” мы уже рассмотрели, и теперь рассмотрим суффикс “-EN”.

Суффикс “-EN” – продуктивный, родом со старо-английского. Он образует глаголы от прилагательных и существительных и имеет смысл- “создавать, быть подобным”. Зная значения прилагательных и существительных, можно легко догадаться о значении глаголов с суффиксом “-EN”.

Напишу, для примера, несколько таких глаголов с основами, от которых они образованы .

1. heart (n) = сердце; мужество, смелость, отвага; + EN = to heartEN = одобрять, подбодрять, придавать смелости и отваги;

heartily (adv) = сердечно, искренне; охотно, усердно; сильно, очень;

heartiness (n) = сердечность, искренность, крепость, здоровье;

heartless (adj) = бессердечный, безжалостный;

hearty (adj) = сердечный; искренний, дружеский;

heartsick (adj) = павший духом, удрученный;

heart-to-heart(adj) = интимный, сердечный;

2. red (adj) = красный; багровый, румяный; рыжий; + EN = to reddEN = окрашивать(ся) в красный цвет; краснеть;

red (n) = красный цвет;

redness (n) = краснота;

reddish (adj) = красноватый;

3. tight (adj) = плотный, компактный, сжатый; плотноприлегающий; непроницаемый;+ EN = to tightEN = сжимать(ся); натягивать(ся); уплотнять;

tight (adv) = тесно, туго, плотно, крепко;

tightness (n) = напряженность;

tights (n) = трико;

В сложных словах слово “tight” означает — “непроницаемый”, например: water-tight = водонепроницаемый; light-tight = светонепроницаемый;

4. bright (adj) = яркий, светлый; ясный; способный, смышленый; + EN = to brightEN = придавать блеск, очищать, полировать; проясняться, улучшать(ся) (о перспективах);

bright (adv) = ярко, блестяще;

brightness (n) = яркость, ясность; способность;

5. black (adj) = черный, темный, мрачный; + EN = to blackEN = чернить, пачкать; чернеть, загорать;

black (n) = черный цвет, черная краска;

to black = окрашивать черной краской; чернить, очернять ( в переносном смысле);

blacky (adj) = темноватый, черноватый;

blackish (adj) = темноватый, черноватый;

blackness (n) = темнота; чернота;

Слово “black” вошло в состав многих сложных слов, напишу, для примера, несколько:

black earth (n) = чернозем;

black list (n) = черный список;

blackmail (n) = шантаж, вымогательство;

blackboard (n) = классная доска;

6. fresh (adj) = свежий, новый, бодрящий; + EN = to freshEN = освежать, свежеть;

fresh (n) = прохлада;

fresh (adv) = недавно, только что;

freshly (adv) =свежо, бодро;

7. light (adj) = светлый; (первое значение) + EN = to lightEN = светлеть, освещать; сверкать;

light (n) = свет, освещение; огонь; лампа, зажженная свеча;

to light = зажигать(ся); освещать(ся);

lighter (n) = тот, кто зажигает; зажигалка;

lighthouse (n) = маяк;

lightish (adj) = довольно светлый;

lightning (n) = молния;

light (adj) = легкий (второе значение) + EN = to lightEN = облегчать, делаться более легким;

light (adv) = легко;

lightish (adj) = довольно легкий;

lightly (adv) = слегка; чуть-чуть;

lightness (n) = легкость, легкомыслие;

8. soft (adj) = мягкий, нежный, тихий, кроткий; + EN = to softEN = смягчать(ся);

soft (adv) = мягко, тихо;

softening (n) = смягчение;

softhearted (adj) = мягкосердечный; отзывчивый;

9. sad (adj) = печальный, унылый, грустный; + EN = to saddEN = печалиться, унывать;

sadness (n) = печаль, уныние;

10. threat (n) = угроза; + EN = to threatEN = грозить; угрожать;

threatening (adj) = угрожающий, грозящий, нависший (об опасности);

threatful (adj) = грозный;

11. fright (n) = испуг + EN = to frightEN = пугать;

frightened (adj) = испуганный;

frightful (adj) = страшный, ужасный;

12. haste (n) = поспешность, торопливость; + EN = to hastEN = торопить, спешить, торопиться; ускорять процесс, ускорять рост;

hastily (adv) = поспешно, торопливо, наскоро, опрометчиво, необдуманно, запальчиво;

hasty (adj) = поспешный, торопливый;

hastiness (n) = поспешность, необдуманность, вспыльчивость;

13. glad (adj) = довольный ( только predic.) + EN = to gladdEN = радовать, веселить;

gladly(adv) = радостно, охотно;

14. deaf (adj) = глухой, глуховатый; + EN = to deafEN = оглушать, заглушать, делать звуконепроницаемым;

deafener (n) = глушитель (шума);

deafening (adj)= оглушительный, заглушающий;

deafness (n) = глухота;

15. mad (adj) = сумасшедший, безумный, бешеный; страстно любящий что-либо, помешанный; + EN = to maddEN = сводить с ума, сходить с ума, раздражать;

madness (n) = сумасшествие, безумие;

16. dark (adj) = темный, мрачный; тайный, секретный; + EN = to darkEN = затемнять, делать темным; омрачать;

dark (n) = темнота; невежество; неведение;

darkly (adv) = мрачно, злобно; загадочно, неясно;

darkness (n) = темнота, мрачность;

to darkle = темнеть, меркнуть, хмуриться;

darkling (adj) = темнеющий, находящийся в темноте, во мраке;

darkling (adv) = в темноте, во мраке;

17. fast (adj) = прочный, крепкий, твердый, стойкий; скорый, быстрый; + EN = to fastEN = прикреплять, привязывать, застегивать (ся) , запирать(ся);

fast (adv) = крепко, сильно, прочно; быстро, часто, скоро;

fastener (n) = запор, задвижка, застежка;

fastening (n) = связывание, скрепление;

fastness (n) = прочность, крепость, твердыня;

18. strength (n) = сила, прочность, крепость; + EN = to strenghEN = усиливать(ся); укреплять(ся); крепить;

strenuous (adj) = сильный, энергичный, усердный, напряженный;

strong (adj) = сильный, обладающий большой физической силой; здоровый; решительный, энергичный;

strong (adv) = сильно, решительно;

strong-willed (adj) = решительный, волевой, упрямый;

19. length(n) = длина, расстояние; + EN = to lenghtEN = удлинять(ся); продолжать(ся),тянуть(ся);

lengthways (adv) = в длину, вдоль;

lengthwise = lengthways = в длину, вдоль;

lengthy (adj) = очень длинный, растянутый, многословный;

long (adj) = длинный ( о расстоянии); долгий, длительный ( о времени);

long (adv)= долго, давно;

long (n) = долгий срок, долгое время;

to long = страстно желать чего-либо, стремиться, тосковать;

longevity (n) = долговечность;

longevous (adj) = долговечный;

longing (n) = сильное, страстное желание, стремление;

longing (adj) = сильно, страстно желающий;

longitude (n) = долгота ( география);

longitudinal (adj) = продольный; по долготе ( география);

longways = longwise (adv) = в длину;

Слово “long” входит во многие сложные слова, Например;

long-ago (n) = далекое прошлое, дальние времена;

long lease (n) = долгосрочная аренда;

long-sighted (adj) = дальнозоркий, дальновидный;

long-suffering (n) = долготерпение;

long-term (adj) = долгосрочный;

20. height = высота, вышина, рост; + EN = to heightEN = повышать(ся); усиливать(ся);

high (adj) = высокий, возвышенный, высший, главный, верховный;

high (n) = высшая точка, максимум;

high (adv) = высоко, сильно, в высокой степени;

highly (adv) = очень, чрезвычайно сильно;

highness (n) = высота, высокая степень чего-либо; величина; высочество (титул);

Слово “high” входит в состав множества сложных слов и я напишу несколько для примера:

high-grade (adj) = высокосортный, высокопроцентный;

high life (n) = высшее общество, высший свет;

high- minded (adj) = благородный, возвышенный, великодушный;

high-bred (adj) = знатного происхождения;

high day (n) = праздничный день;

21. broad (adj) = широкий, обширный, просторный; свободный, терпимый; грубый, непристойный ;+ EN = to broadEN = расширяться;

broad (adv) = широко, свободно, открыто, вполне;

broadly (adv)= широко, обширно;

broadness (n) = грубость (речи, шутки);

broadminded (adj) = с широким взглядом, с широким кругозором;

22. moist (adj) = сырой, влажный; + EN = to moistEN = увлажнять; становиться мокрым, смачивать;

moisture (n) = влага;

23. straight (adj) = прямой ( в буквальном и переносном смысле), правильный, честный, искренний; + EN = to straightEN = выпрямлять(ся); выправлять(ся); приводить в порядок;

straight (adv)= прямо, по прямой линии; прямо, честно, открыто;

straight (n) = прямизна, прямая линия;

srtraightaway (adj) = прямой, честный;

24. ripe (adj) = спелый, зрелый; + EN = to ripEN = зреть, созревать;

ripeness (n) зрелость, законченность;

25. worse (adj) = худший ( сравнительная степень от прилагательного – bad = плохой); + EN = to worsEN = ухудшать(ся);

worse (adv) = хуже ( сравнительная степень от наречия — badly = плохо);

Суффиксы глаголов в английском языке.

Этот урок из цикла Английский язык. Раздел «Словообразование» и в нем мы рассмотрим суффиксы глагола в английском языке. Их мало, однако они вызывают некоторую сложность при запоминании. Одной теории здесь недостаточно. Упражнения на словообразование глагола помогут вам потренироваться в употреблении суффиксов на практике.

Суффиксы глагола в английском языке

Для начала попробуйте догадаться, как переводятся глаголы: to lengthen & to strengthen. Ответ ищите в статье))

Суффиксы глагола EN, FY, IZE в английском языке

1. — en

• strength — strengthen (сила — усиливать, т.е. делать сильным)
  length — lengthen (длина — удлинять, т.е. делать длинным)
  black — blacken (черный — чернить,т.е. делать черным)

1. — fy

• pure — purify (чистый — очищать)
  simple — simplify (простой — упрощать)

1. — ize

• sympathy — sympathize (сочувствие — сочувствовать)
  character — characterize (характер — характеризовать)
  critic — criticize (критик — критиковать)

Суффиксы глаголов в английском языке. Упражнения

Упражнение 1. Переведите:

to weaken, to soften, to widen, to worsen, to sharpen, to shorten, to threaten, to lessen, to symbolize, to criticize, to specialize, to characterize, to organize, to liberalize, to stabilize, to justify, to satisfy, to signify, to unify, to purify

Упражнение 2. Образуйте глаголы от основ слов ниже при помощи суффиксов: — en, -fy, -ize

Упражнение 3. Образуйте глагол при помощи суффиксов — en, -fy, -ize и вставьте в пропуск.

1. Nowadays the risk of serious illness has … (less).
2. The days begin to … (long) in March.
3. No war can be … (just).
4. What does the emblem … (symbol)?
5. Do you mean to … (threat) me?
6. He recognized her voice and his face … (soft).
7. What does this mark … (sign)?
8. The cold begins to … (strong) in November.
9. His mother rarely … ( critic) any of her children.
10. The snow … (white) the mountain tops.

ОТВЕТЫ
Для получения доступа, пожалуйста, оформите подписку «ОТВЕТЫ»

Тренировочные упражнения по словообразованию английского языка

В ходе обучения иностранному языку, в частности, английскому, у студентов возникает масса вопросов при переводе слов той или иной части речи. В связи с этим необходимо остановиться на основных способах словообразования в английском языке.

В современном английском языке имеется несколько способов словообразо вания:

1) конверсия ( образование новых слов без измене ния их написания и произношения )

2) словосложение ( образова ние нового слова путем сложения двух слов в одно )

3) изменение ударения в слове (и получение нового слова другой части речи ).

4) аффиксация ( прибавление к корню суффикса или префикса )

Конверсия как способ словообразования. Словосложение. Изменение ударения.

Иногда слово может менять свое значение и выполнять новую синтаксическую функцию в предложении, не изменяя при этом на­ писания и произношения ( конверсия ). Наиболее распространенным является образование глаголов от существительных: master (хозяин) — to master (управлять), house (дом) — to house (размещать), water (вода) — to water (поливать). Но г лаголы могут быть образованы и от прилагательных: empty (пустой) — to empty (опустошать) white (белый) — to white (белить).

Словосложение — это объединение полнозначных слов или их основ в сложное слово. Вновь образованное сложное слово пишется слитно или через дефис: airfield — аэродром ( air — воздух, field — поле), air — base — авиабаза ( air — воздух, base — база), airman — авиатор ( air — воздух, man — мужчина), schoolday — школьный день ( school — школа, day — день), birthplace — место рождения ( birth — рождение, place — место).

Сложные слова могут состоять из двух существительных, первое из которых приобретает значение прилагательного. В этом случае слова пишутся отдельно. Например: service dress — форменная одеж­да, одежда для службы ( service — служба, dress — платье), shop win ­ dow — витрина ( shop — магазин, window — окно), skim milk — снятое мо­ локо ( to skim — снимать (накипь и т.д.), milk — молоко ).

Многие существительные совпадают по форме с глаголами, но отличаются ударением . Как правило, в существительных ударение падает на первый слог, а в соответствующих глаголах — на второй : ex port (экспорт) — to ex port (экспортировать) pre sent (подарок) — to pre sent (дарить).

Словообразование с помощью аффиксации.

Образование новых слов может происходить при помощи присое динения к основе слова суффиксов или префиксов (приставок). Префиксы присоединяются к корню слова в начале, а суффиксы — в конце. Слова, образованные с помощью префиксов или суффиксов, в отличие от простых слов, называются производными.

Самым продуктивным является этот вид словообразования. В ходе обучения английскому языку уделяется большое внимание этому способу словосложения.

Префиксы, как и суффиксы, могут присоединяться к различным частям речи, изменяя при этом значение основы слова, например: happy (счастливый) — unhappy (несчастный) — happiness (счастье) — happily (счастливо); help (помощь) — helper (помощ ник) — helpful (полезный) — helpless (беспомощный).

Наиболее употребительные приставки (префиксы) и их значения:

1. Префикс со значением “снова”, “заново”, “вновь”, “пере”:

to construct ( строить ) — to reconstruct ( перестроить ), to read ( читать ) — to reread ( перечитать ), to write ( писать ) — to rewrite ( переписать )

2. Префиксы, которые придают слову противоположное значе ние или обозначают противоположное действие :

un- dis- de- anti- counter-

to dress ( одеваться ) — to undress ( раздеваться ), to tie ( связывать ) — to untie ( развязывать )

to appear ( появляться ) — to disappear ( исчезать )

formation (формирование) — deformation (деформация)

fascist (фашист) — anti — fascist (антифашист)

to contradict (противоречить, возражать)

3. Префиксы, имеющие отрицательное значение :

ir- il- dis- mis- non-

amoral (аморальный, безнравственный)

absent (отсутствующий), abnormal (ненормальный)

ability ( способность ) — inability ( неспособность )

regular (регулярный) — irregular (нерегулярный)

honest (честный) — dishonest (нечестный),

to understand ( понимать ) — to misunderstand ( неправильно понять )

interference ( вмешательство ) — non-interference ( невмешательство )

Приставка, которая начинается на “ i ” изменяется в зависимости от того, какая за ней стоит буква : il + l , ir + r , im + b , m , p .

4. Префиксы, имеющие значение “ сверх”, “пере”, “чрезмерно”:

over- super- ultra-

human ( человеческий ) — superhuman ( сверхчеловеческий )

5. Префиксы со значением “между”, “взаимно ”:

existence (существование) — co — existence (сосуществование)

national (национальный) — international (интернациональ­ный)

6. Префиксы, которые переводятся как

war (война) — pre — war (довоенный), historic (исторический) — prehistoric (доисторический)

war (война,) — post — war (послевоенный), revolutionary (революционный) — post — revolutionary (после­революционный)

to pay (платить) — to underpay (оплачивать низко, т.е. недо­статочно оплачивать, недоплачивать), production (производство) — underproduction (недопроизводство)

champion (чемпион) — ex — champion (бывший чемпион)

autobiography (автобиография), automatic (автоматический)

semifinal (полуфинал), semicircle (полукруг)

и) вверх, кверху, наверху

upstairs (вверх по лестнице), upside (верхняя часть), to uproot (вырывать с корнем)

к) двойной, два, дважды

bilingual (двуязычный), bi — monthly (выходящий два раза в месяц)

л) имеющий дело с книгами

м) относящийся к жизни

н) второстепенное значение

о) много-, мульти-, поли-

multicolored ( многоцветный ), multimillionaire ( мультимиллионер )

polyglot ( полиглот ), polytechnic ( политехнический )

п ) второстепенное значение

7. Префикс глагола , имеющий значение “делать”:

large (большой) — to enlarge (увеличивать, делать больше), danger (опасность) — to endanger (подвергать опасности), force (сила) — to enforce (принуждать, настаивать)

Основные суффиксы существительных:

1. Суффиксы, обозначающие принадлежность к

а) политическому направлению профессии или нации :

Communist ( коммунист ), Marxist ( марксист >, materialist ( мате ­ риалист );

artist ( художник ), typist ( машинистка ), pianist ( пианист ), historian ( историк ), librarian ( библиотекарь ), musician ( музы ­ кант ); Russian ( русский ), Bulgarian ( болгарин )

2. Суффикс, обозначающий учение, теорию, качество :

3. Суффиксы, обозначающие действующее лицо, его занятие или должность :

to teach ( учить ) — teacher ( учитель ), to direct ( руководить ) — director ( руководитель )

4. Суффикс, обозначающий результат действия :

achievement ( достижение ), agreement ( согласие ), government ( правительство )

5. Суффиксы, обозначающие

dictatorship ( диктатура ), friendship ( дружба ), leadership ( руководство )

accuracy ( точность ), infancy ( младенчество ), supremacy ( превосходство )

б) действие, состояние :

shortage (нехватка), marriage (брак, супружество), voyage (путешествие)

hunting (охота), crossing (пересечение, перекресток), living (житье)

importance (важность), resistance (сопротивление)

collection (собрание, коллекция), dictation (диктант, диктовка)

competition (соревнование), hesitation (сомнение, колебание)

removal ( удаление), arrival (прибытие), refusal (отказ), approval (одобрение)

в) качество или состояние :

freedom (свобода), kingdom (королевство), wisdom (мудрость)

coldness (холод), darkness (темнота), kindness (доброта), weakness (слабость)

activity (активность), safety (безопасность)

г) место действия, занятие или состояние

bakery (булочная), surgery (кабинет хирурга), cookery (кулинария), slavery (рабство)

д) род занятий, отрасль науки

Основные суффиксы прилагательных:

1. Суффикс, образующий прилагательные от существительных и обозначающий национальную принадлежность или слабую степень качества :

red (красный) — reddish (красноватый), child (ребенок) — childish (ребячливый, детский)

2. Суффиксы, образующие прилагательные от глаголов и обозна­ чающие наличие качества :

to act (действовать) — active (активный), to talk (разговаривать) – talkative (разговорчивый)

to differ (различать) — different (различный), to insist (настаивать) — insistent (настойчивый) to observe (наблюдать, замечать) — observant (наблюдатель­ный, внимательный)

3. Суффиксы, образующие прилагательные от существительных
и обозначающие наличие качества, свойства :

base (основа) — basic (основной), economy (экономика) — economic (экономический)

centre (центр) — central (центральный)

culture (культура) — cultural (культурный), beauty (красота) — beautiful (красивый)

peace (мир) — peaceful (мирный), fame (слава) — famous (знаменитый)

4. Суффиксы, образующие прилагательные от различных частей
речи и обозначающие

а) качество, свойство :

illusion ( иллюзия ) — illusory ( обманчивый , иллюзорный )

б) способность что-либо сделать, состояние, качество :

to eat ( есть ) — eatable ( съедобный ), reason ( разум ) — reasonable ( разумный )

в) отсутствие качества :

useless (бесполезный), windless (безветренный)

active (активный) — to activate (активизировать)

character ( характер ) — to characterize ( характеризовать )

Основные суффиксы наречий

Суффиксы, образующие наречия от

а) прилагательных, иногда — существительных, порядковых чис­лительных и причастий:

б) существительных и наречий и обозначающие направление (или направленность):

North (север) — northward ( s ) (к северу, на север), after (после) — afterwards (впоследствии, позже, потом), back (обратно, назад) — backward ( s ) (назад, в обратном направлении)

home (дом, домой) — homeward (к дому, по направлению к дому)

Ex. 1. Переведите следующие слова, выде лите в них суффиксы и префиксы:

Untrue, prehistoric, ultramodern, postwar, ex-champion, anti-body, de­ compose, decode, deform, depart, discover, disappearance, reread, re­ construct, coauthor, unequal, misunderstand, undress, disarm, anti-fascist, cooperation, co-existence, interaction, superhuman, ultra-violet.

Ex . 2. Определите, к какой части речи относятся следующие слова. Переведите их :

Achievement — achieve, resistance — resistant, assistance — assist — assistant, celebration — celebrate, difference — different, city — citizen, na tion — national — nationality, measure — measurement, develop — develop ment, act — active — activity, contain — container, discover — discovery — dis coverer, literature — literary, graduate — graduation — undergraduate — post-graduate, educate — education, progress — progressive, act — action — activity — active, govern — governor — government.

Ex . З. Образуйте от данных глаголов существительные с по­мощью суффикса -ег или — or . Переведите на русский язык:

To lead, to write, to read, to visit, to speak, to sleep, to act, to direct, to conduct, to drive, to fight, to mine, to report, to sing, to skate, to swim, to teach, to travel, to sail, to invent, to found, to compose.

Special, social, art, capital, economy, international, piano, technic, ma­thematics, statistics, politics, music, electric, Russia, Hungary, Canada, In­ dia.

Ex. 5. Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффикса — ment . Переведите на русский язык:

Develop, achieve, move, arrange, treat, state, improve, agree, equip, govern, require, measure, announce, pave.

Beauty, thank, hope, doubt, care, aim, use, shape, fruit, power, thought, harm, colour.

Change, convert, prevent, break, compare, desire, profit, read, comfort, respect, expect.

Ex . 8. Найдите и выделите суффиксы в данных словах и определите, к ка­ кой части речи эти слова относятся:

British, foolish, understandable, heartless, pitiless, successful, experi­ ment, function, musician, socialist, artist, capitalism, professional, funda­ mental, industrial, doubtful, useful, different, treatment, creative, attrac­ tive, peaceful, dangerous, elementary, childish, active, economic, director, worker, passage, marriage, silence, freedom, kingdom.

Red, tight, soft, deep, short, dark, bright, weak, black, white, sweet, sharp, strength.

Ex . 10. Образуйте наречия с помощью суффикса -1у и переведи­те их:

Bad, first, part, quick, strong, short, silent, rapid, wide, extreme, cruel, kind, happy.

Turn, smile, smoke, snow, start, stay, step, stop, study, talk, visit, rest, air, paper, cover, handle, cause, watch, act, address, answer, brush, clean, cross, crowd, wave, wish, work, dance, doubt, dress, end, fight, help, hope, joke, laugh, lift, light, love, mind, paper, pencil, place, plan, play, post, re­ ply, report, return, sail, show.

Ex . 12. Переведите на русский язык. Выделите словообразу­ ющие элементы. Определите, к какой части речи относятся данные слова:

React, reaction, reactor, reactivity; science, scientific, scientist; indust­ ry, industrial, industrious; cold, coldly, coldness; dark, darkness, darken; happy, happily, happiness, unhappy; equal, equally, unequal, equality; free, freedom, freely; attention, attentive, attentively; sun, sunny, sunless; care, careful, careless, carefully, carelessness; to differ, different, difference, indifferent; England, English, Englishman; fame, famous.

Ex . 13. Переведите следующие сложные слова:

Airport, armchair, bathroom, bedroom, bookcase, bookshelf, class­ room, custom-house, dining-room, drawing-room, fireplace, folksong, gentleman, hairbrush, icebox, newspaper, notebook, postcard, post-office, raincoat, sportsman, sunshine, writing-table.

An accent — to accent, a contract — to contract, a content — to content, a contest — to contest, a convoy — to convoy, a convict — to convict, a perfect — to perfect, a record — to record.

Ex . 15. Определите, к каким частям речи относятся выделен­ ные слова:

1. Не works as a teacher. 2. I saw one of his works at the exhibition. 3. I was waiting for your report . 4. They report the results of their experi­ ment every Monday. 5. His report contains some of his thoughts about the experiment. 6. You’ll make progress if you work hard. 7. He thought about his new work . 8. I have a present for you. 9. I am busy at pre­ sent . 10. He presented me with a book.

Ex . 16. Проанализируйте состав следующих слов. Определите части речи. Дайте начальную форму. Переведите слова :

Powerful, inventor, high-quality, network, demoralize, profitable, dis­ like, disagree, movement, shorten, incorrect, electricity, fruitful, fruitless, happiness, dangerous, noisy, sunny, rainy, badly, strongly, reading, teach­ing, rebuild, retell, leader, teacher, unhappy, unusual, translation, coopera­tion, schoolboy, icebreaker.

Ex . 17. Напишите сложные существительные, исходя из объяснений.

Например : A machine for drying hair – hair drier.

1. A thing for opening tins — . . 2. A machine for playing records — . . 3. A machine for mixing food — . . 4. A thing that times eggs (when they are boiling) — . . 5. Things for warming people’s legs — . . 6. Stuff that kills flies — . . 7. A liquid that removes paint — . . 8. A tool that opens bottles — . . 9. A thing for peeling potatoes — . . 10. A liquid for removing eye makeup — . . 11. Stuff for freshening the air — . .

Ex . 18. Напишите словосочетания по модели число+ существительное+существительное (! не забывайте что число и первое существительное соединяется дефисом и что это существительное обычно стоит в единственном числе)

Например : a walk lasting for three miles – a three-mile walk.

1. A girl who has just celebrated her sixteenth birthday — . . 2. A flight lasting for ten hours — . . 3. A note that is worth twenty pounds — . . 4. A language course that lasts four weeks — . . 5. A drive that takes three hours — . . 6. A meal that consists of three courses — . . 7. A holiday that lasts two weeks — . . 8. A delay at the airport that went on for two hours — . . 9. A letter that goes on for ten pages — . . 10. A university course that takes three years — . . 11. A prison sentence of ten years — . . 12. A hotel with five stars — . . 13. A speed limit of 30 miles an hour — . . 14. A house that was built two hundred years ago — . .

Ex . 19. Распределите прилагательные по трем группам: 1) люди, 2) места, 3) вещи:

Obstinate, unspoilt, hand-made, waterproof, easy-going, breathtaking, aggressive, deserted, overgrown, overcrowded, cunning, picturesque, arrogant, long-lasting, spoilt, automatic, accurate, artificial.

Ex . 20. Выберите слово с нужным по смыслу префиксом или суффиксом.

1. I know Jim Kerry is very popular but I find him totally childish / childlike . 2. I couldn’t work out whom the letter was from. The signature was childish / childlike. 3. Sarah is so childish / childlike . She always plays trick on her friends. 4. It was wonderful to watch the tiny lambs playing. I got such childish / childlike pleasure from the experience. 5. Sophie is extremely sensitive / sensible at the moment. Anything you say seems to upset her. 6. Karen is not a very sensitive / sensible person. She wore high-heeled shoes for our four-mile walk. 7. I’ve never known her to tell a lie. She’s a very true / truthful person. 8. I can never watch sad films that are based on true / truthful a story. They always make me cry. 9. Susan is so intolerable / intolerant of other people. She never accepts anyone else’s opinion, and she always thinks she knows best. 10. I find Mark’s behaviour intolerable / intolerant . It’s unfair to be so selfish. 11. We’re having an economic / economical crisis at the moment. James has lost his job and I don’t know how we are going to pay the rent. 12. It’s more economic / economical to drive slowly. You can do a lot more miles to the gallop.

Например : camp. building. bomb. – campsite, building site, bomb-site.

1. . test, . pressure, . donor. 2. . fall, . melon, . skiing. 3. . house, . grocer, . salad. 4. . club, . mare, . shift. 5. brief. suit. book. . 6. paper. plastic. shoulder. . 7. . bow, . coat, . drop. 8. . shine, . rise, . set. 9. . works, . sign, . rage. 10. black. floor. notice. . 11. . light, . break, . dream. 12. . shake, . writing, . book. 13. . cube, . berg, . rink. 14. . cake, . present, . card. 15. . scape, . lady, . slide. 16. . car, . center, . ground. 17. address. visitor’s. note. .

Ex . 22. Дополните предложения сложными существительными в скобках (это могут быть и составные существительные, и существительные в притяжательном падеже в простой или аналитической форме).

1. Your coat is on the . ( back , chair ). 2. You’ve just spilt the . ( milk , cat ). 3. Can you buy some . ( paper , toilet ). 4. I never listened to my . ( advise , parents ). 5. Can you buy a . (wine, bottle) to have with supper? 6. What did that . (road, sigh) say? Did you see it? 7. It’s such a mess in here. There are empty . (wine, bottles) everywhere. 8. The . (Prime Minister, duties) include entertaining heads of the state. 9. The . (my shoe, heel) has come off. 10. Can I borrow your . ( brush , hair )? 11. What happened at the . ( film , end )? 12. Here is . ( today , news ). 13. Where is the nearest . ( Metro , station )? 14. It ’ s my . (anniversary, parents, wedding) next week. 15. The . (company, success) is due to its efficiency. 16. I’ve got a . (fortnight, holiday) next month. 17. The . (government, economic policy) is confusing. 18. My children go to the local . ( school , state ). 19. The annual . (rate, inflation) is about 4 percent. 20. Are there any . (coffee, cups) in your bedroom? There are none in the kitchen. 21. Do you want a . (coffee, cup)?

Ex. 22. Заполните пропуски глаголом или существительным : advice – to advise, use – to use, abuse – to abuse, belief – to believe, relief – to relieve, grief – grieve, excuse – to excuse, breath – to breathe, half – to halve, house – to house, safe – to save, bath – to bathe .

1. It is my personal . that this man is innocent. 2. Let me listen to your chest. Take a deep . and say “Ah”. 3. You should put your valuables in the . . 4. Drug . is a terrible problem all over the world. 5. I know it isn’t good for my skin, but I love sun . . 6. I’ve been so worried about you! It’s such a . to see you at last! 7. “What are we going to do with this cake?” “Cut it in two. You take . and I’ll take . .” 8. Can you show me how to . this new coffee machine? 9. The refugees are . in temporary accommodation. 10. She apologizes for her behavior, and said it was because she’d had a busy day, but that’s no . for breaking all the plates. 11. People need time to . after the death of someone they love. 12. Take my . . Never marry for money. Marry for love.

Ex . 22. Напишите слово противоположное по значению, используя префикс

Kind, honest, credible, appear, fair, equal, pleased, continue, fasten, normal, employed, friendly, trust, professional, known, cover, safe, use, probable, important, emotional.