I морфологический разбор сказуемого

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор подразумевает характеристику слова как часть речи. Нужно проводить морфологический разбор глагола, если ты видишь после слова надстрочную цифру «3» — смотрит 3 .

Схема морфологического разбора глагола:

1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (для глагола это неопределённая форма).
3. Спряжение.
4. Вид.
5. Время.
6. Лицо и число (для глаголов в настоящем и будущем времени). Род и число (для глаголов в прошедшем времени).
7. Каким членом предложения является (обычно это главный член предложения — сказуемое).

Пример устного рассуждения:

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

стучит

1. Стучит — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?
2. Начальная форма у глагола — это неопределенная форма: что делать? — стучать .
3. Глагол II спряжения, т.к. окончание — ит под ударением.
4. Глагол несовешенного вида, определяю по вопросу — что делать?
5. Глагол стучит употреблен в форме настоящего времени, определяю это по вопросу — что делает? и окончанию — ит .
6. Глагол стоит в форме 3-го лица единственного числа, определяю это по вопросу, окончанию и местоимению, которое можно подставить — дятел стучит — он стучит.
7. В предложении является сказуемым: дятел (что делает?) стучит .

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

досмотрите

1. Досмотрите — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделаете?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — досмотреть .
3. Глагол II спряжения, это глагол исключение (смотреть).
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделаете?
5. Глагол стоит в форме будущего времени, определяю это по вопросу и окончанию — ите .
6. Глагола употреблен в форме 2-го лица множественного лица, определяю это по окончанию — ите и местоимению: вы досмотрите .
7. В предложении является сказуемым: вы (что сделаете?) досмотрите .

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

узнала

1. Узнала — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделала?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — узнать .
3. Глагол I спряжения, т.к. в неопределенной форме оканчивается на -ать и не относится к исключениям.
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделать?
5. Глагол стоит в форме прошедшего времени, определяю по вопросу — что сделала?
6. Глагол употреблен в форме женского рода единственного числа, определяю по вопросу что сделала? и окончанию — а .
7. В предложении является сказуемым: она (что сделала?) узнала .

Образец письменного разбора

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

стучит

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

досмотрите

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

узнала

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Морфологический разбор глагола

О чем эта статья:

Основные понятия

Сформулируем, что такое глагол и узнаем, из чего состоит его морфологический разбор.

Глагол в русском языке — это это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета как процесс и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

Морфологический разбор глагола — это выявление постоянных и непостоянных признаков глагола, как самостоятельной части речи в русском языке.

Давайте узнаем, из чего состоит морфологический разбор глагола и как его выполнять.

Порядок морфологического разбора глагола

Морфологические признаки глагола:

Начальная (неопределенная) форма.

Постоянные признаки: вид, переходность, возвратность, спряжение.

Непостоянные признаки: наклонение, время, лицо, род, число.

План морфологического разбора глагола: памятка

Часть речи. Общее значение.

Начальная форма — неопределенная форма (инфинитив).

Начальная форма (инфинитив).

совершенный (что сделать?);

несовершенный (что делать?).

переходный (употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);

непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).

возвратность (возвратный, невозвратный).

изъявительное (что делал? что делает? что сделает?);

повелительное (что делай?);

условное (что делал бы? что сделал бы?).

время (только в изъявительном наклонении);

лицо (в настоящем и будущем времени изъявительного наклонения, в повелительном наклонении);

род (прошедшее время изъявительного наклонения, условное наклонение).

Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом предложения).

Вот так выглядит схема морфологического разбора глагола. Ее можно сохранить на смартфон или распечатать и пользоваться при выполнении заданий.

А теперь рассмотрим образцы разбора глаголов с разной грамматической формой в предложении.

Примеры морфологического разбора глагола

В пятом классе школьники только начинают касаться темы морфологического разбора. А в седьмом классе уже есть все знания, чтобы производить самостоятельно полный письменный морфологический разбор глагола. Потренируемся на примерах.

Пример 1

Любишь кататься — люби и саночки возить.

Любишь — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос: что делаешь?

Схема разбора составного именного сказуемого.

Составное именное сказуемое стоит разбирать, придерживаясь следующего плана.

1. Тип сказуемого.
2. Указать, чем выражена основанная часть составного именного сказуемого и какую форму имеет вспомогательный глагол-связка.

Разбор составного именного сказуемого примеры:

Прибежала второй – составное именное сказуемое. Основная часть «второй» выражена именем числительным в творительном падеже, знаменательный глагол-связка «прибежала» имеет форму прошедшего времени изъявительного наклонения.

Вредно – составное именное сказуемое. Основная часть «вредно» выражена наречием, грамматическая связка «быть» имеет нулевую форму, что, в свою очередь, является показателем настоящего времени изъявительного наклонения.

Ошибки при разборе составного именного сказуемого.

При разборе составного именного сказуемого может допускаться немало ошибок. Особо выделить стоит следующие:

1. Основную часть составного именного сказуемого выделяют, как определение. Чтобы убедиться, что перед нами точно именная часть составного сказуемого, необходимо знать несколько проверочных «трюков»:

• В составном именном сказуемом вопрос ставится от глагола, а не от подлежащего или дополнения.

У нее были длинные волосы. – Прилагательное «длинные» в этом предложении является определением, так как вопрос к нему ставится от дополнения.

Ее волосы были длинными. – «Длинными» является именной частью составного сказуемого, так как вопрос к нему можно поставить только от глагола (были какими? длинными).

• Что делать, если в предложении нет глагола? Обратите внимание на то, в каком порядке расположены слова в предложении. Так, именная часть сказуемого обычно стоит после подлежащего-существительного, а определение – наоборот, перед существительным.

Ее волосы длинные (сказуемое). У нее длинные волосы (определение).

2. Краткие формы причастия или прилагательного иногда принимают за глагол, а составное именное сказуемое по ошибке считают простым глагольным. Для проверки необходимо поставить сказуемое в прошлое время. Если в глаголе появляется суффикс –л, а у краткой формы причастия или прилагательного – связка «был» («была», «было», «были»), то перед нами – составное именное сказуемое.

Город взяли (простое глагольное сказуемое).

Город взят. – Город был взят (составное именное сказуемое).

3. Краткую форму имени прилагательного среднего рода, часть составного именного сказуемого, оканчивающуюся на –о, часто путают с наречием. Чтобы не ошибиться, стоит учитывать следующие факторы:

а) В односоставном предложении такая именная часть СИС будет наречием: На улице спокойно.

б) Если в предложении имеется подлежащее, которое выражено существительным среднего рода, то можно изменить число подлежащего или заменить его подлежащим другого рода. Краткое прилагательное в этом случае изменится, а наречие – нет: Дитя спокойно. Погода спокойна. В данном случае «спокойно» — составное именное сказуемое, выраженное краткой формой имени прилагательного.

в) Если в роли подлежащего выступает инфинитив или существительное во множественном числе или в мужском/женском роде единственного числа, то именной частью СИС будет наречие: Веселиться – это здорово. Дети – это здорово. Друг – это здорово.