Именительный и творительный падежи в сказуемом конспект

Именительный и творительный падежи в сказуемом

Цели: обобщить знания по теме «Главные члены предложения»; работа по предупреждению грамматических ошибок; закрепить навыки правописания -н- и -нн- в прилагательных и причастиях.

I. Проверка домашнего задания

1. Взаимопроверка домашнего задания (предложения на каждый пункт, выделенный на прошлом уроке).

Словарный диктант на правописание суффиксов -н- и -нн- в прилагательных и причастиях.

Ледяная вода, ветряная мельница, масленый блин, полотняный костюм, студеный день, незваный гость, откровенная неприязнь, привилегированный класс, ветреный человек, выкачанная вода, расклеенные афиши, неслыханная дерзость, нежданный гость, посаженый отец, названый брат, груженая баржа, плененный враг, священный долг, нерешенная задача, мясо, развешенное на порции, вороненая сталь, приданое невесты, непрошеный гость, данное слово, жареные семечки, жженый сахар, плавленый сыр, кошеный луг, золоченый портсигар, засушенные грибы, юноша хорошо образован, дети умны и воспитанны, лица были озабоченны, она невнимательна и рассеянна, соревнования организованы, афиши расклеены, он не огорчен, но потрясен, дотоле никем не замеченный, ничуть не изученная местность, плохо навешенная дверь, обвешенный покупатель, увешанное плодами дерево, помешанный ложечкой чай, замешанный в преступлении человек.

— Исправьте стилистически предложения. Мотивируйте свою правку. Укажите возможные варианты:

1. Более восьмидесяти подростков и молодежи нашей школы учится на курсах при вузах и техникумах, свыше ста подростков посещают занятия в различных кружках.

2. Сейчас у нас дополнительно подготавливаются к переходу на скоростные режимы несколько фрезерных станков.

3. Общество друзей музыки совместно с варшавской радиостанцией организовали передачу произведений современных композиторов.

4. В прошлом году переподготовку на учительских курсах прошли пятьдесят один человек.

5. Вы и ваши помощники смогут выполнить это задание в кратчайший срок.

6. Каждая ветка, каждый куст и каждая травинка прощаются со мной.

7. Художник с обступившими его учениками ходили по мастерской.

8. Пол-арбуза, как дети догадались, были отложены для них.

9. Выставка-просмотр декоративных тканей открыт ежедневно, кроме понедельника.

10. Я и мои друзья, которые вам помогали, окажут вам помощь и на этот раз.

11. Ряд новых железобетонных конструкций применено на новостройках.

II. Обобщение по теме «Главные члены предложения»

— Назовите основные типы сказуемых и способы их выражения. Простое глагольное сказуемое обычно выражается спрягаемой формой глагола; составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола и инфинитива. Вспомогательный глагол содержит грамматическое значение, а инфинитив выражает лексическое значение; составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части. Лексическая часть выражается именной частью сказуемого. Глагол-связка может быть:

а) отвлеченной (полная потеря собственного лексического значения) — быть;

б) полуотвлеченной (частично сохраняет собственное лексическое значение) — стать, становиться, являться, казаться, считаться, представляться, оказаться и др.

Часто в предложении допускаются ошибки, если в роли глаголов- связок используются слова: есть, быть, казаться, являться, становиться и др. Рассмотрим эти случаи на конкретных примерах.

Летний дождик — одно только удовольствие. (М. Пришвин) Квадрат есть равносторонний прямоугольник.

Если в именном составном сказуемом связка отсутствует или если она выражена глаголом «есть», употребляется именительный падеж.

Бопре в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в Россию. Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности. (А. Пушкин)

При глаголе быть, стоящем в прошедшем или будущем времени, чаще употребляется в именном составном сказуемом творительный падеж; именительный падеж характеризует постоянный признак. (Он был добрый малый. )

Она в семье своей родной казалась девочкой чужой. (А. Пушкин) При глаголах казаться, являться, становиться и др. в составном именном сказуемом употребляется творительный падеж.

III. Закрепление навыков употребления именительного и творительного падежей в сказуемом

Так как подобных упражнений и заданий в учебнике А. И. Власенкова и Л. М. Рыбченковой нет, с целью закрепления материала можно предложить упр. 336 из Пособия для занятий по русскому языку в старших классах средней школы под редакцией В. Ф. Грекова, С. Е. Крючкова, Л. A. Чешко.

1. Упр. 337. Перепишите. Объясните употребление в составном именном сказуемом форм именительного и творительного падежей.

2. Упр. 338. Перестройте предложения, используя данные в скобках глаголы и заменяя выделенные слова сочетаниями не что иное (другое), как или не кто иной (другой), как.

Каньон — это глубокое ущелье с отвесными краями (есть). — Каньон есть не что иное, как глубокое ущелье с отвесными краями.

3. Повторить правописание не с разными частями речи.

Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.

Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.

Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.

Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.

© 2014-2021 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.

Составное именное сказуемое.

Составное именное сказуемое – это сказуемое, которое состоит из двух частей:

а) Основная часть – именная часть, которая выражает лексическое значение;

б) Вспомогательная часть – глагол-связка в спрягаемой форме, которая выражает грамматический признак сказуемого: время и наклонение.

Она была певицей. Она стала певицей.

Способы выражения основной части составного именного сказуемого.

Основная часть составного именного сказуемого может быть выражена следующими формами и частями речи:

1.1.Существительным в именительном или творительном падеже:

1.2. Существительным в любом другом косвенном падеже без предлога или с ним:

Отец был в бреду. Она без копейки. Эта машина – Иванова.

1.3. Отдельным словосочетанием, в котором главным словом является существительное в родительном падеже. Словосочетание имеет оценочное значение:

Она была маленького роста. Брат был покладистого нрава.

2.1. Именем прилагательным в именительном или творительном падеже:

Она стала грустной. Он грустный.

2.2. Именем прилагательным в краткой форме:

2.3. Именем прилагательным в форме сравнительной и превосходной степени сравнения:

Здесь звуки взрывов казались громче. Ты самая добрая в мире.

3. Местоимением или словосочетанием с главным словом, выраженным местоимением:

Это было что-то интересное. Все счастье – ваше.

4. Именем числительным в форме именительного или творительного падежей:

Моя машина – вторая от ворот. Моя машина была второй от ворот.

5. Причастием в именительном или творительном падеже:

Посуда была вымытой. Посуда была вымытая.

6. Причастием в краткой форме:

Он был пленен ее красотой. Я одета.

Ее сестра замужем за моим другом. Они были настороже.

1) Причастия и краткие формы прилагательных в предложении всегда являются частью составного именного сказуемого;

2) Даже в тех случаях, когда сказуемое состоит из одного слова – наречия или знаменательной части речи, то перед нами все равно составное именное сказуемое с нулевой связкой;

3) Именительный и творительный падеж – это наиболее распространенные формы основной части составного именного сказуемого.

Составное именное сказуемое. Определение и примеры

Составное имен­ное ска­зу­е­мое — это глав­ный член пред­ло­же­ния, состо­я­щий из глагола-связки (нуле­вой связ­ки) и имен­ной части, выра­жен­ной суще­стви­тель­ным, при­ла­га­тель­ным, место­име­ни­ем, чис­ли­тель­ным, наре­чи­ем или причастием.

Составное имен­ное ска­зу­е­мое скла­ды­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, из двух ком­по­нен­тов: глагола-связки и имен­ной части, выра­жен­ной любой частью речи, кро­ме гла­го­ла в фор­ме инфинитива.

Вначале опре­де­лим, что такое состав­ное сказуемое.

Определение

Составным ска­зу­е­мым явля­ет­ся такое ска­зу­е­мое, в кото­ром лек­си­че­ское и грам­ма­ти­че­ское зна­че­ния выра­жа­ют­ся раз­ны­ми словами.

Примеры

Владимир начал силь­но бес­по­ко­ить­ся (А.С. Пушкин).

В этих при­ме­рах ска­зу­е­мые состо­ят из двух слов, одно из кото­рых (бес­по­ко­ить­ся, холод­ная) выра­жа­ет лек­си­че­ское зна­че­ние ска­зу­е­мо­го, а пер­вое (начал, была) — грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, рода и чис­ла глагола.

Поговорим об имен­ном состав­ном ска­зу­е­мом. Конкретизируем это поня­тие с точ­ки зре­ния соста­ва, что такое имен­ное ска­зу­е­мое в предложении.

Глагол-связка

Составное имен­ное ска­зу­е­мое скла­ды­ва­ет­ся из глагола-связки, кото­рая обла­да­ет толь­ко грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем, и имен­ной части, выра­жа­ю­щей его основ­ное лек­си­че­ское зна­че­ние, например:

Рассмотрим более деталь­но, каки­ми быва­ют глаголы-связки в состав­ном имен­ном сказуемом.

Наиболее упо­тре­би­тель­ным явля­ет­ся глагол-связка «быть», пред­став­лен­ный в раз­ных формах:

Политика есть искус­ство возможного.

С горы весь лес был как на ладо­ни .

Весна была вес­ною даже и в горо­де (Л. Толстой).

После окон­ча­ния учи­ли­ща мой брат будет сле­са­рем .

Менее упо­тре­би­тель­ны полу­з­на­ме­на­тель­ные глаголы-связки, обо­зна­ча­ю­щие бытие, выяв­ле­ние, обна­ру­же­ние, сохра­не­ние состояния:

Например:

У нас зима. Всё дела­ет­ся свет­лее , весе­лее от пер­во­го сне­га (А.С. Пушкин).

Ночь каза­лась мне уди­ви­тель­ной и пре­крас­ной (К. Паустовский).

Проза, когда она дости­га­ет совер­шен­ства, явля­ет­ся , по суще­ству, под­лин­ной поэ­зи­ей (К. Паустовский).

Яблоко пока­за­лось мне очень соч­ным и вкус­ным .

Реже в роли свя­зок могут высту­пать гла­го­лы, име­ю­щие зна­че­ние дви­же­ния или состояния:

прий­ти, при­е­хать, вер­нуть­ся, сидеть, сто­ять и др., например:

Мы вер­ну­лись с моря отдох­нув­ши­ми и заго­ре­лы­ми .

Спортсмены сиде­ли на ска­мей­ках доволь­ные сво­ей побе­дой в сорев­но­ва­ни­ях по биатлону.

Связка может быть нуле­вой, тогда в пред­ло­же­нии меж­ду под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым (при соблю­де­нии неко­то­рых усло­вий) ста­вит­ся тире, например:

Ум — это хлеб , кото­рый насы­ща­ет, шут­ка — это спе­ция , вызы­ва­ю­щая аппетит.

Оптимизм — вот рос­кошь вели­ких людей (Л. Арагон).

Родная сто­ро­на — мать , чужая — мачеха.

Именная часть состав­но­го ска­зу­е­мо­го выра­жа­ет­ся, как уже упо­ми­на­лось выше, все­ми частя­ми речи, кро­ме гла­го­ла в фор­ме инфинитива.

Способы выражения именной части составного сказуемого. Примеры

Имя существительное

Имя суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го или тво­ри­тель­но­го падежа:

Точность и крат­кость — вот пер­вые досто­ин­ства про­зы (А.С. Пушкин).

Я чело­век , и ничто чело­ве­че­ское мне не чуж­до (Теренций).

Самая серьёз­ная потреб­ность есть потреб­ность позна­ния исти­ны (Г. Гегель).

Цель в жиз­ни явля­ет­ся серд­це­ви­ной чело­ве­че­ско­го досто­ин­ства и чело­ве­че­ско­го сча­стья (К.Д. Ушинский).

Пушкин стал зна­ме­нем рус­ской лите­ра­ту­ры (Д. Лихачёв).

Имя прилагательное

Имя при­ла­га­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го или тво­ри­тель­но­го паде­жа, в крат­кой фор­ме , в фор­ме срав­ни­тель­ной степени:

Эти оре­хи очень твер­дые , что не раз­грызть зубами.

Вечером море каза­лось совсем чер­ным .

Все доб­рые люди невзыс­ка­тель­ны (И.Гёте).

Имя числительное

Избёнка ста­руш­ки была вто­рой от дороги.

Местоимение

Потерянный день — тот , на про­тя­же­нии кото­ро­го вы ни разу не засме­я­лись (Ж. Гюйо).

Юра быст­ро стал сво­им в весе­лой ком­па­нии туристов.

Раз кни­га не твоя , не пиши на полях.

Наречие

Как не кста­ти было это воспоминание.

Черные туфли ока­за­лись мне впо­ру .

На его голо­ве фураж­ка была набе­крень .

Причастие

Глагольная фор­ма — причастие:

Этот порт­рет не лишен недостатков.

Девушка каза­лась рас­сер­жен­ной моим замечанием.

Дно боч­ки устла­но све­жей соломой.

Синтаксически неделимое словосочетание

Старые дере­вья были в два обхва­та .

Говорят, лень — одна из форм неува­же­ния к окружающим.

Видеоурок