Используя известные вам суффиксы и префиксы образуйте to sail

Suffixes Суффиксы в английском языке

Суффиксы в английском языке служат для образования новых слов, при этом они могут изменять часть речи и значение слова.

Суффиксы существительных

-er, -or, -ar

Суффиксы —er, —or, —ar указывают на исполнителя действия, профессию или инструмент.

Суффикс —eer указывает на род деятельности, профессию.

• volunt eer – волонтер
• pion eer – пионер
• engin eer – инженер
• mountain eer – альпинист

Суффикс —ee у существительных указывает уменьшенную форму от чего-то, на пассивного субъекта действия.

Суффикс —ess указывает на женский род существительного и присоединяется к глаголам и существительным.

-an, -ian

Суффиксы —an, —ian указывают на национальность человека, его специализацию, схожесть, вероисповедание.

Суффикс —ese указывает на национальность, происхождение, определенный стиль.

-ant, -ent

Суффиксы —ant, —ent указывают на определенное лицо, род деятельности, вещество.

-ard, -art

Суффиксы —ard, —art выражают характеристику человека, занятость, род деятельности.

• drunk ard – пьяница
• wiz ard – чародей
• dull ard – олух, дурень
• bragg art – хвастун

Суффикс —ism схож по использованию с суффиксом -ist и указывает абстрактные понятия, действия, процессы, их результаты, а также направления и течения в искусстве, науке, политике, религии и т.д.

• Taoism (Daoism) – даосизм
• terrorism – терроризм
• altruism – альтруизм
• impressionism – импрессионизм

Суффикс —ist используется для выражения принадлежность к определенной профессии, сфере труда, направлению науки, политики, искусства.

Суффикс —ing используется для образования существительных от глаголов. Обозначает действие, результат, процесс, материал, продукт. Этот суффикс не стоит путать с окончанием -ing для глаголов.

-tion, -sion, -cion

Суффиксы —tion, —sion, —cion прибавляются для указания на действие, состояние, абстрактные понятия. Эти суффиксы французского происхождения, поэтому они встречаются только в определенных словах.

• solu tion – решение
• sta tion – станция
• divi sion – деление, отдел, распределение
• suspi cion – подозрение

Суффикс —tion прибавляется к словам, которые оканчиваются на —t, —ate, —tain и другие согласные, кроме —l, —n, —r.

• edi t → edi tion (издание, вариант)
• abs tain → absten tion (воздержание)
• vac ate → vaca tion (отпуск)
• inven t → inven tion (изобретение)

Суффикс —sion присоединяется к словам с окончанием —de, —d, —se, —ss, —mit и после согласных —l, —n, —r.

• explode → explo sion (взрыв)
• permit → permis sion (разрешение)
• confess → confes sion (признание)
• impress → impres sion (впечатление)

Суффикс —cion встречается только в двух словах.

• suspi cion – подозрение
• coer cion – принуждение

Суффикс —age образовывает существительные от глаголов. Он означает собирательные понятия, процессы, действия, их результаты.

-ity, -ty

Суффиксы —ity и —ty образовывают существительные от прилагательных. Они указывают на качество, состояние, которое передает прилагательное.

Суффикс —ness используется для образования существительных от прилагательных.

-ary, -ory, -ery, -ry

Суффиксы —ary, —ory, —ery, —ry указывают на род деятельности, занятие, место изготовления, продукцию, собирательное название предметов, а также действия, качества.

Для этих суффиксов нет четких правил использования. Написание слов с ними лучше запоминать.

• diction ary – словарь
• contribut ory – лицо, делающее взнос
• bak ery – пекарня
• husband ry – земледелие, хозяйство

Суффикс —ary часто присоединяется к основе слова, которая имеет не английское происхождение или не используется отдельно от суффиксов.

• libr ary – библиотека
• vocabul ary – словарь
• itiner ary – курс, путеводитель
• solit ary – отшельник

Суффикс —ry часто присоединяется к словам, которые в форме существительного оканчиваются на —or и —ion.

• rect or → rect ory (дом пастора)
• contribut or → contribut ory (вкладчик)
• satisfact ion → satisfact ory (“удовлетворительно”)
• introduct ion → introduct ory (введение)

Суффикс —ery присоединяется к словам, которые оканчиваются на —er или —e, или к основам слов, которые могут использоваться без суффиксов.

• mock → mock ery (насмешка)
• trick → trick ery (обман, афера)
• shiv er → shiv ery (дрожь)
• brav e → brav ery (отвага, смелость)

Суффикс —ry – это усеченная форма от —ery. Также присоединяется к основе слов, которые могут использоваться без суффиксов.

• dentist ry – профессия зубного врача
• tenant ry – аренда, арендаторы
• husband ry – сельское хозяйство
• jewel ry – украшения

Суффикс —ure указывает на действие, результат, инструмент, функцию или определенное ведомство.

• press ure – давление
• seiz ure – захват, приступ, заедание
• prefect ure – префектура
• legislat ure – законодательная власть

Суффикс —acy выражает значение качества, состояния. Суффикс —acy образует существительные от основы прилагательных или существительных, которые чаще всего оканчиваются на —ate, —acious.

Суффикс —al используется для образования существительных от глаголов. —al обозначает акт или процесс чего-то.

-ance, -ence, -ancy, -ency

Суффиксы —ance и —ence указывают на состояние или качество чего-то.

• vari ance – разногласие, изменение
• toler ance – толерантность
• resid ence – жилье, местонахождение
• prefer ence – предпочтение

Суффиксы —ance и —ancy присоединяются к глаголам, которые оканчиваются на —y, —ure, —ear, —ate, к твердой с (как в слове cab) или твердой g (как в game).

• var y → vari ance (изменение, противоречие)
• app ear → appear ance (внешний вид)
• ins ure → insur ance (страхование)
• toler ate → toler ance (толерантность)

Суффиксы —ancy и —ency указывают на качество, состояние.

• expect ancy – ожидание, вероятность
• hesit ancy – нерешительность
• ag ency – действие, помощь, агентство
• frequ ency – частота

Суффиксы —ence и —ency присоединяются к глаголам с окончанием —ere (кроме preserve), к ударным окончаниям —er, после суффиксов —cid-, —vid-, —fid-, —sid-, мягкой с (как в слове cell), или мягкой g (как в gin).

• interf ere → interfer ence (вмешательство)
• pref er → prefer ence (предпочтение)

• resid ence – резиденция
• lic ence – лицензия, разрешение

Суффикс —ment используется для образования существительных от глаголов. Он обозначает действие, состояние, результат действия.

Суффикс —dom указывает на состояние, территорию, собрание людей. -Dom присоединяется к прилагательным и существительным.

Суффикс —ship указывает на состояние, положение, должность, навыки и присоединяется к существительным.

Суффикс —hood указывает на состояние, положение, качество, определенный период. Суффикс прибавляется к существительным.

Суффиксы глаголов

Суффикс —ate указывает на значение «подвергать», «делать», «превращать», также указывает на действие, процесс. Часто присоединяется к существительным.

• deliber ate – обдумывать, размышлять
• vaccin ate – проводить вакцинацию
• congratul ate – поздравлять
• celebr ate – праздновать

Суффикс —en указывает на значение «становиться», «использовать», «воздействовать». -En часто используется для образования глаголов от прилагательных, реже от существительных.

-ify, -efy

Суффиксы —ify, —efy используются в значении «превращать», «делать каким-то», «наделять качеством». Глаголы с этими суффиксами образуются от прилагательных, реже существительных. Суффиксы -ify и -efy являются вариантами суффикса —fy.

Суффикс —ify прибавляется к большинству слов, в них конечная гласная заменяется на i.

• beauty → beaut ify (украшать)
• simple → simpl ify (упрощать)
• pure → pur ify (очищать)
• class → class ify (классифицировать)

Суффикс —efy используется только в 4-х словах.

• liqu efy – плавить, таять
• putr efy – гнить, разлагаться
• rar efy – разрежать, разжижать
• stup efy – притуплять, поражать

-ise, -yse, -ize, -yze

Суффиксы —ise, —ize имеют значение «делать», «готовить», «заниматься», «становиться». Они присоединятся часто к существительным

• critic ise – критиковать
• advert ise – рекламировать
• patron ize – покровительствовать
• symbol ize – символизировать

Суффиксы —yse, —yze являются вариантами суффиксов —ise и —ize. Они встречаются только в определенных словах, которые следует запомнить.

• anal yze – анализировать
• paral yze – парализовать
• catal yse – катализировать
• electrol yse – подвергать электролизу

Суффиксы —ise и —ize (-yse и —yze) отличаются тем, что —ise (-yse) чаще используется в британском варианте английского языка, а —ize (-yze) – только в американском английском.

В некоторых глаголах, которые оканчиваются на —ise, —ise является не суффиксом, а частью основы. Такие глаголы следует запоминать наизусть.

• exerc ise – заниматься
• rev ise – проверять, повторять
• comprom ise – пойти на компромисс
• adv ise – советовать

Суффикс —ish указывает на значение «делать».

• pun ish – наказывать
• distingu ish – различать
• blem ish – повреждать, пятнать
• pol ish – полировать

Суффикс —er указывает на значение «делать». Часто не выделяется как отдельный суффикс.

• low er – понижать, понижаться
• administ er – управлять
• discov er – открывать, обнаруживать
• filt er – фильтровать

Суффиксы прилагательных

Суффикс -al выражает отношение к чему-то, качество. Прибавляется к существительным.

Суффикс -ar указывает на отношение к чему-то, имеет значение «иметь качество чего-то». Часто прибавляется к существительным или к основам латинского происхождения.

-ary, -ory

Суффиксы —ary, —ory означают характеристику, качество, отношение к чему-то. Прибавляется в основном к существительным, реже к глаголам.

Суффикс —ary используется с основами слов, которые в форме существительного принимают суффикс -ary, или если основа не используется самостоятельно (но не всегда).

• ordin ary – обычный
• solit ary – одинокий
• necess ary – необходимый
• contempor ary – современный

Суффикс —ory используется с основами слов, которые в форме существительного принимают суффиксы —or, —ion.

• satisfact ion → satisfact ory (удовлетворительный)
• illus ion → illus ory (иллюзорный)
• contribut or → contribut ory (вносящий вклад)
• anticipat or → anticipat ory (ожидающий)

Суффикс —ese выражает национальную или территориальную принадлежность. Прибавляется к названиям стран.

Суффикс —ed имеет значения «подвергаться влиянию», «иметь характеристики, форму». Прибавляется к глаголам и существительным.

-ian (-ean)

Суффикс —ian (-ean) выражает национальную или территориальную принадлежность.

Суффикс —ish указывает на национальную принадлежность, легкий признак чего-то.

Суффикс -ful указывает на качество, характеристику, имеет значение «быть наделенным чем-то». Прибавляется к существительным.

-ic, -ical

Суффикс —ic указывает на признак чего-то и имеет значение «вызванный чем-то». Прибавляется к существительным.

Суффикс —ical также указывает на признак чего-то. Прибавляется к существительным.

Суффиксы —ic, —ical в большинстве случаев имеют схожее значение. Однако, пары слов с ними могут отличаться по смыслу. Не существует правила их использования. Поэтому значение прилагательных с —ic, —ical следует запоминать или проверять в словаре.

Суффикс —less указывает на отсутствие какого-то признака, качества. Присоединяется к существительным.

Суффикс —like указывает на подобие, схожесть. Прибавляется к существительным.

Суффикс —ly указывает на подобие, имеет значение «повторяющийся с определенной частотой». Прибавляется к существительным.

Суффикс —ous выражает характеристику, имеет значение «быть наполненным каким-то качеством». Часто прибавляется к существительным.

Суффикс —y выражает значение «иметь признак». Прибавляется к существительным.

Суффикс -ern указывает на принадлежность к частям света.

-able, -ible

Суффикс —able, —ible указывают на возможность и значение «выполнимый». Прибавляется к глаголам.

• pass able – проходимый, проезжий
• incred ible – невероятный
• bear able – сносный, терпимый
• imposs ible – невозможный

—Able используется, когда основа слова, к которому присоединяется суффикс, может использоваться самостоятельно. Также, когда слово заканчивается на —e, гласная a может выпадать. —Able всегда используется перед твердыми согласными g (как в слове game) и c (как в слове cab). Если слово оканчивается на согласный, то он удваивается перед —able.

• notic e → notice able (заметный)
• advise → advis able (целесообразный)
• read → read able (читабельный)
• forget → forgett able (незапоминающийся)

—Ible присоединяется к основам, которые не используются самостоятельно, или в случае исключения из правил использования —able.

• acce ss → access ible (доступный)
• fle x → flex ible (гибкий)

• aud ible – слышный
• permiss ible – допустимый

-ant, -ent

Суффикс —ant, —ent имеют значение характеристики «передающий качества». Прибавляется к глаголам.

—Ant присоединяются к глаголам, которые оканчиваются на —ate, а также к основам существительных, которые оканчиваются на —ance, —ancy.

• hesit ate → hesit ant (колеблющийся)
• fragr ancy → fragr ant (ароматный)
• brilli ance → brilli ant (замечательный, блестящий)
• attend ance → attend ant (сопровождающий)

—Ent присоединяется к основам слов, которые в форме существительного принимают суффикс —ence, —ency.

• intellig ence → intellig ent (образованный)
• perman ence → perman ent (постоянный)
• differ ency → differ ent (различный)
• adher ency → adher ent (вязкий, липкий)

Суффикс —ate указывает на характеристику, признаки, значение «обладать чем-либо». Прибавляется к глаголам и существительным.

• fortun ate – счастливый, удачный
• moder ate – умеренный
• adequ ate – адекватный
• deliber ate – спланированный, умышленный

Суффикс —ive имеет значения «вызывать эффект», «иметь качество», «способность». Прибавляется к глаголам.

Суффикс —ing имеет значение «вызывать эффект, эмоции». Прибавляется к глаголам.

Суффикс —en используется для образования причастий от неправильных глаголов. Часто не выделяется как отдельный суффикс.

• froz en – замороженный
• brok en – сломанный
• writt en – написанный
• braz en – медный

Суффиксы наречий

-ly, -ily

Суффиксы —ly и —ily указывают на способ, образ действия. Эти суффиксы присоединяются к прилагательным.

-ward(s)

Суффикс —ward(s) указывает на направление движения, сторону.

-wise, -way(s)

Суффиксы —wise и —way(s) выражают способ, направление действия. Часто присоединяется к существительным.

Наиболее употребительные суффиксы и префиксы существительных

Суффиксы

-еr/or teacher— преподаватель, writer — писатель, actor — актер, doctor — доктор

-ist scientist — ученый, artist — художник

-ment movement — движение, development — развитие, government — правительство

-ance distance — расстояние, importance — важность, appearance — внешность

-(t)ion revolution — революция, translation — перевод, operation — действие

-ity/-typopularity — популярность, honesty — честность, ability — способность

-hood childhood — детство, neighbourhood — окрестность

-ship friendship — дружба, leadership — лидерство

-age passage — проход, breakage — поломка

—ence conference — конференция, difference — различие

-dom freedom — свобода, wisdom — мудрость

-sion/ssion revision — пересмотр, discussion — обсуждение

-ness— happiness — счастье, illness — болезнь, darkness темнота

Префиксы

re- reconstruction — реконструкция,

co- cooperation — сотрудничество, coexistence — сосуществование

dis- dislike — нелюбовь, discomfort — дискомфорт

in- inaccuracy — неточность, independence — независимость

mis- misunderstanding — недоразумение, misinformation — дезинформация

im- impossibility — невозможность, impatience — нетерпение

un- unemployment — безработица, unreality — недействительность

il- illegality — незаконность, illiteracy — неграмотность.

Наиболее употребительные суффиксы и префиксы глаголов.

-endeepen — углубить, lighten — осветить, strengthen — усилить

-fy classify — классифицировать, electrify — электризовать, specify — определить

-ize organize — организовать, characterize — характеризовать

-ate indicate — указать, activate — активизировать

co- cooperate – сотрудничать,

de- decode — расшифровать, decompose — разложиться

dis- disappear — исчезнуть

in- input — вводить

inter- interact — взаимодействовать, interchange — взаимозаменять

over- overheat — перегревать, overhear — подслушивать

re— reconstruct — восстановить, rewrite — переписать

Наиболее употребительные суффиксы и префиксы прилагательных.

Суффиксы

-able comfortable — удобный

-al natural — естественный, cultural — культурный, territorial — территориальный

-ant distant — отдаленный, resistant — стойкий

-ent dependent — зависимый, different — различный

-ful careful — осторожный, useful — полезный, powerful — мощный

-ible possible — возможный, visible — видимый

-ic atomic — атомный, historic — исторический

-ive inventive — изобретательный, effective — эффективный

-less hopeless — безнадежный, useless — бесполезный, homeless — бездомный

-ous famous — известный, dangerous — опасный, various — различный

-y rainy — дождливый, sunny — солнечный, dirty — грязный

Префиксы

un— unhappy — несчастный, unable — неспособный, uncomfortable — неудобный

in— independent — независимый, indirect — косвенный, invisible — невидимый

im— impossible — невозможный, imperfect — несовершенный

ir— irregular — нерегулярный, irresponsible — безответственный

il— illegal — незаконный, illiterate -неграмотный

non— non-alcoholic — безалкогольный

Конверсия

Конверсией называется совпадение формы и произношения слов, относящихся к различным частям речи:

water – вода (существительное) to water – поливать (глагол)

limit – предел (существительное) to limit – ограничивать (глагол)

hand – рука (существительное) to hand – вручать (глагол) и т.д.

Задание 78. Образуйте сложные существительные и переведите их.

Образец: English, a man – Englishman – англичанин

1) a school, a girl

2) a week, an end

4) a birth, a day

6) a class, a room

7) a tape, a recorder

8) a chair, a man

9) an air, a craft

10) a text, a book

11) a house, a wife

13) a rail, a way

15) a post, a man

16) a class, a mate

Задание 79. Образуйте новые слова с помощью суффиксов и префиксов переведите их:

-еr/or

to teach обучать – teacher учитель

-sion/ssion/tion

to produce производить – production производство

-ment

to move двигать(ся) – movement движение

-ing

to build строить – building здание

-ness

happy счастливый – happiness счастье

Задание 80. Прочитайте следующие существительные, укажите, от каких слов они образованы, определите суффиксы.

pressure, сonstruction, direction, concentration, collection, necessity, agreement, difference, drawing

Задание 81. Используя известные вам суффиксы и префиксы, образуйте существительные от следующих слов и переведите их на русский язык.

1) to sail, to connect, to educate, to build, to create

2) friend, leader, child

3) dark, weak, cold, bright, free

Задание 82. Образуйте прилагательные от следующих слов, используя суффиксы и префиксы, и переведите их на русский язык.

hope, truth, beauty, rain, peace, help, colour, power, joy, care, use

Задание 83. Найдите определения следующих префиксов:

1) inter- 2) post- 3) bi- 4) pre- 5) multi- 6) ex-

a) more than one; many

b) later than; after

c) before; in preparation

d) former and still living

e) between; among a group

f) two; twice; double

Задание 84. Образуйте новые слова:

1) inter- 2) post- 3) bi- 4) pre- 5) multi- 6) ex-

Сложное дополнение

Complex object

Сложное дополнение – это сочетание существительного или место­имения в объектном падеже (напр. me, him, us, them) с инфинитивом или причастием I. Су­ществует в трех основных вариантах:

1. С инфинитивом без частицы to или с Причастием Iпосле глаголов восприятия

see видеть I saw him drive the car. I saw them working in the lab.

watchнаблюдатьWe watched the plane land. We watched the children playing in the yard.

noticeзамечатьNobody noticed him go out. He didn’t notice that happen.

feel чувствовать She felt somebody touch her hand. They didn’t feel the train start.

hearслышать I didn’t hear you come into the room. I heard her playing piano.

I saw him enter the house. — Я видел, как он вошел в дом.

I saw him entering the house. — Я видел, как он входил в дом.

В первом случае (вышеперечисленные глаголы с инфинитивом без частицы to) подчеркивается факт действия, во втором (эти же глаголы с причастием I) — процесс действия.

2. С инфинитивом без частицы to после глаголов

to letпозволять Don’t let them play in the street.

to makeзаставлятьDon’t make me laugh.

3. С инфинитивом с частицей to после глаголов

to wantхотеть I want you to help me.

to expectожидатьI expect you to come in time.

to believeверить, считать I believe her to be a very good teacher.

to knowзнатьI know him to be a good student.

to adviseсоветоватьI advise you to enter the institute.

to considerсчитать English climate is considered to be mild.

to orderприказывать He is ordered not to be late.

to allowпозволятьThey allow to use dictionaries at the exam.

to find находить, считать I find your story to be very interesting.

(I) would like(я) хотел быI would like you to finish your work.

Задание 85. Раскройте скобки и переведите предложения.

I. Would you like me (serve) dinner now? 2. We know him (to be) a good cook. 3. He wouldn’t let the children (play) in the garden. 4. We don’t want you (tell) anything. 5. He made us (wait) for a long time. 6. I saw them (open) the window. 7. I heard her (play) the piano. 8. I want her (learn) English. 9. That is too difficult for you to do, let me (help) you. 10. I saw him (go out) of the house. 11. We know Mary (to be) a good cook. 12. We expect our guests (come) in time. 13. 1 would like you (to bring) me a cup of tea.

Задание 86. Переведите на английский язык.

1. Вы ожидаете, что работа будет сделана скоро? 2. Я хочу, чтобы вы за­кончили эту работу 3. Мы ожидаем, что на этом месте будет построен новый дом. 4. Мы ожидаем, что дом будет построен скоро. 5. Вы хотели бы, чтобы обед был подан сейчас? 6. Вы хотите, чтобы мы встрети­лись сегодня? 7. Вы хотите, чтобы мы обсудили этот вопрос сегодня? 8. Вы хотите, чтобы дети играли здесь?

Задание 87. Раскройте скобки.

1. The headwaiter ordered the waiter (lay) the table again.
2. I saw him (go out) of the conference hall.
3. If you want us (make) the work quickly you should let us (start) at once.
4. Would you like me (bring) dessert now?
5. He wouldn’t let the children (play) in his study.
6. Please let me (know) the results of your exam as soon as possible.
7. He made us (wait) for two hours.
8. I let him (go) early as he had done his task.
9. I want her (learn) English.
10. I heard the door (open) and saw my friend (come) into the room.
11. I heard her (play) the piano.
12. Her father made her (learn) the lessons.
13. Hotel rules don’t allow guests (take) pets with them.
14. We expect our football team (win) next championship.
15. We don’t want you (tell) anything.
16. I saw them (open) the window.
17. That is too difficult for you to do, let me (help) you.

Словообразование. Суффиксы и префиксы прилагательных. Упражнения.

TASK 1: Заполните предложения прилагательными, образованными от существительных, данных в скобках, при помощи суффиксов -ful, -ly или -у. Помните о возможных изменениях в написании: beauty -beauti ful , life — li vely, noise — nois y.

1. You must be. when you open the door. (CARE)

2. The countryside looks very. now. (COLOUR)

3. That was a very. thing to do! (COWARD)

4. He has a. routine of exercises. (DAY)

5. She was. when I told her my plan. (DOUBT)

6. It was very. so I drove slowly. (FOG)

7. It’s nice meeting such a. person. (FRIEND)

8. He looked very. in that hat. (FUN)

9. They saw a. figure at the castle door. (GHOST)

10. Working on the car made her hands. (GREASE)

11. Let’s go for a. walk in the fresh air! (HEALTH)

12. We’re. that they’ll agree to come. (HOPE)

13. Seeing all that food made me very. (HUNGER)

14. She married a. businessman. (SUCCESS)

15. He looked. when he heard the news. (THOUGHT)

16. You can trust her. She’s a very. girl. (TRUTH)

17. This map was very. on my holiday. (USE)

18. It was. to see him again. (WONDER)

KEYS: 1. careful, 2. colourful, 3. cowardly. 4. daily. 5. doubtful. 6. foggy. 7. friendly. 8. funny, 9. ghostly. 10. greasy, 11. healthy, 12. hopeful, 13. hungry, 14. successful, 15. thoughtful, 16. truthful. 17. useful. 18. wonderful.

TASK 2: Образуйте слова с противоположным значением, используя префиксы: in-, im-, ir-, il-.

1). accurate information 7). logical response

2). moral behaviour 8) . .correct decision

3) . capable of telling the truth 9) . rational fear

4). regular mail 10). definite opinion

5). considerate of others 11) . .personal suffers

6) . .patient pupil 12) . .dependent commission
13) . legible letter 18) . curable disease

14). probable adventures 19) . .responsible worker

15). different listener 20). possible solution

16). polite treatment 21). legal literature

17) . expensive gift

KEYS: in-: 1, 3, 5, 8, 10, 12, 15, 17, 18. im-: 2, 6, 11, 14, 16, 20. ir-: 4, 9, 19. il-: 7, 13, 2

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Андреева Светлана ОлеговнаНаписать 3078 21.04.2018

Номер материала: ДБ-1486868

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

20.04.2018 275

20.04.2018 653

20.04.2018 853

20.04.2018 1024

20.04.2018 1048

20.04.2018 1493

18.04.2018 140

18.04.2018 139

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России разработают план по развитию футбола для девочек в школах

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разработало меморандум по воспитательной работе в школах

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки подготовит методику изучения склонности учащихся к агрессии

Время чтения: 2 минуты

В России запустят телепроект о российских вузах

Время чтения: 1 минута

Решение по формату сдачи ЕГЭ в 2022 году будет принято в ближайшее время

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.