Как определить простое именное сказуемое

Составное именное сказуемое

Грамматическая основа содержит два главных члена предложения – подлежащее и сказуемое. Разнообразие предложений в родном языке даёт возможность удостовериться в том, что любое из них наделено разными методами выражения. В таких частях синтаксической конструкции кроется ключевой смысл высказывания. В то время, когда члены, не являющиеся главными, возможно просто «убрать» и смысл не станет менее понятным, грамматическая основа обязана оставаться на своем месте, иначе тот, кто читает текст не сможет догадаться, что хотел донести автор.

Подлежащее и сказуемое — главные в предложении, и к словосочетаниям они не имеют никакого отношения. Это и составляет существенную их разницу со второстепенными составляющими предложения.

Глаголом обычно обозначается сказуемое, основной член предложения. Оно даёт понятие действиям, а также состоянию предметов, лиц, обозначенными подлежащим.

Разновидности сказуемых в русском языке

Грамматическая основа понимается как основная часть каждой конструкции синтаксиса. Здесь кроется главный смысл фразы, который автор старается предъявить читателю. Обычно, подлежащее и сказуемое бывают самостоятельными. Это значит, что для понимания смысла предложения их достаточно.

Второстепенные члены предложения призваны создавать дополнительные конструкции, уточняющие или раскрывающие смысл более подробным образом, усиливающие впечатления и более полно раскрывающие смысл описываемых событий.

Подробное изучение главных членов предложения даёт нам понять, что иногда слова, воспринимаемые нами как второстепенные члены, могут дополнять смысл подлежащего либо сказуемого, и в некоторых таких случаях они становятся неотъемлемой частью грамматической основы. Ниже, мы на примере разновидностей сказуемых рассмотрим такие конструкции более детально.

Простое глагольное сказуемое

Классический и обычный вид этой части речи, обозначенный глаголом в любом наклонении.

Она вышла из кабинета и увидела его в зеркале.

Составное глагольное сказуемое

Данная разновидность содержит вспомогательный глагол и глагол неопределенной формы, его называют инфинитив. Оба элемента обязательно присутствуют в сказуемом, но элементов может быть и больше. Следующий пример наглядно покажет сказанное:

Она мечтает поступить в университет.

Как вспомогательный элемент часто применяются глаголы, обозначающие ту или иную фазу процесса: закончить, начать, действовать , а также модальные – нужно, надо, могу .

Составное именное сказуемое

Вот мы и добрались до героя сегодняшнего урока, именное сказуемое содержит глагол-связку и именную часть. Часто в роли связки применяют глагол «быть», но встречаются и иные разновидности. Именной частью может являться любая часть речи кроме глагола. Рассмотрим сказанное на примерах:

Понятие составного именного сказуемого

Член предложения, представленный двумя составляющими, глаголом-связкой и именной частью, выраженной любой другой частью речи кроме глагола, в русском языке определяется как составное именное сказуемое .

Предложения с такой формой главной части речи иногда ставят в тупик даже профессионалов. Те сочетания слов, которые часто служат второстепенными членами предложения, совсем несвойственно увидеть в роли главных членов предложения. Но если изучить правила и разобраться в способах образования составных конструкций, сделать синтаксический разбор не составит труда.

Давайте ещё раз вникнем в суть определения составного именного сказуемого. Подобные предложения содержат синтаксическую конструкцию, в которой присутствует вспомогательный глагол, дающий незавершённое понимание направленности действия, и та часть речи, которая завершает логику взаимодействия, содержит основное лексическое понимание выражения.

Чаще всего для именной составляющей используется наречие, которое и дает понимание всего словосочетания. По синтаксической роли это слово напоминает дополнение или обстоятельство.

В полдень земля была горяча как никогда.

Если мы ограничим грамматическую основу фразой «земля была» , то получим недостаточно информации для понимания общего смысла предложения. Слово «горяча» здесь является крайне необходимым для завершения логики взаимодействия.

Ты стал третьим на финише по счёту, поэтому в рейтинге победителей шансы снизились.

Здесь именная часть отражена порядковым числительным «третьим» .

Мне иногда становилось страшно от мысли, что мы больше никогда не встретимся.

Здесь именная часть отражена наречием «страшно» .

Как мы видим из примеров, наше сказуемое содержит две части: связку, в качестве которой обычно выступает глагол, и именную часть, которая завершает смысл всего словосочетания. Но как мы увидим далее, встречаются и конструкции именного сказуемого, использующие нулевую связку, иначе, отбрасывающие связку за ненадобностью.

Это может быть предложение вида «Вопрос — Ответ», к примеру: Собака — друг человека , или Семью семь — сорок девять . Подобные конструкции выдаёт наличие тире, что может служить некоей подсказкой при определении синтаксических ролей.

Как вы могли заметить, выделение именного сказуемого ничем не отличается от обычного, здесь мы также применяем двойную сплошную линию.

Назначение глагола-связки в предложении

Как мы уже увидели, основную логическую роль в нашем сказуемом играет именная часть, глагол-связка при этом помогает установить время происходящего и его наклонение. Наиболее часто встречающийся в роли связки глагол быть несёт смысл бытия или владения чем-нибудь и представляется в разных формах.

Кулинария есть искусство приготовления пищи

Реже встречающиеся глаголы по типу являться , становиться , служить , оказаться также являются глагольными связками с соответствующим значением:

Сложность в определении вызывают составные формы таких сказуемых со знаменательной связкой. Это объясняется тем, что часто эти глаголы служат самостоятельными сказуемыми. В случае, когда глагол служит связкой, приоритетом в значении становится имя, которое связано с ним. Например,

Здесь ключевое значение – уставшая , а не способ положения тела человека (сидела, лежала или стояла).

Пример грамматической связки

Эта разновидность связки выражает исключительно грамматическое понимание, — время или наклонение, без лексического смысла. Глаголы, такие как быть , являться способны становиться «нулевой связкой» в настоящем времени.

Пример знаменательной связки

В этом типе связки используется глагол с полноценным значением в лексике, обычно выступающий сказуемым, но в данном случае его степень участия второстепенна, рассмотрим разные варианты:

• Фиксирование состояния: сидеть , лежать и стоять ;
• Обозначение действия: бежать , возвращаться , подпрыгивать ;
• Обозначение состояния: смотреть , трудиться , привлекаться .

Пример полузнаменательной связки

В данном случае глагол добавляет в лексический смысл, некоторые дополнительные оттенки, а также может служить самостоятельным членом предложения.

• Появление признака: стать , возродиться ;
• Закрепление: остаться ;
• Выявление: бывать , оказаться ;
• Возможность в реальности: подразумеваться , слыть ;
• Имя признака: почитаться .

Она стала лучшей .
Она осталась лучшей .
Она бывала лучшей каждую олимпиаду.

Она оказалась сильнейшей .
Она считалась сильнейшей .
Она казалась сильнейшей .
Она является сильнейшей .
Она слыла сильнейшей .

Слова, употребляемые в качестве именной части составного сказуемого

Определение именного сказуемого подсказывает нам, что для выражения именной части могут использоваться различные части речи.

Существительное

Применяется в творительном и именительных падежах.

Конкретность и краткость — вот первые достоинства прозы (А.С. Пушкин).

Я человек , и ничто подобное мне не чуждо (Теренций).

Главная потребность есть необходимость познания истины (Г. Гегель).

Пушкин стал знаменем русской литературы (Д. Лихачёв).

Прилагательное

Употребляется в форме творительного и именительного падежа, кратко выраженного, в сравнительной степени.

Эти конфеты очень сладкие, что есть невозможно .

Океан великолепный, завораживающий, ласковый .

Сад в каждую погоду по своему замечателен .

Простое глагольное, составное глагольное, составное именное сказуемое

Простое и состав­ное ска­зу­е­мое явля­ют­ся глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, кото­рый пояс­ня­ет под­ле­жа­щее. Узнаем, как отли­чить про­стое ска­зу­е­мое от составного.

Прежде чем рас­смат­ри­вать про­стое и состав­ное ска­зу­е­мое, вспом­ним, какой член пред­ло­же­ния назы­ва­ет­ся этим термином.

Сказуемое чаще все­го выра­жа­ет­ся гла­го­ла­ми в раз­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах, но может выра­жать­ся сло­ва­ми дру­гих частей речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми. При син­так­си­че­ском раз­бо­ре этот глав­ный член пред­ло­же­ния под­чер­ки­ва­ет­ся дву­мя пря­мы­ми парал­лель­ны­ми линиями.

В свя­зи с тем, из чего он скла­ды­ва­ет­ся, раз­ли­ча­ют про­стое и состав­ное сказуемое.

Что такое простое сказуемое?

Простое ска­зу­е­мое назы­ва­ет­ся гла­голь­ным, так как оно пред­став­ля­ет собой спря­га­е­мый гла­гол в фор­ме какого-либо накло­не­ния. Чаще все­го в пред­ло­же­нии про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое (ПГС) обо­зна­че­но гла­го­лом изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, кото­рый может иметь грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию насто­я­ще­го, буду­ще­го и про­шед­ше­го времени.

Скоро насту­пит вечер (буду­щее время).

Простое гла­голь­ное ска­зу­е­мое одно­вре­мен­но име­ет как лек­си­че­ское, так и грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, чис­ла, лица. Если ска­зу­е­мое выра­же­но гла­го­лом в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни един­ствен­но­го чис­ла, то оно согла­су­ет­ся с под­ле­жа­щим в кате­го­рии рода и чис­ла и не может обо­зна­чать лицо.

Сравним:

Девочк а весе­ло пел а . — Я, ты, она пел а . (ж. р.)

Мальчик гром­ко пел. — Я, ты, он пел (м. р.)

Глагол в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни мно­же­ствен­но­го чис­ла не име­ет грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии рода.

ПГС может быть выра­жен гла­го­лом в фор­ме пове­ли­тель­но­го или услов­но­го наклонения.

Ты обя­за­тель­но напи­ши мне пись­мо (2 лицо, ед. ч.)

Завтра вы позво­ни­те мне по это­му номе­ру (2 лицо, мн. ч.)

Я посмот­рел бы этот фильм с удовольствием.

Иногда счи­та­ют, что ПГС — это толь­ко одно сло­во. Это невер­ный под­ход. У гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся слож­ные фор­мы буду­ще­го вре­ме­ни изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, кото­рые скла­ды­ва­ют­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «быть» в лич­ной фор­ме и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го глагола:

В каче­стве про­сто­го ска­зу­е­мо­го высту­па­ют фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла, кото­рые обра­зу­ют­ся с помо­щью частиц «пусть», «пус­кай», «давай», «давай­те»:

Неразложимое соче­та­ние слов, а так­же фра­зео­ло­гиз­мы, кото­рые мож­но заме­нить одним гла­го­лом, — это про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое:

Мы под­ве­ли ито­ги (поды­то­жи­ли) резуль­та­тов соревнований.

Она весь день лясы точит (бол­та­ет).

Составное ска­зу­е­мое быва­ет гла­голь­ным и именным.

Составное глагольное сказуемое

Если в про­стом гла­голь­ном ска­зу­е­мом лек­си­че­ское и грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние выра­же­но в одной гла­голь­ной фор­ме, то в состав­ном гла­голь­ном ска­зу­е­мом грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние обо­зна­ча­ет вспо­мо­га­тель­ный гла­гол, а лек­си­че­ское зна­че­ние при­над­ле­жит гла­го­лу в неопре­де­лен­ной форме.

К вече­ру начал накра­пы­вать мел­кий дождь .

Вспомогательный гла­гол «начал» име­ет грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, про­шед­ше­го вре­ме­ни, един­ствен­но­го чис­ла, муж­ско­го рода и обо­зна­ча­ет, что дей­ствие нача­лось. Смысловой гла­гол «накра­пы­вать» обо­зна­ча­ет кон­крет­ное действие.

В каче­стве вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла используются

1. гла­го­лы с обо­зна­че­ни­ем нача­ла, про­дол­же­ния и кон­ца дей­ствия (фазис­ные глаголы):

• стать, начать, приниматься;
• про­дол­жить;
• кон­чать, закон­чить, пре­кра­тить, пере­стать и др.

Она про­дол­жа­ла бежать , несмот­ря на уси­ли­ва­ю­щий­ся ветер.

2. модаль­ные гла­го­лы со зна­че­ни­ем воле­изъ­яв­ле­ния, наме­ре­ния, желания:

Все посе­ти­те­ли зоо­пар­ка жела­ли взгля­нуть на малень­ко­го тигренка.

3. гла­го­лы, выра­жа­ю­щие эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние дей­ству­ю­ще­го лица:

4. крат­кие при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной формы:

Я рада узнать эту при­ят­ную новость.

Важно отли­чать про­стое гла­голь­ное ска­зу­е­мое и инфи­ни­тив в роли вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния от состав­но­го гла­голь­но­го сказуемого.

Дети пошли ( с какой целью?) соби­рать зем­ля­ни­ку в лес.

Мы попро­си­ли лодоч­ни­ка (о чём?) пере­вез­ти нас на дру­гой берег.

Составное именное сказуемое

Составное имен­ное ска­зу­е­мое так­же скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла, име­ю­ще­го толь­ко грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и имен­ной части, обо­зна­чен­ной сло­ва­ми раз­ных частей речи:

1. име­нем суще­стви­тель­ным в фор­ме и. п. или т. п.

Заснеженный город был как сон­ное цар­ство .

Туман кажет­ся клоч­ка­ми белой шер­сти, раз­бро­сан­ной по низине.

2. име­нем при­ла­га­тель­ным (в пол­ной и крат­кой фор­ме, фор­мах сте­пе­ней сравнения)

4. чис­ли­тель­ным или соче­та­ни­ем чис­ли­тель­но­го с существительным

Возраст этой щуки — десять л ет .

6. при­ча­сти­ем в пол­ной или крат­кой форме

Глагол-связка быва­ет необо­зна­чен­ным (нуле­вым) или выра­жен гла­го­лом «быть» в раз­ных фор­мах вре­ме­ни и накло­не­ния (есть, был, была, буду, будешь, был бы). В состав­ном имен­ном ска­зу­е­мом в каче­стве свя­зу­ю­ще­го зве­на упо­треб­ля­ют­ся гла­го­лы с ослаб­лен­ным лек­си­че­ским значением:

Они име­ют грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние накло­не­ния, вре­ме­ни, чис­ла, лица или рода. А так­же в ска­зу­е­мое эти гла­го­лы частич­но вно­сят лек­си­че­ское зна­че­ние, но само­сто­я­тель­но не могут пол­но­цен­но исполь­зо­вать­ся для пере­да­чи инфор­ма­ции о подлежащем.

Видеоурок «Типы сказуемых. Простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

Как определить именное и глагольное составное сказуемое

На уроках синтаксиса учащиеся часто теряют интерес к изучению «скучной теории». Кажется, зачем делить предложение на составляющие, если каждый сам решает, как выразить свои мысли? Отчасти это утверждение имеет смысл, но чтобы собеседники могли понимать друг друга, их высказывания должны подчиняться одним и тем же правилам. Усвоенная в старших классах теория поможет строить речь грамотно и использовать разнообразные конструкции, более точно передающие смысл сообщения.

Сказуемое — это часть грамматической основы предложения, обозначающая какое-либо утверждение о предмете, обычно выраженном подлежащим. Отвечает на вопросы «Что делать?», «Что делал?», «Каков он?» и т.д. При синтаксическом разборе подчеркивается двумя чертами.

Есть три вида сказуемого:

1. Составное именное;
2. Составное глагольное;
3. Простое глагольное.

Простое глагольное сказуемое (ПГС)

Этот вид соответствует своему названию, он действительно простой — запомнить нужно только то, что ПГС выражен глаголом в любом наклонении. Чаще всего выражается одним словом, но бывают исключения, например, фразеологизмы, будущее время и повторение или сочетание глаголов в одинаковой форме. Можно посмотреть подробный видеоурок на тему ПГС:

• Пусть все проблемы разрешатся сами собой (пусть разрешатся — ПГС)
• Наступил очередной день в деревне (наступил — ПГС)

Запомните! В ПГС также входит форма сложного будущего времени, например «буду убираться», «буду танцевать» или «буду праздновать».

Составное глагольное сказуемое (СГС)

В составное сказуемое входит несколько слов, и каждое несет грамматическое или лексическое значение. Составное сказуемое бывает глагольным и именным.

В составном глагольном сказуемом вспомогательная часть выражается глаголом в спрягаемой форме, а основная — инфинитивом, то есть неопределенной формой. При этом каждая часть может выражаться и одним словом, и несколькими.

• Александр умеет ездить на велосипеде (умеет ездить — СГС)
• Эта маленькая девочка боялась засыпать (боялась засыпать — СГС)

Но не каждое сочетание инфинитива со вспомогательным глаголом является СГС. Чтобы это сочетание было СГС, должны быть соблюдены условия:

1. Инфинитив является субъектным, то есть относится к подлежащему. Если действие инфинитива относится к другому слову, то он является второстепенным членом, следовательно, не входит в состав сказуемого.
2. Вспомогательный глагол является лексически неполнозначным, то есть его невозможно исключить, иначе пропадет смысл предложения.

Видеоурок на тему СГС:

Вспомогательные глаголы в СГС

Помимо наклонения и времени, у вспомогательных глаголов есть еще два значения:

1. Фазовое. Оно обозначает определенный период совершения действия, то есть его начало, сам процесс или конец.
   Примеры:
   – Василий начал сочинять свой рассказ (начал сочинять — СГС. Начал — вспомогательный глагол)
   – Валерия неожиданно прекратила рисовать и подняла глаза (прекратила рисовать — СГС. Прекратила — вспомогательный)
2. Модальное. Обозначает личное отношение к действию, его оценку, необходимость/желательность и так далее.
   Примеры:
   – Ребенок хотел поскорее вырасти (хотел вырасти — СГС. Хотел — вспомогательный)
   – Щенок ухитрился пролезть в эту щель (ухитрился пролезть — СГС. Ухитрился — вспомогательный)

В редких случаях вспомогательными глаголами может быть сочетание прилагательного и служебного глагола-связки.

Составное именное сказуемое (СИС)

СИС состоит из глагола-связки, который выражает грамматическое значение, и из именной части, которая несет лексическое значение.

Примеры предложений: Ирина стала образованной. Екатерина казалась очень глупой.

Связки СИС

Связки СИС бывают трех видов:

1. Грамматическая. Не имеет лексического значения, выражает время и наклонение.
   Примеры:
   – Соседка была огорчена (была огорчена — СИС)
   – Валентина Ивановна была нашим завучем (была завучем — СИС)
2. Полузнаменательная связка чаще всего выражает грамматическое значение. Обычно для нее используются глаголы «остаться», «казаться» или «называться».
   Примеры:
   – Этот мальчик оказался принцем (оказался принцем – СИС)
   – Валерия стала ветеринаром (стала ветеринаром – СИС)
3. Знаменательная связка может самостоятельно быть сказуемым. Выражается она глаголом с полным лексическим значением, чаще всего используются глаголы движения, состояния или положения, например «идти», «родиться», «сидеть».
   Примеры:
   – Кошка сидела голодной (сидела голодной – СИС)
   – Михаил родился богатым (родился богатым – СИС)

Тире в случае отсутствия связки

Если связки между частями СИС нет, то тире требуется в таких случаях:

1. И подлежащее, и сказуемое выражены существительным, инфинитивом или числительным, обязательно в именительном падеже.
   Примеры:
   – Мой самый любимый праздник — День святого Валентина.
   – Волков бояться — в лес не ходить .
   – Восемью два — шестнадцать .
2. Подлежащее — инфинитив, а сказуемое — существительное в именительном падеже или наоборот.
   Примеры:
   – Жить — дело серьезное.
   – Удел учителя — трудиться.
3. Есть указательные частицы «это» или «вот».
   Примеры:
   – Определение — это объяснение, раскрывающее смысл чего-либо.
   – Стать счастливее и получить новые знания — вот цель его поездки.

Но тире не ставится в случаях, когда:

1. Подлежащее выражено местоимением.
   Примеры:
   – Я студент.
   – Мы охотники.
2. Присутствует связка сравнительными союзами, например «как», «точно» или «словно».
   Примеры:
   – Писать как дышать.
   – Ее платье словно тюльпан.
3. Сказуемое выражено существительным с частицей «не».
   Примеры:
   – Бедность не порок.
   – Кофе не еда.
4. Это фразеологический оборот.
   Пример:
   – Два сапога пара.
5. Перед сказуемым есть вводное слово.
   Примеры:
   – Собака, как известно, друг человека.
   – Антонина Сергеевна, кажется, учительница.

Подробнее о том, когда нужно ставить тире, рассказано в этом видеоролике:

Алгоритм определения типа сказуемого

Для определения типа сказуемого нужно понять, из скольких слов оно состоит, является ли формой будущего времени или фразеологизмом, входит ли в его состав инфинитив, а затем делать выводы.

1. ПГС может состоять из одного глагола или из нескольких, которые являются формой будущего времени или фразеологизмом.
2. Обычно СГС состоит из нескольких глаголов, и среди них обязательно есть инфинитив, который часто стоит последним.
3. СГС состоит из нескольких слов, среди которых нет инфинитива.

Схема, которая поможет определить тип сказуемого:

После изучения темы можно закрепить изученный материал с помощью этого видео: