Как отличить сложное предложение от простого с однородными сказуемыми презентация

простое предложение с однородными членами и сложное предложение
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Простое предложение с однородными членами и сложное предложение. Урок русского языка 4 А класс Хваджаева П.Н

I . Организационный момент Настрой на урок. Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, чётко говорим И тихонечко сидим.

II . Проверка домашнего задания Упр. 52 (с. 37). Упр. 51 (с. 37).

III . Актуализация знаний — Прочитайте стихотворение-шутку Т. Крюковой. Леф , леопарт , носорок и верблют В моем зоопарке тетрадном живут. Ребята узнали про льфа с леопартом , И все покатились со смеха под парты. Верблюты мои и мои носороки . Весь класс потешался вчера на уроке. Жаль, нету в природе подобных зверей, Ну что же, отныне я буду умней. И, чтоб не смешить понапрасну народ, Пишу я: жирав , утконоз , бегемод .

— Какое настроение вызвало у вас это стихотворение? — Как автору удалось создать весёлое настроение у читателей? — Какое правило орфографии не знал герой этого стихотворения? — Запишите правильно, каких зверей ученик хотел поселить в тетрадном зоопарке.

IV . Самоопределение к деятельности — Прочитайте предложения. 1) В портфеле у Миши лежат тетрадки, книжки, пенал. 2) Музыка стихла, но праздник продолжался. 3) Руки человека всё время работают, творят, строят. 4) Солнечные лучи скользили по холодному снегу и еле 5) На траве лежит холодная роса, насекомые спят, цветы крылись. 6) Наступит осень, и птицы покинут наши края. — На какие две группы можно разделить эти предложения? — Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами? — Чему мы будем учиться сегодня на уроке?

V . Работа по теме урока 1. Работа по учебнику Упр. 53 (с. 38). 2. Работа со схемами предложений О, О, О. О, и О. 0,аО. О, но О. К ак могут быть связаны в предложении однородные члены? — А как могут быть связаны части сложного предложения?

— В каком случае между однородными членами ставится запятая? (Если однородные члены связаны с помощью интонации перечисления или союзами а, но.) — А в каком случае ставится запятая между частями сложного предложения? (Между частями сложного предложения запятая ставится всегда.)

Работа по учебнику Упр. 54 (с. 38).

VII . Закрепление изученного материала Работа по учебнику Упр. 55 (с. 39).

VIII . Рефлексия Запись под диктовку Дождь стучал по крыше и трепал листья. Ветер усилился и погнал тучу на село. Сверкнула молния, и раздался резкий удар грома. Люди закрывали ставни на окнах, и село опустело.

IX . Подведение итогов урока — Как отличить сложные предложения от предложений с однородными членами? Работа по карточкам .

Домашнее задание Проверь себя стр 40 № 1

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока написан в форме сказочного приключения по поиску клада героями известного мультфильма.Игровая форма подачи материала понравятся ребёнку и превратят урок в увлекательную игру.На данном у.

Урок представляет собой мини-исследование традиций и обычаев русского народа. На материале публицистических статей учащиеся полу.

Урок представляет собой мини-исследование традиций и обычаев русского народа. На материале публицистических статей учащиеся полу.

Данный урок проводится в 3 классе.

Программа «Школа России». Зеленина, Л.М. Русский язык. 4 класс: учебник для общеобразовательных организаций: в 2 ч./ Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова. – М.: Просвещение, 2013., с.134-137.

В Презентации отлично подобран материал по теме.

Карточка для самостоятельной работы по теме «Запятые в сложном и простом предложении с однородными членами» 4 класс.

Презентация по русскому языку на тему «Простые и сложные предложения»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Простые и сложные предложения
Завалина Т.В.

Описание слайда:

Цели и задачи урока:
Вспомнить основные изученные термины по разделу «Синтаксис»;
Выяснить, в чем же разница между сложным и простым предложениями;
Уметь отличать на письме сложное предложение от простого и использовать сложное предложение в собственной речи.

Описание слайда:

Ответьте на вопросы:
Что такое предложение?

Без чего не может
существовать
предложение:
без однородных членов
без второстепенных членов
без грамматической основы ?

Описание слайда:

Устная синтаксическая минутка
1
2
Присяду на камень и слушаю иволги плач.

Северный ветер несет свинцовые облака, и в воздухе появляются белые снежинки.

Описание слайда:

Вывод по заданию:
Первое предложение простое, так как в нем 1 грамматическая основа.
Второе предложение сложное, так как состоит из двух грамматических основ, объединенных союзом И.
В первом предложении перед союзом И запятая не ставится, так как он объединяет однородные сказуемые. А во втором ставится, так как там союз соединяет простые предложения в составе сложного.

Описание слайда:

Теоретическая база
Простое предложение – это предложение, в котором одна грамматическая основа.
Сложное предложение – это предложение, в котором не менее двух грамматических основ.
Простые предложения в составе сложного могут между собой объединяться при помощи союза – это союзное сложное предложение. А могут объединяться без союза, то есть по смыслу – это бессоюзное предложение.

Описание слайда:

Сложное предложение
состоит
из двух или более основ
[ ] , и [ ]
[Царь с Царицею простился,
В путь-дорогу снарядился],
и [царица у окна
Села ждать его одна].
бессоюзное
[ ] , [ ]
[И молва трезвонить стала], [дочка царская пропала]
союзное

Описание слайда:

Алгоритм работы над предложением
Находим в предложении все главные члены.

Определяем количество грамматических основ.

Если перед нами сложное предложение, то ищем союз и делаем вывод –

союзное оно или бессоюзное.

Описание слайда:

Закрепление материала:
Задание №1.
Выпишите только сложные предложения, расставьте знаки препинания:

Описание слайда:

Задание №2.
Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены.

Описание слайда:

Описание слайда:

Знаки препинания в предложении с союзами И, А, НО.

Соединяют однородные члены предложения
[О и О].
[О , а О].
[О , но О].

Соединяют два (или
несколько) простых предложений в сложное
[ ….. ] , и [ ….. ]
[ ….. ] , а [ ….. ]
[ ….. ] , но [ ….. ]

Описание слайда:

Прочитайте предложения. Попробуйте их соединить.

Дождь прошел. На небе появилась радуга.

Подул ветер. Листья закружились в воздухе.

Описание слайда:

Знаки препинания в предложениях с союзами
потому что, если, когда, что, чтобы, где
[ ], ( когда ).
[ ], ( если ).
[ ], ( что ).
[ ],(чтобы ).

Описание слайда:

Задание №4
Спишите, расставьте знаки препинания. Подчеркните
слова, которые соединяют простые предложения в составе сложного.

1. Шофёр закрич..л что пора ехать.
2. Обнаружили дощатый павильон где прод..вали
малиновое мороженое.
3. Журавли пол..тели в теплые края когда наступили
осенние дни.
4. Веют холодные ветры качают(?)ся ветви берез.
5. Я (не) боялся пчел потому что дедушка научил меня
тихо ходить.

Описание слайда:

Выводы:
Синтаксис – это раздел науки о языке, изучающий предложение, словосочетание и текст.
По наличию грамматических основ предложение делится на простое и сложное.
В простом предложении перед союзом И, соединяющим однородные члены, запятая не ставится, а в сложном предложении перед союзом И мы будем всегда ставить запятую.

Описание слайда:

Синтаксический разбор сложного предложения

Описание слайда:

Порядок синтаксического разбора
1. Вид предложения по цели высказывания.
2. Вид предложения по интонации.
3. Простые предложения в составе сложного, их грамматические основы.
4. Средства связи простых предложений в составе сложного.
5. Знаки препинания.
6. Схема.
Назовите признаки, общие для простого и сложного предложений.

Описание слайда:

Образец синтаксического разбора
Солнышко садится ,потухает день, медленно ложится на дорогу тень.
Письменный разбор
Солнышко садится, 2) потухает день,
3)медленно ложится на дорогу тень.
( Повеств., сложное, бессоюзное).

Описание слайда:

УДАЧИ.
Успехов в учебе!

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности «Лингвист»

Исследовательская работа «Изучение роли феминитивов в современном русском языке.

Мой вклад в конкурсное сочинение.»Сохранение окружающей среды и улучшение экологии моей страны

НОРМЫ УДАРЕНИЯ И ИХ НАРУШЕНИЕ В ЛЕКСИКОНЕ ПОДРОСТКОВ

План творческой группы учителей русского языка и литературы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа лингвистической направленности «Трудные вопросы русского языка»

Исследовательская работа «Нормы ударения и их нарушения в лексиконе школьников

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс Школа России

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5236727 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

ВШЭ перейдет на удаленку до конца года

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация «Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами»

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Урок русского языка в 4 классе

Автор презентации: Кадырова Ольга Игоревна,

учитель начальных классов МАОУ ООШ №52 города Тюмени

Настрой на урок

Девочки любят на уроке ….

Мальчики любят на уроке…

Составьте из 2-х предложений …

Незнайка сочинял стихи, рисовал портреты, а Знайка читал много книг.

Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами

Наступило утро, прошёл дождь, бросили Коротышки зерно в землю, выросло зерно в колос

Коротышки зерно сжали, смолотили, в тесто замесили, в печи испекли, на стол поставили, на куски разрезали, поели и похвалили

с однородными сказуемыми

Ты из избы сору не выноси, а в уголок копи

Дождик вымочит, а красно солнышко высушит

Ты не спеши языком, а торопись делом

Фома на дудке играет, Ерёма глазами мигает

Кошка в лукошке ширинки шьёт, кот на печи сухари толчёт

Все беды пропадут, в воду уйдут

Сложное предложение отличается от простого предложения с однородными членами

В сложном предложении

В простом предложении с однородными членами ……….. ……….

Знайка изобрёл воздушный шар

В Цветочном городе жили Торопыжка, Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка, два брата — Авоська и Небоська.

Этот Незнайка носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные, брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком.

Незнайка пошёл домой и встретил знакомого Гуньку.

Незнайка по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал.

В это время летел майский жук, он сослепу налетел на Незнайку и ударил его по затылку.

Могу отличить простое и сложное предложение

Ничего не понял(а)!

Простое предложение с однородными членами …