Как подчеркивается однородные сказуемые подчеркивается

Однородные сказуемые — легко и просто!

На нашей планете существует около 6000 языков. При всем их многообразии, есть то, что присуще всем языкам без исключения. Каждому языку присуще наличие подлежащего и сказуемого.

Предложение – это законченная мысль. Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое.

Подлежащее – обозначает предмет, отвечает на вопрос «кто?», «что?», должно быть только в именительном падеже.

Сказуемое передает действие предмета, отвечает на вопросы действия — «что сделал?», «что делает?», «что сделает?».

Маша сегодня не пошла в школу. В этом предложении подлежащее Маша , именительный падеж, вопрос «Кто?». Маша «что сделала?» – не пошла. Не пошла – сказуемое.

Виктор радовался и напевал от счастья. В этом примере у нас подлежащее Виктор , и два слова, которые относятся к существительному и отвечают на один и тот же вопрос «что делал?» — радовался и напевал .

Несколько слов в предложении, относящихся к одному слову и отвечающих на один вопрос, называются однородными членами предложения .

Ветер трепал зонты, подгонял прохожих. Подлежащее здесь Ветер (Что?), ветер «что делал?» трепал и подгонял , это наши сказуемые и по совместительству однородные члены предложения.

Когда для передачи действий предмета недостаточно одного слова, мы можем добавить другие слова, обозначающие нужные действия. Такие слова будут являться однородными сказуемыми .

Предложения с однородными сказуемыми могут включать простые и составные сказуемые. Подчеркивать однородные сказуемые обязательно двумя чертами .

Простое сказуемое

Простая форма состоит в основном из одного слова. Так как чаще всего сказуемое выражено глаголом, то называют его простым глагольным сказуемым (ПГС).

Птица пела и перепрыгивала с ветки на ветку. Предложение включает два простых глагольных сказуемых. Каждое из них выражено одним словом – «пела» и «перепрыгивала» .

У простого глагольного сказуемого (ПГС), грамматическое и лексическое значение выражено глаголом, который может быть любой грамматической формы.

1. Ты обязательно перешли мне доклад и сделай дополнения. Здесь ПГС выражено глаголом повелительного наклонения.
2. Я сходила бы на эту выставку с удовольствием. Я с удовольствием занялась бы работой в огороде или возилась бы с цветами. ПГС в форме глагола условного наклонения.

У глаголов несовершенного вида ПГС образовано из двух слов (в сложной форме будущего времени). Вспомогательного глагола «быть» и неопределенной формы глагола по смыслу.

1. Я буду посещать лекции и обязательно буду писать конспекты.
2. Ветер будет дуть еще долго и будет завывать в трубе всю ночь.

В форме повелительного наклонения, с помощью частиц «давай» , «пусть» , «пускай»

1. Пустьсолнце ярко светит и пусть пригревает сильнее!
2. Даваймыпойдем в парк или давай погуляем в роще!

Фразеологизмы, которые можно заменить одним глаголом тоже относятся к простым глагольным сказуемым.

1. Он одержал победу (победил).
2. Они дали обещание (обещали).

Составное сказуемое

Составное сказуемое называется так потому, что состоит из двух слов. Есть два вида составного сказуемого – глагольное и именное .

Составная глагольная форма

Включает вспомогательный глагол и глагол в инфинитиве (неопределенной формы).

Днём начал идти мелкий, колючий снег и продолжал сыпать до вечера. Вспомогательные глаголы здесь – «начал» и «продолжал» , они обозначают, что действие началось и продолжилось. Глаголы «идти» , «сыпать» означают собственно действие.

Как вспомогательный глагол используют:

1. Глаголы с обозначением начала, продолжения или завершения действия.
   • Начать, приниматься, стать – начало действия .
   • Продолжить – продолжение действия .
   • Перестать, прекратить, закончить – завершение действия .

Дождь продолжал идти и закончил моросить только к вечеру.

1. Глаголы со значением намерения, желания, волеизъявления.
   • Стараться, хотеть, стремиться, мочь.

Все художники хотели посетить выставку картин импрессионистов, а главное, хотели увидеть работы Мане.

1. Глаголы, выражающие эмоции действующего лица.
   • Привыкать, любить, ненавидеть, ошеломить, решиться.

Я люблю читать книги и ненавижу смотреть кино.

1. Краткие прилагательные, которые не имеют полной формы.
   • Намерен, привычен, должен, согласен.

Я должен ехать в командировку и намерен поехать как можно быстрее.

Важно! Отличайте составное глагольное сказуемое от ПГС и глагола неопределенной формы, как второстепенного члена предложения.

Одним из признаков того, что перед вами составное сказуемое, является отношение глагола в инфинитиве к подлежащему. Если действие инфинитива направлено на другой член предложения, то вы имеете дело со второстепенным членом.

Гости пошли в сад (с какой целью?) посмотреть на прекрасные цветущие яблони . Пример демонстрирует нам как инфинитив глагола выступает в качестве дополнения.

Составная именная форма

Складывается из вспомогательного глагола и второго слова, которое выражено другой частью речи. В качестве таких могут выступать:

1. Имена существительные именительного или творительного падежа.

Облака казались клочками белой ваты, казались чудовищами , закрывающими вершины гор.

1. Прилагательные в полной или краткой форме, в формах сравнительных степеней.

Шум ветра сильнее шелеста прибоя, сильнее грохота волн.

1. Местоимения.

1. Числительные, или числительные + существительные.

Возраст этого дуба – триста лет и три года .

Мы здесь надолго или вообще навсегда .

1. Полные или краткие причастия.

Осенние листья , терпеливо ожидавшие первого снега и замершие на ветках деревьев.

Пунктуация между однородными сказуемыми

Однородные сказуемые подчиняются тем же основным правилам языка, что и другие однородные члены предложения.

• Если однородные члены предложения идут методом перечисления, запятая ставится перед каждым однородным словом.
• Между однородными словами, соединенными союзом «и» запятая ставится только тогда, когда союз «и» повторяется несколько раз.

Маша и танцевала , и пела , и хорошо играла на пианино.

Когда в предложении с однородными сказуемыми есть повторяющийся соединяющий союз, запятая ставится перед его второй частью. Звезды то засияют , то спрячутся в темноте. Запятая также ставится между однородными членами, соединенными союзами «а», «но», «да» (в значении но).

Предложение, осложненное однородными членами, пишется без запятой, если однородные слова связаны соединительным союзом «и» , или разделительными союзами «или», «либо» , всего один раз.

Мы идём купаться или загорать . Дети прыгали и бегали по террасе.

Предлагаю вам небольшую инструкцию, с помощью которой будет легче понять пунктуацию в предложении.

1. Сначала находим главные члены предложения.
2. Начинаем задавать вопросы от главных членов предложения к второстепенным.
3. Проверяем, не уходит ли смысл предложения, если мысленно убрать из него то, или иное слово.
4. Смотрим, есть ли в предложении союзы, сколько их, какие по смыслу.
5. Дальше ставим запятые, руководствуясь правилами русского языка.

Разбор примеров с однородными сказуемыми

Дима бежал настолько быстро, что не успевал переставлять ноги.

В этом предложении есть простая и составная формы однородных членов. Относятся они к подлежащему. Кто? Дима . Что о нем говорится? Что он бежал . Как бежал? — быстро . Здесь сказуемое выражено глаголом, это простая форма, а наречие «быстро» , это обстоятельство.

Не успевал переставлять ноги — это составная форма. Определяется она так. Если из сочетания слов нельзя убрать ни одного слова, иначе оно потеряет свой смысл, значит это сочетание относится к составному сказуемому.

Я записал в тетради домашнее задание и хотел выписать примеры из учебника, но меня позвали друзья .

Сложное предложение, первая часть которого представляет из себя простое предложение с однородными сказуемыми, простой и составной формы. « Записал» — простое сказуемое, а «хотел выписать» — составное. Если попробовать убрать из этого сочетания хоть одно слово, оно потеряет смысл.

Саша взял дневник, открыл его, просмотрел записи.

Предложение с простыми однородными сказуемыми, без союзов. Все однородные члены выделяются запятыми.

За стеклом аквариума мальки и взрослые рыбы плавают , приближаются к стеклу и кажется, смотрят на тебя.

Простые однородные подлежащие и сказуемые, соединенные на письме запятыми и соединительным союзом «и» .

Даша перестала плакать и начала вытирать ладошками слезы.

Предложение с двумя составными сказуемыми, где составная глагольная форма выражена глаголом с обозначением времени действия и глаголом в инфинитиве.

Однородные сказуемые

Однородные ска­зу­е­мые — это глав­ные чле­ны пред­ло­же­ния, кото­рые обо­зна­ча­ют дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, явля­ю­ще­го­ся под­ле­жа­щим в предложении.

Чтобы выяс­нить, что такое одно­род­ные ска­зу­е­мые, опи­ра­ем­ся на суть поня­тия «одно­род­ные чле­ны предложения».

Простое пред­ло­же­ние может быть ослож­не­но одно­род­ны­ми чле­на­ми. Однородными могут быть все чле­ны пред­ло­же­ния. С этой точ­ки зре­ния рас­смот­рим, что такое одно­род­ные ска­зу­е­мые в рус­ском языке.

В пред­ло­же­нии грам­ма­ти­че­скую осно­ву состав­ля­ют под­ле­жа­щее и сказуемое.

Легкий вете­рок (что дела­ет?) раз­ве­ва­ет зана­вес­ку на окне.

Все (что дела­ют?) раду­ют­ся весен­не­му солн­цу и теплу.

Подлежащее может пояс­нять­ся не одним ска­зу­е­мым, а несколь­ки­ми. Субъект выпол­ня­ет одно­вре­мен­но или в опре­де­лен­ной после­до­ва­тель­но­сти ряд дей­ствий. Тогда мож­но ска­зать, что в пред­ло­же­нии име­ют­ся одно­род­ные ска­зу­е­мые. Они отно­сят­ся к одно­му и тому же чле­ну пред­ло­же­ния — под­ле­жа­ще­му. Чаще все­го выра­жа­ют­ся гла­го­ла­ми в одной и той же грам­ма­ти­че­ской фор­ме и явля­ют­ся про­сты­ми гла­голь­ны­ми ска­зу­е­мы­ми или состав­ны­ми.

Над лесом мед­лен­но вста­ет солн­це и кра­сит в розо­вый цвет окна домов.

Мальчик хочет рас­спро­сить отца о кос­мо­се и узнать о нём многое.

Во вто­ром при­ме­ре у одно­род­ных состав­ных гла­голь­ных ска­зу­е­мых общий вспо­мо­га­тель­ный гла­гол «хочет» и два смыс­ло­вых гла­го­ла, обо­зна­чен­ных неопре­де­лен­ны­ми формами.

Однородные ска­зу­е­мые могут быть выра­же­ны сло­ва­ми дру­гих частей речи. Тогда назо­вем их имен­ны­ми сказуемыми.

Для меня этот день ока­зал­ся радост­ным и уди­ви­тель­ным .

Глагол-связка «ока­зал­ся» общий, а две имен­ные части ска­зу­е­мо­го, выра­жен­ные при­ла­га­тель­ны­ми, соеди­ня­ют­ся сочи­ни­тель­ным сою­зом «и».

Однородные ска­зу­е­мые явля­ют­ся рав­но­прав­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния. Они могут быть соеди­не­ны сочи­ни­тель­ной свя­зью с помо­щью сою­зов или бес­со­юз­ной свя­зью, в оформ­ле­нии кото­рой участ­ву­ет инто­на­ция перечисления.

Запятая и однородные сказуемые

Если два одно­род­ных ска­зу­е­мых соеди­не­ны еди­нич­ным сою­зом, кро­ме про­ти­ви­тель­но­го (а, но, да в зна­че­нии «но»), то запя­тая меж­ду ними не ста­вит­ся. Если одно­род­ные глав­ные чле­ны соеди­ня­ют­ся повто­ря­ю­щим­ся сою­зом, то запя­тая ста­вит­ся перед его вто­рой частью.

Ты либо ответь по суще­ству вопро­са, либо промолчи.

За рекой что -то то ли мер­ца­ет, то ли блестит.

Однородные ска­зу­е­мые быва­ют не толь­ко в дву­со­став­ных, но и в одно­со­став­ных пред­ло­же­ни­ях, в кото­рых отсут­ству­ет подлежащее.

Наденьте паль­то и шап­ку и иди­те за мной.

Хотелось пой­ти в лес, при­сесть на пенек и смот­реть вверх в голу­бое без­дон­ное небо.

Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с одно­род­ны­ми ска­зу­е­мы­ми, соеди­нен­ны­ми раз­ны­ми сочи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми или без союзов.

Предложения с однородными сказуемыми

За окном завы­ва­ет осен­ний ветер, чем-то гром­ко сту­чит и гре­мит по крыше.

Из-под ног охот­ни­ка вспорх­ну­ла куро­пат­ка, отле­те­ла немно­го впе­ред и сно­ва села в тра­ву, как бы при­гла­шая идти за ней. Видимо, гнез­до рядом.

Андрей не то недо­во­лен чем-то, не то про­сто устал.

Эта уче­ни­ца либо невни­ма­тель­на на уро­ке, либо неусидчива.

К вече­ру мать нача­ла бес­по­ко­ить­ся и вол­но­вать­ся о сыне.

Малышка пере­ста­ла пла­кать и нача­ла выти­рать ладо­шка­ми сле­зы со щек.

Августовское утро было туман­ное и холодное.

Осенний лес сто­ит зеле­ный, жел­тый и багряный.

Однажды я воз­вра­щал­ся домой и услы­шал жалоб­ное мяу­ка­нье у двери.

Дождь то пере­ста­ет лить, то сно­ва начи­на­ет сыпать мел­кой изморосью.

В пас­мур­ном небе летят и кри­чат, про­ща­ясь до вес­ны, журавли.

Видеоурок «Однородные подлежащие и сказуемые. 3 класс»

Однородные члены предложения- примеры, пунктуация

Однородные члены предложения (далее – ОЧП) – это члены синтаксической конструкции, которые соединяются с помощью перечислительной интонации или сочинительной связи, при этом в контексте они выполняют одинаковую функцию. К таким единицам задаётся один и тот же вопрос, они связаны с одним и тем же словом в высказывании. Могут быть представлены любой самостоятельной частью речи: именами числительными, существительными, прилагательными и т.д. Также они указывают на какое-либо действие, явление, предмет, обстоятельство или признак.

Какие члены предложения могут быть однородными

Выполнять функцию однородных могут главные и второстепенные члены синтаксической конструкции:

• Осенний вечер напоминает мне о былом и уносит к воспоминаниям о тихих, нежных и тайных встречах.

Обычно однородные члены представлены одной и той же частью речи, но иногда они выражаются морфологически разнородными словами. Примеры:

• Денис играл в футбол очень умело , с необыкновенным рвением . «Умело» – наречие, а «рвением» – существительное.
• Приехала красивая девушка лет двадцати , пышущая молодостью и энергией , с длинными волосами и ногами . «Лет двадцати» – именное словосочетание в родительном падеже, «пышущая молодостью и энергией» – причастный оборот, «с длинными волосами и ногами» – сочетание двух существительных с зависимым прилагательным.

Анализируемые единицы могут иметь при себе зависимые лексемы. В этом случае их называют распространёнными:

• Зима в произведениях автора довольно многообразна. В рассказах описываются радостные моменты : катание на горках, заканчивающиеся насквозь мокрыми носками и рукавицами ; лепка снежной бабы, похожей на тётю Глашу ; пение рождественских колядок, сопровождающееся счастливыми лицами односельчан .
• Дети играли в прятки и смеялись .

Кроме того, ряд ОЧП не всегда один, их может быть два и более:

• • Настасья выросла и купила себе платья , туфли и украшения . В этом предложении однородные сказуемые «выросла» и «купила», а также три дополнения «платья», «туфли» и «украшения».
  • Луна светила и указывала на тропинки , поля и косогоры .В приведённом контексте есть однородные сказуемые «светила» и «указывала», а также три дополнения «тропинки», «поля» и «косогоры».

• Балет и уроки рисования помогают мне полностью , на все сто процентов расслабиться . В этом контексте два ряда однородных членов:

1. Первое предложение с двумя однородными подлежащими – «балет» и «уроки», которые связаны со сказуемым – «помогают расслабиться».
2. Однородные обстоятельства образа действия «полностью», «на все сто процентов» зависят от сказуемого «помогают расслабиться» («как?») «полностью», «на все сто процентов».

Как найти однородные члены предложения

Чтобы выяснить, представлены ли в высказывании однородные члены, необходимо следовать несложному алгоритму:

1. Найти семантическое ядро предложения – его грамматическую основу.
2. Посмотреть, есть ли члены, отвечающие на одинаковые вопросы и относящиеся к одному и тому же слову.
3. Убедиться, что ОЧП связаны посредством союзов или перечислительной интонации.

• Катя принесла конфеты и печенье . «Конфеты» и «печенье» – это однородные дополнения, к которым можно поставить вопрос «что?». Они относятся к сказуемому «принесла», связаны сочинительной связью с помощью союза «и».
• Любе нравятся приключенческие и фантастические рассказы . «Приключенческие и фантастические» – однородные определения, относящиеся к подлежащему «рассказы».

Нужно отметить, что бывают неоднородные определения, которые следует отличать от однородных. Неоднородными называются определения, которые дают характеристику предмету с разных сторон. Между такими словами не ставится запятые и сочинительные союзы:

• Вчера вечером большой чёрный кот пришёл к нам под дверь и жалобно просился в дом. Определения «большой», «чёрный» – неоднородные, т.к. описывают разные качества (размер и цвет).
• Красный шёлковый длинный платок очень понравился Ирине Васильевне. Определения «красный», «шёлковый», «длинный» – неоднородные, т.к. описывают разные качества (цвет, материал и длину).
• Саша вместе с другом поднимал в спортивном зале тяжёлые чугунные гири. «Тяжёлые», «чугунные» – неоднородные определения, которые качество и материал предмета.

Между такими определениями не получится подставить сочинительный союз, поэтому постановка пунктуационных знаков неуместна.

Как подчеркиваются однородные члены предложения

Известно, что однородными могут быть главные и второстепенные члены предложения. Это значит, что ОЧП подчёркиваются точно так же, как и неоднородные, в соответствии с выполняемыми функциями.

Так, однородные подлежащие подчёркиваются одной сплошной чертой , а сказуемые двумя :

• Моему брату Евгению нравились сложные предметы – история и математика .
• Надя играла в баскетбол и танцевала хип-хоп.

Второстепенные ОЧП подчёркиваются следующим образом:

• дополнение – прерывистой чертой : Маленькому Вове подарили книгу и мыльные пузыри ;
• определение – волнистой линией : Я купила оранжевые , синие , красные и зелёные ёлочные игрушки; Больше всего Алина любит оранжевый , розовый и голубой цвет.
• Обстоятельство – линией «штрих-точка-штрих-точка» : К родителям нужно относиться уважительно и терпеливо .

Как связаны между собой однородные члены предложения

ОЧП равноправны, связываются между собой несколькими способами:

С помощью запятых

ОЧП могут перечисляться через запятую. Такое предложение произносится с перечислительной интонацией (бессоюзное предложение):

• Оле принесли в больницу бананы, апельсины, мандарины, киви, манго. Это предложение с несколькими однородными определениями «бананы, апельсины, мандарины, киви, манго». Кроме того, однородные определения можно соединять с помощью сочинительных союзов: Оле принесли в больницу и бананы, и апельсины, и мандарины, и киви, и манго.
• Вместе они плакали, смеялись, мечтали. Это простое предложение с однородными сказуемыми «плакали, смеялись, мечтали».

С помощью союзов

Часто ОЧП соединяются посредством сочинительных (разделительные, соединительные, противительные) союзов. К ним относятся: либо…либо, и, а, не то…не то, или, однако, но и т.д.

• Мы ехали по кривой и длинной дороге.
• Я долго думал, уйти мне или остаться.
• Вдалеке показался силуэт не то девушки, не то мужчины.

С помощью запятых и союзов

Иногда ОЧП связываются запятыми и союзами:

• Рядом стоявший мужчина выглядел сонным, голодным и уставшим.
• На днях мы подобрали худую, больную и облезлую собаку.

Запятая между однородными членами ставится, если они соединены парными сочинительными союзами:

• Я хотела поехать либо в Турцию, либо в Египет.
• Пуговицы на пиджаке были не то бежевые, не то перламутровые.

Знаки препинания при однородных членах предложения

Пунктуация в таких контекстах зависит от того, каким способом связываются ОЧП – союзной или бессоюзной связью.

Запятая между однородными членами предложения

Между ОЧП запятая нужна, если они соединяются с помощью:

Запятая не ставится

В некоторых случаях постановка пунктуационного знака некорректна. Запятая не нужна во фразеологических оборотах. Таких устойчивых конструкций можно привести много, их следует запомнить: и стар и млад, ни рыба ни мясо, ни шатко ни валко, ни жив ни мёртв, ни свет ни заря и др.

• Избранник Ксении оказался ни рыба ни мясо – сразу не понять, что это за человек.
• Дедушка Гриша стоял ни жив ни мёртв.

Чтобы не пропустить фразеологизм в предложении, необходимо помнить, что его смысл не определяется лексическим значением отдельно взятых слов. Значение такого словосочетания неделимо и целостно.

Запятая не требуется, если союз «и» присоединяет разные пары однородных членов:

• Слава и Костя кричали и смеялись на уроках и переменах.

Знак не ставится между одиночными разделительными (либо, или) и присоединительными («и», «да» в значении «и») союзами:

• Мама испечёт сегодня пирог или ватрушки.
• В парке на дереве мы видели белку или дятла.
• К нам в гости пришли бабушка и дедушка.

Другой пунктуационный знак – тире, ставится, если однородные члены стоят перед обобщающей лексемой:

• Однако ни Валя, ни Яна – никто не хочет со мной дружить. Схема [О, О – О].
• Деньги, недвижимость, знакомства – ничего мне этого не надо. Схема [О, О, О – О].

Если после однородных членов перед обобщающей лексемой стоят вводные слова или словосочетания («короче говоря», «словом», «одним словом» и др.), перед вводной фразой следует ставить тире, а после него – запятую:

• Паша рассказывал о себе, о доме, об учёбе, об отношениях – короче говоря, обо всей своей жизни. Схема [О, О, О, О – короче говоря, О].

Двоеточие

Перед ОЧП может стоять обобщающая лексема, которая обозначает родовое понятие или обозначаются наречиями и местоимениями («всегда», «всё», «все», «повсюду», «вокруг» и т.д.). В свою очередь, однородные члены выражают видовое понятие. В этих случаях после обобщения необходимо ставить двоеточие.

• Я устала заботиться обо всех: о муже, о ребёнке, о родственниках, об учениках и домашних питомцах.
• В бабушкином палисаднике росли прекрасные цветы: бархатцы, амаранты, васильки, розы, бегонии и незабудки.
• Марии нравятся все спортивные игры: волейбол, теннис, баскетбол и даже футбол.
• В зоопарке громко кричали и рычали животные: тигры, львы, волки, обезьяны, медведи.

Если после обобщающей лексемы есть слова: а именно, например, как-то, то есть, то перед ними ставится запятая, а после них – двоеточие:

• В нём мне не нравится многое, а именно: манера речи, черты лица, юмор и походка. Схема [О, а именно: О, О, О и О].
• Я люблю читать русскую классику, например: Пушкина, Тургенева, Толстого, Достоевского, Бунина. Схема [О, например: О, О, О, О, О].

Если однородные члены, которые стоят после обобщающей лексемы, не заканчивают собой высказывание, то перед первым из них нужно поставить двоеточие, а после последнего – тире:

• Повсюду: в горах, в пустыне, в лесу, в тайге – любит и страдает человек одинаково. [О: о, о, о, о – …].
• Никто: ни знакомые, ни друзья – не станут мне дороже матери и отца. [О: ни о, ни о – …].

Однородными членами предложения не являются

К ОЧП не относятся:

1. Лексемы, которые повторяются для того, чтобы подчеркнуть большое количество предметов, повторяемость действия, его длительность и др. Впереди тропинка вела мимо этого дома вверх, вверх. Это одинаковые слова, которые следуют одно за другим, подчёркиваются как один член предложения.
2. Одинаковые формы, которые повторяются и соединяются частицами «так», «не»: гулять так гулять, плачь не плачь, старайся не старайся и др.
3. Сочетания глаголов, в котором первый лексически неполный: пойду поем, возьму и расскажу, взял да и расплакался.
4. Устойчивые словосочетания с двойными союзами: ни за что ни про что, ни сном ни духом, ни кола ни двора, и так и сяк и др.

Между их частями запятая не ставится.

Таким образом, ОЧП – одинаковые слова, зависящие от одних и тех же лексем и связанные интонацией (запятыми) или сочинительными союзами.