Как подчеркнуть сказуемые выраженные именами прилагательными

Прилагательное в роли сказуемого. Примеры

Прилагательное может быть ска­зу­е­мым в пред­ло­же­нии. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний, в кото­рых при­ла­га­тель­ное в раз­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах выпол­ня­ет роль сказуемого.

Грамматическую осно­ву пред­ло­же­ния состав­ля­ют его глав­ные чле­ны — под­ле­жа­щее и сказуемое.

Оно обыч­но выра­жа­ет­ся суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в име­ни­тель­ном падеже:

• Воробей (что дела­ет?) чири­ка­ет весело.
• Бабушка (что с ней про­ис­хо­дит?) боле­ет .
• Наша кош­ка (како­ва?) игри­ва .

Как видим, ска­зу­е­мое может обо­зна­чать при­знак под­ле­жа­ще­го, кото­рый выра­жа­ет­ся име­нем при­ла­га­тель­ным. При этом в пред­ло­же­нии нет гла­го­ла, кото­рый обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние, например:

• Небо над голо­вой (какое?) без­дон­ное и глу­бо­кое .
• Маленькие котя­та (како­вы?) шалов­ли­вы и игри­вы .

Обратим вни­ма­ние, что ска­зу­е­мое, выра­жен­ное при­ла­га­тель­ным, как пра­ви­ло, нахо­дит­ся после под­ле­жа­ще­го, в пост­по­зи­ции, что свой­ствен­но рус­ско­му язы­ку. На пер­вом месте сто­ит под­ле­жа­щее, а за ним упо­треб­ля­ет­ся ска­зу­е­мое, хотя быва­ют слу­чаи непря­мо­го поряд­ка слов.

Сравним пред­ло­же­ния:

В пер­вом слу­чае при­ла­га­тель­ное «глу­бо­кое» нахо­дит­ся перед под­ле­жа­щим. Оно обо­зна­ча­ет толь­ко при­знак предмета:

озе­ро (какое?) глубокое.

Это вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния определение.

Во вто­ром слу­чае при­ла­га­тель­ное нахо­дит­ся после под­ле­жа­ще­го «озе­ро», и от него зада­ет­ся к при­ла­га­тель­но­му вопросы:

Это ска­зу­е­мое, выра­жен­ное при­ла­га­тель­ным. Оно назы­ва­ет­ся состав­ным имен­ным, так как глав­ным в нем явля­ет­ся имя при­ла­га­тель­ное. При нем могут быть глаголы-связки, утра­тив­шие пол­но­цен­ное лек­си­че­ское зна­че­ние и толь­ко ука­зы­ва­ю­щие на грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки вре­ме­ни, чис­ла, рода, например:

Сказуемое-прилагательное в разных формах

В роли ска­зу­е­мо­го в пред­ло­же­нии может высту­пать при­ла­га­тель­ное в раз­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах. Рассмотрим эти слу­чаи. Приведем при­ме­ры из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры, когда сказуемое-прилагательное может быть в пол­ной, крат­кой фор­ме или иметь сте­пе­ни сравнения.

Полное прилагательное в роли сказуемого

Прилагательное может быть в фор­ме име­ни­тель­но­го или тво­ри­тель­но­го падежа.

Роса была холод­ная , обиль­ная — насто­я­щая сен­тябрь­ская роса (К. Паустовский)

Река тоже при­ня­ла осо­бен­ный вид. Вода в ней кажет­ся свин­цо­вой (И.С. Тургенев).

Шорох листьев в воз­ду­хе казал­ся мне таким же неправ­до­поб­ным , как рас­ска­зы о том, что вес­ной слыш­но, как про­рас­та­ет тра­ва (К.Паустовский)

Это Лешачий омут. Днём, даже под бью­щим в упор солн­цем, вода тут чёр­ная , без про­све­та … А вода тёп­лая , за ночь не успе­ва­ет осты­нуть (В. Тендряков).

Прилагательное в краткой форме в роли сказуемого

Прилагательное в крат­кой фор­ме упо­треб­ля­ет­ся как в оди­ноч­ку, так и в паре с глаголом-связкой, не име­ю­щем пол­но­цен­но­го лек­си­че­ско­го значения:

был, будет, являть­ся, казать­ся, ста­но­вить­ся и пр.

Краткое при­ла­га­тель­ное может нахо­дить­ся перед под­ле­жа­щим в отли­чие от пол­ной формы.

Странный звук неожи­дан­но про­нес­ся по лесу. Он был про­тя­жен , низок и гармонично- печа­лен и, каза­лось, выхо­дил из-под зем­ли (А.Куприн)

Река осо­бен­но хоро­ша по утрам (В. Закруткин)

Обширна и мно­го­об­раз­на родив­шая нас стра­на . Неиссякаемы и пол­но­вод­ны реки , пере­се­ка­ю­щие её про­стран­ства. Обширны , зеле­ны леса , высо­ки горы , бли­ста­ю­щие веч­ны­ми лед­ни­ка­ми (И. Соколов-Микитов)

…я сорвал на память пучок рос­ших у моих ног цве­тов. Каждый цве­ток был похож на насто­я­щий мак, и от них пах­ло вес­ною ( И. Соколов-Микитов)

Хороши так­же лет­ние туман­ные дни , хотя охот­ни­ки их и не любят (И.Тургенев)

Чист и про­зра­чен воз­дух . Далеко слыш­ны зву­ки , и отчет­ли­во раз­но­сят­ся голо­са (И. Соколов-Микитов)

Прилагательное в форме сравнительной степени в роли сказуемого

А ввер­ху без кон­ца и пере­ры­ва тянул лес­ной шум, точ­но смут­ные вздо­хи ста­ро­го бора. Но теперь вздо­хи ста­но­ви­лись всё глуб­же , силь­нее (В. Короленко).

Вода в них (род­ни­ках) все­гда была чище воды рек, озер и дру­гих поверх­ност­ных источ­ни­ков (А. Порядин).

И всё же голод стал силь­нее стра­ха. В мгно­ве­нье ока воро­бей ока­зал­ся на сто­ли­ке, быст­ро, в то же вре­мя огля­ды­ва­ясь, замо­ло­тил клю­ви­ком по зёр­нам (В. Хлиманов).

Прилагательное в роли сказуемого

Сказуемое – это главный член предложения, определяющий подлежащее и составляющий с ним грамматическую основу предложения.

Рассмотрим на примере:

• Маленькая девочка играет с мячиком.

Определим грамматическую основу данного предложения:

• (кто?) маленькая девочка – это подлежащее.
• маленькая девочка (что делает?) играет – сказуемое.

Чем может быть выражено сказуемое в предложении?

Сказуемое может быть выражено:

• глаголом,
• существительным,
• прилагательным,
• местоимением,
• числительным,
• и пр.

Примеры предложений, в которых прилагательное выполняет роль сказуемого:

• Маленький котенок (каков?) игрив и весел.
• Небо сегодня (какое?) яркое и безоблачное.

Как видно из примеров, сказуемые (игрив и весел, яркое и безоблачное) могут обозначать признак подлежащего, который выражается именем прилагательным.

Обращаем ваше внимание на то, что в предложении нет глагола, а прилагательное в роли сказуемого стоит после подлежащего.

Как отличить в предложении прилагательное от сказуемого, выраженного прилагательным?

Сравним:

В первом случае прилагательное “бездонное” находится перед подлежащим. Оно обозначает только признак предмета:

– небо (какое?) бездонное – это второстепенный член предложения (определение).

Во втором случае прилагательное находится после подлежащего “небо”, и от него задается к прилагательному вопросы:

– небо (каково?) бездонное – это сказуемое, выраженное прилагательным.

Это составное именное сказуемое, при котором могут быть глаголы-связки, например:

• Ночь сегодня была теплая.
• Дождь стал сильным.

“Была” и “стал” – это глаголы-связки.

Прилагательное в роли сказуемого может быть в разных формах: полной, краткой, форме сравнения.

Полное прилагательное в роли сказуемого

Прилагательное может быть в форме именительного или творительного падежа.

• Вечер был холодный, мрачный – настоящий осенний вечер.
• Этот рассказ казался мне очень неправдопобным.

Прилагательное в краткой форме в роли сказуемого

Прилагательное в краткой форме может употребляться самостоятельно, а также в паре с глаголом-связкой, который не имеет полноценного лексического значения.

• Звук из леса былстрашен и сильно напугал нас.
• Осень особенно хороша в сентябре и в октябре.
• Чиста и прозрачна вода в этой маленькой речке.

ГДЗ учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §101. Имя прилагательное как часть речи. Упражнение №570

Разбейте текст на два абзаца. Спишите, расставляя пропущенные знаки разделения. Подчеркните сказуемые, выраженные именами прилагательными. • Найдите синоним к слову отзывчивый. • Передайте мысль первого предложения в форме прямой речи.
П..други говорят о Наташ., что она хорошая. Но так можно отозваться о многих людях. А вот что добавили о Наташ., её мама уч..теля тренер. Мама рада что Наташа добрая ласковая о..зывчивая чуткая душевная. Учителя ув..жают девочку за то что она скромная требовательная к себе старательная. Тренер сч..тает что она трудолюбивая настойчивая. Говоря о человек. мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.

Решение

Подруги говорят о Наташе , что она хорошая . (Предложение повеств., невоскл., сложн.) Но так можно отозваться о многих людях. А вот что добавили о Наташе её мама, учителя, тренер. Мама рада , что Наташа добрая, ласковая, отзывчивая, чуткая, душевная . (Точка стоит в конце повеств., невоскл. предложения.) Учителя уважают девочку за то, что она скромная, требовательная к себе, старательная. Тренер считает, что она трудолюбивая, настойчивая.
Говоря о человеке, мало сказать, что он хороший или плохой. Нужно раскрыть значение этих слов.
Отзывчивый, чуткий, душевный.
Подруги говорят: «Наташа хорошая».
Учителя − кто? Н. ф. − учитель, одуш., нариц., м. р., 2 скл., мн. ч., И. п., подлежащее.