Тест по теме «Морфемика и словообразование»
Тест по теме: «Морфемика и словообразование»
В каком слове выделяется только один суффикс.
В каком слове есть суффикс –ч-?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
В каком слове нет суффикса –к-?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
В каком слове нет суффикса –к-?
В каком слове нет суффикса –чик-?
В каком слове есть суффикса –очк-?
В каком слове нет суффикса –очк-?
В каком слове нет суффикса –к-?
В каком слове есть суффикс –ик-?
В каком слове есть суффикс –ёр-?
В каком слове нет суффикса –ишк-?
В каком слове нет суффикса –ушк-?
В каком слове есть суффикс –ышк-?
В каком слове есть суффикс –юшк-?
В каком слове нет суффикса –ик-?
В каком слове нет суффикса –ник-?
В каком слове есть суффикс –ик-?
В каком слове нет суффикса –чик-?
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
- Тимохина Лидия АнатольевнаНаписать 2443 05.10.2019
Номер материала: ДБ-722848
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
- 05.10.2019 53
- 05.10.2019 44
- 05.10.2019 526
- 05.10.2019 163
- 05.10.2019 96
- 05.10.2019 101
- 05.10.2019 127
- 05.10.2019 369
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Роспотребнадзор разработал рекомендации по организации питания в школах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
В России в науке и образовании женщин больше, чем мужчин, но ученых степеней у них меньше
Время чтения: 1 минута
Более 600 школ в регионах России закрыто из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
В Москве подписан Меморандум о развитии и поддержке классного руководства
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по русскому языку для 9 класса
Тест для повторения пройденного материала.
С вариантами и ответами
Просмотр содержимого документа
«Тест по русскому языку для 9 класса»
Тест по русому языку 9 класс
«Повторение изученного в 5-8 классе»
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1) перепрыгивать; 3) попутный;
2) разбрасываться; 4) лукоморье.
Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «не умеющие сосредоточиться, выражающий невнимательность»?
1) Равнодушный; 3) ленивый;
2) апатичный; 4) рассеянный.
Укажите верный вариант количества букв и звуков в словах:
1) вечный — 6 букв, 7 звуков; 3) въезд — 5 букв, 4 звука;
2) каюта — 5 букв, 6 звуков; 4) дорогое — 7букв, 7 звуков.
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) К виднеющ_йся деревн_, в соседн_м болот_, ты се_шь рожь;
2) о белеющ_м парус_, вздрагивающ_м голосом, снег та_т;
3) у пролегающ_й транше_, из охотничь_х руж_й, мы бор_мся за мир;
4) о дремуч_м лес_, в открывш_мся санатири_, ненавид_шь врага.
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) Объед_нение, соб_рать, изм_рять, пр_открыть;
2) заг_релый, отр_сль, подск_чить, выбр_сить;
3) и_жарить, бе_вкусица, чре_мерный, сколь_кий;
4) холщ_вый, кумач_вый, запряж_нный, крыж_вник.
В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?
А. Мне нездоровит_ся.
Б. Они решили отправит_ся в путь.
В. Он справит_ся о пароходе на пристани.
Г. Спряч_тесь скорее от дождя.
7. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (Юго)восток, (лево)бережный, все(таки);
2)(светло)синий, (по)медвежьи, (пол)окна;
3)(авиа)связь, (как)либо, (русско)французский
4)(полу)остов, (во)первых, (высоко)качественный.
8. Укажите правильное объяснение написания н и нн в суффиксах.
1)Книга прочитанна — нн в суффиксе краткого причастия;
2) путанный след — нн в суффиксе прилагательного, образованного от бесприставочного
глагола совершенного вида;
3) балованный ребенок — нн в прилагательном, образованном от страдательного причастия на — ованный;
4) возбуждено спорить — в суффиксе краткого причастия.
9. В каком предложении не с последующим словом пишется раздельно?
1) (Не) законченный мною чертеж я оставил на столе.
2) Справка была выписана (не) правильно.
3) Сквозь (не) занавешенное окно была видна вся комната.
4)Река, которая встретилась отряду, была (не) глубока, и все легко перешли вброд.
10. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется е (частица не)?
Сколько н_ (1) прислушивался Алексей, н_(2) мог он уловить н_(3) шума боя , н_(4) стрельбы, н_(5) даже гула канонады.
1)1 2)2 3)1, 2 4)1,3,4,5.
11. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1) Океан словно замер и тихо и ласково рокочет.
2) Колесо чугунное вертится и гудит и ветром обдает.
3) Он пишет быстро грамотно да и красиво.
4)Утром ребята работали или в саду или в огороде.
12.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1)Утомившись в дороге, я крепко заснул.
2)Всю четвертую, последнюю, ночь слева и справа гремела отчаянная кононада.
3)Друзья мои, прекрасен наш союз!
4)Кажется ваша история там наделала много шуму.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Дождь (1) казалось (2) зарядил надолго. Море на сотни миль вокруг (3) казалось (4) пустынным.
14. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Самовар бы я вам поставил ( ) да чаю у меня нет.
1)Сложное предложение, перед союзом да запятая не ставится.
2)Сложносочиненное предложение, перед союзом да ставится запятая.
3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да ставится запятая.
4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да не ставится запятая.
15. В каком предложении не допущено стилистических ошибок?
1)Подъезжая к городу, между ними зашел деловой разговор.
2)У обоих героинь романа брак оказался несчастливым.
3)Мелкий дождь льет, не переставая, и ветер дует все в одну сторону.
4)Большая часть участников конференции осталось на концерт.
16. В каком слове ударение падает на второй слог?
Прочитайте предложения и выполните задания 17-20
А. Один таскал сначала легкие камни, а потом принялся за тяжелые, так что последних камней уже не смог дотащить.
Б. Однажды я вспомнил с детства знакомую мне притчу о двух работниках, переносивших камни.
В. Другой же поступил наоборот и окончил свою работу благополучно.
Г. И вдруг открылся мне глубокий смысл этой бесхитростной истории.
17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился
18. Определите стиль и тип речи.
1)разговорный стиль, повествование и описание;
3)художественный стиль, рассуждение;
3)публицистический стиль, описание;
4)художественный стиль, повествование;
19. Укажите правильную характеристику слова благополучно (предложение В)
2)краткое прилагательное; 4) краткое причастие;
20. Дайте полную синтаксическую характеристику предложения Б.
Тест по русому языку 9 класс
«Повторение изученного в 5-8 классе»
1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1) побеждая; 3) гололед;
2) переписываться; 4) прабабушка.
2.Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «столкновение противоположных сторон, мнений, сил»?
1) обида; 3) конфликт;
2) апатия; 4) проблема.
3) Укажите верный вариант количества букв и звуков в словах: 1) вьюга — 6 букв, 7 звуков; 3) пробежаться — 11 букв, 11 звуков; 2) обезьяна — 8 букв, 8 звуков; 4) красная — 7 букв, 7 звуков.
4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) на подросш_м дерев_, без пишущ_й машинк_, покупа_м ботинк_;
2) о ближайщ_м объект_, до соседн_й деревн_, по новейш_й технологи_;
3) мы бор_мся за мир, с засидевш_мся мечтател_м, от последн_й заметк_;
4) в гаснущ_м камин_, по лучш_й дорог_, на последн_м педсовет_.
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) ра_задорить, бе_дельничать, бе_предел, бе_вкусица;
2) заг_рать, пл_вунец, изл_гать, пл_вчиха;
3) обм_реть, подб_ру, выл_чить, изм_нение;
4) девч_нка, волч_нок, грош_вый, кош_лка.
6. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска
А. Мы решили подписат_ся на газету.
В. Как убереч_ся от простуды.
Г. Она задумывает_ся о будущем.
7. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1) (Кое)как, (право)сторонний, (по)всюду; 3) (пол)апельсина, (пол)ночи,
2) (Юго)западный, (пол)лимона, (по)бережье; 4) (пол)Европы, (во)вторых,
8. Укажите правильное объяснение написания Н и НН в суффиксах?
1) скошенная трава — нн в суффиксе причастия, образованного от бесприставочного глагола совершенного вида;
2) на улице ветрено — н в суффиксе краткого причастия;
3) брошенный камень — нн в суффиксе причастия, образованного от бесприставочного
глагола совершенного вида;
4) задание проверенно — нн в суффиксе краткого причастия.
9. В каком предложении не с последующим словом пишется слитно?
1) забор был (не)окрашен.
2) мы шли (не)замечая дороги.
3) ответ был (не)правильным.
4) (не)потушенная с вечера лампа.
10. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется е (частица не)?
Н_(1) слышно было н_(2) веселых песен, н_(3) смеху, н_(4) звонких голосов.
11. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
1)Мне нравятся собаки кошки рыбки и хомячки.
2)Петя возьми тетрадь выпиши слова подчеркни глаголы.
3)Как мальчики так и девочки сдали спортивные нормы.
4)Утром ребята работали в саду или в городе.
12. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1)Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
2)Единственным попутчиком не слушавшим лесничего была Наташа, застенчивая худенькая девушка.
3)Чуть дрожат, качаясь, сосны.
4)Обогнув высокий мыс, пароход вошел в залив.
13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые?
2) 1, 2, 3, 4 ; 4) 2, 4;
14. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Я старался взглянуть в окно ( ) да оно все было бело от снега и льда.
1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да запятая не
2)Сложное предложение, перед союзом да запятая не ставится.
3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да ставится запятая.
4)Сложносочиненное предложение, перед союзом да ставится запятая
15. В каком предложении не допущено стилистических ошибок?
1)Большинство учеников хорошо сдало выпускные экзамены.
2)Не рассчитывая попасть на поезд, было решено заночевать в лесу.
3)Молодой человек, проходя мимо сада, увидел пятилетнюю девочку, которая стояла
4)Щенок лопал с такой жадностью, что скоро тарелка кончилась, и он влез на нее
16) В каком слове ударение падает на второй слог?
Прочитайте предложения и выполните задания 17-19.
А.Посветлевшее от цветения старое дерево гудит, шумит пчелами, мелькающими
среди цветов и листьев.
Б.Когда повеет ветерок, за версту услышишь, как цветет липа.
В.Незримая река медового аромата льется от нее по яркому июльскому разнотравью.
Г.В тихую, безветренную погоду несметное количество пчел слетятся сюда на работу.
17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы
18. Определите стиль и тип речи.
1)Художественный стиль, повествование;3)публицистический стиль, описание;
2)художественный стиль, рассуждение 4)разговорный стиль, повествование и
19. Укажите правильную характеристику слова посветлевшее (предложение А).
20. Дайте полную синтаксическую характеристику предложения А.
Ответы к проверочной работе по русскому языку 9 класс
по теме «Повторение изученного в 5-8 классе».
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончание : раскапывая, провозглашаем, заваёванный, заглохший?
Русский язык | 5 — 9 классы
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончание : раскапывая, провозглашаем, заваёванный, заглохший.
Заглохший за — глох — ш — ий.
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
«потрошеный, подпрыгнув, нагромождение, высотный.
Задание № 1 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
Задание № 1 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания.
Популярно подставляющий вылечивая застеклённый Задание № 1 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания Разрезая засекреченный вычеркнутый заботливый.
Пришкольный, старинный, стержневой, беспроигрышный?
Пришкольный, старинный, стержневой, беспроигрышный.
Какое слово состоит из приставки корня, одного суффикса и окончания.
Какое слово состоит из приставки корня одного суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки корня одного суффикса и окончания?
ПОСТОВОЙ, ПОДЕЛКА, ГОРОХ, ПОЛОСАТЫЙ.
Придумайте слова : С двумя приставками, корнем и окончанием ; С двумя приставками, корнем, четырьмя суффиксами и без окончания ; С одной приставкой, корнем, суффиксом и окончанием ?
Придумайте слова : С двумя приставками, корнем и окончанием ; С двумя приставками, корнем, четырьмя суффиксами и без окончания ; С одной приставкой, корнем, суффиксом и окончанием ;
Помогите))) Какое слово состоит из приставки корня одного суффикса и окончания перенесла образный допечатал выдержала?
Помогите))) Какое слово состоит из приставки корня одного суффикса и окончания перенесла образный допечатал выдержала.
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания.
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания : входит, зацепить, осенние?
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания : входит, зацепить, осенние.
Какое слово состоит из приставки корня суффикса и окончания?
Какое слово состоит из приставки корня суффикса и окончания.
Какое слово состоит из приставки , корня, одного суффикса и окончания , указаны, указывал, домашний, доверчивый?
Какое слово состоит из приставки , корня, одного суффикса и окончания , указаны, указывал, домашний, доверчивый.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончание : раскапывая, провозглашаем, заваёванный, заглохший?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 — 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
1) Циркуль — подлежащее, имеет — сказуемое, отношение — дополнение, к кругу — дополнение 2)он — подлежащее, чертит — сказуемое, его — дополнение.
1 большом, белые, нежные, белые, крочечный, высокими, зелеными.
Мы и производим, и продаём.
Мы и производим, и продаём.
И вот на небе засверкала моя звезда. Собака учуяла знакомыйзапах. В кухне раздался шорох, и я решил узнать , что это такое.
Сверкал в дали лишь свет ночной.
Приставка [с] + корень [нес] + суффикс [ен] + окончание [ы].
1) Толь — ко 2) Ра — бо — тал.
Разделение слов для переноса : толь — ко ра — бо — тал * * Делим на слоги и применяем правила переноса.
По подробнее пожалуйста с лица кого — то или что .
http://multiurok.ru/files/test-po-russkomu-iazyku-dlia-9-klassa.html
http://russkij-azyk.my-dict.ru/q/2614422_kakoe-slovo-sostoit-iz-pristavki-korna/