Какой суффикс в слове сынишка

Разбор по составу слова «сынишка»

Сходные по морфемному строению слова

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: провозгласить — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «сынишка&raquo

Синонимы к слову «сынишка&raquo

Предложения со словом «сынишка&raquo

• Её заметила мать маленького сладкоежки, которая бродила вокруг зарослей, дожидаясь, пока её маленький сынишка наестся.

Цитаты из русской классики со словом «сынишка»

• Моя супруга, бабушка, // Сынишки, даже барышни // Не брезгуют, целуются // С последним мужиком.

Сочетаемость слова «сынишка&raquo

Каким бывает «сынишка»

Значение слова «сынишка&raquo

СЫНИ́ШКА , -и, род. мн. —шек, дат. —шкам, м. 1. Уменьш.-ласк. к сын (в 1 знач.); маленький сын. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «сынишка&raquo

СЫНИ́ШКА , -и, род. мн. —шек, дат. —шкам, м. 1. Уменьш.-ласк. к сын (в 1 знач.); маленький сын.

Предложения со словом «сынишка&raquo

Её заметила мать маленького сладкоежки, которая бродила вокруг зарослей, дожидаясь, пока её маленький сынишка наестся.

Как-то его младший сынишка с товарищами при свете автомобильных фар подстрелили на озимке зайца и привезли домой.

Прошло всего несколько дней – а личико сынишки уже расправилось, наполовину сошли тёмные корочки, закудрявились похожие на пух коротенькие волосики.

«сынишка» — морфемный разбор по составу

Графическое обозначение разбора:

Части слова сынишка

Схема разбора по составу сынишка:

Состав слова сынишка:

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Приставка (0) — не имеет Корень (1) — сын Суффикс (1) — ишк Окончание (1) — а Соединительная гласная (0) — не имеет Пocтфикc (0) — не имеет

Словообразовательный разбор слова сынишка

• Основа слова: сынишк ;
• Средство образования: приставка не имеет, суффикс ишк, постфикс не имеет;
• Словообразование: производное, 1 способ образования;
• Способ образования: суффиксальный;

Разобрать слово по составляющим его частям (они называются морфемы) — это значит сделать морфемный разбор слова или морфемный анализ. При морфемном разборе слова по составу производится поиск входящих в искомое слово частей и их анализ, отображается графическое и схематическое строение слова.

Для того, чтобы сделать правильный морфемный разбор нужно просто соблюдать правила и порядок разбора.

Разбор по составу (морфемный) слова «сынишка»

Разбор по составу (морфемный) «сынишка»:

Смотрите также:

Синтаксический разбор «Если кто-либо спросит, в чем суть истории, я действительно не знаю.»

Морфологический разбор слова «сынишка»

Фонетический разбор слова «сынишка»

Значение слова «сынишка»

Синонимы «сынишка»

Разбор по составу слова «сынишка»

Карточка «сынишка»

Разобрать слово по составу, что это значит?

Разбор слова по составу один из видов лингвистического исследования, цель которого — определить строение или состав слова, классифицировать морфемы по месту в слове и установить значение каждой из них. В школьной программе его также называют морфемный разбор. Сайт how-to-all поможет вам правильно разобрать по составу онлайн любую часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, числительное.

План: Как разобрать по составу слово?

При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей. Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.

• Записать слово в той же форме, как в домашнем задании. Прежде чем начать разбирать по составу, выяснить его лексическое значение (смысл).
• Определить из контекста к какой части речи оно относится. Вспомнить особенности слов, принадлежащих к данной части речи:
• • изменяемое (есть окончание) или неизменяемое (не имеет окончания)
  • имеет ли оно формообразующий суффикс?
• Найти окончание. Для этого просклонять по падежам, изменить число, род или лицо, проспрягать — изменяемая часть будет окончанием. Помнить про изменяемые слова с нулевым окончанием, обязательно обозначить, если такое имеется: сон(), друг(), слышимость(), благодарность(), покушал().
• Выделить основу слова — это часть без окончания (и формообразующего суффикса).
• Обозначить в основе приставку (если она есть). Для этого сравнить однокоренные слова с приставками и без.
• Определить суффикс (если он есть). Чтобы проверить, подобрать слова с другими корнями и с таким же суффиксом, чтобы он выражал одинаковое значение.
• Найти в основе корень. Для этого сравнить ряд родственных слов. Их общая часть — это корень. Помнить про однокоренные слова с чередующимися корнями.
• Если в слове два (и более) корня, обозначить соединительную гласную (если она есть): листопад, звездолёт, садовод, пешеход.
• Отметить формообразующие суффиксы и постфиксы (если они есть)
• Перепроверить разбор и значками выделить все значимые части

В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё.

* Примечание: Минобразование РФ рекомендует три учебных комплекса по русскому языку в 5–9 классах для средних школ. У разных авторов морфемный разбор по составу различается подходом. Чтобы избежать проблем при выполнении домашнего задания, сравнивайте изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.

Порядок полного морфемного разбора по составу

Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым.

• Установить часть речи и выполнить графический морфемный анализ слова, то есть обозначить все имеющиеся морфемы.
• Выписать окончание, определить его грамматическое значение. Указать суффиксы, образующие формуслова (если есть)
• Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразовательных суффиксов)
• Найди морфемы. Выписать суффиксы и приставки, обосновать их выделение, объяснить их значения
• Корень: свободный или связный. Для слов со свободными корнями составить словообразовательную цепочку: «пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ыва-ть», «сух(ой) → сух-арь() → сух-ар-ниц-(а)». Для слов со связными корнями подобрать одноструктурные слова: «одеть-раздеть-переодеть».
• Записать корень, подобрать однокоренные слова, упомянуть возможные варьирования, чередования гласных или согласных звуков в корнях.

Пример полного морфемного разбора глагола «проспала»:

• окончание «а» указывает на форму глагола женского рода, ед.числа, прошедшего времени, сравним: проспал-и;
• основа форы — «проспал»;
• два суффикса: «а» — суффикс глагольной основы, «л» — этот суффикс, образует глаголы прошедшего времени,
• приставка «про» — действие со значением утраты, невыгоды, ср.: просчитаться, проиграть, прозевать;
• словообразовательная цепочка: сон — проспать — проспала;
• корень «сп» — в родственных словах возможны чередования сп//сн//сон//сып. Однокоренные слова: спать, уснуть, сонный, недосыпание, бессонница.