Карточки образование слов с помощью суффиксов и приставок 3 класс

3 класс. Карточки Состав слова
тренажёр по русскому языку (3 класс) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

1.Из слов составьте предложение. Запишите. Подчеркните грамматическую основу. Определите какой частью речи являются слова в предложении.

золотые, светились, берёзках, искорки, на

2. Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.

весна, переезд, сад, грибы, переехал, обход, вылет, горох

1.Из слов составьте предложение. Запишите. Подчеркните грамматическую основу. Определите какой частью речи являются слова в предложении.

золотые, светились, берёзках, искорки, на

2. Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.

весна, переезд, сад, грибы, переехал, обход, вылет, горох

1.Из слов составьте предложение. Запишите. Подчеркните грамматическую основу. Определите какой частью речи являются слова в предложении.

золотые, светились, берёзках, искорки, на

2. Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.

весна, переезд, сад, грибы, переехал, обход, вылет, горох

1.Из слов составьте предложение. Запишите. Подчеркните грамматическую основу. Определите какой частью речи являются слова в предложении.

золотые, светились, берёзках, искорки, на

2. Выпиши слова с приставками. Выдели приставки.

весна, переезд, сад, грибы, переехал, обход, вылет, горох

1. Приставка – это___________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

2. Суффикс – это_____________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

3. Окончание – это __________________ часть ____________, которая образует_____ ______________________ и служит для ______________________________________.

1. Приставка – это___________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

2. Суффикс – это_____________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

3. Окончание – это __________________ часть ____________, которая образует_____ ______________________ и служит для ______________________________________.

1. Приставка – это___________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

2. Суффикс – это_____________________ часть ____________, которая стоит_______ _________________ и служит для ___________________________________________.

3. Окончание – это __________________ часть ____________, которая образует_____ ______________________ и служит для ______________________________________.

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока русского языка 2 класс. Тема:«Состав слова».

Урок разработан по теме «Состав слова» по учебнику С.В. Иванова по программе «Начальная школа ХХI век».

Урок русского языка в 3 классе Тема: Состав слова.

Урок русского языка в 3 классе Тема: Состав слова. Тип урока: обобщающее повторение Цели урока: создание условий для систематизации знаний по теме «Состав слова». Задачи: — сформировать умение р.

Урок русского языка 2 класс. Тема: «Состав слова. Основа слова»

Работа над темой «Состав слова» начинается с первого класса — дети получают начальные знания о корне слова, вводится понятие «родственные слова». Далее эта тема продолжается во втором классе. Раскрыва.

Русский язык. 2 класс. Тема: Состав слова. Корень.

Данный урок разработан по программе 2 класса с использованием учебника «Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева. О.В.Пронина. Русский язык. 2 класс.»Усвоение учащимися понятия «родственные слова», умение .

урок по русскому языку,3 класс,тема «Состав слова. Общее понятие о приставке и суффиксе».

Урок по теме : «Состав слова. Общее понятие о приставке и суффиксе».,3 класс.

карточки состав слов

раздаточный атериал по вариантам к урокам русского языка состав слова.

Карточки по русскому языку на тему «Суффиксы»

карточки по русскому языку для работы с нахождением суффиксов.

Просмотр содержимого документа
«Карточки по русскому языку на тему «Суффиксы»»

Выпиши слова с суффиксами.

— Мамочка, чем тебе помочь? – спросила утром Таня.

— Проводи, Танечка, Бурёнку в стадо, — ответила мама.

Таня проводила корову и по дороге домой нарвала цветов.

— Это тебе, Оленька! – сказала Таня, отдавая цветы сестрёнке.

— Какие красивые цветочки! – воскликнула Оля.

Выделите суффиксы. Подчеркните в них буквы о и е.

Подберите к данным словам однокоренные слова с указанными в скобках суффиксами. Запишите.

Нина (-очк-), Валя (-ечк-), Саша (-еньк-), мама (-очк-), папа (-очк-), дядя (-еньк-), тётя (-еньк-), дед (-ушк-), баба (-ушк-).

Выделите суффиксы. Подчеркните в них буквы о и е.

Лес, лесок, лесник, лесной, лесистый.

Подберите к данным словам родственные слова. Используйте суффикс –к- .

Рыба, берёза, кровать, комната, шуба, лошадь.

Подберите к данным словам родственные слова. Используйте указанные в скобках суффиксы. Запишите.

Двор (-ик, -ник), лес (- ок, ник), барабан (-чик, -щик), груз (-ик, -чик), воз (- ик, — чик), буфет (- ик, — чик), рассказ (-ик, — чик).

Спишите, заменив слова в скобках родственными словами, отвечающими на вопросы какой? какая? какие?

(Осень) день. (Туман) утро. (Колхоз) урожай. (Камень) дом. (Рано) весна. (Длина) аллея. (Пшено) каша. (Лимон) сок.

Выделите суффиксы. Подчеркните двойные согласные.

Соедините слова с подходящими по смыслу словами, данными в скобках.

Земной, земляной (вал, поклон). Глиняная, глинистая (почва, посуда). Дождевая, дождливая (вода, погода). Лесной, лесистый (склад, край). Старый, старинный (обычай, друг).

Подберите к данным словам однокоренные слова, обозначающие названия предметов. Используйте суффикс – к-.

Заморозить, посадить, поливать, подрезать, подвязать, погрузить, подвозить, подписать, рубить, заготовить.

Выделите корень и суффикс.

Выпишите слова в четыре столбика. В первый столбик пишите слова, которые состоят из корня и окончания, во второй – из корня и суффикса, в третий – из корня и приставки, в четвёртый – из корня, приставки, суффикса и окончания.

Дорога, берёза, тракторист, поезд, прогулка, повозка, поход, работник, погода, подстаканники, стрелок, запись.

Карточки по русскому языку на тему » Приставки и суффиксы» ( 3 класс)

Приставки и суффиксы. ( 3 класс)

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше … .

Спиши, вставляя слово писать с нужной по смыслу приставкой.

1)С доски надо … однокоренные слова.2) Новую тетрадь ты должен правильно … . 3)Из текста следует … слова с безударной гласной. 4) Плохо выполненное задание лучше… .

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

К данным словам припиши противоположные по значению с тем же корнем. Выдели приставку.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Выпиши только слова с указанными приставками.

От — отрезать, отеплить, отколоть, отучить, отчизна, отбить.

Об — обежать, обновить, обить, обучить, обмотать, общий, обмолотить.

Под – подпилить, подумать, поделить, подкрутить, подплыть, подарок, подошва.

По – потолок, повар, попросить, подавить, погода, погладить, погоня.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Алексеева Людмила АнатольевнаНаписать 10157 19.02.2019

Номер материала: ДБ-456676

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

19.02.2019 637

19.02.2019 167

19.02.2019 90

19.02.2019 200

19.02.2019 120

19.02.2019 236

19.02.2019 678

19.02.2019 240

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

Родным языкам в школах КБР будут обучать по обновленным учебникам

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор разработал рекомендации по организации питания в школах

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике

Время чтения: 1 минута

Путин поручил провести экспертизы учебников для бакалавриата

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.