Карточки по теме правописание союзов тоже также чтобы зато

Проверочная работа по русскому языку для 7 класса по теме: «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО»
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс)

Проверочная работа по русскому языку для 7 класса по теме: «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО»

Скачать:

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме: «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО»

1. Песня за домом смолкла, за(то) над прудом соловей заводил свою. (Кор.)
2. За(то), друзья, мы так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех она. (Приш.)
3. Шёпот дождя то стихал, то повышался, за(то) подымался ветер. (Кор.)
4. Берись за(то), к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. (Кр.)
5. Отец также был печален; ему так(же), как и мне, жалко было покидать Багрово. (Акс.)
6. О людях нужно судить по(тому), сколько и как они в жизни сделали. (Докучаев)
7. Я едва удержался от(того), чтобы не крикнуть. (Купр.)
8. И что(бы) она ни делала – все у нее выходит красиво. (Т.)
9. От(того), какие сведения принесут разведчики, зависело многое.

Проверочная работа по теме: «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО»

1. Людям Павла Ивановича деревня то(же) понравилась. Они так(же), как и он, обжились в ней. (Г.)
2. Олегу то(же) не сиделось в бричке. (Ф.)
3. Лизу то(же) допрашивали. Она рассказала то(же), что и конвоир, но скрыла, что знает напавшего. (Н.О.)
4. До вечера было много еще времени, и по(тому) мы пошли в лес на разведку. (Арс.)
5. Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр. (Г.)
6. И только золотые голуби, золотые от(того), что их освещает солнце, летают над домом. (Ч.)
7. Василёк во что(бы) то ни стало хотел первым всё рассказать брату. (Н.О.)
8. Не за(то) волка бьют, что он сер, а за(то), что овцу съел. (Посл.)
9. Сперва аз да буки, за(тем) все науки. (Посл.)

1. Песня за домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою. (Кор.)
2. За то, друзья, мы так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех она. (Приш.)
3. Шёпот дождя то стихал, то повышался, зато подымался ветер. (Кор.)
4. Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец. (Кр.)
5. Отец также был печален; ему так же, как и мне, жалко было покидать Багрово. (Акс.)
6. О людях нужно судить по тому, сколько и как они в жизни сделали. (Докучаев)
7. Я едва удержался от того, чтобы не крикнуть. (Купр.)
8. И что бы она ни делала – все у нее выходит красиво. (Т.)
9. От того, какие сведения принесут разведчики, зависело многое.

Проверочная работа по теме: «Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО»

1. Людям Павла Ивановича деревня тоже понравилась. Они так же, как и он, обжились в ней. (Г.)
2. Олегу тоже не сиделось в бричке. (Ф.)
3. Лизу тоже допрашивали. Она рассказала то же, что и конвоир, но скрыла, что знает напавшего. (Н.О.)
4. До вечера было много еще времени, и потому мы пошли в лес на разведку. (Арс.)
5. Нет ничего в мире, что бы могло прикрыть Днепр. (Г.)
6. И только золотые голуби, золотые оттого, что их освещает солнце, летают над домом. (Ч.)
7. Василёк во что бы то ни стало хотел первым всё рассказать брату. (Н.О.)
8. Не за то волка бьют, что он сер, а за то, что овцу съел. (Посл.)
9. Сперва аз да буки, затем все науки. (Посл.)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная методическая разработка (конспект урока) знакомит учащихся 7 классов с правописанием союзов тоже, также, чтобы, зато; формирует умения отличать эти союзы от омонимичных частей речи.

Данная проверочная работа предназначена для проверки усвоения учащимися знаний по теме «Числительное». .

Урок русского языка в 7 классе.Цели урока:1. сформировать умения различать производные союзы и омонимичные им слова.2. научить правильному правописанию союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ.3. совершенствовать .

Разработка урока русского языка по теме «Правописание союзов тоже, также, зато» предназначена для изучения нового материала в 7 классе общеобразовательной школы.Целью методической разработ.

Презентация к уроку русского языка в 7 классе.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ОБЩАЯ ЧАСТЬПредмет –русский языкКласс — 7 Тема урока — СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ СОЮЗОВ ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫПланируемые образовательные результатыПредметныеМетапредм.

Дидактический материал к уроку по теме «Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО, ЧТОБЫ»

Дидактический материал к уроку

по теме « Правописание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО».

1. Найдите верные утверждения.

1. Союз – самостоятельная часть речи.

2. Союз – это служебная часть речи.

3. Союзы связывают однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного.

4.Союзы не изменяются и не являются членами предложения.

5.Подчинительные союзы делятся на три группы: соединительные, разделительные, противительные.

6.По значению союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

7.Союзы изменяются по числам.

8.Союзы ТАКЖЕ, ТОЖЕ относятся к соединительным, союз ЗАТО – противительный, союз ЧТОБЫ – подчинительный.

9. По составу союзы бывают сложные и простые.

10. Подчинительные союзы связывают части сложноподчиненного предложения.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся. СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Мой друг ТАК (ЖЕ), как и я, долго выбирал, ЧТО (БЫ) ему почитать.

Наши деды и прадеды (ЗА) ТО воевали, ЧТО(БЫ) мы жили в мире и согласии.

От рассказов охотников у меня текли слюнки, а ТАК(ЖЕ) поднималось чувство жалости к самому себе ЗА(ТО), что вот просидишь понапрасну весь отпуск в засаде.

Розовеют брусничные ягоды, черника ТО(ЖЕ) созрела, ЗА(ТО) малина все ещё зеленая.

— Найдите и назовите союзы. Как мы их напишем? Поясните.

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

Нельзя поставить вопрос.

Можно поставить вопрос.

Берись за (какое?) то дело, что тебе по душе.

Не являются членами предложения.

Являются членами предложения.

Не делай ( что?) ТО ЖЕ, что и все, если все делают плохо.

Нельзя опустить или переставить в другое место ЖЕ, БЫ.

Умелый ТОЖЕ ошибается, да скоро поправляется.

Можно опустить или переставить в другое место ЖЕ, БЫ.

Почаще задумывайся, ЧТО БЫ хорошее сделать людям. — Почаще задумывайся, ЧТО хорошее сделать людям. — Почаще задумывайся, ЧТО хорошее сделать БЫ людям.

Можно заменить синонимичным союзом.

ЧТОБЫ=ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ

ЧТОБЫ (ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ) получить хороший урожай, нужно много трудиться.

Умелый ТОЖЕ ошибается, да скоро поправляется. И умелый ошибается, да скоро поправляется.

Распределите данные предложения в две колонки: «Союзы» и «Омонимичные части речи ТАК ЖЕ, ТО ЖЕ, ЗА ТО, ЧТО БЫ».

1. Корень ученья горек, ЗА (ТО) плод сладок. Берись ЗА (ТО), что тебе по душе.

2. Умелый ТО (ЖЕ) ошибается, да скоро поправляется. Не делай ТО (ЖЕ), что и все, если все делают плохо.

3. В дружбе доверие нужно ТАК (ЖЕ), как надежность. Путники устали, а ТАК (ЖЕ) замерзли.

4. ЧТО (БЫ) получить хороший урожай, нужно много трудиться. Почаще задумывайся, ЧТО (БЫ) хорошее сделать людям.

5.Заполните таблицу примерами

Омонимичные части речи

ЗА ТО, ТО ЖЕ, ТАК ЖЕ, ЧТО БЫ

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Хасанова Светлана ПетровнаНаписать 2567 04.05.2016

Номер материала: ДБ-066808

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

04.05.2016 1004

04.05.2016 761

04.05.2016 199

04.05.2016 415

04.05.2016 301

04.05.2016 282

04.05.2016 5549

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Правительство выделит свыше 231 млрд рублей на выплаты учителям за классное руководство

Время чтения: 1 минута

Школьных охранников предлагают обучать основам психологии

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

ВШЭ перейдет на удаленку до конца года

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Карточки по теме правописание союзов тоже также чтобы зато

1. И что_бы она ни делала, ни говорила, старик только умилялся и бормотал… (А. Чехов)

2. При_чем сон повторился два или три раза, как будто прокручивали одну и ту же пленку (Е. Шкловский).

3. И в то_же время было заметно, что там, в лавке, тайная торговля водкой уже идет (А. Чехов).

4. Тогда выезжал и старик Цыбукин, что_бы показать свою новую лошадь, и брал с собою Варвару (А. Чехов).

5. В его уединенную комнату никогда не заглядывала богатая ливрея, при_том в такое необыкновенное время (Н. Гоголь).

6. Старший сын Анисим приезжал домой очень редко, только в большие праздники, за_то часто присылал с земляками гостинцы и письма (А. Чехов).

7. И для Анисима отыскали то_же красивую невесту (А. Чехов).

8. В деревне такой уж обычай: сын женится, что_бы дома была помощница (А. Чехов).

9. Но дураком меня Господь Бог то_же не уродил: я белое черным не назову; я кое-что то_же смекаю (И. Тургенев).

10. Я-то при_чем здесь? (В. Шукшин).

11. Я их то_же , со своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит (И. Тургенев).

12. Понимаю так_же и то, что не почитай она себя при смерти, – не подумала бы она обо мне (И. Тургенев).

13. Вальдшнеп со стуком поднялся из куста; я выстрелил, и в то_же мгновенье, в нескольких шагах от меня, раздался крик (И. Тургенев).

14. То_же был помещик, и богатый, да разорился (И. Тургенев).

15. Не одним состраданием дышало ее лицо тогда: оно пылало так_же ревностью (И. Тургенев).

16. Он хватает эти нервные руки и, что_бы успокоить их, сжимает в своих ладонях (М. Кундера).

17. Древние гностики чувствовали это так_же хорошо, как и я в свои пять лет (М. Кундера).

18. Я понимаю, что товарищу Валикову нанесен материальный ущерб, но объективно я тут ни при_чем (В. Шукшин).

19. Все так_же будет вихрь попутный крутить метельные снега, синеть чертою недоступной вдали родные берега (Н. Клюев).

20. Того ради смотри прилежно, когда что хочешь о других говорить, опасайся, чтобы при_том слуг и служанок не было (Н. Лесков).

21. Невзлюбила его сноха: а вот за_то , что он никакой не ответственный, не руководитель (В. Шукшин).

22. Чудик прибрал постель, умылся и стал думать, что_бы такое приятное сделать снохе (В. Шукшин).

23. Можно допустить так_же , что в один прекрасный момент разумные существа не выдержат и вылезут нам навстречу (В. Шукшин).

24. Я оставался при_том , что имел (А. Битов).

25. Ах, если так, он в прах готов упасть, что_бы вымолить у друга примирение (А. Пушкин).

26. Это читатель с газетой сорвался с мест, боднул Чудика лысой головой, потом приложился к иллюминатору, потом очутился на полу; за_то время он не издал ни одного звука (В. Шукшин).

27. Обыкновенно любовь поэтизируют, украшают ее розами, соловьями, мы же, русские, украшаем нашу любовь этими роковыми вопросами, и при_том выбираем из них самые неинтересные (А. Чехов).

28. Одета она по последней моде: сидит сразу на трех стульях, при_чем один стул занимает она сама, два другие ее турнюр (А. Чехов).