Контрольная работа по русскому языку по теме правописание суффиксов

Контрольная работа по теме «Правописание суффиксов причастий, знаки препинания при причастных оборотах».

Контрольная работа в 2 вариантах по теме «Правописание суффиксов причастий, знаки препинания при причастных оборотах», может быть использована в 6 классе или в 7 классе.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Правописание суффиксов причастий, знаки препинания при причастных оборотах».»

по теме «Правописание суффиксов причастий, знаки препинания при причастных оборотах».

Задание: запишите словосочетания, выделите окончания причастий, от определяемого слова к причастию задайте вопрос.

У размыт… берега

О бушующ… океане

Запишите причастия, выделите суффиксы.

Се. щий, стро. щийся, избира…мый, завис…мый, та…вший, кача…щийся, кле…щий, пиш…щий.

Запишите слова, вставляя Н-НН, распределяя слова в 2 колонки

Тка…ая скатерть, расчище. ая дорога, испуга…ый взгляд, кова…ый меч, побелё…ый потолок, пута…ый ответ, маринова…ые грибы, тяжело гружё….ая баржа, некормле…ый скот, разорё..ое гнездо, работа выполне…а.

Запишите исходные словосочетания, добавьте зависимые слова, образовав причастный оборот. Например: квашеная капуста- квашенная в бочке капуста.

Запишите предложения, расставляя ( если это необходимо) пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений.

Ветер дувший с моря всё время усиливался.

Ярко осветило поляну солнце показавшееся из-за туч.

Наполняемые талой водой реки широко разливаются весной.

Задание: запишите словосочетания, выделите окончания причастий, от определяемого слова к причастию задайте вопрос.

В застывш… воздухе

У волнующ…ся озера

Над бушующ… океаном

Запишите причастия, выделите суффиксы.

Стел…щийся, ненавид…щий, наруша…мый, слыш…мый, ла…вший, непрекраща…щийся, дыш…щий, дума…щий,.

Запишите слова, вставляя Н-НН, распределяя слова в 2 колонки

Мороже. ая рыба, выкраше…ые парты, плетё..ая корзина, перегруже…ая машина, изорва…ый чулок, краше….ые волосы, газирова…ая вода, печё…ые в духовке пирожки, жёва…ая бумага, пуга…ая ворона, работа списа…а.

Запишите исходные словосочетания, добавьте зависимые слова, образовав причастный оборот. Например: квашеная капуста- квашенная в бочке капуста.

Запишите предложения, расставляя ( если это необходимо) пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений.

Ожидающие посадку пассажиры толпились на пристани.

Остров озарённый солнцем сиял над водой.

Закружилась в вихре листва сорванная с деревьев.

Контрольная работа «Правописание суффиксов прилагательных»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Контрольная работа «Правописание суффиксов»

Ф.И. учащегося _____________________________________________

Вставить буквы и выделить суффиксы:

1)Бекас. ный, комар. ный, льв. ный, орл. ый, перепел. ный, петуш. ный, сокол. ный, тетереви. ый, ястреб. ный, воробь. ный, глухар. ный, голуб. ный, гус. ный, звер. ный, журавл. ный, лебед. ный, собол. ный, соловь. ный, шмел. ный, грач. ный, мыш. ный, ос. ный, пчел. ный, сов. ный, ут. ный, лошад. ный, зме. ный, нефт. ной, земл. ной, стекл. ный, трав. ной, кост. ной, торф. ной, слюд. ной, кож. ный, полотн. ный, конопл. ный, олов. ный, глин. ный, берест. ной, карма. ный, чугу. ный, лимо. ный, бедстве. ный, мысле. ный.

2) ск-к: сколь. кая дорога, вя. кий грунт, богатыр. кая сила, матрос. кий танец, француз. кая литература, рыба. кая лодка, ураль. кие самоцветы, калмы. кие песни, казах. кие степи, каза. кая сабля, киргиз. кая лошадь, декабрь. кие морозы, июнь. кие ночи, гигант. кие усилия, ни. кая температура, сибир. кие пельмени, комендант. кий патруль.

3) ив, ев, чив, лив, чат, еньк, оньк: свет. любивые растения, лживые об. щания, пол. вые работы, пут. вой обход. ик, нул. вая т. мпература, тен. вые стороны, холщ. вый меш. к, грош. вые расч. ты, изразц. вая печ. камыш. вые зар. сли, песц. вый воротник, ситц. вая кофта, сарж. вая подкладка, беж. вые туфли, навя. ч. вые идеи, уклонч. вый ответ, воспри. мч. вые слушатели, т. лантл. вый художник.

Контрольная работа «Правописание суффиксов»

Вставить буквы и выделить суффиксы:

1)Вод. ной, жест. ной, лед. ной, льн. ной, песч. ный, дерев..ный, рж. ной, овс. ный, серебр. ный, шерст. яной, ветр. ной, глин. ный, нефт. ной; обществ. ный, ремесл. ный, обед. ный, торжеств. ный, отечестве. ный, огн. ный, солом. ный, тыкв. ный, клюкв. ный, ветр. ная погода, болезн. ный, це. ный, тума. ный, цели. ный, маши. ный, весе. ний, осе. ний, стари. ный, карти. ный, государстве…ый, иску. ств. ный, хозяйств. ный, листв. ный, лу. ный, полы. ный,

2) ск-к: рязан. кий говор, приятель. кие отношения, ве. кие аргументы, январ. кая метель, рыцар. кое поведение, кавказ. кий лан. шафт, бли. кая весна, дер. кий поступок, пло. кая мес. ность, балкан. кие звёзды, ярослав. кие, рязан. кие, смолен. кие места; богатыр. кая наружность, ад. ютант. кая служба, узбе. ская песня, ни. кий голос.

3) ив, ев, чив, лив, чат, еньк, оньк: вежл. вый мальчик, отзывч. вые люди, приветл. вая улыбка, пул. вое ранение, удушл. вая атм. сфера, коленч. тый вал, сводч. тый потолок, дощ. тая перегородка, веснушч. тое лицо, матерч. тый переплёт, новен. кий альбом, серен. кий зайчишка, старен. кий домишко, син. нький платочек, корот. нький рукавчик.

Контрольная работа по русскому языку «Суффиксы и приставки» по программе Школа 21 века 2 класс
материал по русскому языку (2 класс) на тему

Данная контрольная работа в виде теста позволяет проверить уровень усвоения понятий суффикс и приставка

Скачать:

Предварительный просмотр:

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

1. Соедини стрелочками схемы и слова, подходящие к данным схемам. Выдели в словах части слова.

1. Вспомни правила написания суффиксов –онок-, -ёнок-. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс в словах .

Стриж…нок, бельч…нок, рыс…нок, реб…нок, грач…нок, мыш…нок.

1. Вспомни правила написания слов с суффиксами –ик-, -ек-. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова, выдели суффиксы.

1. От данных слов образуй по три новых слова приставочным способом . Запиши их.

1. Вспомни правила написания приставок с буквами а, о. Вставь пропущенные буквы, выдели приставки.

п…белеть, з…крыть, п…дсказать, н…писать, з…бежать, пр…бабушка, д…слушать, н…дрезать

1. Определи, от каких слов образованы данные слова. Запиши их и обозначь часть слова, при помощи которой они образованны. Выполняй задание по образцу .

Образец : плыть + при =приплыть

____________________ + _____________ = поехать

____________________ + _____________ = нарисовать

____________________ + _____________ = забежать

____________________ + _____________ = пришкольный

1. Исправь ошибки в словах. Выдели те части слов, в которых они допущены .

Зобежал, праехал, улител, дарасти, зайчёнок, замарозить, ключек.

Проверь себя: в каждом слове есть ошибка.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС

1. Соедини стрелочками схемы и слова, подходящие к данным схемам. Выдели в словах части слова.

1. Вспомни правила написания суффиксов –онок-, -ёнок-. Вставь пропущенные буквы, выдели суффикс в словах .

Медвеж…нок, галч…нок, лис…нок, реб…нок, грач…нок, лягуш…нок.

1. Вспомни правила написания слов с суффиксами –ик-, -ек-. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова, выдели суффиксы.

1. От данных слов образуй по три новых слова приставочным способом . Запиши их.

1. Вспомни правила написания приставок с буквами а, о. Вставь пропущенные буквы, выдели приставки.

п…стоять, з…кричать, п…дменить, н…лить, з…вести, пр…внучка, д…играть, н…дписать

1. Определи, от каких слов образованы данные слова. Запиши их и обозначь часть слова, при помощи которой они образованны. Выполняй задание по образцу .

Образец : плыть + при =приплыть

____________________ + _____________ = полететь

____________________ + _____________ = налить

____________________ + _____________ = замолчать

____________________ + _____________ = привезти

1. Исправь ошибки в словах. Выдели те части слов, в которых они допущены .

Зошить, пралетел, убижал, дарисовать, зайчёнок, замарозить, замочик.

Проверь себя: в каждом слове есть ошибка.

Предварительный просмотр:

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Тема : «Части речи, виды предложений»

1. Выбери вопросы, на которые отвечают существительные

• кто? что?
• какой ? какая? какие?
• что делает? что сделает? что делали?

1. Впиши , что обозначают части речи.

существительное прилагательное глагол

предмет ________________ ______________

1. Выбери ряд слов, в котором записаны только глаголы.

• Весёлый, бегает, танцует, бегун
• Смотрит, улыбается, видит, стоит
• Вечереет, висит, танцор, тренер

1. Вставь в текст подходящие по смыслу прилагательные. Используй слова для справок. В скобках запиши вопросы, на которые они отвечают.

Наступила( _________)__________________ зима. На улице стало очень холодно. (__________)___________________синички прилетели к жилью человека. Люди подкармливают их _(______)___________________семечками.

Слова для справок : холодная, шустрые, мелкими

1. Найди предложение .

• ветер
• Сколько тебе лет?
• по улице идёт мальчик
• Сегодня шёл дождь.

1. Предложения рассыпалось. Собери его и запиши. Поставь в конце необходимый знак препинания. В скобках укажите его вид по цели высказывания .

• осенью, мы, гулять, парке, в, любим

1. Выбери восклицательное предложение .

• Уберись в классе.
• Как хорошо летом!
• Сколько тебе лет?
• Сегодня мы пойдём в парк.

1. Запиши, какие предложения бывают по цели высказывания.

повествовательные __ __________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Входная контрольная работа по математике по теме «Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление».Цель: контроль знаний, умений и навыков по изученной теме.Контрольный диктант.

Контрольная работа в виде тестов за курс начальной школы.

Контрольный диктант с грамматическим заданием для проверки усвоения темы «Имя существительное» во 2 классе.

Программа «Школа 2100».

Таблица для анализа контрольной работы по русскому языку ( диктант с грамматическим заданием) в начальных классах.

Спецификации и контрольные работы по русскому языку 4 кл. (УМК «Школа России»).

Контрольные работы по русскому языку для 1-ого полугодия 3 класса.