Контрольная работа по теме правописание н и нн в прилагательных

Контрольная работа по теме «Н и НН в прилагательных»
тест по русскому языку (6 класс) на тему

Контрольная работа по теме «Н и НН в прилагательных»

Скачать:

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Н и нн в прилагательных.

1. Вставьте пропущенные -н- или -нн- . Обозначьте суффиксы прилагательных.

Водя. ые капли, тополи. ый пух, ржа. ая коврига хлеба,

гуси. ый жир, смоля. ые ветви, льня. ое масло, лубя. ые

волокна, торжестве. ый марш, карма. ый фонарик, органи-

зацио. ое собрание, промышле. ые отходы, голуби. ое гнездо,

квалифицирова. ый специалист, утре. ий кофе, пчели. ый

яд, овся. ой кисель, ути. ый выводок, глиня. ый сосуд.

2. Спишите. Вставьте -н- или -нн- . Объясните правописание.

1. Каме. ая стена причала. 2. Маши. ое отделение блистало чистотой. 3. Осе. ий ветер срывал листья. 4. Навстречу ра. им лучам солнца. 5. Весе. ее солнце ласкало лицо. 6. Низкое дли. ое облако заняло всё небо. 7. В тума. ой дали видны корабли. 8. Мы посетили карти. ую галерею. 9. Ветер урага. ой силы обрушился на селение. 4 10. Ко. ый спорт популярен у юношей. 11. Телефо. ый разговор прервался неожиданно. 12. Стари. ые полотна украшали холл.

3. Согласуйте прилагательные с существительными. Вставьте пропущенные -н- или -нн- . Обозначьте суффиксы прилагательных.

(Сви. ой) кожа, (маши. ый) обработка, (комиссио. ый) сборы, (журавли. ый) стая, (дли. ый весе. ий) дни, (лебеди. ый) песня, (лу. ый) дорожка, (тиснё. ый) узорами, (тёмно-си. ий) небо, (ю. ый) любители шахмат, (стекля. ый) витрина, (оло-вя. ый) заклёпки, (деревя. ый) отделка, (багря. ый) листья, (традицио. ый) встречи, (гума. ый) отношение, (соловьи. ый) гнездо, (мыш. ый) цвет, (агитацио. ый) пункт.

4. Раскройте скобки, выберите написание. Вставьте пропущенные буквы. Укажите суффиксы прилагательных.

Серебр. (н, нн)ый браслет, торжеств. (н, нн)ое обещание,

искусств. (н, нн)ый шёлк, глин. (н, нн)ая ваза, рж. (н, нн)ой

хлеб, естеств. (н, нн)ые условия, послеобед. (н, нн)ый сон,

огн. (н, нн)ый шквал, болезн. (н, нн)ый вид, дров. (н, нн)ой

Проверочная работа «Н и .НН в суффиксах прилагательных» (6 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Проверочная работа 6 класс

н и нн в суффиксах прилагательных

1. Вставьте пропущенные -н- или -нн- . Обозначьте суффиксы прилагательных.
Водя. ые капли, тополи. ый пух, ржа. ая коврига хлеба, гуси. ый жир, смоля. ые ветви, льня. ое масло, лубя. ые волокна, торжестве. ый марш, карма. ый фонарик, органи-зацио. ое собрание, промышле. ые отходы, голуби. ое гнездо, квалифицирова. ый специалист, утре. ий кофе, пчели. ый яд, овся. ой кисель, ути. ый выводок, глиня. ый сосуд.

2. Спишите. Вставьте -н- или -нн- . Объясните правописание.
1. Каме. ая стена причала. 2. Маши. ое отделение блистало чистотой. 3. Осе. ий ветер срывал листья. 4. Навстречу ра. им лучам солнца. 5. Весе. ее солнце ласкало лицо. 6. Низкое дли. ое облако заняло всё небо. 7. В тума. ой дали видны корабли. 8. Мы посетили карти. ую галерею. 9. Ветер урага. ой силы обрушился на селение. 4 10. Ко. ый спорт популярен у юношей. 11. Телефо. ый разговор прервался неожиданно. 12. Стари. ые полотна украшали холл.

3. Согласуйте прилагательные с существительными. Вставьте пропущенные -н- или -нн- . Обозначьте суффиксы прилагательных.
(Сви. ой) кожа, (маши. ый) обработка, (комиссио. ый) сборы, (журавли. ый) стая, (дли. ый весе. ий) дни, (лебеди. ый) песня, (лу. ый) дорожка, (тиснё. ый) узорами, (тёмно-си. ий) небо, (ю. ый) любители шахмат, (стекля. ый) витрина, (оло-вя. ый) заклёпки, (деревя. ый) отделка, (багря. ый) листья, (традицио. ый) встречи, (гума. ый) отношение, (соловьи. ый) гнездо, (мыш. ый) цвет, (агитацио. ый) пункт.

4. Раскройте скобки, выберите написание, распределите слова на 2 колонки: 1) н, 2) нн. Укажите суффиксы прилагательных.
Серебр. (н, нн)ый браслет, торжеств. (н, нн)ое обещание, ветр… (н,нн)ый день, искусств. (н, нн)ый шёлк, глин. (н, нн)ая ваза, рж. (н, нн)ой хлеб, естеств. (н, нн)ые условия, послеобед. (н, нн)ый сон, огн. (н, нн)ый шквал, болезн. (н, нн)ый вид, дров. (н, нн)ой склад., безветр… (н,нн)ое утро, олов…(н,нн)ый солдатик, орл…(н,нн)ый клюв, дерев…(н,нн)ая игрушка

Проверочная работа по теме»Н и НН в отыменных прилагательных»

Одна из трудных орфограмм родного языка изучается школьниками поэтапно, дозированно. Учитель пытается прививать обучающимся навыки «непринудительного» интереса к тайнам языка: сопоставляя, включая интуицию, анализируя, работая со словарями и справочниками, дети делают самостоятельные умозаключения. Промежуточный контроль необходим не только учащимся, но и учителю: можно двигаться вперёд или же сделать передышку-искать новые пути усвоения знаний.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме»Н и НН в отыменных прилагательных»»

Проверочная работа по теме «Правописание Н и НН в отыменных прилагательных»

Задание 1. Образуйте от имен существительных прилагательные, распределите полученные прилагательные в таблице:

Слова, при морфемном разборе которых обнаруживаем основу на -Н- +суффикс -Н-

Земля, равнина, трава, камень, барабан, лен, обед, старина, олово, кожа, полотно, дерево, торжество, ветер, правительство, клюква, берёста, песок, перрон, жизнь, полынь, имя, лимон (23 слова).

Задание 2. Запишите не менее 5 прилагательных с «птичьим» суффиксом -ИН-, составьте с ними словосочетания. Образец: ЖУРАВЛЬ+ИН= ЖУРАВЛИНЫЕ КРИКИ.

Задание 3. Рассуждение на тему «Как я различаю написание суффиксов в словах ветрЯНая и ветрЕНый?» Аргументируйте свой ответ примерами.

Проверочная работа по теме «Правописание Н и НН в отыменных прилагательных»

Задание 1. Образуйте от имен существительных прилагательные, распределите полученные прилагательные в таблице:

Слова, при морфемном разборе которых обнаруживаем основу на -Н- +суффикс -Н-

Огонь, пустыня, глина, государство, закон, песок, диковина, дерево, отечество, миллион, солома, ветер, тыква, вода, лед, рожь, серебро, стекло, истина, былина, письмо, семя, пламя (23 слова).

Задание 2. Запишите не менее 5 прилагательных с «птичьим» суффиксом -ИН-, составьте с ними словосочетания. Образец: ЖУРАВЛЬ+ИН= ЖУРАВЛИНЫЕ КРИКИ.

Задание 3. Рассуждение на тему «Как я различаю написание суффиксов в словах маслЯНый и маслЕНый?» Аргументируйте свой ответ примерами.

Основа на –Н- + суффикс –Н-

земляной травяной льняной кожаный полотняный ветряной двигатель берестяной песчаный

обеденный торжественный правительственный клюквенный революционный именной

Равнинный барабанный старинный перронный полынный лимонный каменный

ветреный день, юноша оловянный деревянный

Задание 2. Журавлиные крики, куриный бульон, воробьиные бои, соловьиные трели, ястребиный полёт, соколиная охота, утиные гнёзда, гусиная походка.

Задание 3. Рассуждение на тему «Как я различаю написание суффиксов в словах ветрЯНая и ветрЕНый?»

К сожалению, школьники часто допускают ошибки, путая по значению слова ВЕТРЕНЫЙ и ВЕТРЯНОЙ. Чтобы избежать досадного недочёта, необходимо различать эти паронимы, составив словосочетания. Ветреный день (с одной Н- исключение), а двигатель ветряной (ВЕТЕР+ЯН); ветреный юноша (=легкомысленный), а мельница ветряная.

Кроме того, нужно иметь в виду, что если к слову ВЕТРЕНЫЙ прибавить приставку, то в суффиксе появляется ещё одна Н. Сравните: ветреный день- безветренная погода, обветренное лицо.

В слове ВЕТРЯНОЙ, согласно правилу, пишется одна Н: ветряной двигатель (как травяной чай, пчелиный яд, песчаный карьер).

Итак, ветреный день (суфф -ЕН- ИСКЛЮЧЕНИЕ), ветреный юноша (=легкомысленный; суфф. -ЕН- -ИСКЛЮЧЕНИЕ); ветряная мельница (устройство, приводимое в движение ветром; с суфф. -ЯН- одна Н).

Основа на -Н- + суффикс -Н-

глиняный песчаный водяной ледяной ржаной серебряный ветряная мельница

огненный государственный отечественный соломенный тыквенный письменный семенной пламенный

законный пустынный диковинный миллионный истинный былинный

стеклянный ветреный день, юноша деревянный

Задание 2. Журавлиные крики, куриный бульон, воробьиные бои, соловьиные трели, ястребиный полёт, соколиная охота, утиные гнёзда, гусиная походка

Задание 3. Рассуждение на тему «Как я различаю написание суффиксов в словах маслЯНый и маслЕНый ?» Аргументируйте свой ответ примерами

В нашей речи часто звучат слова: Масленица, масленая неделя, масленые блины, но и не реже мы слышим словосочетания: масляное пятно, масляные краски, масляная лужа. Чтобы избежать досадного недочёта (-ЯН- или-ЕН-?) необходимо различать эти паронимы.

МАСЛЯНЫЙ. Образовано от сущ. МАСЛО с помощью суф.-ЯН- и имеет значение — содержащий масло. Слово с суфф. Ян, пишем одну Н (как травяной чай, пчелиный яд, песчаный карьер).

Масленая неделя, масленые блины, Масленица. МАСЛЕНЫЙ. Образовано от глаг. МАСЛИТЬ с помощью суф. -ЕН-, является отглагольным прилагательным (от глагола несовершенного вида — о них мы будем говорить позже). Итак, масленый – от глагола маслить- значит, всю неделю смазываем маслом блины и угощаем всех, потому и щедрый праздник называется Масленица.

Можно сделать вывод: всё, что относится к православному празднику-к Масленице- пиши с ЕН (с одной Н!), а если речь идёт о веществах, сделанных на основе МАСЛА, пиши ЯН (и тоже одну Н).