Контрольная работа правописание частиц 10 класс

Контрольная работа по теме «Частица»

Контрольная работа по теме «Частица»

1. Частица — это _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. По значению частицы делятс я на пять разрядов:_____________________________________

3. Установите соответствие:

Ответ: 1 __2__3__4__5___6___.

4. Как пишется частица «ка» с глаголами? Приведите пример. ________________________________________________________________________________

5. Отметьте частицу:

6. Укажите усилительную частицу:

7. Отметьте дефисное написание частицы:

8. Отметьте словосочетание с частицей НЕ:

1) (Не, ни) рыба (не, ни) мясо

2) Нет (не, ни) одного свободного места

3) (Не, ни) бывать этому

4) В лесу (не, ни) звука

9. Укажите предложение с частицей НИ:

1) (Не, ни) делай ошибок

2) (Не, ни) единого исправления

3) На небе (не, ни) видно звезд

4) (Не, ни) забыли учебники?

10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) По темному небу золотым узором было нарисовано (не)что удивительное.

2) В траве (не)умолчно трещали кузнечики.

3) Наш спутник оказался (не)разговорчивым, а весьма замкнутым человеком.

4) Эта (не)молодая женщина была добра и по-своему привлекательна.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Похожие материалы

Конспект урока по русскому языку на тему: «Орфограммы корня» (6 класс)

Контрольная работа по теме «Повторение изученного в 5-8 классах» (в форме ОГЭ)

Конспект урока по теме «Обучение изложению, близкому к тексту»

Конспект урока по теме «Обучение выборочному изложению. 5 класс»

Тестовая контрольная работа по теме «Предлог», 7 класс

Приложения к уроку русского языка «Собственные и нарицательные имена существительные»

Технологическая карта к уроку «Собственные и нарицательные имена существительные»

Презентация к уроку «Собственные и нарицательные имена существительные»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5223012 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

В России пройдет конференция «Исследования, улучшающие образование»

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки намерено ввести углубленное изучение климата в вузах

Время чтения: 1 минута

В России объявлены нерабочие дни с 30 октября по 7 ноября

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Детей до 14 лет можно будет регистрировать на портале госуслуг

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тест с ответами по теме: “Правописание частиц”

1. Отметьте вариант раздельного написания частиц.
а) А боец зовёт куда(то), далеко, легко ведёт.
б) Вы когда(нибудь) здесь были?
в) Мне очень хотелось написать себе в что(нибудь) в книжку.
г) Вряд(ли) я ещё сюда приеду.+
д) Где(то), когда(то), давным-давно, я прочёл одно стихотворение.

2. Отметьте предложение, где слово пишется через дефис.
а) Не туго(ли) я завязал вам ногу?
б) Я пойду домой пешком, а не(то) можно дрожки за мной прислать.
в) К тому(ли) дому нам следует свернуть?
г) Необходимо прийти (во)время.
д) Помириться с ним он всё(таки) не хотел.+

3. Отметьте вариант с дефисным написанием частиц.
а) К кому(то) принесли от мастера ларец.+
б) Где(же) ты бродил так долго?
в) Щепотки волосков, Лиса, не пожалей,
Остался(б) хвост у ней.
г) Вот, если(б), например, с тобой у нас такая дружба завелась.
д) Ведь та(б) у нас была царь-птица!

4. Определите вариант с дефисным написанием частиц.
а) Щёки у неё так(же) красны, как и у меня.
б) Вороне где(то) Бог послал кусочек сыру.+
в) И в людях так(же) говорят:
Кто посмирней, так тот и виноват.
г) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Днепр.
д) Что(бы) это могло быть?

5. Отметьте предложение с частицей ТО:
а) Ты (то)же совершенно права.
б) Сразу(то) мне ен понять.+
в) Он хоть и молод за(то) умён не по годам.
г) Бранил Гомера, Феокрита, за(то) читал Адама Смита.
д) Кто(то) угрожающе зашипел.

6. Предложение с частицей ТО.
а) Берись за (то), что тебе интересно.
б) Мы повернули за(то) здание.
в) Не за (то) волка бьют, что он сер, а за (то), что овцу съел.
г) Открой секрет(то).+
д) Лодки в волнах (то) покажутся, (то) спрячутся.

7. Отметьте предложение с частицей ТО.
а) А дома(то) никого нет.+
б) Шёл(то) снег, (то) дождь.
в) Было (то) же кино.
г) Спрячься за(то) дерево.
д) Было (то) тесно, (то) уютно.

8. Отметьте слово, пишущееся через дефис.
а) Не получать (ни) от (кого).
б) Всё(таки) ты прав.+
в) Говорить (не) с (кем).
г) Ходить (не)к(кому).
д) Приехать(кое)с(чем).

9. Выберите предложение с частицей ТО:
а) Кого(то) нет, и тонкогубый ветер о ком(то) шепчет, сгинувшим в ночи.
б) Цель(то) жизни в том и заключается: жить так, чтобы и после смерти не умирать.+
в) Какой(то) человек спал на досках палубы.
г) Чуть уловимый, по-вечернему душистый дымок тянул откуда(то) в остывающем воздухе.
д) Из погреба плесенью пахнет, сыростью, мохом. Это как раз(то) самое, что лягушки любят.

10. В этом предложении НИ – частица и пишется раздельно.
а) За напрасный труд (ни)кто спасибо не скажет.
б) (Ни)чьими похвалами не заносись.
в) В одиночку (ни)чего не сделаешь.
г) За что (ни)возьмётся, уж конца добьётся.+
д) С трудовыми руками (ни)где не пропадёшь.

11. В этом предложении бы- частица.
а) Я включила свет, что(бы) было виднее.
б) Что(бы) выручить всех, обязан кто-то рискнуть собой.
в) Что(бы) ни делал отец, Витя ему помогал.+
г) Что(бы) украсить двор, отец решил засадить его деревьями.
д) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

12. Отметьте вариант с раздельным написанием частиц.
а) Ведь ты(б) у нас была царь-птицей.+
б) Смотри(ка), квакушка, что буду ль я с нею?
в) Вот так(то), братец!
г) Пойди(ка) ты прочь!
д) Пусть кто(то) донесёт мешок.

13. Выберите вариант с частицей КАК:
а) Мы постоянно думали, как сохранить сад.
б) Я не знаю, как лучше выразить свою мысль.
в) Как хорошо ты, о море ночное.+
г) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
д) Они мечтали о том, как вернутся в Алматы и встретятся с друзьями.

14. Выберите предложение с частицей.
а) Становилось всё холоднее, за(то) дождь прекратился.
б) Небо над нами то(же) было тёмное.
в) Вчера мело, сегодня то(же) метёт.
г) То(же) слово, да не так(бы) молвить.+
д) Вам было весело, мне вечер то(же) понравился.

15. Определите вариант с дефисным написанием частиц.
а) Ах, лето красное, любил(бы) я тебя..
б) Не спрашивай гостя, хочет(ли) он, чтобы ты зарезал для него курицу.
в) Если(б) не мороз, то овёс(бы) до неба дорос.
г) Где(то) что(то) заскрипело, потом зашуршало, и вдруг всё смолкло.+
д) Твоими(бы) устами да мёд пить.

16. Определите вариант с раздельным написанием частиц.
а) Постой(ка), брат мусью.
б) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.+
в) А мы(то) старались.
г) Ну(ка), поклонись тётке, молодой человек!
д) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.

17. Выберите вариант, где частица пишется раздельно.
а) Принеси(ка) книгу.
б) Скажите(ка) мне.
в) Придёт(ли) сегодня.+
г) Написал(то) быстро.
д) Прочитал(таки) письмо.

18. Отметьте верный вариант написания:
Упрямого н(и, е)чем н(и, д) убьёшь. Как н(и, е)высока гора, н(и, д) отступай.
а) е, е, и, е.
б) е, е, и, и.
в) и, е, и, и.
г) и, е, и, е.+
д) и, е, е, и.

19. Выберите предложение с частицей.
а) Спортсмены приложат все силы, что(бы) выиграть.
б) Спортсмены съезжаются на соревнования, что(бы) бороться за первенство.
в) Зрители пришли на стадион, что(бы) болеть за свои команды.
г) Что(бы) могло подготовить спортсменов к успешному выступлению?+
д) В апреле футболисты уехали на юг, что(бы) тренироваться.

20. Выберите предложение с частицей ЖЕ:
а) Доброта для души то(же), что здоровье для тела.+
б) Снегу было мало, снежных буранов то(же).
в) Вчера мело. Сегодня так(же) метёт.
г) Небо над нами то(же) было тёмное, луны ещё не было.
д) Сестра учится в университете, я то(же) хочу поступить туда.

21. Отметьте верный вариант написания:
Н.. гордись званием, а гордись знанием. Н.. на что н.. годится тот, кто годится только для себя. Н.. ошибается только тот, кто ничего н.. делает.
а) е, и, е, и, и.
б) и, е, е, е, и.
в) е, и, е, е, е.+
г) и, е, е, и, е.
д) е, и, е, е, и.

22. Пишется через дефис частица:
а) Дай(ка) мне посмотреть книгу.+
б) О, если(б) голос мой умел сердца тревожить.
в) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
г) Я зашёл в комнату и что(же) увидел?
д) Пора(бы) уже и отдохнуть.

23. Пишется через дефис частица:
а) Пора(бы) уже и отдохнуть.
б) О, если(б) голос мой умел сердца тревожить!
в) Не знаю, долго(ли) ч пробуду в библиотеке.
г) Я зашёл в комнату и что(же) увидел?
д) Что(либо) надо предпринять.+

24. Пишутся со словами через дефис следующие частицы:
а) бы, же, ка, то, либо, кое.
б) бы, ли, же, нибудь.
в) ежели, кое, ка.
г) бы, ли, ка, то.
д) ка, то, либо, нибудь, кое.+

25. Отметьте предложение, где частица пишется через дефис.
а) Я приехал в тот(же) день.
б) Тот(ли) это человек, кого вы разыскивали.
в) Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Днепр.
г) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.+
д) Если(бы) мне об этом раньше сказали, всё было(бы) иначе.

26. Частица пишется через дефис.
а) Слона(то) я и не приметил.+
б) То(же) самое вы мне вчера говорили.
в) Увидев нас, обе девушки в ту(же) минуту вошли в комнату.
г) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?
д) Ты(ли) это, друг мой милый.

27. Выберите верный вариант пропущенных гласных:
Кругом, куда н(и, д) глянь, природы роскошь южная. Нет таких дел, которые н(и, д) одолел бы человек. Проснулся н(е, и) свет н(и, д) заря.
а) и, е, е, и.
б) е, и, и, и.
в) и, и, и, и.
г) и, е, и, е.
д) и, е, и, и.+

28. Отметьте предложение с частицей.
а) Всем сразу бросилась в глаза высокая фигура Абая, Сауле то(же) увидела его.
б) Будь в словах так(же) вежлив, как и в поступках.+
в) Он думал так(же) о том человеке, в чьих руках находилась его судьба.
г) Алибек мирно наслаждался своим трудом, успехом, славой, так(же) трудами и успехами друзей.
д) Многие гимназисты собрались в театр, наш класс так(же) решил посмотреть спектакль.

29. Отметьте вариант с частицей.
а) (Не)отправленное письмо.
б) (Не)законченный рассказ,а лишь начатый.+
в) (Не)слыханное чудо.
г) (Не)годующий взгляд.
д) (Не)законченный рассказ.

30. Частица пишется раздельно.
а) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французам отдана?
б) А мы(то) обрадовались!
в) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
г) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?+
д) Слона(то) я и не приметил.

Тестирование по русскому языку по теме «Частица»

Контрольное тестирование по русскому языку по теме «Частица».

1. Частица как часть речи

1) обозначает количество предметов, число

2) указывает на предметы, признаки, но не называет их

3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам

4) служит для усиления отрицания в предложениях

2. Укажите формообразующую частицу:

1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда

3. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце

3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?

4. Укажите дефисное написание слова:

1) Куда(же) они едут, в город что(ли)

2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает

3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые

5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:

1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души

6. Укажите предложение с отрицательной частицей:

1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.

3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?

7. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) В газете н… строчки о спорте.

2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.

3) Он все делает хорошо, что н… поручи.

4) Я н… раз любовался этим пейзажем.

8. Укажите предложение с частицей НИ:

1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.

3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.

9. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.

3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.

4) Н… ветерка, н… шороха.

10. НЕ является частицей в предложении:

1) Мы увидели (н…)освещенный зал.

2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.

3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.

4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение.

11. НИ является частицей в предложении:

1) (Н…)кому не показывал я свои стихи.

2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.

3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.

4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.

12. На месте каких цифр пишется НИ:

Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.

1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2

13. На месте каких цифр пишется НИ:

Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2

14. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.

3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.

4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.

15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.

2) Цвети, отечество святое.

3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.

4) Лучшей квартиры искать не чего.

16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:

1) пусть – частица формообразующая

2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная

4) именно – выделение 5) правильно – уточнение

17. Укажите неверное утверждение:

1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.

2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.

3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.

4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.

18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:

Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.

1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4

19. Укажите раздельное написание слова:

1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.

2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.

3) Что(бы) мне почитать о космосе?

4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.

20. Укажите раздельное написание слова:

1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

2) (Не)скошенные луга душисты.

3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.

4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

Ответы:

1) 4; 2) 2; 3) 2; 4) 4; 5) 2; 6) 3; 7) 4; 8) 1; 9) 1; 10) 3; 11) 3; 12) 1; 13) 3; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 3; 18) 1; 19) 3; 20) 4.

Просмотр содержимого документа
«Тестирование по русскому языку по теме «Частица» »

Контрольное тестирование по русскому языку по теме «Частица».

1. Частица как часть речи

1) обозначает количество предметов, число

2) указывает на предметы, признаки, но не называет их

3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам

4) служит для усиления отрицания в предложениях

2. Укажите формообразующую частицу:

1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда

3. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце

3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?

4. Укажите дефисное написание слова:

1) Куда(же) они едут, в город что(ли)

2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает

3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые

5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:

1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души

6. Укажите предложение с отрицательной частицей:

1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.

3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?

7. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) В газете н… строчки о спорте.

2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.

3) Он все делает хорошо, что н… поручи.

4) Я н… раз любовался этим пейзажем.

8. Укажите предложение с частицей НИ:

1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.

3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.

9. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.

3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.

4) Н… ветерка, н… шороха.

10. НЕ является частицей в предложении:

1) Мы увидели (н…)освещенный зал.

2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.

3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.

4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение.

11. НИ является частицей в предложении:

1) (Н…)кому не показывал я свои стихи.

2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.

3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.

4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.

12. На месте каких цифр пишется НИ:

Штольц н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.

1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2

13. На месте каких цифр пишется НИ:

Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2

14. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.

3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.

4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.

15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.

2) Цвети, отечество святое.

3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.

4) Лучшей квартиры искать не чего.

16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:

1) пусть – частица формообразующая

2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная

4) именно – выделение 5) правильно – уточнение

17. Укажите неверное утверждение:

1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.

2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.

3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.

4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.

18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:

Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.

1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4

19. Укажите раздельное написание слова:

1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.

2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.

3) Что(бы) мне почитать о космосе?

4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.

20. Укажите раздельное написание слова:

1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

2) (Не)скошенные луга душисты.

3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.

4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

1) 4; 2) 2; 3) 2; 4) 4; 5) 2; 6) 3; 7) 4; 8) 1; 9) 1; 10) 3; 11) 3; 12) 1; 13) 3; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 3; 18) 1; 19) 3; 20) 4.