Контрольная работа правописание частиц не и ни 7 класс

Тестовая работа для 7 класса по теме «Правописание НЕ и НИ»
тест по русскому языку (7 класс) на тему

Тестовая работа содержит вопросы с вариантами для выбора ответа. Можно использовать для проверки усвоения знаний в 7 классе, в 8 и 9 классах для подготовки к ГИА.

Скачать:

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Савали

Малмыжского района Кировской области

Тестирование по русскому языку

в 7 классе по теме

«Правописание НЕ и НИ».

Учитель русского языка и литературы Ахатова Римма Вагизовна.

Тестирование по теме « Правописание НЕ и НИ»

В каком варианте ответа даны все цифры, на месте которых должна быть буква И?

1.Он пока ещё н(1) мог н(2) встать, н(3) сесть, только лежал, морщась j от н (4 )стерпимой боли.

1)1,2,3 2) 2,3 3) 2,4 4)1,3,4

2.Разговор был просто так, н (1) о чём, н(2)каких проблемных вопросов, н(3)чего существенного н (4) говорилось. 1) 1.2,4 2)1,4 3) 1,2,3 4) 2,4

3.Никанор Петрович считал, что н( 1) к кому, н(2) за чем, н(3)когда н (4)| надо обращаться по пустякам. 1)1,2,3 2)1,3,4 3) 2,4 4) 3,4

4.В заповеднике закон, что н(1)кто, н(2) в кого, н(3)когда н (4) стреляет из ружья.

1)1,2,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2,3

5.Мария н(1)когда, н(2)чего н(3) расспрашивала, сама н (4) с кем н(5) делилась своими мыслями.

1)1,2,3,5 2) 1,2,4 3) 2,3,4,5 4) 3,4,5

6.Н(1) волнение, н(2) слабая физическая готовность — н(3)что н (4) мог ло убавить желание Игоря принять участие в игре. 1)1,2,3 2)1,3,4 3) 2,4 4) 3,4

7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Девочка была весьма капризна и (не)выдержанна.
2. Молодое вино было (не)выдержано положенный срок.
3. Надо было (не)мешкая ехать дальше.

4).В степи образовалось (не) просыхающее даже в самую жару солёное болото.

8..В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?

1. говорил совсем (не)интересно, работа (не)проверена
2. (не)прикрытая ложь, пришёл (не)кстати
3. поступил (не)по-товаришески, весьма (не )красивый поступок
4. (не)доварить картофель, ( не)зависящие от человека условия

9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1. Учитель (не)дооценил способности ученика.
2. Этот фильм ещё (не) интереснее вчерашнего.

3)Это был далеко (не)лёгкий выбор.

4) Овраг в лесу был (не)глубокий, но обрывистый.

10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Катерина Ивановна н( I )когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

1) 1. 2. 5 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4, 6 4) 2, 6

11.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Это был маленький человечек, тихий, (не)блешуший талантами.
2. (Не)смотря в книгу, ученик рассказал стихотворение.
3. У него оказался такой (не)постоянный характер!

4) Решение задачи (не)продумано.

12. На месте каких цифр в предложениях пишется НИ?

И вдруг понял я, что в лесу н(1)кто другой, как дятел стучал. Кругом н(2) было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём н(5) бывало, продолжалась весенняя жизнь.

1) 1,2, 3, 4 2) 3, 3) I, 3, 4 4) 3, 4, 5

13.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Бабушка, (не)смотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.

1. Серёжа, (не)торопясь, перевернул страницу.
2. Месяца (не)было на небе, и звёзды ярко светили.

4)До Нового года (не)больше недели.

14. В каком ряду НЕ с обоими словами пишется слитно?

1)(не)долгое путешествие,(не)совсем права

2) (не)вообразимая суета,(не)видимые глазом насекомые

3)(не)зная правила, ему (не)здоровится

4)(не)взлюбить соседа, (не)обходимая помощь

15. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

3)(ни)кто ни(на)кого (не)пеняет

4)(ни)кто иной (не)смог этого сделать

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. Для того чтобы оно стало понятным, совсем н( 1) нужно н(2) скучных объяснений, н(3) сносок. В поисках слов н(4)льзя пренебрегать н(5)чем. Н(6)когда н(7) знаешь, где найдёшь настоящее слово.

1) 2, 3, 5, 6 2) I, 2, 3, 5 3) 2, 4, 5 4) 5, 6, 7

Контрольная работа по теме «НЕ и НИ»

Схема с теоретическим материалом

Правописание частиц НИ и НЕ

НИ

НЕ

Для отрицания

Для отрицания

По этой дороге не пройти, ни проехать (и не пройти, и не проехать).

2) НИ усиливает отрицание, которое выражено в предложении частицей НЕ или словами НЕТ, НЕЛЬЗЯ:

Он сегодня не был ни в школе, н и на секции.

3) НИ выражает запрет:

4) в предложениях количественного характера:

Ни словечка в ответ.

1) всего предложения:

Не бывать этому!

2) отдельного члена предложения:

Миша не любитель сладкого.

Для утверждения

Для утверждения

Выражение утверждения после слов кто, что, куда и т.п.:

Кто н и взглянет на нее, всякий залюбуется.

Куда н и поеду, всюду встречаю радушный прием.

1) при двойном отрицании: первая часть НЕ перед глаголом мочь, вторая – перед глаголом в форме инфинитива:

2) в простом предложении обобщающего характера:

А в доме в дрему одному что н е привидится (=все) от скуки.

В предложениях с НИ частица ТОЛЬКО, как правило, не используется.

Предложения с НИ всегда повествовательные .

В предложениях с НЕ часто используется частица ТОЛЬКО.

Куда он только не обращался.

Предложения с НЕ интонационно разнообразны ( восклицательные, вопросительные ).

В устойчивых сочетаниях

В устойчивых сочетаниях

Контрольная работа в 7 классе по теме «Правописание частиц НЕ и НИ»

I . Теоретическая часть.

1. Найдите и выделите неверное высказывание о частице.

1) служебная часть речи;

2) не является членом предложения;

3) изучаются в разделе «Синтаксис».

2. Найдите и выделите словосочетание, в котором употребляется частица не.

1) не видел (н…) разу коршуна;

2) побывал (н…) раз в горах;

3) (н…) разу не поднимался;

4) не ответил (н…) разу правильно.

3. Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НИ и раздельно.

Н(1)чего н(2)произошло н(3)вероятного: н(4)ударил гром, н(5)налетели вихри с четырёх сторон.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

II . Практическая часть.

1. Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

(Н..)когда и (н..)где труд (н..)обнаруживал такой мощи. Колонок летом (н..)сколько (н..)пугается людей, т.к. в это время шерсть на нём (н..)куда (н..)годится, (по)этому его (н..)кто (н..)трогает. Она всем ра..казывала, что ей (н..)(в)(чём) (н..)кто (н..)как помочь (н..)хочет. Живём (н..)пышно, (н..)чего (н..)слышно. Путникам под дождём (н..)куда (н..)спрятаться. Он (н..)когда (н..)жаловался, (н..)когда (н..)говорил о болезнях. У неё (н..)было (н..)одного родного человека. (Н..)луны, (н..)звёзд, (н..)одной мало(мальски) светлой точки. Кто (н..)работал с этим мастером, все его хвалили. Ветер резвый уснул на пути; (н..)проехать в лесу, (н..)пройти. Нам (н..)льзя было медлить (н..)минуточки. (Н..)один истинный мудрец (н..)сумел предсказать всего. (Н..)одного, а многих учеников помнит школа. В доме (н..)капли воды, (н..)куска хлеба, (н..)копейки денег.

2. В первую колонку выпишите словосочетания с не что иное ( не кто иной ), во вторую колонку – ничто иное , ( никто иной ).

Стоял (н…) кто иной, как Борис; (н…) что иное не увлекало ее; оказался (н…) кем иным, как музыкантом; это (н…) что иное, как книга; (н…) кто иной не помог; эта книга (н…) что иное, как роман.

Карточка (7 класс, тема «Правописание частиц НЕ и НИ»)

Вставьте пропущенные буквы. Определите значение частиц НЕ и НИ .

1. Где он н… бывал, так это на Кавказе.
2. Н… один воин н… ушёл с поля боя.
3. Куда н… поеду, всюду встречаю друзей.
4. По каким только городам он н…ездил!
5. Н… будь груб и недоброжелателен с людьми.
6. Как н… раздумывай, а придется извиниться.
7. Дождь н… прекращался н… на час.
8. Сколько волка н…корми, он все в лес смотрит.
9. Куда н… посмотри, всюду колосится рожь.
10. У меня не было н… одного врага.

Работу выполнила Колесникова Е., гр. РЛ-16-1

Игровая пятиминутка (7 класс, тема «Правописание частиц НЕ и НИ»)

Игра « Увлекательный па з л» .

Заранее на парты раскладываются разрезанные пословицы . Ребята должны собрать эти пословицы как пазлы и прочитать. Затем они объясняют правописание частиц в своих примерах. На каждую парту – по одному пазлу.

На пословицу ни суда, ни расправы . Ради красного словца не пощадит ни матери, ни отца. Из пословицы слов не выкинешь. На деньги ума не купишь. Не гордись званьем, а гордись знаньем. Не учи рыбу плавать, а собаку лаять. От доброго слова язык не отсохнет. Не спеши языком – торопись делом. Знайка дорожкой бежит, а незнайка на печи лежит. Не место красит человека, а человек – место. Не красавицей дом держится, а умницей. Не игла шьёт, а руки. Какой ни отруби палец, всё жалко. Как ни мудри, а совесть не перемудришь. Хорош, пригож, а дела ни на грош. На словах города берет, а на деле ни шагу вперед. Плох тот солдат, который не хочет быть генералом. Спишь, спишь, а отдохнуть некогда.

Вопрос: в каких пословицах содержится резкое осуждение недостатков? Сделайте вывод: в каких случаях используется частица НЕ , а в каких – НИ ?

Составление обобщающей таблицы «Правописание НЕ и НИ с разными частями речи».

Контрольная работа по теме «Различение частиц НЕ и НИ»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

7 класс Различение на письме частиц НЕ и НИ

Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. В – 1.

(Н..)один исти..ый мудрец (н..)сумел предсказать всего. (Н..)разу он (н..)ошибся в вычислениях. (Н..)раз он напоминал о себе. (Н..)одна мать заменила своего сына у станка. У неё (н..)было (н..)одного родного человека. (Н..)разу (н..)промахнулся стрелок. (Н..)одного, а многих учеников помнит школа. (В)течении.. дня он (н..)раз разговаривал со мной. Куда (н..)посмотришь, всюду кипит работа. Где(бы) (н..)был Суворов, как(бы) трудно ему (н..)приходилось, он всегда помнил о своей дочери. Кто(б) (н..)был ты, печальный мой сосед, люблю тебя. (Н..)вчера, (н..)сегодня мне (н..)попалось (н..)одной аллейки. (Н..)одного деревца нет. Мы такого (н..)видали (н..)когда. (Н..)подвижен был воздух, на деревьях (н..)листик (н..)шелохнётся.

Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. В – 2.

(Н..)одного выстрела (н..)слышно было. В воздухе (н..)звуков, (н..)движения. Кто(бы) (н..)работал с этим мастером, все его хвалили. Что(бы) вы (н..)делали, чем(бы) (н..)занимались, всегда вам нужен умный и верный помощник – книга. Он там был (н..)один, а с друзьями. Как(бы) талантлив человек (н..)был, ему нужно общество. Всё, что (н..)делала, (н..)читала, Саша (тот)час(же) ему рассказывала. Что (н..)спроси, растолкует, научит, (с)ней говорить (н..)когда (н..)наскучит. Я (н..)когда (н..)одной строки в жизни (н..)написал. Как(бы) там (н..)было, но я счастлив с ней. Когда(бы) я (н..)встречался (с)ней, (н..)когда (н..)видел её раздражённой. Кукушка (н..)гнезда (н..)вьёт, (н..)детей (н..)выращивает. А вы, друзья, как (н..)садитесь, всё в музыканты (н..)годитесь. Учись (во)что(бы)то(н..)стало.

Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. В – 3.

(Н..)когда и (н..)где труд (н..)обнаруживал такой мощи. Колонок летом (н..)сколько (н..)пугается людей, т.к. в это время шерсть на нём (н..)куда (н..)годится, (по)этому его (н..)кто (н..)трогает. Она всем ра..казывала, что ей (н..)(в)(чём) (н..)кто (н..)как помочь (н..)хочет. Живём (н..)пышно, (н..)чего (н..)слышно. Путникам под дождём (н..)куда (н..)спрятаться. Он (н..)когда (н..)жаловался, (н..)когда (н..)говорил о болезнях. У неё (н..)было (н..)одного родного человека. (Н..)луны, (н..)звёзд, (н..)одной мало(мальски) светлой точки. Кто (н..)работал с этим мастером, все его хвалили. Ветер резвый уснул на пути; (н..)проехать в лесу, (н..)пройти. Нам (н..)льзя было медлить (н..)минуточки. (Н..)один истинный мудрец (н..)сумел предсказать всего. (Н..)одного, а многих учеников помнит школа. В доме (н..)капли воды, (н..)куска хлеба, (н..)копейки денег.