Лексические слова из сказки о рыбаке и рыбке

Кика или кичка?(Устаревшие слова в сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Ямковая Светлана Абдуловна , учитель русского языка и литературы
Челябинская область Увельский район с.Красносельское

Познакомиться с устаревшими словами в сказке

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

1.2.Цели и задачи исследования.

2.2.Аналитический обзор литературы по избранной теме.

Необыкновенный язык наш есть еще тайна…

О А.С.Пушкине говорить непросто. Чтобы читать Пушкина, надо уже быть талантливым человеком. А мы, современные читатели, понимаем ли мы Пушкина? Чтобы понимать, надо знать его эпоху, факты биографии, знать его язык.

Я очень люблю читать сказки. Особенно мне нравится читать сказки А.С.Пушкина. Почему? Не только потому, что они интересны. Мне нравится, что они написаны прекрасными стихами. «Сказка о рыбаке и рыбке» — первая пушкинская сказка, прочитанная мне мамой перед сном. Я слушал маму и не понимал, что такое «столбовая дворянка», «парчевая на маковке кичка». Потом я сам научился читать. Прочитал все сказки А.С.Пушкина. И опять возникали вопросы. Что обозначают эти странные слова? Только ли мне непонятны эти слова? А знают ли их мои одноклассники? Зачем их употребляет Пушкин?

Таким образом, была выдвинута гипотеза, определены задачи моего

исследования, поставлена цель научной работы.

1.2. Цели и задачи исследования

Гипотеза: А.А.Пушкин использует устаревшие слова в сказке «Сказка о рыбаке и рыбке».

Объект исследования: сказка А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

Предмет исследования: устаревшие слова в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

1.Познакомиться с устаревшими словами в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

2.Рассмотреть понятие «устаревшие слова», их классификацию.

3. Дать теоретическое описательное понятие об устаревших словах и их признаках.

4.Проанализировать тематику, толкование и роль в художественной речи.

1.Узнать, что такое устаревшее слова.

2.Провести опрос одноклассников «Знаете ли вы устаревшие слова?».

3.Выявить устаревшие слова в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

4.Составить словарь устаревших слов по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

2. Основная часть

Я провел среди одноклассников анкетирование с такими вопросами:

1.Знаете ли вы, что такое устаревшие слова?

2. Знаете ли вы, что такое историзмы?

3. Знаете ли вы, что такое архаизмы?

4. Можете ли вы привести примеры устаревших слов?

5. Знаете ли вы, в каких словарях можно получить об этом информацию?

Результаты опроса представлены в виде диаграммы.

Проведенный опрос позволил сделать вывод о том, что большая часть ребят затрудняются в ответах на эти вопросы. Об устаревших словах слышали 9 моих одноклассников из 12 опрошенных, что составляет 75 %. Почти все учащиеся (11 из 12опрошенных) 4 класса ничего не знают об архаизмах и историзмах (и даже не слышали об этих понятиях). На четвертый вопрос были получены такие ответы: «алтын», «арба», «аршин», « боярин», «дань», «живот», «камзол» ,«князь», «свечка», « тварь божья», « увечить» ( я эти слова расположил в алфавитном порядке), «Русь» и даже «Киев», что подтвердило мое сомнение в хорошем знании четвероклассниками устаревших слов и желание побольше узнать о таких словах, чтоб рассказать о них своим одноклассникам и друзьям.

А на пятый вопрос смогли дать ответ только 3 учащихся (это 25 %), написав «Толковый словарь», и то этот ответ не совсем ясный и исчерпывающий, так как я теперь знаю о других словарях, помогающих более полно разобраться в этих понятии.

2.2.Аналитический обзор литературы по избранной теме

«Русский язык! Тысячелетиями создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое слово», — так писал А.Н.Толстой.

Действительно, в русском языке отразились все изменения, которые отразились в общественной жизни, технике, науке. При этом одни слова постепенно выходят из употребления, становятся устаревшими словами.

Устаревшие слова – это слова, которые не употребляются в современной речи. Они делятся на две группы: архаизмы и историзмы.

Историзмы – слова, обозначающие исчезнувшие из современной жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятия. Пример таких слов – боярин, опричник, буденновец. Они не имеют синонимов в современном языке, и узнать их значение можно только из толкового словаря. Чаще всего устаревшие слова – историзмы встречаются среди названий, связанных с военной тематикой, а также имеющих отношение к хозяйственным предметам и одежде: кольчуга, забрало, камзол.

Архаизмы–устаревшие синонимы современных слов, у которых есть другие, новые названия.

Слова, устаревшие самим корнем

Выя – шея, всуе — напрасно

Многозначные слова, имеющие другие, не устарелые значения

Глагол – слово, гость – иноземный купец

Слова, отличающиеся от современных вариантов двумя – тремя звуками

Нумер – номер, феатр — театр

Слова, отличающиеся от современных вариантов

приставками или суффиксами

Содейство – содействие, нервический — нервный

Слова с устаревшими грамматическими формами

Роги – рога, телята — теляты

Таким образом, архаизмы в отличие от историзмов называют понятия и сейчас существующие, но обозначают их другими, современными словами.

В рамках данного проекта я исследовал устаревшие слова в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Во время чтения сказки я выписал все мне непонятные устаревшие слова, затем узнал их значение по «Толковому словарю живого великорусского языка» В.И.Даля и Большому толковому словарю под редакцией Д.Н.Ушакова и составил словарь устаревших слов.

Словарь устаревших слов

Воротиться- вернуться назад.

Душегрейка –теплая короткая кофта без рукавов, со сборками сзади.

Кичка – праздничный головной убор замужней женщины, старинный или местный.

Кликать — звать, кричать.

Корысть – выгода, материальная польза.

Откуп – право на взыскание каких – нибудь государственных доходов, предоставляемое частному лицу за денежное вознаграждение.

Светелка– светлая небольшая комната, обычно в верхней части жилья.

Старче– человек престарелый, весьма старый, из стариков.

Столбовая дворянка — древнего рода, коего дворянство прошло чрез несколько поколений.

Пряник печатный – сладкое печенье на меду или патоке с какими – нибудь пряностями с оттиснутым (отпечатанным) рисунком или буквами.

Пуще — больше, сильнее, крепче.

Черные люди — люди «низшего класса», обязанные платить подать царю или князю.

Царские палаты — царские палаты.

Затем я исследовал частеречную принадлежность устаревших слов и выявил, что преобладают имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Больше всего существительных –их 13, вторая часть речи по частоте – глаголы, их – 4, прилагательных — 2, но они часто встречаются в словосочетаниях для обозначения исторических понятий, и одно местоимение ( его можно, я считаю, и назвать) «сей». (Приложение 2).

Во время исследования я задумался о том, а какие из этих слов устаревших являлись в эпоху А.С.Пушкина архаизмами, а какие историзмами. И были ли они тогда устаревшими? Но для этого необходимо тщательно изучить эпоху моего любимого сказочника. Ведь следует помнить, что многие слова, которые сейчас устарели в языке, тогда были в активном словаре. И это станет предметом моих следующих исследований и открытий.

И последний мой вопрос: «А для чего использовал А.С.Пушкин в своих сказках (и не только) устаревшие слова?». А можно ли их представить без них? Нет. Ведь именно онивносят «изюминку» в устную и письменную речь, помогают почувствовать «отдаленность» этих сказочных сюжетов, их волшебство и загадочность. Встреча с текстом А.С.Пушкина была для меня увлекательна, познавательна. Актуальность моей работы в том, что приобретенные знанияможно использовать и на уроках русского языка, и на уроках чтения, и на олимпиадах, а самое главное я могу об устаревших словах сейчас рассказать своим одноклассникам и увлечь их лексикой великого А.С.Пушкина.

1. Биржакова, Е.Э. Очерки по исторической лексикологии русского языка XVIII века: учебное пособие/ Е.А.Биржакова .- Москва: Просвещение, 2005- 83с.

2. Будагов, Р.А. Писатели о языке и язык писателей: учебное пособие/ Р.А.Будагов.- Москва: Просвещение, 1984. — 203с.

3. Виноградов, В.В. Стиль Пушкина: учебное пособие/ В.В.Виноградов.- Москва: Гослитиздат, 2011-14 с.

4.Греков, В.Ф. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах/Греков В.Ф. – 37- е изд. – Москва: Просвещение, 2010. – 255 с.

5. Гофман, В.А. Язык Пушкина: сборник/ В.А.Гофман. – Москва: Академия, 2010. – 400с.

6. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. — Москва :Медиа, 2006.- 583 с. 7. Пушкин, А.С. Сочинения: в 3-х т. Т.1 Стихотворения. Сказки. – Москва: Художественная литература,2005. – 50 с.

8.Ушаков,Д.Н. Большой толковый словарь русского языка. – 6 – е изд. –Москва:Астрель,2008.- ок. 60000 с.

9.Энциклопедия для детей. Т.10.Языкознание.Русский язык.- 4-е изд.- Москва:Аванта, 2005. -704 с.

VIII районная конференция научного общества учащихся

«Первые шаги в науку»

Кичка или кика? ( Устаревшие слова в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Автор: Лушников Евгений, 4 класс, МБОУ «Красносельская СОШ им. А.И.Кутепова» Научный руководитель: Ямковая Светлана Абдуловна, учитель русского языка и литературы высшей категории, МБОУ «Красносельская СОШ им А.И.Кутепова»

Презентация по литературному чтению для 2 класса на тему «Словарная работа по «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Словарная работа по «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина Автор: Билецкая Е. Ю., учитель начальных классов (МБОУ «СОШ №6», п. г. т. Зеленоборский).

Ветхая землянка — старый дом, вырытый в земле. Невод — большая рыболовная сеть. Пряжа — нить, скрученная из волокон (шерсть, хлопок, лён). Тина — скопление живущих в воде растений, водорослей.

Откуп — плата за что-либо. Простор — свобода, раздолье; свободное, ничем не стеснённое пространство. Воротился — вернулся. Забранила — «заругала». Простофиля — глупый, несообразительный человек. Корыто — большой открытый продолговатый сосуд с округленными стенками, предназначенный для стирки белья, кормления скота и для других домашних надобностей.

«Море слегка разыгралось» — появились волны, вода пришла в движение. Кликать – звать. Старче – старик, дед. «Помутилось синее море» — изменился цвет воды в связи с недовольством золотой рыбки жадностью старухи и безвольностью старика. Безвольность – отсутствие силы воли, неспособность управлять собой, слабохарактерность, нерешительность. Пуще – сильнее. Корысть – выгода, польза.

Сварливая – склонная к ссорам, высказывающая недовольство. Светёлка – небольшая комната, обычно в верхней части жилья. Тесовые ворота – ворота, сделанные из тонких досок. Крестьяне – сельские жители, занимающиеся земледелием, разведением животных и растений. Чёрная крестьянка – женщина, занятая сельским хозяйством, ручным трудом.

Дворяне – люди, принадлежащие к господствующему слою населения. Столбовая дворянка – дворянка старинного рода, заслуживающая уважения; более высокий слой населения по сравнению с крестьянами; живущая в лучших условиях по сравнению с крестьянами. Вздурилась – разозлилась, проявила недовольство. Душегрейка – женская тёплая кофта, обычно без рукавов, со сборками на талии. Парчовая – сшитая из парчи; красивая, богатая.

Маковка – голова. Кичка – старинный праздничный головной убор замужней женщины. Жемчуг – красивый, уникальный камень. Перстень – кольцо, надеваемое на безымянный палец; кольцо с драгоценным камнем. Чупрун – прядь волос, спадающая на лоб; чуб.

Белены объелась – потеряла рассудок, совершает глупости. Честь – качество человека, достойное уважения и гордости; доброе имя, хорошая репутация человека. Бунтует – протестует. Царские палаты – большие помещения, построенные из камня или кирпича; богатые, роскошные помещения. Бояре – представители высшего слоя общества.

Пряник печатный – мучное кондитерское изделие, выпекаемое из специального пряничного теста (тесто кладут в специальные деревянные формы, а на готовом прянике после выпекания отпечатаны различные изображения (птицы, люди, надписи,…)). «Старика взашеи затолкали» — обходясь грубо, ударяя в шею, выгнали. Невежа – грубый и невоспитанный человек. Невежда – необразованный человек, человек, который в чём-то не осведомлён. Царедворцы – лица, занимающие должность при царском дворе. Владычица – правительница. «И была бы у меня на посылках» — была бы в подчинении, исполняла бы все желания . Перечить – возражать кому-то, говорить наперекор. «Не дерзнул поперёк слова молвить» — не осмелился говорить и оспаривать.

Презентация создана в качестве демонстрационного материала к уроку по литературному чтению для работы с учащимися по «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина. В изучаемом произведении встречается множество слов, вызывающих трудности у детей. Многие ученики слышат впервые в жизни некоторые слова, написанные автором в сказке. В презентации размещены слова, их лексические значения и изображения, что сделано с целью проведения словарной работы по мере знакомства со сказкой.

  • Билецкая Елена ЮрьевнаНаписать 427 14.11.2020

Номер материала: ДБ-1490973

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

    14.11.2020 0
    12.11.2020 0
    10.11.2020 0
    22.10.2020 0
    21.10.2020 0
    11.07.2020 0
    21.04.2020 0
    11.12.2019 74

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов

Время чтения: 1 минута

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

Российские педагоги чаще всего жалуются на излишнюю отчетность и низкую зарплату

Время чтения: 2 минуты

Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

«Культура в нас» — проект Наташи Пуше, 2011 — 2021

Главное меню

А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Словарь. Составлен Наташей Пуше.

Здесь вы найдёте значения слов, которые, возможно, вам незнакомы или являются устаревшими. Определения слов даны в том значении, в котором их использует поэт в своём тексте.

Белена – ядовитое растение. «Белены объелся» — делает глупость, сумасбродит.

Бунтовать – выражать большое недовольство.

Ветхая – разрушающаяся, пришедшая в негодность.

Взашеи – грубо выгоняя, выталкивая, толкая в шею.

Взмолиться – начать умолять, упрашивать.

Владычица – повелительница, властелина.

Говорят тебе честью – говорят тебе по-хорошему, без принуждения.

Добро – здесь: хорошо, пусть так.

Душегрейка – старинная женская одежда в виде короткой женской кофты без рукавов.

Заморский – привезённый из-за моря, из заграницы.

Землянка – жильё, вырытое в земле.

Изба – деревянный крестьянский дом.

Корысть – выгода, польза.

Корыто – большой продолговатый открытый сосуд для стирки белья и других хозяйственных нужд. Ранее делался из расколотого пополам и выдолбленного бревна, позднее из оцинкованного железа.

На посылках – исполнять чьи-либо мелкие поручения.

Не садись не в свои сани – пословица: не занимай положение, должность, не подходящие тебе.

Невежа – грубый, невоспитанный человек.

Невод – большая рыболовная сеть.

Огрузить – обременить тяжестью.

Откуп – плата, которой покупают свою свободу.

Парчовая кичка на маковке – кичка — старинный русский праздничный головной убор замужней женщины, который полностью скрывал волосы, сделанный из парчи (шёлка, расшитого золотой нитью) и надетый на макушку.

Перечить – говорить кому-то наперекор, не соглашаясь.

Печатный пряник – пряник с выдавленными знаками, узорами.

Помутиться – стать мутным, непрозрачным.

Простофиля – глупый, несообразительный человек.

Прясть – скручивая волокна, превращать их в нить.

Прямой – явный, настоящий.

Пуще – сильнее, больше.

Ругать на чём свет стоит – ругать всячески и сильно.

Сварливая – устраивающая ссоры, свары.

Светёлка – светлая комната.

Столбовая дворянка – потомственная дворянка.

Терем – дом, особняк в виде башни.

Тесовые вороты – ворота, сделанные из тонких обработанных досок.

Царедворцы – придворные на службе при царе.

Чай – вероятно, по-видимому.

Чёрная крестьянка – простая непривилегированная крестьянка.


источники:

http://infourok.ru/prezentaciya-po-literaturnomu-chteniyu-dlya-2-klassa-na-temu-slovarnaya-rabota-po-skazke-o-rybake-i-rybke-a-s-pushkina-4580670.html

http://natalion.com/index.php?id=38