Контрольный диктант по русскому языку на тему «Жи-ши, ча-ща, чу-щу»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Проверочный диктант по теме «Правописание сочетаний» 2 класс
Мальчик Гриша и дево чк а Катя ча сто бегают в лес. Там они и щу т ши шки, рвут ща вель и ме чт ают о приключениях. В лесу весело поют пти чк и. В дупле жи вет ру чн ая белка. На солне чн ой поляне бегает зайчиха с чу десными зай ча тами. Детям очень хорошо в лесу!
В словах первого предложения подчеркнуть буквы, которые обозначают мягкие согласные.
Выписать из текста по 1 слову с сочетаниями: жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, (всего должно быть 8 слов). Подчеркнуть эти орфограммы.
В слове мальчик указать количество букв и звуков .
В словах второго предложения подчеркнуть буквы, которые обозначают твёрдые согласные.
Выписать из текста по 1 слову с сочетаниями: жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, (всего должно быть 8 слов). Подчеркнуть эти орфограммы
В слове ручная указать количество букв и звуков.
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
- Сейчас обучается 337 человек из 61 региона
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 747 человек из 78 регионов
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
- Сейчас обучается 322 человека из 66 регионов
- Корнаухова Ирина ЛеонидовнаНаписать 2985 18.11.2019
Номер материала: ДБ-804165
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
- 14.11.2019 66
- 12.11.2019 69
- 01.11.2019 51
- 30.10.2019 50
- 30.10.2019 55
- 29.10.2019 69
- 22.10.2019 51
- 22.10.2019 67
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьных охранников предлагают обучать основам психологии
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Стартовал сбор заявок на студенческую олимпиаду «Я — профессионал»
Время чтения: 2 минуты
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Синтаксический разбор предложения в тексте
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Символов в тексте
- Показать все 9
- Глагол в личной форме 1
- Существительное 3
- Предлог 1
- Наречие 1
- Союз 1
- Инфинитив 1
- Прилагательное 1
- Г Вставьте
- Вариант 1:
- Часть речи: Глагол в личной форме
- Начальная форма: ВСТАВИТЬ
- Все характеристики
- Вариант 1:
- Часть речи: Существительное
- Начальная форма: ТЕКСТ
- Все характеристики
- Вариант 1:
- Часть речи: Существительное
- Начальная форма: ПОЛ
- Все характеристики
Слово может быть разобрано в 4-х вариантах
- Вариант 1:
- Часть речи: Наречие
- Начальная форма: ВЫШЕ
- Вариант 2:
- Часть речи: Предлог
- Начальная форма: ВЫШЕ
- Вариант 3:
- Часть речи: Существительное
- Начальная форма: ВЫША
- Все характеристики
- Вариант 1:
- Часть речи: Инфинитив
- Начальная форма: ВЫПОЛНИТЬ
- Все характеристики
- Вариант 1:
- Часть речи: Прилагательное
- Начальная форма: синтаксический
- Все характеристики
- Вариант 1:
- Часть речи: Существительное
- Начальная форма: РАЗБОР
- Все характеристики
Характеристика предложения
По цели высказывания По интонации (по эмоциональной окраске) По количеству грамматических основ По количеству главных членов предложения По наличию второстепенных членов — О инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
ЧтениеПрочитай текст и выполни задания.В лесу.Мальчик Гриша и девочка Катя часто бегают в лес. Там ониищут шишки, рвут щавель и мечтают о приключениях. В лесу веселопоют птички. В дупле живет ручная белка. На солнечной поляне бегазайчиха с чудесными зайчатами. Детям очень хорошо в лесу!1. Кто живет в дупле?А) зайчихаB) ГришаC) КатяD) белка2. Придумай два вопроса к прочитанному тексту. Используйвопросительные слова.Кто? Что? Где? Как?
Ответы
1. Кто живет в дупле? D) белка
2. Кто весело поёт в лесу? Где бегает зайчиха?
источники:http://rustxt.ru/sintaksicheskij-razbor
http://braintos.com/tasks/15928675
