Мартышка толк ногой сказуемое

Басня Крылова Зеркало и обезьяна

Мартышка и Медведь ведут непринужденную беседу в басне Крылова Зеркало и обезьяна. Читать басню Крылова дети любят по ролям или заучивать наизусть – она короткая и совсем не сложная.

Зеркало и обезьяна слушать

Басня Зеркало и обезьяна читать

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой.
Тихохонько Медведя толк ногой:
«Смотри-ка», говорит: «кум милый мой!
Что́ это там за рожа?
Какие у нее ужимки и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
А, ведь, признайся, есть
Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть:
Я даже их могу по пальцам перечесть».—
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»
Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.

Таких примеров много в мире:
Не любит узнавать никто себя в сатире.
Я даже видел то вчера:
Что Климыч на-руку нечист, все это знают;
Про взятки Климычу читают.
А он украдкою кивает на Петра.

Мораль басни Зеркало и обезьяна

Не любит узнавать никто себя в сатире.

Мораль басни Зеркало и Обезьяна Крылов описал в конце произведения по всем правилам басенного жанра. Медведь указал Обезьяне на её невежество, но та готова увидеть недостатки всех своих «подружек», но только не свои.

Басня Зеркало и обезьяна — анализ

Обезьяна из этой басни очень похожа на Обезьяну из басни «Мартышка и очки» своим невежеством, которое Крылов так любит высмеивать в людях, считая этот порок очень неприятным. Людям свойственно видеть недостатки окружающих, а свои не замечать. Вот и Обезьяна видит в зеркале настоящую кривляку – саму себя, но не в состоянии это признать. Совет Медведя «Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» она пропускает мимо ушей.

Иван Крылов — Зеркало и обезьяна (Басня): Стих

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой,
Тихохонько Медведя толк ногой:
«Смотри-ка»,- говорит,- «кум милый мой!
Что это там за рожа?
Какие у нее ужимки и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
А ведь, признайся, есть
Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть:
Я даже их могу по пальцам перечесть».-
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»-
Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.
____________

Таких примеров много в мире:
Не любит узнавать никто себя в сатире.
Я даже видел то вчера:
Что Климыч на руку нечист, все это знают;
Про взятки Климычу читают,
А он украдкою кивает на Петра.

Анализ / мораль басни «Зеркало и обезьяна» Крылова

Басня Ивана Андреевича Крылова «Зеркало и обезьяна» впервые была опубликована в журнале «Сын Отечества».

Басня написана примерно в 1815 году. Ее автору в эту пору исполнилось 46 лет, он известен не только удачными переводами зарубежных басен, но и самобытными, оригинальными произведениями. Трудится он в тот период помощником библиотекаря в Петербурге. Произведение построено на диалоге героев и выведенной в конце автором морали. Зеркало из предмета превращается в своеобразное действующее лицо, обнажающее проблему. Мартышка в первый раз видит себя в зеркале. Не понимая, что происходит и кто кривляется ей в ответ, она зовет Медведя посмеяться над «рожей». Уменьшительный суффикс наречия «тихохонько» подчеркивает лицемерное желание обезьяны и привлечь внимание «кума», и не навлечь на себя отповедь от «кривляки». Так трусость сочетается с нахальством. «Толк ногой»: здесь «толк» выступает в роли глагола. Сразу видно, что отношения у них панибратские, ведь они еще и кумовья (довольно часто встречаемая в творчестве И. Крылова степень родства). Завязывается диалог. И если кум «милый», то в зеркале явно «рожа». Столкновение лексики усиливает комизм ситуации. Несколько вопросов и восклицаний. Собственные «ужимки и прыжки» смешат Мартышку. Она лучше умрет, чем будет хоть немного похожа на эту чудачку. «Из кумушек»: видимо, здесь это слово употреблено еще и в значении «подружек». «Пять-шесть»: числительное придает ее рассказу особое правдоподобие. Действительно, читатель и готов бы согласиться с рассуждениями Мартышки, однако автор уже в первой строке предупредил, что обезьяна видит себя саму. Мишенька с зеркалом знаком и советует обезьяне «на себя оборотиться». Та не обратила на его слова ни малейшего внимания. В финале обозначена мораль басни: люди упорно не узнают себя в сатире, старательно клеймят чужие пороки и причуды, не замечая собственных. Заключительные строки – живой пример рассказчика из жизни: взяточнику читают про взятки, а он понимающе «кивает на Петра». Здесь также обращает на себя внимание пара антропонимов, наличие русских календарных имен у персонажей. Для басенного творчества того времени это был новаторский прием. Здесь обсуждается и проблема сожженной совести, и легкомыслия, и самовлюбленности. Лексика просторечная, живая, местами устаревшая.

Порок осуждения рассматривается в произведении И. Крылова «Зеркало и обезьяна».

Тест «Сказуемое и его основные виды» (8 класс)

Тест «Сказуемое и его основные виды»

№ 1. В каком предложении сказуемое выделено неправильно?

1) Пусть грянет гром! 2) Он дал обещание брату. 3) Отчего вы перестали говорить со мной серьезно? 4) Осень в этом году пришла холодная, ветреная.

№ 2. В каком предложении сказуемое выделено неправильно?

1) Он тебя будет учить всему ремесленному искусству. 2) Завтра вечером у вас будет репетиция. 3) Работа должна быть выполнена к указанному сроку. 4) Рассеянный человек может быть талантлив.

№ 3. В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

1) Я буду сильно беспокоиться. 2) Дни становились все длиннее и длиннее. 3) Вскоре я бросил писать стихи. 4) Садовник был человек суетливый и разговорчивый.

№ 4. В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

1) Дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу. 2) Речь, стих — та же музыка, то же пение. 3) Карл Петрович в конце концов согласился вернуться. 4) Самым потерянным и негодным человеком в городе считался младший Маклаков.

№ 5. В каком предложении есть простое глагольное сказуемое?

1) Окно вымыто до блеска. 2) Небо было в тучах. 3) Папенька, прикажи ему отдать кольцо. 4) Они способны мыслить и рассуждать.

№ 6. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?

1) Зимы ждала, ждала природа. 2) Но был ли счастлив мой Евгений? 3) Ее загаданный час, по-видимому, должен был наступить позже. 4) Первые недели плавания разочаровали.

№ 7. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?

1) Сама судьба велит тебе спасать меня. 2) Она будет всю жизнь благоговеть перед ним. 3) Изменники точно в воду канули. 4) Осенью я начал серьезно заниматься плаванием.

№ 8. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?

1) Первыми подходят к воде овцы. 2) Мартышка, в зеркале увидя образ свой, тихохонько медведя толк ногой. 3) У каждого есть или будет немало заветных дорог. 4) Он уже целый город воздвигнуть готов.

№ 9. В каком предложении есть составное именное сказуемое?

1) Один и тот же сон мне повторяться стал. 2) Все сходило ему с рук. 3) А все же давайте разберемся. 4) Теперь рассеяны сомненья.

№ 10. В каком предложении есть составное именное сказуемое?

1) О, я как брат обняться с бурей был бы рад! 2) Я часто не мог скрывать свое отношение к вам. 3) Как будто перестало биться сердце. 4) Эта грусть была неопределенная, смутная, как сон.

№ 11. В каком предложении есть составное именное сказуемое?

1) От волнения она долго не могла начать говорить. 2) Последним уехал командир 332-го, майор Барабанов. 3) Я пойду посмотрю новый кинофильм. 4) Я отдаю предпочтение зрелищному кино.

№ 12. Определите, в каком случае дан правильный вариант характеристики главных членов предложения «Ты должен быть нашим первым драматургом».
1) подлежащее выражено существительным в именительном падеже, сказуемое — составное глагольное; 2) подлежащее выражено местоимением в именительном падеже, сказуемое — составное глагольное; 3) подлежащее выражено местоимением в именительном падеже, сказуемое — составное именное ; 4) подлежащее выражено существительным в именительном падеже, сказуемое — простое глагольное.

№ 13. Определите, в каком случае дан правильный вариант характеристики главных членов предложения « После чаю мы с братом предложили гостям пройтись по саду».

1) подлежащее выражено местоимением в именительном падеже, сказуемое — простое глагольное; 2) подлежащее выражено местоимением в именительном падеже, сказуемое — составное глагольное; 3) подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием, сказуемое — простое глагольное ; 4) подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием, сказуемое — составное глагольное.

№ 14. Определите, в каком случае дан правильный вариант характеристики главных членов предложения «После окончания института Федор должен был вернуться в родной город».
1) подлежащее выражено существительным в именительном падеже, сказуемое — простое глагольное; 2) подлежащее выражено существительным в именительном падеже, сказуемое — составное глагольное ; 3) подлежащее выражено существительным в именительном падеже, сказуемое — составное именное; 4) подлежащее выражено местоимением в именительном падеже, сказуемое — простое глагольное.

Тест «Сказуемое и его основные виды»

№ 1. В каком предложении сказуемое выделено неправильно?
1) Пусть грянет гром! 2) Он дал обещание брату. 3) Отчего вы перестали говорить со мной серьезно? 4) Осень в этом году пришла холодная, ветреная.