Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных

§ 9. Правописание проверяемых согласных в корне слова — cтраницы 22, 23, 24, 25


40. Запишите проверочные слова по образцу. Обозначьте орфограмму № 3.

Лу г — лу га , оши б ка — оши ба ться, сосе д — сосе ди , обе д — обе да ть, тру б ка — тру бо чка, голо д — голо дн ый, тру д — тру дн ый, насме ш ка — сме ши ть, утю г — утю ги , масшта б — масшта бн ый, ро б кий — ро бо к, но г ти — но го ть.


41. Запишите проверочные слова. Обозначьте орфограмму № 3 по образцу.


42. Спишите слова, вставляя одну из указанных букв.

Б или п? Голу б ка (голуби), коро б ка (коробок), скри п ка (скрипач), ги б кий (гибок).
В или ф? Верё в ка (верёвочка), ло в кий (ловок), выши в ка (вышивать), ше ф ский (шефы).
Г или к? Сапо г (сапоги), пото к (потоки), вра г (враги), дру г (у друга), подви г (подвиги), но г ти (ноготь).
Д или т? Селё д ка (селёдочка), ре д кий (редок), ме т кий (меток), моло т ьба (молотить).
Ж или ш? Но ж ка (у ножек), варе ж ка (нет варежек), ладо ш ка (с ладошек), руба ш ка (нет рубашек).
З или с? Ука з ка (указать), ко с ьба (косить), дер з кий (дерзить), про с ьба (просить).


43. Выпишите пары одинаково произносимых слов. Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящему по смыслу слова. Подчеркните в них орфограммы.

Зрелый пло д — новый пло т , зелёный лу г — репчатый лу к , людской ро д — маленький ро т , ивовый пру т — городской пру д , парень моло д — кузнецовский моло т .


44. Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных в корнях слов? Почему? Как называются такие гласные и согласные?

Выделенные в тексте гласные и согласные в словах футбол, хоккее, баскетболе, атлетике, матч проверить нельзя. Эти слова называются непроверяемыми и относятся к словарным словам, правописание которых нужно запомнить.


45. Проверьте по орфографическому словарю написание данных слов.


46. Подготовьтесь к игре «Пиши правильно!». Внимательно прочитайте данные слова и запомните их правописание. Закройте учебник. Разделитесь на три команды. Ученик из каждой команды на доске записывает слово, которое диктует учитель. Остальные ученики записывают слова в тетрадь. Выигрывает та команда, ученики которой совершили меньше ошибок.


Задание для самостоятельной работы.

Сохраните или поделитесь с одноклассниками:

Правила правописания проверяемых согласных в корнях слов

Проверяемые согласные в корне слова

В русском языке есть согласные, которые отличают парность по глухости — звонкости. На письме это разные буквы, но в речи в некоторых словах они звучат одинаково, либо являются взаимозаменяемыми. Например, это такие парные согласные как [д] — [т], [ж] — [ш], [б] — [п], [в] — [ф], [з] — [с], [г] — [к]. Они встречаются при произношении слов: род, короб, плод, плов, молодежь, шапка, сказка и др.

Для проверки правописания согласного в корне слова подбираем однокоренное или такую форму слова, где эта согласная слышится четко, ясно и не вызывает сомнений.

Отличия проверяемых согласных от непроверяемых

Не все согласные можно проверить. Слова с непроверяемыми согласными в корне слова необходимо запомнить. Они часто встречаются на диктантах на орфографию, в контрольных работах по русскому языку.

Предлагаем запомнить словарные слова: вокзал, футбол, анекдот, аптека, космонавт, экзамен, здесь, сдоба, спортсмен.

Правило проверки проверяемой согласной в корне слова

Как проверить согласную в корне слова:

  • можно изменить форму слова или подобрать однокоренное так, чтобы после согласной стояла гласная: ходьба — ходить, краб — крабовый, труд — перетрудиться, коробка — коробочка;
  • также проверить написание буквы можно подобрав слово, где после орфограммы будет стоять сонорные р, л, н, в, м: зубки — зубной, кровь — кровный, мороз — морозный.

Чередования согласных в корне слова

В русском языке насчитывается порядка двадцати примеров корней с чередующимися согласными. Выученная орфограмма поможет верно сделать морфологический разбор, подобрать однокоренное слово и улучшит знания о лексике русского языка.

Корень с чередующимися согласнымиПримеры
к//чклок — клочок, звук — звучать
ц//чяйцо — яичко, птица — птичка
к//ц//члик — лицо — личный, рыбак — рыбацкий — рыбачит
г//жфлаг — флажок, круг — кружок
г//ж//зподруга — подружка — друзья
г//ж//чстригу — стрижка — стричь
х//шпух — пушинка, горох — горошина
с//шпокрасить — покрашу, высокий — вышка
з//жмазь — помазать — помажу, морозить — мороженое
ск//ст//щотпускать — отпустит — отпущу
т//чответ — ответить — отвечать
т//ч//щсвет — свечка — освещать
д//ж//ждходить — хожу — хождение
б//бллюбовь — любит — люблю, гребля — гребет
п//плпокупка — купит — куплю
в//влловля — ловить — ловлю
ф//флразграфить — разграфленный
м//млдрема — дремать — дремлю
д//сведу — вести
т//сплету — плести

Примеры упражнений для 5 класса

Выполните задание: спишите слова, вставляя одну из указанных букв. Выделите орфограммы.

Б или П? Коро. ка, скри…ка, ли…кий, а…тека.

В или Ф? Выши…ка, коро…ка, шка…чик, морко…ка.

Г или К? Во…зал, пиро…, бубли…, бере….

Д или Т? Ло. ка, хо…ьба, запла…ка, закла…ка.

Ж или Ш? Кни…ка, мы…ка, поду…ка, сторо….

З или С? Дер…кий, про…ьба, ска…ка, бере…ка.

Ответы к заданию:

  1. Коробка, скрипка, липкий, аптека.
  2. Вышивка, коровка, шкафчик, морковка.
  3. Вокзал, пирог, бублик, берег.
  4. Лодка, ходьба, заплатка, закладка.
  5. Книжка, мышка, подушка, сторож.
  6. Дерзкий, просьба, сказка, березка.

Перед вами пары одинаково произносимых слов. Выпишите их и придумайте к ним несколько однокоренных слов, а также по одному предложению с каждым из этих слов. Подчеркните в них орфограммы: молот, плод, луг, род, молод, лук, плот, рот.

Пруд — прудок, запруда, прудить.

Прут — прутик, прутья, прутковый.

Этим летом мы часто ловили рыбу и купались в пруду за деревней.

Красивая новая изгородь из прутьев радовала бабушку каждый день.

Ответы к заданию:

Молод — молодость, молодиться, молодой, молодежь.

Молот — молоток, молотить, молоточек.

Герой известного литературного произведения был молод и очень красив.

Ударив молотом по металлической конструкции, он дал старт новому большому проекту.

Плод — плодиться, приплод, плодовое.

Плот — плотик, плотина.

В этом году яблоня дала необычайно много плодов.

Помню, дедушка учил в детстве, как строить плот.

Луг — луговой, лужок.

Лук — луковка, луковица, луковичка, луковый.

Этим утром пастух особенно спешил погнать коров и овец на луг: начиналось лето.

Украшением любого стола может стать яркий зеленый лук с грядки.

Род — родиться, родовой, родные, родители, родственники.

Рот — роток, ротик, ротовой.

На днях в соборе обвенчались представители знатного рода.

Рот его скривился, когда в комнату вошли без спроса.

Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных

Ответ оставил Гость

Все это — непроверяемые офрограммы: безударные гласные(баскетбол, тренер), удвоенные согласные(хоккей, первоклассный), звонкие/глухие согласные (футбол, баскетбол,матч). Можно проверить только слово МАТЧ: у сущ. мужского рода после шипящих мягкий знак не пришется. Все выделенные слова — заимствованные из иностранных, поэтому проверить их нельзя. В них сохраняется заимствованное звучание, которое перенесли в русского написание


источники:

http://wika.tutoronline.ru/russkij-yazyk/class/5/pravila-pravopisaniya-proveryaemyh-soglasnyh-v-kornyah-slov

http://www.shkolniku.com/russkii_yazyk/task563839.html