Наречие правописание наречий слайды

Правописание наречий
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

В данной презентации содержится материал, отражающий правила написания наречий, а также рассматриваются некоторые закономерности слитного и раздельного написания этой части речи.

Презентация может быть использована как в 7 классе на уроках русского языка, так и в 9 и 11 классе при организации повторения темы «Наречие».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Правописание наречий цикл уроков русского языка, 7 класс Автор: Власова Марина Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ средней общеобразовательной школы № 94 г.Нижнего Новгорода

Правописание наречий, образованных от прилагательных Большая группа наречий образуется от прилагательных с помощью суффиксов — О и — Е : хороший – хорош о , красивый — красив о

НЕ с наречиями на – О и – Е СЛИТНО если без НЕ не употребляется: Неряшливо если можно заменить синонимом: немного (= мало) РАЗДЕЛЬНО если есть противопоставление: НЕ много, А мало если есть слова, усиливающие отрицание: совсем не много

Н – НН в наречиях на – О и – Е В наречиях на – О и – Е пишется столько Н, сколько в том слове, от которого оно образовано: торжеств ЕНН ный – торжеств ЕНН о пут а Н ый — пута Н о

— О и — Е в конце наречий после шипящих После шипящих в конце наречий под ударением пишется суффикс – О , без ударения – Е: горяч о , неуклюже

Буквы О и А на конце наречий В наречиях, образованных от прилагательных приставочно-суффиксальным способом , на конце пишется или – О, или – А . Написание суффикса зависит от приставки. С приставками в- , на- , за- употребляется -О (глухой – на глух о ), с приставками из- , до- , с- суффикс — А (давний – из давн а )

Буквы О и А на конце наречий

Правописание наречий, образованных от существительных Наречия, образованные от существительных, пишутся как слитно , так и раздельно Слитно назло наизусть Раздельно со зла на память

Правописание наречий, образованных от существительных Правописание наречий, образованных от существительных, не определяется правилами , их нужно запомнить (!) , хотя некоторые закономерности правописания всё же есть:

Закономерности правописания наречий, образованных от существительных Слитно пишутся наречия, образованные от существительных: верх – низ, ширь, даль – близь, глубь – высь , начало – конец, лево – право: спуститься вниз увидеть издали Раздельно пишутся наречия, имеющие суффикс — ах (- ях): сказать в сердц ах . А также наречия, сохранившие падежные формы: нести под мышкой – взять под мышку и наречия, образованные от существительных, начинающихся с гласной в упор, без устали и др .

Закономерности правописания наречий, образованных от прилагательных Слитно пишутся наречия с суффиксом — ую, — юю, образованные от прилагательных: вслепую, вкрутую искл .: на боковую, на мировую, на попятную

Закономерности правописания наречий, образованных от числительных Слитно пишутся наречия, образованные от собирательных числительных: вдвоем, натрое кроме образования с предлогом ПО: по двое, по трое

Наречия, правописание которых нужно запомнить Раздельно по очереди в одиночку в потёмках на миг не к спеху со зла по имени по слухам в неволе по простоте во сне Слитно поочерёдно поодиночке впотьмах вмиг наспех назло поимённо понаслышке поневоле попросту наяву

Дефисное написание наречий

Дефисное написание наречий

Дефисное написание наречий Приставка КОЕ- КОЕ – ГДЕ КОЕ – КАК Суффиксы -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ : ГДЕ – ТО ГДЕ – ЛИБО КАК – НИБУДЬ

Дефисное написание наречий

Дефисное написание наречий

Упражнение на закрепление материала Образуйте наречия, составьте с ними словосочетания и запишите в тетрадь:

Приставки НЕ- и НИ- в отрицательных наречия х Под ударением пишется НЕ -, в безударном положении – НИ- Не где Не куда Не откуда Не когда Не зачем — — Нигде Никуда Ниоткуда Никогда — Никак Нисколько

Ь после шипящих на конце наречий В конце наречий после шипящих пишется мягкий знак: настежь, точь-в-точь Исключение : уж, замуж, невтерпёж

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРА Русский язык: Учебник для 7 класса общеобразоват.учреждений/Под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. – М.: Дрофа, 2009. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык. 10 – 11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009. ИСТОЧНИКИ ИЛЛЮСТРАЦИЙ Рик Т.Г. Русский язык: Как живёшь, Наречие? – М.: ООО «Издательство Астрель», 2000.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель:обобщить знания по теме «Наречие»; совершенствовать орфографические навыки, формировать умения образовывать наречия и употреблять их в речи. Развивать умения безошибочно выполня.

Урок начинается с игры «Что?Где? Когда?». Новый материал объясняется в форме сказки, что для детей понятнее.

Основными задачами данного урока являются: познакомить учащихся с условиями дефисного написания наречий; учить находить наречия в тексте; формировать навык правильного написания наречий.

Правописание наречий. Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

Конспект урока «Наречие как часть речи. Правописание наречий» представляет собой разработку, включающую в себя сценарий урока для учителя,опорный конспект для учащегося и мультимедийная презентация. К.

Урок по теме «Правописание наречий. Буквы О, А на конце наречий»Разработала: Гаркавцева Екатерина Валерьевна.Цели и задачи: : развитие у учащихся ассоциативного и образного мышления, ин.

Презентация на тему «Правописание наречий»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Правописание наречий Ким Леонид 10 класс

ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ НЕ с наречиями НЕ и НИ в приставках отрицательных наречий Н и НН в суффиксах наречий слитное написание наречий и наречных выражений Раздельное написание наречий и наречных выражений Ь после шипящих на конце наречий дефис между частями слова в наречиях суффиксы О и А на конце наречий О и Е после шипящих на конце наречий

1. Наречие оканчивается на -О, -Е? НЕ ПО-РУССКИ 2. Употребляется без НЕ или нет? НЕБРЕЖНО 3. Есть ли противопоставление с союзом а? 4. Есть ли слова усиления: далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не. 5. Есть ли синоним без НЕ? НЕ ХОРОШО, А ПЛОХО ВОВСЕ НЕ ИНТЕРЕСНО НЕАККУРАТНО

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С НАРЕЧИЯМИ слитно: НЕ приставка раздельно: НЕ частица Без НЕ не употребляется. Неожиданно пошел дождь. Есть синоним без НЕ – тихо. Во дворе негромко пели. Есть слово «вовсе» Этот дом вовсе не далеко. Запомни! Раздельно пишутся: наречия в сравнительной степени (не хуже, не лучше, не меньше, не интереснее и т.п.); наречия: не вполне, не надо, не иначе, не после, не зазорно, не напрасно, не нарочно, не случайно; Есть союз «а» Беги не быстро, а медленно.

В наречии на — О, — Е пишется столько же букв Н, сколько в прилагательном или причастии, от которого наречие образовано Н И НН В СУФФИКСАХ НАРЕЧИЙ НА — О, — Е Таинственно «таинственный» — прил. Сдержанно «сдержанный» — прич. Беспокойно «беспокойный» — прил. бес- + сущ. «покой» + н Пустынно «пустынный» — прил. от сущ. «пустыня» + н Медленно «медленный» — прилаг. Бешено «бешеный» — отглагол.прилаг. Пряно «пряный» — первообразное (непроизводное) прил. Квалифицированно «квалифицированный» -прич. от глаг. «квалифицировать»

О / Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ ПОД УДАРЕНИЕМ – О БЕЗ УДАРЕНИЯ – Е СВЕЖО ГОРЯЧО ХОРОШО ПЕВУЧЕ БЛЕСТЯЩЕ РАНЬШЕ Запомни! ЕЩЁ — исключение

СУФФИКСЫ — О И — а НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ 1. Каким способом образовано наречие? суффиксальным приставочно- суффиксальным 2. При помощи какой приставки?

ДЕФИС МЕЖДУ ЧАСТЯМИ СЛОВА В НАРЕЧИЯХ ДЕФИС ПИШЕТСЯ: В НАРЕЧИЯХ С ПРИСТАВКОЙ ПО- И СУФФИКСАМИ -ОМУ (-ЕМУ), -И В НАРЕЧИЯХ С ПРИСТАВКОЙ В- И СУФФИКСАМИ -ЫХ (-ИХ) В НАРЕЧИЯХ, ОБРАЗОВАННЫХ ПОВТОРЕНИЕМ СЛОВ ИЛИ ИЗ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ По-старому По-прежнему По-братски Во-первых Во-вторых В-третьих Давным-давно Мало-помалу Еле-еле Всего-навсего В НАРЕЧИЯХ ПОСЛЕ ПРИСТАВКИ КОЕ- ; ПЕРЕД СУФФИКСАМИ -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ КОЕ-КАК ГДЕ-ТО КУДА-ЛИБО КОГДА-НИБУДЬ

СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРЫ ИСКЛЮЧЕНИЯ СОЕДИНЕНИЕ ПРЕДЛОГОВ- ПРИСТАВОК С НАРЕЧИЯМИ НАВСЕГДА ПОСЛЕЗАВТРА ДОНЕЛЬЗЯ ПОЗАВЧЕРА ДОНЫНЕ сочетание наречий с неизменяемыми словами, употребленными в значении существительных: (свести) НА НЕТ, (надеяться) НА АВОСЬ, (назначено) НА ЗАВТРА ПРЕДЛОГИ-ПРИСТАВКИ В, НА + СОБИРАТЕЛЬНОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ ВДВОЕ ВТРОЕ НАТРОЕ НАДВОЕ ВДВОЕМ ПО ОДНОМУ ПО ДВОЕ ПО ТРОЕ В ОБА ПРЕДЛОГИ-ПРИСТАВКИ + КРАТКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ НАМЕРТВО СПРАВА ПОДОЛГУ ПОПУСТУ предложно-именные сочетания: БЫВАЕТ ПО МНОГУ МЕСЯЦЕВ (наличие управляемого слова) НАРЕЧИЕ С ПРЕДЛОГОМ- ПРИСТАВКОЙ В И КОНЕЧНЫМ СЛОГОМ -КУ ВДОГОНКУ ВНАТЯЖКУ ВПОВАЛКУ ВПРЯГЛЯДКУ В ДИКОВИНКУ В НАСМЕШКУ В РАССРОЧКУ

СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ ПРЕДЛОГ-ПРИСТАВКА + ПОЛНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ИЛИ МЕСТОИМЕНИЕ, НАЧИНАЮЩЕЕСЯ НА СОГЛАСНУЮ БУКВУ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРЫ ИСКЛЮЧЕНИЯ ВКРУТУЮ ВПЛОТНУЮ ВСЛЕПУЮ ВОВСЮ ВНИЧЬЮ предлог-приставка + полное прилагательное, начинающееся на гласную: В ОТКРЫТУЮ,В ОБЩЕМ, В ОБРЕЗ, В ОДИНОЧКУ (НО: НАУДАЛУЮ ПРЕДЛОГ-ПРИСТАВКА + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, НЕ УПОТРЕБЛЯЮЩЕЕСЯ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКЕ ВПРОСАК ВПРИТЫК НЕВДОМЕК ПОПЕРЕК ЧЕРЕСЧУР специальный контекст: ИДТИ НАПЕРЕРЕЗ – ЛИНИЯ ПЕРЕРЕЗА ЗНАТЬ НАПЕРЕЧЁТ – ПЕРЕЧЁТ ИМЁН ПРЕДЛОГ-ПРИСТАВКА + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (ЕСЛИ НЕЛЬЗЯ ВСТАВИТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЕ) СИДЕТЬ ВМЕСТЕ — В ТЕМНОМ МЕСТЕ ДЕСЯТОК КРЯДУ – ПОДОШЕЛ К НАШЕМУ РЯДУ ФАКТ НАЛИЦО – УПАЛО НА МОЕ ЛИЦО УДАРИТЬ СПЛЕЧА — С МОГУЧЕГО ПЛЕЧА

СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ УСЛОВИЕ НАПИСАНИЯ ПРИМЕРЫ НАРЕЧИЯ С ВРЕМЕННЫМ И ПРОСТРАНСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ, ИМЕЮЩИЕ В СВОЕМ СОСТАВЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ (НУЖНО ОТЛИЧАТЬ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ПРЕДЛОГАМИ – У СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕСТЬ ПОЯСНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА)

РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРЫ ЗАПОМНИ ! ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ИЛИ ОДНОКОРЕННЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ + ПРЕДЛОГ (ПРЕДЛОГИ) БОК О БОК С ГЛАЗУ НА ГЛАЗ СЛЕД В СЛЕД РУКА ОБ РУКУ ДУША В ДУШУ (ПО АНАЛОГИИ) ОДИН НА ОДИН СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В И.П. + ТО ЖЕ САМОЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В Т.П. ЧЕСТЬ ЧЕСТЬЮ ДЕЛО ДЕЛОМ СВИНЬЯ СВИНЬЕЙ ЧИН ЧИНОМ ЧУДАК ЧУДАКОМ ПРЕДЛОГ В + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, НАЧИНАЮЩЕЕСЯ С ГЛАСНОЙ БУКВЫ В ОБМЕН В ОБХВАТ В ОДИНОЧКУ В УПОР В ОТКРЫТУЮ

РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ И НАРЕЧНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРЫ ЗАПОМНИ ! ПРЕДЛОГИ БЕЗ, В, ДО, ЗА, НА, ОТ, ПО, ПОД, С + СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ, УПОТРЕБЛЕННЫЕ В НАРЕЧНОМ ЗНАЧЕНИИ БЕЗ ВЕДОМА В СТАРИНУ ЗА ПОЛНОЧЬ НА ГЛАЗОК ОТ СИЛЫ ПО СТАРИНКЕ ПОД СТАТЬ С ВЕДОМА ДОТЛА СПРОСТА СМОЛОДУ ПОБОКУ НАПРОКАТ ПРЕДЛОГ НА + НЕИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ (ЧАСТИЦА, МЕЖДОМЕТИЕ) НА АВОСЬ НА НЕТ НА УРА ПРЕДЛОГИ В, НА + СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ВО МН.Ч., ОКАНЧИВАЮЩИЕСЯ НА –АХ (-ЯХ) В ГОЛОВАХ В НОГАХ НА ДНЯХ НА ЧАСАХ (СТОЯТЬ) ВТОРОПЯХ ВПОПЫХАХ ВПОТЬМАХ

Ь ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ПИШЕТСЯ Ь ПРИМЕРЫ ИСКЛЮЧЕНИЯ ВСКАЧЬ НАОТМАШЬ НАВЗНИЧЬ НАПРОЧЬ НАВЗНИЧЬ ПРОЧЬ СПЛОШЬ УЖ ЗАМУЖ НЕВТЕРПЁЖ

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

• Начинкина Любовь ДмитриевнаНаписать 3186 26.10.2019

Номер материала: ДБ-758789

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

26.10.2019 37

26.10.2019 739

26.10.2019 107

26.10.2019 56

26.10.2019 44

26.10.2019 57

26.10.2019 78

26.10.2019 49

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Российские школьники завоевали две золотые медали на Международной олимпиаде по математике

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах

Время чтения: 1 минута

В России запустят телепроект о российских вузах

Время чтения: 1 минута

Учительница придумала соцсеть, где школьники помогают друг другу с уроками

Время чтения: 2 минуты

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация на тему: Правописание наречий

Учитель русского языка и литературы Учитель русского языка и литературы ГБОУ ЦО № 1828 «Сабурово» г. Москва Данченко Елена Викторовна

ЧЕСТЬ ЧЕСТЬЮ (им.п. + тв. п.) ЧЕСТЬ ЧЕСТЬЮ (им.п. + тв. п.) В повторяющихся основах типа кишмя кишат, ревмя ревёт, т.к. здесь наречия определяют глаголы, а не входят в состав сложного слова: ревёт (как?) ревмя.

(По)пусту, (в)открытую, (во)все, (в)ничью, (во)вне, (до)поздна, (с)бухты(?)барахты, (до)ныне, (с)оглядкой, (по)дольше, (по)минутно, один(на)один, (в)доволь, (под)уздцы, (в)заперти, (на)прямик, (в)старь, (нежданно)негаданно, (за)панибрата, (по)середине, (в)близи, (с)верху, (в)начале, (в)низу, (по)утру, (в)дали, (в)бок, (в)даль светлую, (по)утру нельзя судить, (без)оглядки, (в)общем, (в)пустую, (в)одиночку, (в)отместку, (в)упор, бок(о)бок, слово(в)слово, (до)нельзя, (с)часу(на)час, (худо)бедно. (По)пусту, (в)открытую, (во)все, (в)ничью, (во)вне, (до)поздна, (с)бухты(?)барахты, (до)ныне, (с)оглядкой, (по)дольше, (по)минутно, один(на)один, (в)доволь, (под)уздцы, (в)заперти, (на)прямик, (в)старь, (нежданно)негаданно, (за)панибрата, (по)середине, (в)близи, (с)верху, (в)начале, (в)низу, (по)утру, (в)дали, (в)бок, (в)даль светлую, (по)утру нельзя судить, (без)оглядки, (в)общем, (в)пустую, (в)одиночку, (в)отместку, (в)упор, бок(о)бок, слово(в)слово, (до)нельзя, (с)часу(на)час, (худо)бедно.

Попусту, в открытую, вовсе, вничью, вовне, допоздна, с бухты-барахты, доныне, с оглядкой, подольше, поминутно, один на один, вдоволь, под уздцы, взаперти, напрямик, встарь, нежданно-негаданно, запанибрата, посередине, вблизи, сверху, вначале, внизу, поутру, вдали, вбок, в даль светлую, по утру нельзя судить, без оглядки, в общем, впустую, в одиночку, в отместку, в упор, бок о бок, слово в слово, донельзя, с часу на час, худо-бедно. Попусту, в открытую, вовсе, вничью, вовне, допоздна, с бухты-барахты, доныне, с оглядкой, подольше, поминутно, один на один, вдоволь, под уздцы, взаперти, напрямик, встарь, нежданно-негаданно, запанибрата, посередине, вблизи, сверху, вначале, внизу, поутру, вдали, вбок, в даль светлую, по утру нельзя судить, без оглядки, в общем, впустую, в одиночку, в отместку, в упор, бок о бок, слово в слово, донельзя, с часу на час, худо-бедно.

1. «Правописание наречий. Справочные материалы». Изд-во «Айрис-пресс», М., 2012 1. «Правописание наречий. Справочные материалы». Изд-во «Айрис-пресс», М., 2012