Наречие правописание нн 7 класс

Карточки «Правописание Н и НН в наречиях»
методическая разработка по русскому языку (7 класс)

7 КЛАСС.

Правописание Н и НН в наречиях.

Скачать:

Вложение	Размер
kartochki_n_nn_v_narchechiyah.doc	35.5 КБ

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 1. От данных прилагательных образуйте наречия, объясните их правописание, составьте с ними предложения.

Активный, неожиданный, негаданный 2 , деятельный, выполненный, удивительный, уверенный, характерный, холодный, ветреная, постепенный, совершенный, дружный, встревоженный, естественный, безобразный.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 2. Вставьте Н или НН, укажите прилагательные, от которых образованы наречия. Как помогают они в написании Н и НН в наречиях?

Испуга…о, отчая…о, организова…о, охот. о, попар. о, надума. о, озор. о, несомне. о, звуч. о, бесшум. о, зауче…о, собра. о, притвор. о, тума. о, искажё. о, рассерже. о, убра. о, обдума. о, растеря. о, огорчё. о, наполне. о.

Какие два слова не являются наречиями? Какой частью речи они являются? Как это влияет на написание Н и НН?

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 3. Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы.

1. Девочка смуще…о улыбалась. 2. Танцовщица двигалась грациоз..о, медле…о, изящ…о 4 . 3. Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты…о. 4. Зрители начали хлопать преждевреме…о. 5. Мужчине плакать (не)прилич…о. 6. Любил я тай…о. 7. Хвалу приемли равнодуш…о. 8. И медле…о жгли их до утра огнём. 9. Он отнёсся к нам благоскло…о. 10. И многие годы (не) слыш…о прошли. 11. Она выглядит роскош…о.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 1. От данных прилагательных образуйте наречия, объясните их правописание, составьте с ними предложения.

Активный, неожиданный, негаданный 2 , деятельный, выполненный, удивительный, уверенный, характерный, холодный, ветреная, постепенный, совершенный, дружный, встревоженный, естественный, безобразный.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 4. Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы.

1. Всё вокруг было очень таинстве…о. 2. Тоску изгнанья мы делили друж…о. 3. Но веч…о любить (не)возмож…о. 4. Есть речи – значенье тем…о иль ничтож…о, но им без волнения внимать (не)возмож…о. 5. Она смотрела на меня изумлё…о. 6. Я заходил постоя…о в аптеку. 7. Нельзя рассказывать моното…о. 8. Мужчине плакать (не)прилич…о. 9. Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты…о.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 5. Спишите, объясняя орфограммы и пунктограммы графически. Наречия подчеркните как члены предложения. Укажите их разряд по значению.

1. Немая степь синеет и венцом серебря_ым Кавказ объемл_т. 2. А море ч_рное шумит (не) умолкая 4 . 3. Удастся ль мне на миг забыт_ся памятью к (не)давней старине. 4. И скучно, и груст_о, и (не)кому руку подать в минуту душевной (не)взгоды. 5. Слушай дядя: дар бесце_ый! Что другие все дары? Но его от всей вселе_ой я таил до сей поры. 6. Многие годы (не)слыш_о прошли.

Выполните фонетический разбор слова скучно . Какова особенность произношения слов скучно и грус_но?

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в наречиях.

Карточка 6. Спишите, объясняя орфограммы и пунктограммы графически. Наречия подчеркните как члены предложения. Укажите их разряд по значению.

1. (Н_)чей благоскло_ый (не)радуя взор колебл_мы вихрем и зноем палимы без пользы р_сли мы (М. Лермонтов). 2. Инженер выполнил работу очень квалифицирова_о. 3. На нём (не)обыкнове_о яркий наряд. 4. На улице вдруг стало очень ветре_о. 5. Приказы выполнять (не)укоснительно. 6. Строжайше б запретил я этим лицам на выстрел под_езжать к столицам (А. Грибоедов). 7. И тот кто с песней по жизни шагает тот (н_)когда и (н_)где (не)пропадёт.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

Правописание Н и НН в словах.

Карточка 7. Спишите, вставляя Н или НН, раскрывая скобки. Поставьте запятые.

1. Балко_ая дверь плохо закрывается нуж_о починить. 2. Запуга_ый угрозами Петров (не)сказал (ни)слова 4 . 3. Я охотно верю что ты учил стихотворение но, к сожалению, (не)доучил. 4. Бабушка испекла мой любимый слоё_ый торт. 5. Операцио_ая должна сверкать чистотой. 6. Завтра на ужин приготовлю ваш любимый макаро_ик. 6. В нашем доме открыли фирме_ый магазин.

(Из дидактического материала по русскому языку. Составитель Л. А. Тропкина)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Наречие как часть речи. Правописание наречий.

Цель:обобщить знания по теме «Наречие»; совершенствовать орфографические навыки, формировать умения образовывать наречия и употреблять их в речи. Развивать умения безошибочно выполня.

The Adverb (Наречие). Группы Наречий.

Этот материал поможет учителю при изучении такого грамматического явления как наречие. Представлены примеры таких групп наречий:простые, производные, сложные, составные;наречия, не отличающиеся по фор.

Правописание -Н- и -НН- в наречиях

Наречия пишут­ся с -н- или -нн- в зави­си­мо­сти от напи­са­ния про­из­во­дя­ще­го при­ла­га­тель­но­го или пол­ной фор­мы при­ча­стия. Приведем при­ме­ры пра­во­пи­са­ния -н- и -нн- наре­чи­ях с суф­фик­сом -о/-е.

Все наре­чия про­изо­шли или про­ис­хо­дят от слов, при­над­ле­жа­щих к раз­ным частям речи. От каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных и пол­ной фор­мы при­ча­стий актив­но обра­зу­ют­ся наре­чия с помо­щью суф­фик­са -о/-е:

• пре­крас­ный — выгля­деть пре­крас н о ;
• оза­бо­чен­ный — спро­сить оза­бо­че нн о ;
• искрен­ний — отве­тить искре нн е .

Часто воз­ни­ка­ет сомне­ние, как пра­виль­но пишет­ся про­из­вод­ная лек­се­ма: с одной бук­вой «н» или с дву­мя? Правописание -н- или -нн- в наре­чи­ях зави­сит, от сло­ва какой части речи они были образованы.

Правописание наречий с -н-

В напи­са­нии наре­чий с -н- и -нн-, обра­зо­ван­ных от име­ни при­ла­га­тель­но­го, руко­вод­ству­ем­ся пра­ви­лом рус­ской орфографии:

Понаблюдаем, как рабо­та­ет этот прин­цип выбо­ра бук­вы -н- или -нн-:

• береж н ый под­ход — отно­сить­ся береж н о ;
• длин н ый доклад — напи­сал длин н о ;
• намер енн ый посту­пок — сде­лал намер енн о ;
• рас­те­ря нн ый взгляд — отве­тил рас­те­ря нн о.

Особое затруд­не­ние в напи­са­нии -н- и -нн- вызы­ва­ют наре­чия, обра­зо­ван­ные от отгла­голь­ных при­ла­га­тель­ных. Например, как пра­виль­но пишет­ся наре­чие «пута­но» или «путан­но»?

Тогда нуж­но делать свой выбор, вос­ста­нав­ли­вая сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепочку:

(что делать?) путать → пута н ый (ответ) → отве­тить (как?) пута н о .

От гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся при­ла­га­тель­ное с помо­щью суф­фик­са -ен-, кото­рый сохра­ня­ет­ся в напи­са­нии про­из­вод­но­го наречия.

Аналогично про­ве­ря­ем напи­са­ние -н- в слове:

(что делать?) бесить → беш ен ый (волк) → вер­теть­ся (как?) беш ен о .

Моторы были пуще­ны во всю силу. Сотни бесов, име­ну­е­мых лоша­ди­ны­ми сила­ми, бились, беш ен о вра­щая рыча­ги порш­ней (А. Толстой).

Обратим вни­ма­ние на напи­са­ние при­ла­га­тель­но­го «вет­ре­ный» с одной бук­вой «н». Соответственно, про­из­вод­ное наре­чие сохра­ня­ет суф­фикс -ен-:

Вопреки здра­во­му смыс­лу она посту­пи­ла ветр ен о .

Правописание наречий с -нн-

С -нн- пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий с -нн-:

• тума нн ый — тума нн о отве­чать;
• сосре­до­то­че нн ый чело­век — зани­мал­ся сосре­до­то­че нн о;
• оби­же нн ый ребе­нок — гово­рит оби­же нн о;
• совре­ме нн ый под­ход — выгля­дит совре­ме нн о.

Таблица

серьёз­ный — серьёзнонеза­кон­ный — незаконнобеше­ный — бешеноистин­ный — истинномуд­рё­ный — мудрёнобес­цен­ный — бесценнодосроч­ный — досрочноесте­ствен­ный — естественновет­ре­ный — ветреновзвол­но­ван­ный — взволнованно

Примеры

• моно­тон­ный голос — капа­ет монотонно;
• обду­ман­ный ответ — посту­пить обдуманно;
• взвол­но­ван­ное вет­ром море — гово­рил взволнованно;
• обос­но­ван­ный мотив — отве­тил обоснованно;
• орга­ни­зо­ван­ный вечер — собра­лись организованно;
• ско­ван­ное пове­де­ние — чув­ству­ет себя скованно.

Особо обра­тим вни­ма­ние на пра­во­пи­са­ние наре­чий, обра­зо­ван­ных от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных с —нн-, напи­са­ние кото­рых сле­ду­ет запомнить:

• неожи­да нн ый — неожи­да нн о услы­шать;
• нечая нн ый — нечая нн о насту­пить;
• неслы­ха нн ая дер­зость — посту­пил неслы­ха нн о гру­бо;
• отчая нн ый — отчая нн о вскрик­нул;
• жема нн ый — отве­тить жема нн о;
• чека нн ый — чека нн о печа­тая шаг;
• мед­ле нн ый — рабо­тать мед­ле нн о.
• нежда нн ый и нега­да нн ый гость — при­шли нежда нн о-негада нн о.

Видеоурок «Н и НН в наречиях на -о , -е»

Н и НН в наречиях — правило правописания, примеры и исключения

При изучении правил правописания очень часто возникает проблема правильности постановки «Н» и «НН» в наречиях. Перед тем, как начать рассматривать правила написания данной орфограммы, вспомним значение термина «наречие».

Наречие – это неотъемлемая часть речи в русском языке. Наречие не является главным компонентом предложения, однако дополняет существительные, глаголы и другие части речи, характеризуя их признаки. Как определить наречие в предложении? Задавать разные вопросы, такие как: «как?», «где?», «куда?», «когда?», «сколько?», «зачем?» и другие.

Если разбирать предложение на составные части, то по правилам русского языка наречие – это или обстоятельство, или несогласованное определение. Это зависит от контекста предложения и слова, которое описывает наречие.

Правописание «Н» и «НН» в наречиях

Чаще всего наречия образуются от прилагательных при помощи суффиксов «о» и «е».

Рассмотрим случаи образования наречий от прилагательных и количество «Н» в их составе:

Если прилагательное или причастие имеет в своем составе одну букву «Н», то в образованном от них наречии будет писаться одна буква «Н».

Примеры: «отрывочный – отрывочно», «привлекательный – привлекательно», «уместный – уместно», «заметный – заметно», «абсолютный – абсолютно»;

Когда прилагательное или причастие содержит две буквы «НН», то суффикс образованного от них наречия будет иметь удвоенную «НН».

Примеры: «завороженный – завороженно», «умственный – умственно», «безустанный – безустанно», «соответственный – соответственно», «обоснованный – обоснованно».

Из приведенных примеров становится понятно, что количество в наречиях букв «Н/НН» совпадают с количеством букв «Н/НН» в составе прилагательных, от которых образованы сами наречия. То есть можем смело сказать, что наречие здесь напоминает капризного ребенка, который требует похожую машинку.

Интересно, что в правиле есть потайной ключ: чаще всего, если основа имеет окончание с согласной буквой, то в наречии будет стоять одна буква «Н».

Примеры словосочетаний и предложений: «бесшумный пылесос — пылесос бесшумно работает», «порядочный водитель – водитель порядочно себя ведет», «исправный двигатель– двигатель исправно работает, без поломок».

Если же перед «Н» будет стоять гласная, то практически всегда ставится две буквы «Н»: «обдуманно», «свойственно». Исключения: «багряно», «пряно», «рвано», «ветрено», «едино», «бешено».

Существует слово-исключение, где в суффиксе не пишется столько «Н», сколько их пишется в суффиксе слова, от которого было образовано наречие.

Исключение: «ранний – рано». Слово не попадает под правила, поэтому написание этого слова надо запомнить.

Примеры на тему «Н» и «НН» в наречиях

Задача №1

Для закрепления и последующего правильного применения правила вставьте на выбор одну или две «Н» там, где пропущено:

Торжестве. о, искус. о, медле. о, рассея…о, обоснова…о, сдержа…о, рья…о, легкомысле. о.

Для начала, пока опыта мало, чтобы проверить свои ответы, рекомендовано пользоваться таблицей (1). Ее можно распечатать и повесить на стену или вклеить в тетрадь для удобного пользования.

Задача №2

В предложениях верно вставьте буквы «Н» или «НН» на месте пропусков.

Ярмарка организова…а спонсорами.

Концерт прошел организова…о.

Крупные средства были вложе…ы в образовательную программу.

Весь урок ученики были расея…ы.

Все взволнова…о слушали исполнителя.

Потерпевшие рассказывали тревож..о и обиже..о.

Он безоговороч. о является победителем.

Неожида…о около меня проехал велосипедист.

Ноги болели и я медле…о поднималась по лестнице.

На улице стало ветре…о и все разошлись по домам.

Торжестве…о играет музыка.

Было скуч…о, хотелось больше радостных возгласов.

В поле было тума…о, мы ничего не видели.

Ответы

Торжественно, искусно, медленно, рассеянно, обоснованно, сдержанно, рьяно, легкомысленно.

Организована; организованно; вложены; рассеянны; взволнованно; тревожно и обиженно; безоговорочно; неожиданно; медленно; ветрено; торжественно; скучно; туманно.

Подобранный материал достаточно просто излагает правило написания одной и двух «Н» в словах, а предоставленные упражнения помогут лучше усвоить его, сохранить в уме и использовать на практике.