Опишите бабушку используя разные виды сказуемых

ГДЗ учебник по русскому языку 7 класс Разумовская. §33. Описание внешности человека. Упражнение №485

Создайте две миниатюры, описав внешность кого−нибудь из ваших родных, друзей:
а) в минуту радости, огорчения, гнева и т. д.;
б) за каким−либо занятием, работой.
Чтобы текст был законченным, во вступлении кратко скажите о том, чем вызвано состояние героя или чем он занят.

Решение

а) Моя младшая сестра получила в подарок игрушку, о которой давно мечтала. Это был игрушечный щенок. Мы подарили его ей на день рождения. Когда сестра увидела эту игрушку, ее глаза округлились, рот сначала открылся от удивления и восхищения, а потом расплылся в широкой улыбке.
б) Моя мама работает на дому. Она много читает, много печатает. Когда она над чем−то размышляет, ее взгляд устремлен в окно. Глаза немного прищурены, губы плотно сжаты. Мама почти не двигается, она очень сосредоточена, когда обдумывает новую идею или формулирует мысль.

Виды сказуемых в русском языке (примеры)

Укажем типы ска­зу­е­мых, кото­рые раз­ли­ча­ют в грам­ма­ти­че­ской осно­ве предложения.

Сказуемое явля­ет­ся таким же рав­но­прав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, как и подлежащее.

Вдруг к наше­му костер­ку выка­ти­лись два медведя-подростка (В. Песков).

Выясним грам­ма­ти­че­скую осно­ву это­го про­сто­го предложения:

• (кто?) два медведя-подростка — это подлежащее;
• два медведя-подростка что сде­ла­ли? выка­ти­лись — сказуемое.

Сказуемое может быть выра­же­но как гла­го­ла­ми, так и сло­ва­ми имен­ных и дру­гих частей речи (суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное, место­име­ние, чис­ли­тель­ное и пр.), поэто­му различают

1. гла­голь­ные сказуемые;
2. имен­ные сказуемые.

Сказуемое и способы его выражения

В зави­си­мо­сти от того, какой гла­голь­ной фор­мой или сло­ва­ми дру­гих частей речи обо­зна­чен этот глав­ный член пред­ло­же­ния, раз­ли­ча­ют три спо­со­ба выра­же­ния сказуемого:

1. про­стое глагольное;
2. состав­ное глагольное;
3. состав­ное именное.

Таблица

Простое глагольное сказуемое

Этот вид ска­зу­е­мых выра­жа­ет­ся гла­го­лом любо­го накло­не­ния, вре­ме­ни и чис­ла, например:

Буйство раз­ных цве­тов у рас­те­ний при­вле­ка­ет (гл. изъ­яв. накл., наст. вр., 3 лица, ед. ч.) насе­ко­мых сла­до­стью внут­ри цвет­ка (В. Песков).

Восходившее солн­це золо­ти­ло (гл. изъ­яв. накл., прош. вр., ед.ч., ср.р.) сос­но­вые вер­ши­ны (И. Соколов-Микитов).

Я уж буду знать (гл. изъ­яв. накл., буд. вр., 1 лица, ед. ч.), что даль­ше делать (Чарльз Диккенс).

Отдай (гл. повел. накл.) обе­щан­ную розу! (Белла Ахмадулина).

Что ска­зал бы ( гл. условн. наклон.) о ней? (Джек Лондон).

Акцентируем вни­ма­ние, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым явля­ют­ся слож­ные фор­мы гла­го­лов буду­ще­го вре­ме­ни и пове­ли­тель­но­го наклонения:

• я буду рассказывать;
• мы будем говорить;
• они будут отдыхать;
• вы буде­те соби­рать и т. п.;
• пусть уйдет;
• пус­кай спляшет;
• да отпу­сти­те его.

Укажем, что про­стым гла­голь­ным ска­зу­е­мым быва­ет инфи­ни­тив в роли гла­го­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния и фра­зео­ло­ги­че­ские гла­голь­ные соче­та­ния, кото­рым при­су­ще зна­че­ние действия:

Как его ни спра­ши­ва­ют, а он мол­чать себе (мол­чит).

Будешь ты ещё мне тянуть душу !

Не выхо­ди­те из себя по тако­му пустя­ко­во­му поводу.

Составное глагольное сказуемое

К типу состав­ных гла­голь­ных ска­зу­е­мых отне­сем ска­зу­е­мые, выра­жен­ные вспо­мо­га­тель­ным гла­го­лом (или эле­мен­та­ми, заме­ня­ю­щи­ми гла­гол) в спря­га­е­мой фор­ме и инфинитивом:

Каждый чело­век дол­жен так же писать хоро­шо, как и гово­рить хоро­шо (Д. Лихачёв).

Вспомогательные глаголы в СГС

В каче­стве вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла используются:

1. фазо­вые гла­го­лы, обо­зна­ча­ю­щие нача­ло, про­дол­же­ние и конец действия

Бледный свет корот­ко­го туск­ло­го дня начал мерк­нуть , когда в окру­жа­ю­щей тишине про­нес­ся сла­бый, отда­лён­ный вой (Джек Лондон).

Генри пере­стал жевать , посмот­рел через костер на собак и пере­счи­тал их (Джек Лондон).

2. модаль­ные гла­го­лы со зна­че­ни­ем наме­ре­ния, жела­ния, воле­изъ­яв­ле­ния, способности

К кон­цу лета он ухит­рил­ся всё-таки купить у цыган за пол­тин­ник худо­го, с гор­бом, как у сви­ньи, мед­ве­жон­ка (Алексей Толстой. Петр Первый).

3. гла­го­лы, выра­жа­ю­щие эмо­ци­о­наль­ное состояние

Мне ста­ло жаль ста­ри­ка, я твер­до решил остать­ся в роди­тель­ском доме и не думать более о мор­ских путе­ше­стви­ях (Даниель Дефо. Робинзон Крузо).

4. неко­то­рые без­лич­ные глаголы

Да, над этим реши­тель­но сле­ду­ет поду­мать (Александр Беляев).

5. крат­кие при­ла­га­тель­ные, не име­ю­щие пол­ной фор­мы или име­ю­щие её с дру­гим лек­си­че­ским значением

Нужно выби­рать ту про­фес­сию, в кото­рой ты спо­со­бен про­явить все силы души (Вениамин Каверин).

6. сло­ва состояния

По празд­ни­кам мож­но было поне­жить­ся в посте­ли подоль­ше (Борис Пастернак).

Обратим вни­ма­ние на роль инфи­ни­ти­ва в пред­ло­же­нии и не пута­ем его с состав­ным гла­голь­ным ска­зу­е­мым, например:

Пойду в ого­род (зачем?) собрать зеле­ни (обсто­я­тель­ство).

Мама попро­си­ла Машу (о чём?) быст­рее соби­рать­ся в шко­лу (допол­не­ние).

Составное именное сказуемое

Этот тип ска­зу­е­мых состо­ит из глагола-связки в лич­ной фор­ме, выра­жа­ю­щей грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, и имен­ной части, обо­зна­чен­ной сло­ва­ми раз­ных частей речи:

• имя суще­стви­тель­ное в фор­ме Им. п. или Тв. п. (при­ме­ры);
• имя при­ла­га­тель­ное в пол­ной и крат­кой фор­ме, в фор­мах сте­пе­ней сравнения;
• имя чис­ли­тель­ное или коли­че­ствен­ное сочетание;
• место­име­ние;
• наре­чие;
• при­ча­стия в пол­ной и крат­кой фор­ме, дей­стви­тель­ные и страдательные;
• меж­до­ме­тия;
• нераз­ло­жи­мые словосочетания.

Связка составного именного сказуемого

В роли связ­ки часто употребляется

1. гла­гол «быть» в раз­ных фор­мах вре­ме­ни и накло­не­ния , в том числе
«есть» — фор­ма насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла «быть», кото­рая часто быва­ет нуле­вой (отсут­ству­ет), например:

Он был похож на маму (Борис Пастернак).

Но они совсем не раз­мок­ли: сум­ка была новая, кожа­ная и плот­но запи­ра­лась (Вениамин Каверин).

Море было спо­кой­но , и с капи­тан­ско­го мости­ка было нетруд­но сле­дить за все­ми дви­же­ни­я­ми аку­лы (Жюль Верн).

Они уже не были пере­ве­де­ны с немец­ко­го (А. С. Пушкин. Пиковая дама).

Счастье есть удо­воль­ствие без рас­ка­я­ния (Л. Н. Толстой).

Доброта — каче­ство , изли­шек кото­ро­го не вре­дит (Д. Голсуорси).

2. гла­гол с ослаб­лен­ным лек­си­че­ским зна­че­ни­ем — полу­от­вле­чён­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, кото­рая выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ские зна­че­ния и толь­ко частич­но вно­сит в ска­зу­е­мое лек­си­че­ское зна­че­ние, но не может само­сто­я­тель­но выра­жать зна­че­ние ска­зу­е­мо­го без имен­ной части:

И как теперь она ста­ла чуж­да и дале­ка ему! (Лев Толстой).

С этой мину­ты ста­ло ясно , кто явля­ет­ся глав­ным чело­ве­ком в доме (Вениамин Каверин).

И вдруг он пол­ков­ни­ком ста­но­вит­ся , этот маль­чик, сын двор­ни­ка (Борис Пастернак).

Конечно, теперь он не казал­ся мне таким зага­доч­ным , как в деревне, в дет­стве (Вениамин Каверин).

3. зна­ме­на­тель­ная или полу­з­на­ме­на­тель­ная связ­ка, обо­зна­чен­ная гла­го­лом дви­же­ния или состояния:

Дом гос­под­ский сто­ял оди­ноч­кой на юру, то есть на воз­вы­ше­нии, откры­том всем вет­рам, каким толь­ко взду­ма­ет­ся подуть (Н. В. Гоголь. Мёртвые души).

Мать лежа­ла спо­кой­ная , такая же блед­ная , как все­гда (Вениамин Каверин).

Я жил недо­рос­лем , гоняя голу­бей и играя в чехар­ду с дво­ро­вы­ми маль­чиш­ка­ми (А. С. Пушкин. Капитанская дочка).

Алгоритм определения вида сказуемого

Видеоурок «Способы выражения сказуемого (8 класс)»

Описание человека используя разные виды сказуемых?

Русский язык | 5 — 9 классы

Описание человека используя разные виды сказуемых.

Используя составные именные сказуемые, опишите наружность хорошо знакомого вам человека?

Используя составные именные сказуемые, опишите наружность хорошо знакомого вам человека.

Опишите хорошо знакомого вам человека (друга, родственника, учителя, соседа), используя разные виды сказуемых?

Опишите хорошо знакомого вам человека (друга, родственника, учителя, соседа), используя разные виды сказуемых.

Напишите пожалуйста 4 — 6 предложений.

Описать наружность человека используя составные именные сказуемые наружность человека?

Описать наружность человека используя составные именные сказуемые наружность человека.

Опишите хорошо знакомого вам человека (друга, родственника, учителя, соседа), используя разные виды сказуемых?

Опишите хорошо знакомого вам человека (друга, родственника, учителя, соседа), используя разные виды сказуемых.

Напишите пожалуйста 4 — 6 предложений.

Действие человека можно передать разными глаголами ?

Действие человека можно передать разными глаголами .

При описании каких ситуаций можно использовать данные глаголы сказуемые.

Помогите плжалуйстаа?

Опишите хорошо знакомого вам человека (друга, родственника, учителя, соседа), используя разные виды сказуемых.

Нужно мини — сочинение, а не просто предложения.

Напишите миниатюру — описание природы или состояние человека используя безличные глаголы?

Напишите миниатюру — описание природы или состояние человека используя безличные глаголы.

Используя составные именные сказуемые, опишите наружность хорошо знакомого вам человека?

Используя составные именные сказуемые, опишите наружность хорошо знакомого вам человека.

Написть сочинения описание человека по фото и используя больше причастия и причастных оборотов?

Написть сочинения описание человека по фото и используя больше причастия и причастных оборотов.

Описание друга, используя разные виды сказуемого?

Описание друга, используя разные виды сказуемого.

На этой странице вы найдете ответ на вопрос Описание человека используя разные виды сказуемых?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

Магистраль3, бандероль3, инвентарь2, кабель — кабели2, рояль2, озимь3, ковыль2, полынь3, лосось, лазурь3, панцирь2, мозоль3, тюль2, вуаль3, китель2, флинель3, мотель2, штемпель2, янтарь2, эмаль3, цоколь2.

За окошком, выросла в саду, весёлых птиц, мимо пролетал, .

Грамматическая основа это подлежащее и сказуемое.

Мама ушла на работу, а я немного приболел и потому остался дома. Когда я болею, мама всегда заботится обо мне, поит меня чаем с малиновым вареньем. Весь день я думал о том, как сделать маме приятное. Наконец, к вечеру я придумал. Я тоже напою ее ..

ПриродаКаждый из нас является неотъемлемой частью природы. Нам нравиться наблюдать за первой капелью, предвещающей начало весны ; за первым снегом, превращающим город в белую сказку ; за осенним листопадом, устилающим землю золотым ковром. Однако в..

Я умею удивляться и не перестаю. В первую очередь — миру, окружающему меня, ведь в нем столько загадочного и интересного! Небо — ночью и днём оно достойно восхищения. Непостижимая красочная природа каждый день вдохновляет на что — то новое. Сколь..

Кар — тош — ка (не верно) ; лей — ка (верно) ; о — лень (не верно) ; зель — е (верно) ; хо — лод — ный (не верно).

Я пришёл во время ужина — Звонок прозвенел вовремя. Он спросил насчёт болезни — на счёт банка пришли деньги.

1. — 1 2. — 3 3. — 1 4. — 2 5. — 3 6. — 3 7. — 2 8. — 2 9. — 2 10. — 2 11. — 3 12. — 2 13. — 3 14. — 3.

Летние каникулы оставили очень много воспоминаний о лете, но сейчас я Вам расскажу самое памятное событие этих месяцев. Проснулся я не привычно рано из — за того, что моя кошка громко мяукала и скреблась в дверь моей комнаты. Я недовольно встал, чт..