Проверочная работа по теме правописание суффиксов прилагательных написание сложных прилагательных

Тест по теме «Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»
тест по русскому языку (6 класс)

Тест по теме: «Правописание суффиксов прилагательных .Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по теме «Правописание суффиксов прилагательных.

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»

А1. В каком прилагательном пишется одна буква Н?

1) оловя..ый 2) нефтя..ой

3) пусты..ый 4) име..ой

А2. В каком прилагательном пишется НН?

1) лебеди..ый 2) румя..ый

3) тыкве..ый 4) осли..ый

А3. В каком прилагательном пишется суффикс -К-?

1) матрос..ий 2) англий..ий

3) турец..ий 4) француз..ий

А4. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (северо)восточный 2) (кисло)сладкий

3) (ярко)зелёный 4) (древне)русский

Напишите способ образования имени прилагательного из данного предложения.

Правда светлее солнца.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1.

Тест по теме «Правописание суффиксов прилагательных.

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»

А1. В каком прилагательном пишется одна буква Н?

1) деревя..ый 2) време..ый

3) ути..ый 4) безветре..ый

А2. В каком прилагательном пишется НН?

1) тума..ый 2) масля..ый

3) ветре..ый 4) ю..ый

А3. В каком прилагательном пишется суффикс -СК-?

1) рез..ий 2) француз..ий

3) рыбац..ий 4) турец..ий

А4. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (стале)литейный 2) (тёмно)синий

3) (юго)западный 4) (русско)английский

Напишите, чем в данном предложении выражены сказуемые.

Мал золотник, да дорог.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное занятие проводится в группе «Развитие речи и совершенствование знаний по русскому языку. 6 класс» как дополнительная образовательная услуга.Учащиеся получают возможность систематизировать знани.

Урок разработан для специального коррекционного класса VII вида . Урок проводится по учебнику для 6-х классов общеобразовательных учреждений, Москва «Просвещение». Авторы учебника: М.Т. Баранов, Т.А. .

Презентация по теме:»Дефисное и слитное написание сложных прилагательных». 6 класс.

Технологическая карта урока русского языка «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» 6 класс.

План-конспект урока русского языка в 6 классе по теме «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных».

Тест по теме «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных».

Технологическая карта урока по русскому языку «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» 6 класс .

Тест по русскому языку Правописание суффиксов прилагательных 6 класс

Тест по русскому языку Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 6 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий (4 задания части А, 1 задание части В и 1 задание части С).

Вариант 1

A1. В каком прилагательном пишется одна буква Н?

1) оловя..ый
2) нефтя..ой
3) пусты..ый
4) име..ой

А2. В каком прилагательном пишется НН?

1) лебеди..ый
2) румя..ый
3) тыкве..ый
4) осли..ый

А3. В каком прилагательном пишется суффикс -К-?

1) матрос..ий
2) англий..ий
3) турец..ий
4) француз..ий

А4. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (северо)восточный
2) (кисло)сладкий
3) (ярко)зелёный
4) (древне)русский

B1. Напишите способ образования имени прилагательного из данного предложения.

Правда светлее солнца.

C1. В чём смысл пословицы, приведённой в задании В1?

Вариант 2

A1. В каком слове пишется одна буква Н?

1) деревя..ый
2) време..ый
3) ути..ый
4) безветре..ый

А2. В каком прилагательном пишется НН?

1) тума..а
2) масля..ый
3) ветре..ый
4) ю..ый

А3. В каком прилагательном пишется суффикс -СК-?

1) рез..ий
2) француз..ий
3) рыбац..ий
4) турец..ий

А4. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (стале)литейный
2) (тёмно)синий
3) (юго)западный
4) (русско)английский

B1. Напишите, чем выражено сказуемое в данном предложении.

На миру и смерть красна.

C1. В чём смысл пословицы, приведённой в задании В1?

Ответ на тест по русскому языку Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 6 класс
Вариант 1
А1-2
А2-3
А3-3
А4-4
В1. суффиксальный
Вариант 2
А1-3
А2-1
А3-2
А4-1
В1. кратким прилагательным

Тест по теме «Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» 6 класс

Тест для 6 класса по вариантам в виде презентации по русскому языку.

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» 6 класс»

Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных

А1. В каком прилагательном пишется одна буква Н?

А2. В каком прилагательном пишется НН?

В каком прилагательном пишется суффикс -К-?

В каком прилагательном пишется суффикс -СК-?

А4. Какое прилагательное пишется слитно?

Напишите способ образования имени прилагательного из данного предложения.

Правда светлее солнца.

Напишите, чем в данном предложении выражены сказуемые.

Мал золотник, да дорог.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1.

С1. Значение этой пословицы в том, что правда — это самое главное, какой бы она ни была.

В1. кратким прилагательным

С1. Смысл в том, что дело не в размере, а в его ценности.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ»

1.Что изучает морфемика? Назовите морфемы.

2. Соотнесите понятия и определения.

А) Корень Б) Суффикс В) Приставка

Г) Основа Д) Окончание

1. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

2. Главная часть слова, в которой заключен смысл всех однокоренных слов.

3. Все слова без окончания.

4. Часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

5. Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

3. Определите способ образования слов

1. славный – бесславный _____________________

2. двор – дворец_____________________________

3. барабан – барабанщик_____________________

4. соберу – разберу__________________________

5. дно – бездонный___________________________

6. выходить – выход_________________________

4. Образуйте новые слова по аналогии. Каким способом они образованы?

1. вредный – безвредный

2. облачный — _____________________________

4. дом — __________________________________

5. стол — __________________________________

6. пеший, ходить – пешеход,

7. листья, падать -__________________________

8. вода, проводить — ________________________

5. Подчеркните слова, образованные приставочно-суффиксальным способом

В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик.

6. Буква О пишется в слове:

7. Буква И пишется в слове:

• прик…снуться;
• заг..реть;
• пол…гаться.

• без…скусственный;
• сверх..нициативный;
• под…тожить

8. Сделайте морфемный разбор слов:

• баскетболистка,
• зеленоватый,
• переносчик,
• тарелочка,
• верблюжонок,

• чёрненький,
• самолётик,
• земля,
• мальчик.