В каком ряду на месте пропуска во всех словах нет суффикса и

В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «и»?

Русский язык | 1 — 4 классы

В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «и»?

Сеял, падал, сыпал, резал, начал, выздоровел, зависел, вырыл.

Вставь суфикс выуч?

Вставь суфикс выуч.

Вставьте пропущенный буквы обозначив глагольный и формообразующий суффикс Л?

Вставьте пропущенный буквы обозначив глагольный и формообразующий суффикс Л.

В каких глаголах пишется суффикс Я : а) та?

В каких глаголах пишется суффикс Я : а) та.

Ла ; ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!

В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «И?

В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «И?

Перепишите, вставляя пропущенные буквы?

Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).

Поставте глаголы в прошедшее и настоящее время?

Поставте глаголы в прошедшее и настоящее время.

Глаголы — исключения пометьте знаком !

Видел — видеть та.

Л — таить(секрет) спрят.

Л — спрятать смотр.

Л — смотреть слыш.

Л — слышать слуш.

Л — слушать конч.

Л — начать вычист.

Л — вычистить подн.

Л — поднять обид.

Л — обидеть завис.

Л — зависеть зарание спасибо))).

Придумайте слово с окончанием ит и суффиксом ся ?

Придумайте слово с окончанием ит и суффиксом ся .

Ит — ся, с суффиксом я , л и окончанием а .

Я — л — а, с суффиксом и, окончание те .

И — те, с окончанием ут, с суффиксом л, с суффиксом и окончанием ть и суффиксом ся .

И — ть — ся, с суффиксом и, л, окончанием о, частицей бы .

И — л — о бы, с окончанием ите, с суффиксом л и окончанием и .

Вставь буквы?

А 6 ЗАДАНИЕ РЕШИТЕ 2) НЕ ВИДНО ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО : ВЫЗДОРОВ?

А 6 ЗАДАНИЕ РЕШИТЕ 2) НЕ ВИДНО ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО : ВЫЗДОРОВ.

Л 4) НЕ ВИДНО ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО : ВЫР.

Спиши слова?

Определи суффиксы глаголов.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «и»?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 — 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Карандаш бы расказал как красиво научится рисовать. Кукла расказала бы как играть хорошо с ней надо . А компьютер расказал что не только он для игр нужен ну и для пользы , чтоб отвечать на вопросы. Книга бы сказала не кидай меня я не для этого нуж..

Ветхий — прилагательное, единственное число, именительный падеж, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное.

Односоставным назывным являются предложения под номером 1) и 3)! Односоставное предложения — это когда в самом предложении присутствуют лишь только одно прдлежащие либо сказуемое! В этих предложениях вообще нет нигде сказуемых! Односоставные НАЗЫВ..

4)Двойка — это пустяки! Двойка — подлежащее что такое двойка ? Пустяки — сказуемое.

Вот развернулись на березах молодые листочки. Вот — междометие. Развернулись — (Что сделали? )сказуемое. На — союз. Березах — (На чем? )обстоятельство. Молодые — (Какие? )определение. Листочки — (Что? )подлежащее.

Пути — мужской род, единстевенное число, Предложный.

Поезд, рюкзак, телевизор, окунь, огурец, морковь, восемь, человек, ласточка, ответ, задание, вокзал, гигабайт, мегабайт, комедия, информация, кровать, телефон, батарея, улица.

МОлОко, кОрОвка, рАстение, рОст, сОбака, тушЬ, обОгатить, прОчитать, вОрОбей, кОса, вОлОсы, чАща, рАсти, книЖка, учиТЬСЯ, умываТЬСЯ, одеваТЬСЯ, расчесываТЬСЯ, бОгатство, обуваТЬСЯ.

И вот ЗАзеленело (приставка) всё вокруг. ЗаПЕСТРели (корень) ЦВЕТы (корень), ЗАпорхали (приставка) бабочки. В РОДные (корень) КРАя (корень) СПЕШат (корень) вернуться последние ЗАпоздалые (приставка) странники. В ВЕТВях (корень) старой БЕРЁЗы (коре..

Берёзы, земле, гнезда, стволы, приворожила.

Школе NET

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

• Главная 
• Вопросы & Ответы 
• Вопрос 4187878

Таня Масян

В каком ряду на месте пропусков во всех словах нет суффикса «И? 1) се. л ,па. л ,оконч. ла 2)ре. л, нач..л, выздоров. л 3)выстав. л, порт. л,вы. л

Тест по русскому языку для 9 класса

Тест для повторения пройденного материала.

С вариантами и ответами

Просмотр содержимого документа
«Тест по русскому языку для 9 класса»

Тест по русому языку 9 класс

«Повторение изученного в 5-8 классе»

Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) перепрыгивать; 3) попутный;

2) разбрасываться; 4) лукоморье.

Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «не умеющие сосредоточиться, выражающий невнимательность»?

1) Равнодушный; 3) ленивый;

2) апатичный; 4) рассеянный.

Укажите верный вариант количества букв и звуков в словах:

1) вечный — 6 букв, 7 звуков; 3) въезд — 5 букв, 4 звука;

2) каюта — 5 букв, 6 звуков; 4) дорогое — 7букв, 7 звуков.

В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?

1) К виднеющ_йся деревн_, в соседн_м болот_, ты се_шь рожь;

2) о белеющ_м парус_, вздрагивающ_м голосом, снег та_т;

3) у пролегающ_й транше_, из охотничь_х руж_й, мы бор_мся за мир;

4) о дремуч_м лес_, в открывш_мся санатири_, ненавид_шь врага.

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) Объед_нение, соб_рать, изм_рять, пр_открыть;

2) заг_релый, отр_сль, подск_чить, выбр_сить;

3) и_жарить, бе_вкусица, чре_мерный, сколь_кий;

4) холщ_вый, кумач_вый, запряж_нный, крыж_вник.

В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

А. Мне нездоровит_ся.

Б. Они решили отправит_ся в путь.

В. Он справит_ся о пароходе на пристани.

Г. Спряч_тесь скорее от дождя.

7. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (Юго)восток, (лево)бережный, все(таки);

2)(светло)синий, (по)медвежьи, (пол)окна;

3)(авиа)связь, (как)либо, (русско)французский

4)(полу)остов, (во)первых, (высоко)качественный.

8. Укажите правильное объяснение написания н и нн в суффиксах.

1)Книга прочитанна — нн в суффиксе краткого причастия;

2) путанный след — нн в суффиксе прилагательного, образованного от бесприставочного

глагола совершенного вида;

3) балованный ребенок — нн в прилагательном, образованном от страдательного причастия на — ованный;

4) возбуждено спорить — в суффиксе краткого причастия.

9. В каком предложении не с последующим словом пишется раздельно?

1) (Не) законченный мною чертеж я оставил на столе.

2) Справка была выписана (не) правильно.

3) Сквозь (не) занавешенное окно была видна вся комната.

4)Река, которая встретилась отряду, была (не) глубока, и все легко перешли вброд.

10. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется е (частица не)?

Сколько н_ (1) прислушивался Алексей, н_(2) мог он уловить н_(3) шума боя , н_(4) стрельбы, н_(5) даже гула канонады.

1)1 2)2 3)1, 2 4)1,3,4,5.

11. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?

1) Океан словно замер и тихо и ласково рокочет.

2) Колесо чугунное вертится и гудит и ветром обдает.

3) Он пишет быстро грамотно да и красиво.

4)Утром ребята работали или в саду или в огороде.

12.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1)Утомившись в дороге, я крепко заснул.

2)Всю четвертую, последнюю, ночь слева и справа гремела отчаянная кононада.

3)Друзья мои, прекрасен наш союз!

4)Кажется ваша история там наделала много шуму.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Дождь (1) казалось (2) зарядил надолго. Море на сотни миль вокруг (3) казалось (4) пустынным.

14. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Самовар бы я вам поставил ( ) да чаю у меня нет.

1)Сложное предложение, перед союзом да запятая не ставится.

2)Сложносочиненное предложение, перед союзом да ставится запятая.

3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да ставится запятая.

4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да не ставится запятая.

15. В каком предложении не допущено стилистических ошибок?

1)Подъезжая к городу, между ними зашел деловой разговор.

2)У обоих героинь романа брак оказался несчастливым.

3)Мелкий дождь льет, не переставая, и ветер дует все в одну сторону.

4)Большая часть участников конференции осталось на концерт.

16. В каком слове ударение падает на второй слог?

Прочитайте предложения и выполните задания 17-20

А. Один таскал сначала легкие камни, а потом принялся за тяжелые, так что последних камней уже не смог дотащить.

Б. Однажды я вспомнил с детства знакомую мне притчу о двух работниках, переносивших камни.

В. Другой же поступил наоборот и окончил свою работу благополучно.

Г. И вдруг открылся мне глубокий смысл этой бесхитростной истории.

17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился

18. Определите стиль и тип речи.

1)разговорный стиль, повествование и описание;

3)художественный стиль, рассуждение;

3)публицистический стиль, описание;

4)художественный стиль, повествование;

19. Укажите правильную характеристику слова благополучно (предложение В)

2)краткое прилагательное; 4) краткое причастие;

20. Дайте полную синтаксическую характеристику предложения Б.

Тест по русому языку 9 класс

«Повторение изученного в 5-8 классе»

1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) побеждая; 3) гололед;

2) переписываться; 4) прабабушка.

2.Какое из перечисленных ниже слов имеет значение «столкновение противоположных сторон, мнений, сил»?

1) обида; 3) конфликт;

2) апатия; 4) проблема.

3) Укажите верный вариант количества букв и звуков в словах: 1) вьюга — 6 букв, 7 звуков; 3) пробежаться — 11 букв, 11 звуков; 2) обезьяна — 8 букв, 8 звуков; 4) красная — 7 букв, 7 звуков.

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?

1) на подросш_м дерев_, без пишущ_й машинк_, покупа_м ботинк_;

2) о ближайщ_м объект_, до соседн_й деревн_, по новейш_й технологи_;

3) мы бор_мся за мир, с засидевш_мся мечтател_м, от последн_й заметк_;

4) в гаснущ_м камин_, по лучш_й дорог_, на последн_м педсовет_.

5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ра_задорить, бе_дельничать, бе_предел, бе_вкусица;

2) заг_рать, пл_вунец, изл_гать, пл_вчиха;

3) обм_реть, подб_ру, выл_чить, изм_нение;

4) девч_нка, волч_нок, грош_вый, кош_лка.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска

А. Мы решили подписат_ся на газету.

В. Как убереч_ся от простуды.

Г. Она задумывает_ся о будущем.

7. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (Кое)как, (право)сторонний, (по)всюду; 3) (пол)апельсина, (пол)ночи,

2) (Юго)западный, (пол)лимона, (по)бережье; 4) (пол)Европы, (во)вторых,

8. Укажите правильное объяснение написания Н и НН в суффиксах?

1) скошенная трава — нн в суффиксе причастия, образованного от бесприставочного глагола совершенного вида;

2) на улице ветрено — н в суффиксе краткого причастия;

3) брошенный камень — нн в суффиксе причастия, образованного от бесприставочного

глагола совершенного вида;

4) задание проверенно — нн в суффиксе краткого причастия.

9. В каком предложении не с последующим словом пишется слитно?

1) забор был (не)окрашен.

2) мы шли (не)замечая дороги.

3) ответ был (не)правильным.

4) (не)потушенная с вечера лампа.

10. На месте каких(ой) цифр(ы) пишется е (частица не)?

Н_(1) слышно было н_(2) веселых песен, н_(3) смеху, н_(4) звонких голосов.

11. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?

1)Мне нравятся собаки кошки рыбки и хомячки.

2)Петя возьми тетрадь выпиши слова подчеркни глаголы.

3)Как мальчики так и девочки сдали спортивные нормы.

4)Утром ребята работали в саду или в городе.

12. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1)Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.

2)Единственным попутчиком не слушавшим лесничего была Наташа, застенчивая худенькая девушка.

3)Чуть дрожат, качаясь, сосны.

4)Обогнув высокий мыс, пароход вошел в залив.

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

в предложениях должны стоять запятые?

2) 1, 2, 3, 4 ; 4) 2, 4;

14. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Я старался взглянуть в окно ( ) да оно все было бело от снега и льда.

1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да запятая не

2)Сложное предложение, перед союзом да запятая не ставится.

3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом да ставится запятая.

4)Сложносочиненное предложение, перед союзом да ставится запятая

15. В каком предложении не допущено стилистических ошибок?

1)Большинство учеников хорошо сдало выпускные экзамены.

2)Не рассчитывая попасть на поезд, было решено заночевать в лесу.

3)Молодой человек, проходя мимо сада, увидел пятилетнюю девочку, которая стояла

4)Щенок лопал с такой жадностью, что скоро тарелка кончилась, и он влез на нее

16) В каком слове ударение падает на второй слог?

Прочитайте предложения и выполните задания 17-19.

А.Посветлевшее от цветения старое дерево гудит, шумит пчелами, мелькающими

среди цветов и листьев.

Б.Когда повеет ветерок, за версту услышишь, как цветет липа.

В.Незримая река медового аромата льется от нее по яркому июльскому разнотравью.

Г.В тихую, безветренную погоду несметное количество пчел слетятся сюда на работу.

17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы

18. Определите стиль и тип речи.

1)Художественный стиль, повествование;3)публицистический стиль, описание;

2)художественный стиль, рассуждение 4)разговорный стиль, повествование и

19. Укажите правильную характеристику слова посветлевшее (предложение А).

20. Дайте полную синтаксическую характеристику предложения А.

Ответы к проверочной работе по русскому языку 9 класс

по теме «Повторение изученного в 5-8 классе».