Школе NET
Register
Do you already have an account? Login
Login
Don’t you have an account yet? Register
Newsletter
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
- Главная
- Вопросы & Ответы
- Вопрос 13200983
Энджелл
в каком слове есть суффикс — ад-?
1)клоунада
2)преграда
3)рассада
4)тирада
В каком слове есть суффикс — ад — ?
Русский язык | 5 — 9 классы
В каком слове есть суффикс — ад — ?
Корень тот, что в слове отдавать, Приставки — из слов преграда и посылка Суффикс и окончание из слов знание Напиши слово, в которм корень тот же, что и в слове безумный, Суффикс взяли из слова голова,?
Корень тот, что в слове отдавать, Приставки — из слов преграда и посылка Суффикс и окончание из слов знание Напиши слово, в которм корень тот же, что и в слове безумный, Суффикс взяли из слова голова, Приставку — из слова разведчик, Окончание из слова сирень.
От данных слов нужно образовать слова с нулевым суффиксом РАССАДИТЬ ЗАПРЕТИТЬ ПЕРЕНОСИТЬ ПЕРЕПИСАТЬ ВЫЛЕТЕТЬ ВЗДЫХАТЬ ВЫХОДИТЬ?
От данных слов нужно образовать слова с нулевым суффиксом РАССАДИТЬ ЗАПРЕТИТЬ ПЕРЕНОСИТЬ ПЕРЕПИСАТЬ ВЫЛЕТЕТЬ ВЗДЫХАТЬ ВЫХОДИТЬ.
Словообразование слова — преграда?
Словообразование слова — преграда.
Склонение слова преграда?
Склонение слова преграда.
Составить предложение со словом преградить?
Составить предложение со словом преградить.
Какое лишнее слово?
Какое лишнее слово?
Сады сажать рассада сажа саженцы.
От данных слов образуйте слова с помощью нулевого суффикса : рассадить, запретить, переносить, переписать, вылететь, вздыхать, выходить?
От данных слов образуйте слова с помощью нулевого суффикса : рассадить, запретить, переносить, переписать, вылететь, вздыхать, выходить.
Состав слова РАССАДА?
Состав слова РАССАДА.
Срочнооо В каком слове нет суффикса – К — ?
Срочнооо В каком слове нет суффикса – К — ?
1) подкормка 2) выдумка 3) кромка 4) фотосъёмка 2.
В каком слове нет суффикса — К — ?
1) повозка 2) нарезка 3) замазка 4) бирка 3.
В каком слове нет суффикса –ЩИК — ?
1) клещик 2) кровельщик 3) заговорщик 4) обманщик 4.
В каком слове есть суффикс –К — , имеющий уменьшительно — ласкательное значение?
1) рубка 2) подсобка 3) бородка 4) сделка 5.
В каком слове есть суффикс –ЧИК — ?
1) пончик 2) кончик 3) чуланчик 4) кузнечик 6.
В каком слове нет суффикса — К — ?
1) батарейка 2) змейка 3) семейка 4) копейка 7.
В каком слове есть суффикс – АД — ?
1) баллада 2) прохлада 3) преграда 4) клоунада 8.
В каком слове нет суффикса — К — ?
1) скамейка 2) вклейка 3) музыка 4) семейка 9.
В каком слове есть суффикс –ЧИК — ?
1) огурчик 2) попутчик 3) ситчик 4) мячик 10.
В каком слове есть суффикс –ЩИК — ?
1) сыщик 2) ящик 3) угольщик 4) лещик.
У каких гласных звуков преграда?
У каких гласных звуков преграда?
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос В каком слове есть суффикс — ад — ?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Поставь запятые ! Прочти что не сказал где ).
Ну, там вроде понятный почерк.
Обогнув — обстоятельство высокий — определение мыс — дополнение пароход — подлежащее вошел — сказуемое в залив — обстоятельство.
Здесь вроде нет спряжения.
Загадка : Красный плод, очень вкусен он(яблоко).
1)и, 2)е, 3)о, 4)ц, 5)о, 6)ь, 7)и, 8)е, 9)е.
Весна началась, прилетели стаи грачей. Тяжёлая туча, закрывшая все небо, ушла . По синему небу поплыли кучевые облака, похожие на большие сугробы снега. В лесу запели чижи, синицы и корольки. Скоро прилетят скворцы, жаворонки тоже вернутся на род..
1)неправильное употребления несовершенного вида. Сам ежа решаю).
Да конечно утро это распрастронёное слово.
Нет. Распространённое предложение это такое предложение, в котором кроме подлежащего и сказуемого есть ещё члены предложения.
Олимпиадная работа по русскому языку для 5–6-х классов
Классы: 5 , 6
5 класс. Русский язык
Вариант 1
1. Расставьте ударение в словах.
Баловать, дефис, звонишь, кухонный, начать, положишь, клала, щавель, документ, километр.
2. Найдите в стихотворении слова, в которых буквы е, ю, я обозначают два звука.
Тюлень ел рыбу целый день,
Объелся рыбою тюлень.
Тюленя одолела лень.
3. Иногда мы употребляем выражение от а до я, что означает «от начала до конца», «всё на свете». Почему до реформы русской азбуки (1918) в этом случаи говорили от аза до ижицы?
4. Подберите антоним к слову живот, встречающемуся в выраженияхживота не жалеть, живот положить.
5. Выделите в словах приставки.
Контрудар, безграмотный, вклеить, подгруппа, предобрый, вынырнуть, доварить, правнучка, доледниковый, залечить.
6. Выделите морфемы в словах.
Подорожник, глиняный, снегопад, перевалить, великоватый.
7. Во что превратятся глаголы мели, окуни, пряди, соли, если переставить ударение с последнего слога на первый?
8. Запишите в один столбик однокоренные слова, а в другой — формы одного и того слова.
Мести, каток, ходят, тихий, кличу,орешек, хожу, мельница, прилягу, сухой, кликать, метет, покачу, тишина, орехи, езжу, мельничный, приляжешь, сушить, ездят.
9. Найдите «лишние» слова. Обоснуйте ответ.
- Окно, звено, давно, прошмыгнуло;
- лесной, лесного, лесник, лесным.
10. Выполните синтаксический разбор предложения.
Днем и ночью с камнем и бетоном по шоссе летят грузовики.
5 класс. Вариант 2
1. Расставьте ударение в словах.
Засуха, краны, средства, директоров, шкафам, должностей, правы, принялся, шофер, цемент.
2. Укажите слова, в которых букв столько же, сколько и звуков. Докажите.
Песня, корыстный, интервью, галька, колосс, коротышка.
3. В каких словах есть суффикс -чик-?
Мячик, зайчик, ключик, стульчик, разведчик, кирпичик, колокольчик, карманчик, тюльпанчик, кузнечик.
4. Выделите корни слов. Как называются корни, которые одинаково произносятся и пишутся, а значение имеют разное ?
Половик — полоть, солить — солист, морской — уморить, резать — резкий.
5. Замените прилагательные таким словом, чтобы оно не просто называло признак, но и давало яркое, образное представление о предмете.
Березка высокая, трава зеленая, вьюга февральская, туча грозовая, сорока пестрая, осина тонкая.
6. Найдите «чужого» среди «своих». Объясните свой выбор.
Дичь, горечь, прочь, ночь, дочь, мелочь.
7. Что нужно поменять местами, чтобы утверждения 1и 2 стали истинными?
1) Буква а пишется в корне следующих слов:
а) изл…жение;
б) прил…гательное;
в) сл…гаемое;
г) изл…гать.
2) Буква о пишется в корне следующих слов:
д) пол…г;
е) пол…жение;
ж) распол…гать;
з) предл…жение.
8. Учитель дал задание: поставить в форму множественного числа слова лист, корень, зуб, пропуск, хлеб. Не все ребята дали одинаковый ответ, но все ответил правильно. Напишите варианты ответов. Обоснуйте.
9. Разберите предложение по членам.
Как прекрасны главные слова: мама, школа, Родина, Москва!
10. Какую роль играют однородные члены в стихотворении А.Т.Твардовского?
Нужны мне разом юг и север,
Восток и запад, лес и степь;
Моря и каменные горы,
И вольный плес равнинных рек.
КЛЮЧИ
Вариант 1
1. БаловАть, дефИс, звонИшь, кУхонный,начАть, полОжить, клАла, щавЕль, докумЕнт, киломЕтр.
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
2. Ел-, объелся- обjэлся, рыбою — рыбоjу
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
3. До реформы русской графики (1918) первой буквой в азбуке была буква «аз», а последней — «ижица».
Оценка: 1 балл.
4. Антоним к слову живот — смерть, слово живот в древнерусском языке обозначало «жизнь» (жизни не жалеть , жизнь положить).
Оценка: 1 балл.
5. Контр-удар, без-грамотный, в-клеить, под-группа, пре-добрый, вы-нырнуть, до-варить, пра-внучка, до-ледниковый, за-лечить.
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
6. По-дорож-ник-, глин-ян-ый, снег-о-пад-, пере-вал-и-ть, велик-оват-ый
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
7. При переносе ударения глаголы превратятся в имена существительные.
Оценка: 1 балл
8.
Оценка: по 0,2 балла за каждую пару слов. Максимальная оценка 2 балла.
9.
1) давно — это наречие, не имеет окончания, о — это суффикс;
2) лесник все остальные слова являются формой одного слова — лесной
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
10. Днем и ночью с камнем и бетоном по шоссе летят грузовики.
(Предложение повествовательное , невосклицательное, простое, распространенное. Осложнено однородными членами)
Оценка: по 0,5 балла за разбор по членам предложения и характеристику предложения. Максимальная оценка 1 балл.
ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ — 11,6
Вариант 2
1. зАсуха, крАны, срЕдства, директорОв, шкафАм, должнностЕй, прАвы, принялсЯ, шофЁр, цемЕнт.
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
2. Песня 5 букв, 5 звуков; интервью 8 букв, 8 звуков (ь не обозначает звука, а ю обозначает 2 звука); коротышка — 9 букв, 9 звуков.
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
3. Стуль-чик, развед-чик, колоколь-чик, карман- чик, тюльпан-чик.
Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.
4. Пол-овик- пол-оть, сол-ить- сол-ист, мор-ской- у-мор-ить, рез-ать- рез-кий.
Явления, когда корень у слов одинаковый, а значение слов разное, называется омонимией корней. А корни называются омонимичными.
Оценка: по 0,5 балла.
5. Березка высокая — кудрявая, стройная, тоненькая, белоствольная.
Трава зеленая — бархатная, молодая, нежная, ласковая, изумрудная.
Вьюга февральская злая, дикая, сердитая, разбушевавшаяся.
Туча грозовая — зловещая, хмурая, громыхающая, темная, черная.
Сорока пестрая — белобока, болтливая, суетливая, бойкая, хитрая.
Осина тонкая — трепещущая, трепетная, дрожащая, лепещущая.
Оценка: по 0,2 балла за каждый эпитет. Максимальная оценка 1,4 балла.
6. Прочь — наречие, а остальные слова — существительные.
Оценка: по 0,2 балла.
7. Надо поменять местами варианты а и ж: изложение — располагать.
Буква о пишется, когда за корнем нет суффикса —а, буква а пишется, когда за корнем стоит суффикс —а.
Оценка: 1 балл.
8. В зависимости от значения могут быть разные формы множественного числа: листы — листья, корни — коренья, зубы — зубья, пропуски — пропуска, хлебы — хлеба.
Оценка: по 0,5 балла за каждое слово. Максимальная оценка 5 баллов.
9. Как прекрасны главные слова: мама, школа, Родина, Москва!
Оценка: 1 балл.
10. В этом стихотворении используется антитеза ( протовопоставление), которая обладает большой экспрессией, придает речи выразительность. Однородные члены являются антонимами.
Оценка: 2 балла.
ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ — 15,1.
6 класс
Задания, оцениваемые в 5 баллов.
1. В каком ряду все слова являются самостоятельными частями речи?
- Синева, веселый, мой, кроме;
- быстро, бежать, ваш, не;
- десять, прийти, смелый, каждый;
- без, столько, чтобы, весело.
2. В каком ряду все слова являются именами существительными?
- Тройка, пять, белизна, седьмой;
- парад, бег, пять, газ;
- два, соловей, нежность, доброта;
- ворона, решение, пятак, чернота.
3. В каком ряду все слова являются глаголами?
- Спать, белеет, светло, мычит;
- решает, веселеет, думает, строительство;
- бегство, ценились, волнительный, цвет;
- свищет, трубит, краснеет, светает.
4. В каком ряду все существительные женского рода?
- Бандероль, фасоль, шампунь, лебедь;
- дядя, мозоль,тень, блюдце;
- овощ, картофель, рояль. Земля;
- тапка, туфля, Миссисипи, мадам.
5. Установите соответствие.
| 1) Где? Когда? Как? |