В каком слове правописание суффикса является исключением из

Контрольная итоговая работа по русскому языку 9 класс (базовый уровень)

Контрольная итоговая работа по русскому языку 9 класс (базовый уровень)

Просмотр содержимого документа
«Контрольная итоговая работа по русскому языку 9 класс (базовый уровень)»

Контрольная итоговая работа по русскому языку 9 класс (базовый уровень)

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (40 минут).

К каждому из заданий 1 — 5 дано 4 варианта ответа, надо обвести кружком цифру, соответствующую только одному правильному ответу. Ответ к заданиям 6 — 12 нужно сформулировать самостоятельно и записать в специально отведённом для ответа месте. Текст из задания 13 нужно переписать, вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и отметьте или запишите тот, который считаете верным.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Вариант 1

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (2)Дятел работал без устали. (3)На заболевшей сосне виднелся узор его «долота». (4)В бинокль было видно, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. (5)Я спрятался за куст, любуясь работой. (6)Дятел косился вниз, но продолжал работать. (7)В эту минуту случиласьпренеприятная история, к сожалению, очень нередкая. (8)Из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. (9)Дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве.

(10)Из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным патронов. (11)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. (12)В довершение всего он не знал, что делать с птицей.

(14) – А просто так…

(15)Парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман.

(16)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюблённых в рогатки, в самодельные пистолеты и новые двустволки? (17)Кто должен научить их беречь и любить природу? (18)Кто должен разъяснить им, что лес без птиц скучен и неприветлив? (19)Кто должен научить их радоваться прилёту журавлей и беречь рощу, островком темнеющую в поле?(По В. Пескову)

В каком предложении наиболее точно отражена позиция автора текста?

Нужно жалеть лесных обитателей.

Человека нужно с детства учить любить природу.

Природу нужно беречь.

Уничтожение природы приведет человечество к гибели.

Укажите предложение, в котором средством выразительности является ЭПИТЕТ.

Укажите слово, в котором приставка близка по значению приставке «пере»

прескучный 2) приехал 3) прибрежный 4) прервать

В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

карманный 2) олений 3) ветреный 4) серебряный

Какое из следующих утверждений НЕВЕРНО?

Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные.

Сложносочиненные предложения относятся к союзным сложным предложениям.

Сложноподчиненные предложения бывают союзными и бессоюзными.

Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации, союзов и союзных слов.

Соотнесите орфограммы и слова.

Пример слова орфограммой

А) Проверяемые безударные гласные в корне слова

Б) Непроверяемые безударные гласные в корне слова

В) Чередующиеся гласные в корне

Г) Непроизносимые согласные

Замените слово «СКУЧЕН» в предложении № 18 антонимом. Напишите этот антоним.

Замените словосочетание «деревянные игрушки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

Выпишите грамматическую основу предложения Море в темноте спокойно и величаво.

Среди предложений 1 — 8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при ВВОДНОЙ КОНСТРУКЦИИ.

Мышка усаживается на край Катиного кресла,(1) а Алина,(2) как всегда,(3) устраивается на подоконнике. Динка долго возит по комнате стул: ей обязательно надо видеть лицо дяди Лёки, (4) когда он поёт. Наконец она усаживается, (5) обхватив руками колени.

Укажите количество грамматических основ в предложении № 11.

Перепишите предложение, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

Под первыми, еще нежными и осторожными лучами весе(н-нн)его солнца капельки росы др_жащие на кончиках травы зажигают_ся переливаются всеми цветами радуги г_рят и блестят. Головки ра_пустившихся цветов т_желые от пропитавш_й их влаг_ ни_ко склоняются поч_ти к_саясь земли.

Вариант 2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (40 минут).

К каждому из заданий 1 — 5 дано 4 варианта ответа, надо обвести кружком цифру, соответствующую только одному правильному ответу. Ответ к заданиям 6 — 12 нужно сформулировать самостоятельно и записать в специально отведённом для ответа месте. Текст из задания 13 нужно переписать, вставив пропущенные буквы и знаки препинания. Если вы ошиблись и хотите исправить свой ответ, то зачеркните его и отметьте или запишите тот, который считаете верным.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Я долго шел по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. (2)Дятел работал без устали. (3)На заболевшей сосне виднелся узор его «долота». (4)В бинокль было видно, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. (5)Я спрятался за куст, любуясь работой. (6)Дятел косился вниз, но продолжал работать. (7)В эту минуту случилась пренеприятная история, к сожалению, очень нередкая. (8)Из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. (9)Дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в окровавленном клюве.

(10)Из синего дыма на прогалину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным патронов. (11)Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. (12)В довершение всего он не знал, что делать с птицей.

(14) – А просто так…

(15)Парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман.

(16)Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюблённых в рогатки, в самодельные пистолеты и новые двустволки? (17)Кто должен научить их беречь и любить природу? (18)Кто должен разъяснить им, что лес без птиц скучен и неприветлив? (19)Кто должен научить их радоваться прилёту журавлей и беречь рощу, островком темнеющую в поле?

В каком предложении наиболее точно отражена позиция автора текста?

Утраты в природе невосполнимы.

Каждый человек в ответе за сохранение природы.

Нужно с детства учить любить природу.

Люди должны любить природу.

Укажите предложение, в котором средством выразительности является МЕТАФОРА.

Укажите слово, в котором приставка имеет значение «приближение».

прервать 2) прекрасный 3) прилечь 4) пришел

В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

карманный 2) осенний 3) ветреный 4) серебряный

Какое из следующих утверждений НЕВЕРНО?

Сложноподчиненные предложения относятся к союзным сложным предложениям.

Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные.

Простые предложения могут соединяться в сложные при помощи интонации, союзов и союзных слов.

Сложносочиненные предложения бывают союзными и бессоюзными.

Соотнесите орфограммы и слова

Пример слова орфограммой

А) Проверяемые безударные гласные в корне слова

Б) Непроверяемые безударные гласные в корне слова

В) Чередующиеся гласные в корне

Г) Непроизносимые согласные

Замените слово «ГРЯНУЛ» в предложении № 8 синонимом. Напишите этот синоним.

Замените словосочетание «мраморные колонны», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ. Напишите получившееся словосочетание.

Выпишите грамматическую основу предложенияВ этих местах поля широки и привольны.

Среди предложений 10 — 15 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите номер этого предложения.

В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при ВВОДНОЙ КОНСТРУКЦИИ.

«Я не нашла для Люси места в зале,(1) – рассказывала в тот вечер Оля. – А она обиделась… И на что?! Академик живописи рисует гораздо лучше,(2) чем говорит. Я сказала ей: «Ты знаешь его работы. Значит,(3) ты с ним знакома».

Укажите количество грамматических основ в предложении № 8

Перепишите предложение, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

Ра(н-нн)ее утро самый волшебный загадоч_ный и уд_вительный м_мент. З_рямедленно разгорает_ся на востоке ширится наб_рает силу. Туман ни_корасст_лающийся по равнин_ собирается в (не)большие прозрачные сгустки и постепенно ра_творяется как будто стр_шась первых лучей восходящего солнца.

В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

Русский язык | 5 — 9 классы

В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

3 — ветрено, по правилу в суффиксе енн пишется две нн.

Правописание гласных в суффиксах глаголов надо правило?

Правописание гласных в суффиксах глаголов надо правило.

10 слов на правило правописания суффиксов — ик и — ек?

10 слов на правило правописания суффиксов — ик и — ек.

Привет?

Помогите пж с Русским языком .

Напишите , какое значение придают прилагательным суффиксф — ан — — ян — .

Назовите слова — исключения из правил о правописании этих суффиксов в именах прилагательных.

Слово которое не является исключением из правилкрыжовник шорох шофер капюшон?

Слово которое не является исключением из правил

крыжовник шорох шофер капюшон.

Укажите слово в котором правописание не являеться исключением из правил : Равнина, пловчика, вскочивший, полог?

Укажите слово в котором правописание не являеться исключением из правил : Равнина, пловчика, вскочивший, полог.

Какое слово является исключением из следующего правила перед суффиксом ва всегда пишется та же гласная что и глаголы неопределённой формы от которого образуется слово затмить выпить застрять заболеть?

Какое слово является исключением из следующего правила перед суффиксом ва всегда пишется та же гласная что и глаголы неопределённой формы от которого образуется слово затмить выпить застрять заболеть.

Правило на правописание суффиксов ик и ек?

Правило на правописание суффиксов ик и ек.

Пожалуйста продумайте стих со словами исключениями на правило правописания о ё после шипящих в корне слова?

Пожалуйста продумайте стих со словами исключениями на правило правописания о ё после шипящих в корне слова.

ЗА РАНИЕ СПАСИБО.

Найдите слово, в котором правописание корня является исключением из правила :а) Цитрусовыйб) Шорохв) Положитьг) Растение?

Найдите слово, в котором правописание корня является исключением из правила :

Правописание глассных в суффиксах глаголов правило?

Правописание глассных в суффиксах глаголов правило.

Помогите пожалуйстаВ каком слове правописание приставки определяется её значением – «приближение»?

В каком слове правописание приставки определяется её значением – «приближение»?

4) приложил В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

4) постепенно Замените разговорное слово «пошарил» стилистически нейтральным синонимом.

Напишите этот синоним.

Замените словосочетание «перепончатые лапки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Напишите получившееся словосочетание.

На этой странице вы найдете ответ на вопрос В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

Обида — это реакция на неприятность, которую ты счи­таешь незаслуженной по отношению к себе. Это чувство ис­пытываешь, если тебя подвели, предали, если тебе сделали больно словом или делом, однако не стоит долго держать его в себе : обида разрушител..

1 (а) 2 (в) 3 (а) 4 (д).

1. В самой светлой комноте стоял обеденый стол, наверно это кухня. 2. Среди всего этого великолепия я увидел зеркало, подошел, но не увидел свое отражения. Как понимаю эти должны подойти.

Традиционный русский старинный русский большое свежего глинянн ую стеклянную не больше деревянной не большими.

Если ты любишь когото ты будешь верен ему.

Под мужеством обычно понимают качество человека стойко переносить трудности, доводить до конца начатое дело, не поддаваясь обстоятельствам, даже преодолевая, может быть, и физические страдания. Мужество в более частном понимании – это набор качеств.

1) звёзды — подлеж задремали — сказуемое зеркало — подлеж задражало — сказуемое свет — подлеж брезжит и румянит — сказуемые 2) берёзки — подлеж улыбнулись и растрепали — сказуемые серёжки — подлеж шелестят — сказуемое росы — подлеж горят — сказуемое ..

Поезд, паровоз, жираф, подъезд, ну 4. Сейчас может ещё.

Травка — трава, травы. Ножки — ноженька. Вражда — вражеский. Броский — бросок. Ягодка — ягоды. Сказка — сказочка. Сад — сады. Столб — столбы.

1. ) Людям понадобилось письмо чтобы общаться на расстоянии. 2. ) Люди стали современнее с изобретением письма.

Суффиксы прилагательных: когда правописание суффикса является исключением из правила?

Что такое суффикс? Какие правила существуют для суффиксов имен прилагательных? В каком случае правописание суффикса является исключением из правила? Чтобы ответить на эти вопросы, придется хорошенько вспомнить школьную программу, а, возможно, и углубиться в лингвистику.

Коротко о морфемах

Для начала стоит вспомнить, какие морфемы или части слова выделяются в русском языке.

Необходимая и наиболее содержательная морфема — корень. В то время как существует множество слов, лишенных приставок, суффиксов, окончаний (служебные слова, междометия, неизменяемые существительные, например: атташе, шимпанзе), слов без корня попросту не существует. Словообразующие морфемы помогают образовывать новые слова. Приставка предшествует корню или другой приставке, а суффикс всегда следует за корнем либо еще одним суффиксом.

Суффиксы бывают формообразующими – они не создают новых слов, но дают возможность слову менять форму. Чаще всего это относится к глаголам. Например, в слове «писать»: «-ть-» – суффикс образования инфинитива. В форме же «писал»: «-л-» — суффикс прошедшего времени. В словах «писала», «писали» после этого суффикса следуют окончания женского рода или множественного числа.

Окончание всегда является формообразующим и следует обычно после остальных морфем, которые в сумме образуют основу (за исключением слов с постфиксами: «умывалась» – окончание «-а-«, постфикс «-сь»). Окончание показывает значения рода, лица, числа и падежа или хотя бы одно из этих значений.

Классификация суффиксов прилагательных по смыслу

Провести строгое деление суффиксов имен прилагательных по смыслу трудно. Дело в том, что многие из них имеют несколько значений. Все же существуют основные группы этих суффиксов:

• Уменьшительно-ласкательные суффиксы «-оньк-«,»-еньк-«: хорошенький, легонький.
• Качественные суффиксы «-аст-» («-ат-«), «-ист-«, «-лив-«, «-чат-» и некоторые другие: зубастый, волосатый, пушистый, заботливый, узорчатый.
• Суффиксы «-оват-«, «-еват-» означают ослабление качеств прилагательных: синеватый, сладковатый.
• Суффиксы и для обозначения названий местности, например, «-ск-«, «-енск-«, «-инск»: московский, пензенский, кубинский.
• Суффиксы для образования притяжательных прилагательных, к примеру, «-ин-«: куриный, папин. Смысловых групп суффиксов прилагательных великое множество.
• Суффиксы со значением материала одни из самых многочисленных. «-Ов-«, «-ев-«, «-ан-«, «-ян-«, «-енн-«: дубовый, соевый, кожаный, ледяной, тыквенный. И именно эти суффиксы имеют более широкое значение, к примеру «-ан-«, «-ян-» означают не только материал, но и предназначенность помещения для чего-либо (платяной шкаф, дровяной сарай) или способ работы на чем-либо (торфяной, ветряной).

Правописание суффиксов богато на школьные правила и исключения из них. Буква «-н-«, которая может идти в одиночку, а может быть удвоенной, часто оказывается камнем преткновения не только для школьников, но и для взрослых, забывших правила. Поэтому будет полезным их вспомнить.

Правописание буквы «-н-» в суффиксах прилагательных

Разберемся с загадочной буквой «-н-«! Существуют суффиксы, которые всегда пишутся с двумя «н»: «-онн-«, «-енн-«. Как их определить? Суффикс, как известно, идет после корня: утр-енн(ий), революци-онн(ый).

Также удвоенная «-н-» всегда встречается в словах с корнем, оканчивающимся на «-н-» и суффиксом «-н-«. Это логично. Последняя согласная корня и суффикс складываются, и никакая из этих букв не выпадает. К примеру: лимон-н(ый), весен-н(ий).

Некоторые прилагательные с «-н-» в корне не имеют суффикса вообще. Это такие слова как: юный, свиной.

Суффиксы «-ан-«, «-ян-» пишутся с одной «н»: песчаный, глиняный. Когда же правописание суффиксов является исключением из правил? В случае с данным суффиксом — деревянный, стеклянный, оловянный.

Ветреный и масленый

Интересны случаи со словами «ветреный» и «масленый». Они тоже являются примером исключения из правил правописания суффиксов. От слова «ветер» образуется целых два прилагательных – «ветреный» и «ветряной». «Ветреный» – то же, что «с ветром», как в прямом, так и переносном смысле: ветреное утро, ветреный человек.

«Ветряной» означает «при помощи ветра», например: ветряная мельница. В первом случае выделяется суффикс «–ен-«, который в качестве исключения пишется с одной «-н-«.

От слова «масло» также образуется два прилагательных: масленый и масляный. Как же не запутаться? «Масленый» – намазанный, покрытый маслом. По своему происхождению это слово очень близко к причастию от глагола «маслить» (сравн.: «жарить» – «жареный»): масленый блин, масленые глаза (как политые маслом), масленая неделя (когда блины мажут маслом). «Масляный» же – сделанный из масла или на основе масла: масляное пятно, масляная краска.

Какие еще есть правила?

Существуют ли еще правила для суффиксов прилагательных? Разумеется. Суффиксы «-ив-«, «-ев-» под ударением следует писать «-ив-«, без ударения «-ев-«: игривый, ленивый, льстивый, но фасолевый, полевой. Исключением из правила является правописание суффикса «-ив-» в безударном положении в словах: милостивый, юродивый.

Суффиксы «-лив-«, «-чив-» нужно писать через «-и-«, так как суффиксов «-лев-» и «-чев-» в нашем языке попросту не существует. Именно поэтому пишутся они одинаково, независимо от ударения: счастливый и удачливый.

Суффиксы «-ев-«, «-евит-«, «-еват-» следует писать после мягких согласных, шипящих и «ц»: синеватый, плюшевый, молодцеватый.

Суффиксы «-ов-«, «-овит-«, «-оват-» пишут после твердых согласных, кроме «ц»: садовый, ядовитый, сероватый.

Суффикс «-ск-» пишется после большинства согласных. Лишь буквы «к», «ц», «ч» вызывают его опрощение до «к», а в основе возникает чередование исходной согласной с «ц»: моряк — моряцкий, немец — немецкий.

Богатство русского языка

Разные учебники и разные сайты выделяют разное количество правил. Поэтому есть много ответов на вопрос, когда правописание суффикса является исключением из правил. И это немудрено — русский язык сложен и тонок, многое в нем уже не подчиняется современной логике, а сохранено исторически. Эти случаи обычно и составляют исключения.