Вопросы по правописанию глаголов

Повторение. Правописание глаголов и глагольных форм

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

Как показывает опыт, больше всего ошибок на экзамене допускается в правописании личных окончаний глаголов, мягкого знака в глагольных формах и правописании суффиксов глаголов и причастий. Эти формы рассматриваются на уроке.

Тест с ответами по теме: “Правописание глаголов”

1. В обоих словах пропущена буква И:
а) постро..шь, бор..шься
б) вид..шь, готов..шься+
в) смотр..шь, дремл..шь
г) корм..шь, постел..шь

2. Где не пишется Ь?
а) не могу взят…ся
б) будет старат…ся
в) не хочу злит…ся
г) прут гнет…ся+

3. Отметьте вариант, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:
а) разлож..шь, устро..вший+
б) напиш..шь, муч..мый
в) отгон..шь, выращ..нный
г) постел..шь, умнож..вший

4. Выберите вариант, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:
а) маяч..шь, увид..нный
б) подкол..шь, заброс..вший
в) скле..шь, уменьш..нный
г) умнож..шь, раскрас..вший+

5. Где пишется Ь?
а) болт закрепит…ся
б) больной лечит…ся
в) вопрос выяснит…ся
г) надо распорядит…ся+

6. Не пишется Ь:
а) Мечта может осуществит…ся.
б) Дождь должен прекратит…ся.
в) Он ни к кому не обратит…ся.+
г) Ученик не может сосредоточит…ся.

7. Слово, в котором пишется буква И:
а) ты бор…шься
б) мы накол…м дров
в) лицо пыш…т здоровьем
г) мы высп…мся+

8. Найдите глагол с окончанием –ют в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
а) Бриться – бре..тся.+
б) Целиться – цел..тся.
в) Находиться – наход..тся.
г) Гнать – гон..т.
д) Заводиться – завод..тся.

9. Отметьте глагол с окончанием –ят в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
а) Надеяться – наде..тся.
б) Колебать – колебл..т.
в) Бороться – бор..тся.
г) Брить – бре.т.
д) Гнать – гон..т.+

10. Отметьте вариант, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:
а) вычист..шь, назнач..вший+
б) посе..шь, наполн..вший
в) затащ..шь, обид..вший
г) терп..шь, предусмотр..нный

11. Выберите глаголы с окончаниями –ут, -ют.
а) Прос..т, куп..т.
б) пек..т, глота..т.+
в) Уч..т, обид..т.
г) Леч..т, крич..т.
д) Исправ..т, готов..т.

12. Выберите глаголы с окончаниями –ат.
а) Выдержива..т, прода..т.
б) Ве..т, тян..т.
в) Пек..т, дер..т.
г) Дыш..т, держ..т.+
д) Пол..т, капа..т.

13. Отметьте синтаксическую роль неопределённой формы глагола в предложении.
Кирилла Петрович ничего не отвечал, велел вытащить медведя и снять с него шкуру.
а) Несогласованное определение.
б) Часть глагольного сказуемого.
в) Подлежащее в двусоставном предложении.
г) Обстоятельство.
д) Дополнение.+

14. Отметьте разноспрягаемые глаголы.
а) Искать, чихать, будить.
б) Лететь, заряжать, клеить.
в) Хотеть, бежать.+
г) Обещать, ловить, хотеть.
д) Есть, кушать, бежать.

15. Отметьте верный вариант пропущенных букв в предложении:
Из-за облачка сейчас выглян..т спрятавшееся солнышко, всматриваешься и невольно поража..шься, как преобража..тся всё окружающ..е.
а) и, и, и, е.
б) е, е, е, е.+
в) и, е, е, и.
г) е, е, и, и.
д) и, е, и, е.

16. Отметьте глаголы с пропущенными суффиксами –е и –я.
а) Отта..л, выл..л.
б) Осво..л, раста..л.
в) Обид..л, разве..лся.+
г) Трат..л, раска..лся.
д) Запа..л, ла..л.

17. Отметьте глагол повелительного наклонения.
а) Как только вы спиш..те эти предложения, мы начнём читать рассказ Тургенева.
б) Прыгн..те на лыжах с этого трамплина.+
в) Когда вы стукн..те в окно, я сразу выйду.
г) Если буд..те в Астане, обязательно встретимся.
д) Если ты расскаж..шь всё по порядку, мы сразу же примем меры.

18. Отметьте вариант, в котором глагол имеет окончание –ете.
а) Если вы выскаж..те все, что у вас накипело, то станет спокойнее.+
б) Выпиш..те из текста определения.
в) Прочт..те, пожалуйста, эту книгу.
г) Выйд..те на несколько минут из комнаты.
д) Выбер..те себе книгу по душе.

19. Определите строку глаголов, с суффиксом –ова-(-ева).
а) Пропал..вать, склад..вать, затраг..вать.
б) Попроб..вать, совет..вать, потч..вать.+
в) Использ..вать, жал..ваться, вычит..вать.
г) Откап..вать, вычит..вать, вспах..вать.
д) Танц..вать, расспраш..вать, отпляс..вать.

20. Определите глаголы с окончанием –ат, ят.
а) Струга..т, спор..т.
б) Держ..т, поступа..т.+
в) Отмет..т, Чита..т.
г) Говор..т, дела..т.
д) Конспектиру..т, вид..т.

21. Определите строку с глаголами, которые в неопределённой форме содержат суффиксы
-ова, -ева.
а) Заночую, участвую, воспользуюсь.+
б) Разворачиваю, рассказываю, кочую.
в) Дочитываю, распутываю, воюю.
г) Перелицую, укладываю, участвую.
д) Устраиваю, одолею, расхаживаю.

22. Определите строку глаголов с суффиксом –ыва-(ива).
а) Вскрик..вать, обмен..вать, проповед..вать.
б) Обмен..вать, ослаб..вать, приб..вать.
в) Увелич..вать, салют..вать, моделир..вать.
г) Заигр..вать, запазд..вать, завал..вать.+
д) Нап..вать, оправд..вать, нал..вать.

23. Отметьте строку глаголов с суффиксом –ыва-(ива).
а) Ослаб..вает, подкараул..вает.
б) Полз..вался, догад..вался.
в) Останавл..вается, подкрад..вался.
г) Заигр..вал, обман..вал.+
д) Исслед..вать, рассказ..вать.

24. В обоих словах на месте пропуска пишется буква И:
а) назнач..шь, прицел..вшийся+
б) разве..шь, заброс.вший
в) удерж..шь, ненавид..вший
г) посмотр..шь, встреч..нный

25. Где пишется Ь?
а) делает…ся
б) мне не нравит…ся
в) будет строит…ся+
г) крапива жалит…ся

26. Относится к глаголу II спряжения:
а) Ветер осенний навод..т печаль, по небу тучи осенние гон..т.+
б) В поле стон..т безголосая метель.
в) У опушки дремл..т кони.
г) Молодая зелень шепч..т, колыш..тся.
д) Правда глаза кол..т.

27. Перед суффиксом л нужно вставить Е в:
а) Не обессил..ли гребцы, не опустили вёсла.+
б) Ре..ли знамёна на ветру.
в) Издавна Леле..л народ мечту о лучшей жизни.
г) В лицо ве.л холодный ветерок.
д) Брат мой искренне раска..лся.

28. Найдите глагол с окончанием –ют в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
а) Клеить – клее..т.
б) Поить – по..т.
в) Зависеть – завис..т.+
г) Колоть – кол..т.
д) Гнать – гон..т.

29. Отметьте глагол с окончанием –ат в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
а) Писать – пиш..т.
б) Колыхать – колыш..т.
в) Слышать – слыш..т.+
г) Прятать – пряч..т.
д) Хлестать – хлещ..т.

30. Отметьте глагол с окончанием –ат в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
а) Плясать – пляш..т.
б) Блестеть – блещ..т.
в) Грохотать – грохоч..т.
г) Пахать – паш..т.
д) Дышать – дыш..т.+

Личные окончания глаголов

О чем эта статья:

Лицо и окончания глаголов

Для начала вспомним определение глагола.

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние как процесс и выражает это значение при помощи категорий вида, залога, наклонения, времени и лица.

Глаголы отвечают на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «что делал?», «что сделал?», «что делает?», «что будет делать?».

Каждый глагол в форме настоящего или будущего времени можно соотнести с определенным лицом или с участником речи:

Личная форма глагола — это такая форма, в которой глагол изменяется по лицам.

С точки зрения грамматики лицо глагола выражается с помощью окончания, которое называется личным. Личные окончания глаголов сопряжены с местоимениями, с помощью которых можно обозначить лицо, которое выполняет действие или участвует в нем.

В русском языке есть три формы лица глагола в единственном и множественном числе:

1. Первое лицо показывает, что субъект действия — говорящий:

• я плаваю — мы плаваем;
• я смеюсь — мы смеемся.

2. Второе лицо отражает действие собеседника:

• ты плаваешь — вы плаваете;
• ты смеешься — вы смеетесь.

3. Третье лицо указывает на то, что субъект действия не является ни говорящим, ни собеседником:

• он, она, оно плавает — они плавают;
• он, она, оно смеется — они смеются.

Правописание личных окончаний глаголов

Личные окончания глаголов — это система окончаний спрягаемых форм глаголов, которые отражают лицо и число глагола. Правописание личных окончаний глаголов зависит от их спряжения.

Спряжение глаголов — это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Глаголы не спрягаются в прошедшем времени, а также в сослагательном и повелительном наклонениях.

В русском языке у глаголов два типа спряжения — первое и второе. Так выглядит парадигма личных окончаний глаголов:

• I спряжение: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют);
• II спряжение: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -aт (-ят).

Приведем примеры личных окончаний глаголов в таблице:

Управляю

Выберу

Управляем

Выберем

Спорю

Понравлюсь

Спорим

Понравимся

Управляешь

Выберешь

Управляете

Выберете

Споришь

Понравишься

Спорите

Понравитесь

Управляет

Выберет

Управляют

Выберут

Спорит

Понравится

Спорят

Понравятся

Алгоритм написания личных окончаний глаголов:

1. Убедиться, что глагол употреблен не в форме повелительного наклонения или прошедшего времени — для них действуют другие правила. Личные окончания есть только у глаголов в форме настоящего или будущего времени.
2. Если в слове есть приставка вы-, нужно ее убрать, проверить ударное окончание и написать ту букву, которую мы слышим под ударением. Например, если убрать приставку у глагола выбер_шь, получится берешь. Под ударением в окончании буква е, значит, ее мы и пишем: выберешь.
3. Если приставки вы- нет, нужно поставить глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?) и определить спряжение. Дальше остается выбрать из соответствующего столбика нужное окончание.

Чтобы писать личные окончания глаголов правильно, нужно:

• отличать личные формы глагола от других;
• уметь ставить глагол в неопределенную форму;
• знать глаголы-исключения;
• уметь определять тип спряжения;
• помнить, что в I спряжении в личных окончаниях стоят буквы е, ю, у, а во II спряжении — и, а, я.

Правописание безударных личных окончаний глаголов

Личные окончания глаголов могут быть ударными и безударными.

Глаголы с ударными личными окончаниями не требуют дополнительной проверки, их спряжение определяется сразу. Безударные личные окончания мы проверяем инфинитивом глагола.

По правилу безударных личных окончаний глаголов ко II спряжению относятся:

• Глаголы с инфинитивом на -ить (исключения: брить, зиждиться, стелить);
• Семь глаголов с инфинитивом на -еть: вертеть, терпеть, обидеть, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть;
• Четыре глагола с инфинитивом на -ать: слышать, гнать, держать, дышать.

Все остальные глаголы относятся к I спряжению.

Алгоритм написания безударных личных окончаний глаголов:

1. Ставим глагол в неопределенную форму («что делать?», «что сделать?»).
2. Выясним, какая гласная буква стоит перед окончанием -ть (ать, оть, уть, ить).
3. По этой гласной букве определяем I или II спряжение (учитываем глаголы-исключения).
4. Выбираем гласную букву е/и, а/я или у/ю в безударном окончании.

Безударные личные окончания глаголов школьники проходят в 4 классе. Если вы только начали изучать эту тему и хотите запомнить, как определить безударное личное окончание глагола — чаще обращайтесь к правилам и словарю.

Правописание разноспрягаемых глаголов

Разноспрягаемые глаголы — особый вид глаголов, которые при изменении по лицам и числам имеют окончания то I, то II спряжения. К ним относятся глаголы бежать, хотеть, чтить.

Хочу

Бегу

Чту

Хотим

Бежим

Чтим

Хочешь

Бежишь

Чтишь

Хотите

Бежите

Чтите

Хочет

Бежит

Чтит

Хотят

Бегут

Чтут (чтят)

Также есть два глагола, которые спрягаются по архаическому типу: есть, дать. Посмотрите на парадигму их спряжения в таблице:

Дам

Ем

Дадим

Едим

Дашь

Ешь

Дадите

Едите

Даст

Ест

Дадут

Едят

Некоторые глаголы невозможно употребить в форме 1-го лица единственного числа, например: победить, гудеть.

Правописание неопределенной формы глагола

Напомним: чтобы определить, к какому спряжению относится глагол, нужно поставить его в начальную форму («что делать?», «что сделать?») и посмотреть, на что этот глагол заканчивается.