Вставьте пропущенные буквы в суффиксы

Карточки по русскому языку для 6 класса по теме «ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ»

МБОУ «Глебовская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

КАРТОЧКИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ 6 КЛАССА НА ТЕМУ:

Учитель русского языка и литературы первой категории

Алтухова Марина Ивановна

КАРТОЧКА № 1

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Тяжело дыш. щий человек, бор. щийся с ленью, слыш. щийся издалека звук, стел. щийся туман, завис. щие от него обстоятельства, разыскива. мый раритет, трудновоспиту. мый подросток, хлопоч. щая у плиты хозяйка, леч. щий врач, доказыва. мое обвинение, составля. мый документ, занима. мая должность.

КАРТОЧКА № 2

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Слыш. мый соседом, вид. мое затмение, всеми уважа. мый человек, ре. щие знамена, запреща. щая директива, сража. щиеся воины, дорогосто. щие товары, готов. щийся к занятиям студент, независ. мая комиссия, обвиня. мый в угоне машины, мел. щий муку агрегат, стро. щееся здание, кле. щий коробку мальчик.

КАРТОЧКА № 3

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Знач. щееся в фондах количество книг, логично мысл. щий ученик, рекоменду. мая литература, отправля. мые письма, не облага. мые налогом услуги, купл. ная книга, гон. щий табун лошадей пастух, стел. щийся плющ, бор. щийся со стихией человек, разгруж. ная баржа, пристрел. ное ружье, нетопл. ная печь.

КАРТОЧКА № 4

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Мел. щая кофе машинка, леч. щий врач, пыш. щий здоровьем человек, удосто. ный награды фронтовик, колебл. мые ветром травы, замеш. ное тесто, застро. ные домами окраины, посаж. ное дерево, брезж. щий рассвет, развеш. ные сети, завеш. ная коврами квартира, выслуш. ное замечание.

КАРТОЧКА № 5

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Тесто хорошо замеш. но. Сосед оказался замеш. н в неприятную историю. Окопы были обстрел. ны неприятелем. Подстрел. ые браконьерами утки все же спрятались в тростнике.

Разорв. нной каймой неясного тумана обрывки прошлых лет встают передо мной.

КАРТОЧКА № 6

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов:

Стены комнаты были обкле. ны веселыми обоями. Потер. ая книга случайно нашлась. Замеч. ые вовремя недостатки удалось легко исправить. На засе. ых ранней весной полях дружно появились первые всходы. Работа была оконч. на своевременно.

На выгор. вших обоях остались яркие квадраты от снятых гравюр и фотографий. Нависший с края кучи сугроб, растревож. нный падением Никиты, насыпался на него и засыпал ему снегу за шиворот.

КАРТОЧКА № 7

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1.Кое-где видны остатки та. щего снега. 2. Троекуров мало заботился о выигрыше зате. ного им дела . 3. Калиныч провел нас в избушку, увеш. ную пучками сухих душистых трав . 4. Я заметил особый вид можжевельника, стел. щегося по земле длинными плетями.

КАРТОЧКА № 8

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Дед Щукарь, стремительно увлека. мый в сени, так и не успел кончить фразы. 2. Под цвет. ей вишней стояла широкая скамья. 3. Ключ бил из расселины берега, превративш. ся в небольшой овраг. 4. Мы увидели редкое явление — маш. щую крыльями мельницу.

КАРТОЧКА № 9

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Падение большого подрубл. ного дерева изумило меня. 2. Мы шли по вымощ. ной серыми камнями мостовой, усе. ной желтой листвой.

3. Картины, пис. ные масляными красками, были особенно привлекательны. 4. Слабо льющийся свет звезд отражался в посеребр. ной глади озера.

КАРТОЧКА № 10

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Нежно розовели окраш. ные розовыми лучами утреннего солнца макушки вишневых деревьев. 2. Стро. щиеся дома имели улучш. ную планировку.

3. Завис. щие от нас обстоятельства меняли планы. 4. На полях работали студенты, пол. щие сорняки.

КАРТОЧКА № 11

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Вслушайтесь в дальний рокоч. щий шум. 2. Кое-где в ложбинах еще видны остатки та. щего снега. 3. Вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко располож…ных по бухте… 4. Вдруг странный, едва слыш. мый звук привлек наше внимание.

КАРТОЧКА № 12

От данных глаголов образуйте действительные и, где возможно, страдательные причастия настоящего времени, объясните правописание суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-) и -ем- (-ом-), -им-.

Брызгать, бороться, веять, виться, гнать, гонять, думать, жалеть, желать, искать, клокотать, клеить, мычать, нежиться, ненавидеть, плясать, приватизировать, реять, руководить, сеять, солить, хвалить.

КАРТОЧКА № 13

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

Ро…щие траншею рабочие; плач…щий ребёнок; ла…щая собака; завис…щий от погоды; верт…щийся на ветру флюгер; стро…щаяся больница; стел…щийся туман; испытыва…мая боль; завис…мый от доходов; вид…мые невооружённым глазом; уважа…мый коллегами.

КАРТОЧКА № 14

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

Хлопоч..щий, трепещ..щий, др..мл..щий, хлещ..щий, волну..щий, плещ..щийся, насто..нный, скле..нный, просмотр..нный, взлохмач..нный, удосто..нный, стел..щийся, ре..щий, се..щий, кол..щий, бор..щийся, ро..щий, люб..щий, знач..щий.

КАРТОЧКА № 15

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

Готов..щийся, кле..щий, терп..щий, дыш..щий, слыш..щийся, стро..щийся, пен..щийся, движ..щийся, скач..щий, тащ..щий, независ..щий, независ..мый, волну..мый, уважа..мый, контролиру..мый, незабыва..мый, реша..мый, замеча..мый, оклеива..мый, изменя..мый.

КАРТОЧКА № 16

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

оканчива..мый, слыш..мый, вид..мый, ненавид..мый, вспах..нный, задерж..нный, прочит..нный, обстрел..нный, зате..нный, посе..нный, обвяз..нный, осып..нный, увеш..нный, подвеш..нный, занавеш..нный, выслуш..нный, высме..нный, купл..нный, допил..нный, достро..нный.

КАРТОЧКА № 17

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

Пристрел..нный кабан, выкач..нная из бака нефть, выкач..нная из подвала бочка, замеш..нное тесто, замеш..нный в преступлении человек, замасл..нный, навеш..нное бельё, навеш..нная дверь, перевеш..нный товар, перевеш..нное из шкафа на вешалку пальто, стел..щийся туман, шепч.щиеся камыши, дремл..щая река, ве..щий ветерок, та..щие облака, колыш..щиеся травы.

КАРТОЧКА № 18

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий:

Бор_щийся, ве_щий, вид_щий, во_щий, всеобъемл_щий, вяж_щий, держ_щийся, дремл_щий, дыш_щий, забот_щийся, завис_щий, ищ_щий, караул_щий, кле_щий, кол_щий, крас_щий, ла_щий, леле_щий, мо_щийся, мысл_щий, ненавид_щий, пен_щийся, пол_щий, реж_щий, ре_щий, слыш_щий, стел_щийся, та_щий, терп_щий, тревож_щий, чу_щий, щебеч_щий.

КАРТОЧКА № 19

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий:

Вид_мый, исполня_мый, колебл_мый, наруша_мый, ненавид_мый, обтека_мый, реша_мый, слыш_мый, увольня_мый, взлеле_нный, выдерж_нный, задерж_нный, закле_нный, застрел_нный, назнач_нный, оконч_нный, подвеш_нный, подслуш_нный, посе_нный, потер_нный, потрач_нный, размеш_нный, разруш_нный, расстрел_нный, удосто_нный, улаж_нный, услыш_нный.

КАРТОЧКА № 20

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий:

Неж. щийся на солнце, часто организу…мый, слыш. мый шорох, сыпл. щийся с потолка, подгоня. мые ветром, терп. щий боль, изгоняя…мый из общества, стел..щийся по земле, хлопоч. щая хозяйка, кле. щии карандаш, хвал. щий спектакль, мол. щий о пощаде, бор. щийся с пургой, шепч. щий на ухо, плач. щий малыш, знач. мое событие, слав. щийся делами, реж. щий инструмент, ла. щая свора.

КАРТОЧКА № 21

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий:

Колыш. щийся на крыше, исследу. мый объек,т ран. щий словом, грохоч. щий грузови,к та. щий на солнце, слабо дыш. щий, колебл. мый ветром, ненавид. мый всеми, вполне разреша…мый. двига. мый желанием, дремл. щии на лекции, плохо вид. мый, завис. щий от отца, ма. щийся зубами, больно жал. щий, много знач. щий, всеми уважа. мый, сжига. мый страстью, стро. щийся район, хол. щий жеребенка.

КАРТОЧКА № 22

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий:

Буд. щий по утрам, аккуратно бре. мый, крас. щий волосы, всеми совету. мый, строга. мые доски, редактируемый мной, плещ. щиеся ребятишки, ре. щие знамена, знач..щийся в списках, поддержива…мый другом, бел. щий стены, пол . щий грядки, се. мый весной, точ. щий косу, расстила. мый на полу, незабыва. мое событие, ко л. щий дров,а ро. щие канаву, едва замеча. мый, терп. щий бедствие.

КАРТОЧКА № 23

Перепишите, вставляя пропущенные буквы:

Обид. вший друзей, наде. вшийся на чудо, кле. вший обои, полностью выздоров…вший,больно жал. вший, слабо слыш. вший, обессил..вший от голода, посе. вший подозрение, вид. вшая фильм, зате. вший ссору, та. вшии в сумке, раска. вшийся во зле, рано состар…вшийся, ненавид. вший ложь, рассе. вший сомнения, не ча. вший увидеть, ре. вший над крышей, леле. вший ребенка, забле. вший ягненок, опостыл. вшая работа.

КАРТОЧКА № 24

Перепишите, вставляя пропущенные буквы:

Заброс. вший шайбу, замет…вший опасность, выслуш. вший внимательно, приумнож..вший славу, завис. вший от погоды, забле. вший в тишине, выруб. вший кустарник, выполн. вший обещание, вып. вший квасу, пополн. вший припасы, п остро..вший дом, засе. вший травой, муч. вшийся зубами, вспомн. вший о доме, застро…вшийся район, развес. вший по пакетам, обруш. вшийся на село, вымен. вший марку. пропар. вшийся в бане.

КАРТОЧКА № 25

Перепишите, вставляя пропущенные буквы:

Зате…нный спор, обиж…нный ребенок, подков…ный конь, сильно зауж…нный, вылом…ный замок, втач…нный рукав, испеч…ный пирог, просмотр….ный фильм, сбереж…нный рубль, обсаж…нный деревцами, вычищ…нный до блеска, закопч…нная кастрюля, скро…нный костюм, ове…нный славой,

замеш. нное тесто, завеш. нное шторой, выкач. нная бочка, случайно подстрел. нный, скле. вший намертво, рассе. нные огнем ,оконч..нная работа.

КАРТОЧКА № 26

Перепишите, вставляя пропущенные буквы:

Зате. нная уборка, задерж. нный в пути, посе. вший добро, стрел. ный воробей, раскро. нный материал, размеш. нный сахар, увид. вший свет, выкач. нная вода, незаслуженно обиж. нный, плохо втач. нный, наде. вшийся на успех, отча. вшийся, юноша, разве. вший скуку, услыш. вший шепот, искусно скле. нные, развеш. нные картины, высме. нный другом, обид. вший соседа.

Вставьте пропущенные буквы в суффиксы

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) усидч..вый, переменч..вый

2) отстёг..вавший, глянц..вый

3) щегол..ватый, находч..вый

4) прислуш..ваться, гор..вать

5) заносч..вый, отапл..ваемый

Пояснение (см. также Правило ниже).

1. усидЧИВый, переменЧИВый — суф. ЧИВ, в краткой форме: усидЧИВ, переменЧИВ;

2. отстёгИВАвший—от инфинитива отстёгИВАть+ ВШ+ИЙ суффикс остаётся, написание ИВА регулируется правилом ЫВА/ИВА, я отстёгИВАю; глянцЕВый—суффикс −ЕВ− безударный всегда

3. щеголЕВатый— ЩЕГОЛ+еват+ый, суффикс ЕВАТ. Л—часть корня; находчИвый—суффикс ЧИВ/ЛИВ

4. прислушИВАться— я прислушИВАюсь, ИВА сохраняется; горЕвать—в 1 лице горюю ева не сохраняется

5. заносЧИВый—суф. ЧИВ, в краткой форме заносЧИВ; отаплиВАЮ, ИВА сохраняется. (Смотрите правило к заданию 10.2.4. ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В СУФФИКСАХ −ИВА−/−ЫВА−, −ЕВА−/−ОВА−; ПЕРЕД ВА)

НА­ПИ­СА­НИЕ СУФ­ФИК­СОВ РАЗ­ЛИЧ­НЫХ ЧА­СТЕЙ РЕЧИ

Суф­фикс — это зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая на­хо­дит­ся после корня и слу­жит обыч­но для об­ра­зо­ва­ния новых слов.

На на­пи­са­ние того или иного суф­фик­са вли­я­ют раз­лич­ные фак­то­ры:

—часть речи, в ко­то­рой он упо­треблён;

—спо­соб об­ра­зо­ва­ния слова;

—удар­ная или без­удар­ная по­зи­ция;

—пи­шет­ся после ши­пя­щих или нет;

—ка­ко­го рода слово с про­пу­щен­ной бук­вой

и так далее. По­это­му еди­ных пра­вил нет, все суф­фик­сы пи­шут­ся по осо­бым пра­ви­лам.

10.1 БЕЗ­УДАР­НЫЕ СУФ­ФИК­СЫ ПРИ­ЛА­ГА­ТЕЛЬ­НЫХ
10.1.1 СУФ­ФИК­СЫ ЕВ/ОВ; ИВ (ЧИВ/ЛИВ)
По Ро­зен­та­люПо Ло­па­ти­ну:
Суф­фикс -ив- несет на себе уда­ре­ние: краси́вый, прав­ди́вый.

Ис­клю­че­ния: ми́ло­сти­вый, юро́дивый.

В не­уда­ря­е­мом по­ло­же­нии ис­поль­зу­ет­ся суф­фикс -ЕВ-: бо­Е­Вой, си­ре­нЕ­Вый, алю­ми­ни­Е­Вый, ге­ли­Е­Вый (от гелий), но ге­лЕ­Вый (от гель).

В суф­фик­сах -ЛИВ- и -ЧИВ- (про­из­вод­ных от -ИВ-) пи­шет­ся буква и: за­бот­лИ­Вый, за­нос­чИ­Вый.

Сле­ду­ет раз­ли­чать при­ла­га­тель­ные с суф­фик­са­ми -ЕВ-, с одной сто­ро­ны, и -ИВ-, -ЛИВ-, -ЧИВ с дру­гой.

Слова на -ЕВый — напр., со­Е­Вый, фер­зЕ­Вый, фла­нел ЕВ ый, мат­чЕ­Вый, зам­шЕ­Вый, — со­дер­жат суф­фикс -ЕВ- (ор­фо­гра­фи­че­ская раз­но­вид­ность суф­фик­са -ОВ-), про­ве­ря­ю­щий­ся под уда­ре­ни­ем в таких сло­вах, как дубо́вый, рублёвый. Эти при­ла­га­тель­ные — от­но­си­тель­ные , у них нет крат­ких форм.

Слова на -ИВЫЙ яв­ля­ют­ся ка­че­ствен­ны­ми при­ла­га­тель­ны­ми (име­ю­щи­ми крат­кие формы) с суф­фик­са­ми -ИВ-: ми­ло­стИ­Вый; -ЛИВ-: за­бот­ЛИ­Вый, за­вист­ЛИ­Вый, не­по­сед­ЛИ­Вый, при­чуд­ЛИ­Вый; -ЧИВ-: за­быв­ЧИ­Вый, на­ход­ЧИ­Вый, пе­ре­мен­ЧИ­Вый. Эти же суф­фик­сы -ИВ- и -ЛИВ- под уда­ре­ни­ем: ле­нИ­Вый, смеш­ЛИ­Вый, при­хот­ЛИ­Вый.

При­ме­ча­ние. Суф­фикс -ИВ- име­ет­ся также в слове юро­ди­вый, об­ра­зо­ван­ном от уста­рев­ше­го юрод.

Здесь не­об­хо­ди­мо сде­лать важ­ное за­ме­ча­ние: в за­да­ни­ях часто встре­ча­ют­ся слова, име­ю­щие очень по­хо­жие на­пи­са­ния, на­при­мер, мин­дал..вый, на­зойл..вый, за­ботл..вый. Если сле­до­вать пра­ви­лу Ло­па­ти­на, то по­пыт­ка об­ра­зо­вать крат­кие формы удаётся для слов «на­зой­ли­вый (на­зой­лив)» и «за­бот­ли­вый (за­бот­лив)», по­то­му и на­пи­са­на буква И, это суф­фикс ЛИВ. «Мин­да­ле­вый» усечь не уда­лось, это при­ла­га­тель­ное с суф­фик­сом ЕВ, буква Л при­над­ле­жит корню. В этом плане ин­те­рес­но слово «гут­та­пер­че­вый», это на­зва­ние ма­те­ри­а­ла, их ко­то­ро­го когда-то де­ла­лись иг­руш­ки. В этом слове Ч тоже яв­ля­ет­ся ча­стью корня, а сде­лать крат­кую форму никак не по­лу­чит­ся, ведь это от­но­си­тель­ное при­ла­га­тель­ное с суф­фик­сом ЕВ. По­это­му, как го­во­рят, зрите в ко­рень!

10.1.2. ДРУ­ГИЕ СУФ­ФИК­СЫ ПРИ­ЛА­ГА­ТЕЛЬ­НЫХ

• В без­удар­ном по­ло­же­нии после твер­дых со­глас­ных ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы -ОВ-, -ОВАТ-, -ОВИТ-: де­лО­Вой, крас­нО­ВА­Тый, да­рО­ВИ­Тый. После мяг­ких со­глас­ных, ши­пя­щих и ц ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы -ЕВ-, -ЕВАТ-, -ЕВИТ-: ве­щЕ­Вой, Ба­рен­цЕВо море, си­нЕ­ВА­Тый, глян­цЕ­ВИ­Тый.;

• суф­фикс -ИСТ- все­гда пи­шет­ся с бук­вой И, так как у имён при­ла­га­тель­ных суф­фик­са -ест- не бы­ва­ет: по­ро­дИ­СТый, по­кла­дИ­СТый;

• суф­фикс -ЧАТ- все­гда пи­шет­ся с бук­вой А: бре­вен­ЧА­Тый, взрыв­ЧА­Тый;

• суф­фик­сы -ЕНЬК-, -ОНЬК- пи­шут­ся без из­ме­не­ния во всех сло­вах, так как у имён при­ла­га­тель­ных суф­фик­сов -ИНЬК-, -АНЬК- не бы­ва­ет: бе­лЕНЬ­Кий, ма­хОНЬ­Кий.

10.2 БЕЗ­УДАР­НЫЕ СУФ­ФИК­СЫ ГЛА­ГО­ЛОВ
10.2.1. ГЛАС­НЫЕ В ИН­ФИ­НИ­ТИ­ВЕ (НЕ­ОПРЕ­ДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ) ПЕРЕД -ТЬ. БА­ЗО­ВОЕ, ОС­НОВ­НОЕ ПРА­ВИ­ЛО.

Глас­ный перед суф­фик­сом ин­фи­ни­ти­ва (не­опре­де­лен­ной формы) -ТЬ может быть без­удар­ным. Для опре­де­ле­ния того, какую букву сле­ду­ет пи­сать на месте этого без­удар­но­го глас­но­го, ис­поль­зу­ет­ся по­ня­тие усе­ка­е­мо­сти гла­голь­ной ос­но­вы. Это по­ня­тие не изу­ча­ет­ся в школь­ном курсе, по­это­му слова с без­удар­ным глас­ным перед ТЬ не­об­хо­ди­мо за­учи­вать на­и­зусть. При­ведём при­ме­ры таких слов.

Спи­сок слов да­ле­ко не пол­ный, гла­го­лов с без­удар­ным суф­фик­сом очень много. Пом­ни­те, что до­бав­ле­ние при­став­ки не ме­ня­ет на­пи­са­ния. Так, все слова с при­став­ка­ми от слова кле­ить — за­кле­ить, под­кле­ить, пе­ре­кле­ить и скле­ить пи­шут­ся оди­на­ко­во с суф­фик­сом И. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на зна­чи­мость этого пра­ви­ла: от вер­но­го на­пи­са­ния буквы перед ТЬ будет за­ви­сеть и на­пи­са­ние формы гла­го­ла про­шед­ше­го вре­ме­ни, и, со­от­вет­ствен­но, при­ча­стий и де­е­при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни, так как эти формы об­ра­зу­ют­ся от ин­фи­ни­ти­ва.

По Спе­ци­фи­ка­ции 2015-2016 года на­пи­са­ние при­ча­стий про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 11.

10.2.2 ГЛАС­НЫЕ БУКВЫ В СУФ­ФИК­САХ ГЛА­ГО­ЛОВ ПРО­ШЕД­ШЕ­ГО ВРЕ­МЕ­НИ

На­пи­са­ние глас­ной буквы в гла­го­лах про­шед­ше­го вре­ме­ни на­пря­мую за­ви­сит от суф­фик­са на­чаль­ной формы (ин­фи­ни­ти­ва), так как для об­ра­зо­ва­ния про­шед­ше­го вре­ме­ни ра­бо­та­ет схема: ОС­НО­ВА ин­фи­ни­ти­ва+ суф­фикс Л. Есте­ствен­но, что -ТЬ усе­ка­ет­ся, так как в ос­но­ву не вхо­дят. В раз­ных учеб­ни­ках эта часть слова на­зы­ва­ет­ся либо суф­фик­сом не­опре­делённой формы (ин­фи­ни­ти­ва, на­чаль­ной формы), либо окон­ча­ни­ем. Это со­вер­шен­но не кри­тич­но для объ­яс­не­ния пра­ви­ла: от­се­ка­ем — и всё. Итак, в слове каш­лЯл пи­шет­ся Я, по­то­му что слово об­ра­зо­ва­но от ос­но­вы кашлЯ(ть), в слове уви­дЕл пи­шет­ся Е, по­то­му что слово об­ра­зо­ва­но от ос­но­вы увидЕ(ть). Ещё при­ме­ры: уве­ли­чИл (от уве­ли­чИть), умно­жИ­ла (от умно­жИть), оби­дЕл­ся (от оби­дЕть­ся). Как видно из при­ме­ров, зна­ние спря­же­ния гла­го­ла здесь не нужно.

10.2.3 ГЛАС­НЫЕ БУКВЫ В ДЕ­Е­ПРИ­ЧА­СТИ­ЯХ ПРО­ШЕД­ШЕ­ГО ВРЕ­МЕ­НИ

Де­е­при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни со­вер­шен­но­го вида об­ра­зу­ют­ся по схеме: Ос­но­ва ин­фи­ни­ти­ва+суф­фикс ВШ (Ш). По­это­му пра­ви­ло то же самое: какая глас­ная в ин­фи­ни­ти­ве, такая и в де­е­при­ча­стии. На­при­мер: уви­дЕв (от уви­дЕть), воз­не­на­ви­дЕв (от воз­не­на­ви­дЕть); услы­шАв (от услы­шАть). Ещё при­ме­ры: из­ме­рИв (пло­щадь), за­му­чИв (рас­спро­са­ми), оби­дЕв (то­ва­ри­ща).

10.2.4. ГЛАС­НЫЕ БУКВЫ В СУФ­ФИК­САХ -ИВА-/-ЫВА-, -ЕВА-/-ОВА-; ПЕРЕД ВА

В любом за­да­нии есть слова на дан­ное пра­ви­ло, и не по од­но­му. Чаще всего ука­зан­ные суф­фик­сы встре­ча­ют­ся имен­но в гла­го­лах, но не­ред­ко и в име­нах су­ще­стви­тель­ных или при­ла­га­тель­ных, об­ра­зо­ван­ных от гла­го­лов. На­при­мер, на­пи­са­ние буквы в слове «вскармл..вание» опре­де­ля­ет­ся на­пи­са­ни­ем гла­го­ла «вскарм­ли­вать», а слово «раз­вед..ва­тель­ный» сло­вом «раз­ве­ды­вать».

За­те­ЯтьКле­ИтьОби­дЕть
ВеЯтьСтро­ИтьЗа­ви­сЕть
РеЯтьМу­чИтьНе­на­ви­дЕть
СеЯтьМе­рИтьВи­дЕть
ЛаЯтьНа­ску­чИтьОбес­си­лЕть (по­те­рять силы)
Каш­лЯтьУте­шИтьВы­здо­ро­вЕть
Ма­Ять­сяСо­сре­до­то­чИть
На­де­Ять­сяЗи­ждИть­ся (на чём-то ос­но­вы­вать­ся)
Ле­ле­ЯтьЗы­бИть­ся (ко­лы­хать­ся, ка­чать­ся)
ТаЯтьУве­ли­чИть

Рас­се­И­ВАть-рас­се­И­ВАл (пи­шет­ся суф­фикс -ИВА-, так как я (что делаю?) рас­се­И­ВАю; окан­чи­ва­ет­ся на -ИВАЮ).

Сгла­жИ­ВАть-сгла­жИ­ВАл (пи­шет­ся суф­фикс -ИВА-,так как я (что делаю?) сгла­жИ­ВАю; окан­чи­ва­ет­ся на -ИВАЮ).

Скла­дЫ­ВАть-ск­лы­дЫ­ВА­ла (пи­шет­ся суф­фикс -ЫВА-, так как я (что делаю?) скла­дЫ­ВАю; окан­чи­ва­ет­ся на -ЫВАЮ).

Пот­чЕ­ВАть- пот­чЕ­ВАл (пи­шет­ся суф­фикс -ЕВА-, так как я (что делаю?) пот­чУЮ; окан­чи­ва­ет­ся на УЮ).

По­про­бО­ВАть-по­про­бО­ВАл (пи­шет­ся суф­фикс -ОВА-, так как я (что сде­лаю?) по­про­бУЮ; окан­чи­ва­ет­ся на -УЮ).

Ко­ман­дО­ВАть- ко­ман­дО­ВАл (пи­шет­ся суф­фикс -ОВА-, так как я (что делаю?) ко­ман­дУЮ; окан­чи­ва­ет­ся на УЮ).

Суф­фик­сыИх пра­во­пи­са­ниеПри­ме­ры
ИВА/ЫВАУ гла­го­лов в на­чаль­ной форме и в форме про­шед­шего вре­ме­ни пи­шет­ся суф­фикс -ИВА-/-ЫВА-, если в форме 1 лица (Я) на­сто­я­ще­го или бу­ду­ще­го вре­ме­ни гла­гол окан­чи­ва­ет­ся на — ИВАЮ /-ЫВАЮ.
ЕВА/ОВАУ гла­го­лов в на­чаль­ной форме и в форме про­шед­шем вре­ме­ни пи­шет­ся суф­фикс -ЕВА-/-ОВА-, если в форме 1 лица (Я) на­сто­я­ще­го или бу­ду­ще­го вре­ме­ни гла­гол окан­чи­ва­ет­ся на -УЮ/-ЮЮ.
Буквы Е или И перед удар­ным суф­фик­сом ВАОт гла­го­лов с суф­фик­са­ми -ИВА-/-ЫВА-, -ЕВА-/-ОВА- сле­ду­ет от­ли­чать гла­го­лы, об­ра­зо­ван­ные при по­мо­щи суф­фик­са -ВА-.

Перед удар­ным суф­фик­сом -ВА пи­шет­ся та же глас­ная буква, что и в не­опре­де­лен­ной форме, если в ней от­бро­сить этот суф­фикс -ВА-.

ЗА­СТРЕ­ВАТЬ (хотя за­стрЯть)

ЗА­ТМЕ­ВАТЬ (хотя за­тмИть)

ПРО­ДЛЕ­ВАТЬ (хотя про­длИть)

РАС­ТЛЕ­ВАТЬ (хотя рас­тлЯть)

ЗА­СТРЕ­ВАТЬ, ВСТРЕ­ВАТЬ (хотя за­стрЯть, встрЯть)

УВЕ­ЩЕ­ВАТЬ, НА­МЕ­РЕ­ВАТЬ­СЯ, СО­МНЕ­ВАТЬ­СЯ (нет форм без ва, но в 1лице имеют -ВАЮ

По­ве­ле­ВАть — от­бра­сы­ва­ем удар­ный суф­фикс -ВА, по­лу­ча­ем по­ве­лЕть, такой гла­гол есть, зна­чит, пра­ви­ло при­ме­не­но верно;

Пре­тер­пе­ВАть — от­бра­сы­ва­ем удар­ный суф­фикс-ВА, по­лу­ча­ем пре­тер­пЕть, такой гла­гол есть.

Если же от­бро­сить суф­фикс ВА нель­зя, зна­чит, нужно ис­поль­зо­вать ос­нов­ное пра­ви­ло: на­при­мер, в слове «но­че­вать» также уда­ре­ние па­да­ет на ВА. Но от­бро­сить его не удаётся, нет та­ко­го слова «но­четь»; в слове «го­ре­вать» также не ВА, а ЕВА, так как слово «го­реть» уже дру­гое по зна­че­нию, с «го­ре­вать» не од­но­ко­рен­ное.

Сле­ду­ет от­ме­тить, что в не­ко­то­рых сло­вах ЕВА/ОВА или ЫВА/ИВА вхо­дит в со­став корня, на­при­мер: обу­ре­ва/ть, шпат­ле­ва/ть, рас/ту­ше­ва́/ть(ся). Таких слов в КИМах быть не долж­но.

Об­ра­ща­ем вни­ма­ние на важ­ность общей грам­ма­ти­че­ской куль­ту­ры речи: если вме­сто «я ко­ман­дую, со­ве­тую» го­во­рить «ко­ман­ды­ваю/ко­ман­до­ваю, со­ве­ты­ваю/со­ве­то­ваю», то пра­ви­ла при­ме­нить не по­лу­чит­ся, так как для них это форма яв­ля­ет­ся про­ве­роч­ной. Го­во­ри­те пра­виль­но!

10.3 БЕЗ­УДАР­НЫЕ СУФ­ФИК­СЫ ИМЁН СУ­ЩЕ­СТВИ­ТЕЛЬ­НЫХ

1. Суф­фикс -ИК- (-НИК-, -ЧИК-) при скло­не­нии су­ще­стви­тель­но­го со­хра­ня­ет глас­ную: сто­лик — сто­лИ­Ка, чай­ник — чай­нИ­Ка, паль­чик — паль­чИ­Ка; суф­фикс -ЕК- имеет «бег­лую» глас­ную: кра­е­шек — кра­еш­Ка, ли­сто­чек — ли­сточ­Ка.

2. Су­ще­стви­тель­ные муж­ско­го рода имеют суф­фикс -ЕЦ- (с «бег­лой» глас­ной): горец — горца, крас­но­ар­ме­ец — крас­но­ар­мей­ца. Су­ще­стви­тель­ные жен­ско­го рода имеют суф­фикс -ИЦ-: вла­де­ли­ца, кра­са­ви­ца. Су­ще­стви­тель­ные сред­не­го рода имеют суф­фикс -ЕЦ-, если уда­ре­ние па­да­ет на слог после суф­фик­са, и -ИЦ-, если уда­ре­ние пред­ше­ству­ет суф­фик­су: паль­тЕ­Цо́, пись­мЕ­Цо́; кре́слИЦе, пла́тьИЦе.

3. Суф­фикс -ИЧК- имеют су­ще­стви­тель­ные жен­ско­го рода, об­ра­зо­ван­ные от слов с суф­фик­сом -иц-: лест­нИЧ­Ка ← лест­ни­ца, пу­го­вИЧ­Ка ← пу­го­ви­ца.

В осталь­ных слу­ча­ях по­доб­ные формы су­ще­стви­тель­ных имеют суф­фикс -ЕЧК-: пе­шЕЧ­Ка, тро­ЕЧ­Ка; Ва­нЕЧ­Ка, Зо­ЕЧ­Ка; вре­мЕЧ­Ко, здо­ро­вьЕЧ­Ко.

При­ме­ча­ние. Формы типа Фе­нич­ка (обыч­ные в ли­те­ра­ту­ре XIX в.) от­но­сят­ся к числу уста­ре­лых.

За­пом­ни­те: без­удар­но­го суф­фик­са -ячк- в рус­ском языке нет.

4. Со­че­та­ние -ИНК- имеют су­ще­стви­тель­ные, об­ра­зо­ван­ные от слов жен­ско­го рода на -ин(а): впа­дИН­Ка ← впа­ди­на, за­ва­лИН­Ка ← за­ва­ли­на.

Со­че­та­ние -ЕНК- имеют умень­ши­тель­ные су­ще­стви­тель­ные, об­ра­зо­ван­ные с по­мо­щью суф­фик­са -к- от слов на -ня и -на, у ко­то­рых в форме ро­ди­тель­но­го па­де­жа мно­же­ствен­но­го числа мяг­кий знак на конце не пи­шет­ся: ви­шЕН­Ка ← вишня (вишен), со­сЕН­Ка ← сосна (сосен), а также в не­ко­то­рых сло­вах, обо­зна­ча­ю­щих лиц жен­ско­го пола: не­жЕН­Ка, ни­щЕН­Ка, фран­цу­жЕН­Ка. По этому же пра­ви­лу пи­шет­ся слово ле­сен­ка.

5. Умень­ши­тель­но-лас­ка­тель­ные су­ще­стви­тель­ные имеют суф­фик­сы:

-ОНЬК-, реже -ЕНЬК- — после твер­дых со­глас­ных: берёзОНЬ­Ка (берёза), ли­сОНЬ­Ка (лиса), Мар­фЕНЬ­Ка (Марфа);

-ЕНЬК- после мяг­ких со­глас­ных, ши­пя­щих и глас­ных: Ка­тЕНЬК­ка (Катя), ту­чЕНЬ­Ка, Зо­ЕНЬ­Ка.

За­пом­ни слова-ис­клю­че­ния: Ис­клю­че­ния: ба­инь­ки, за­инь­ка, па­инь­ка.

При­ме­ча­ние. Суф­фик­сов -ыньк-, -аньк-, -иньк- в со­вре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном языке нет; формы по­ло­сынь­ка, ли­сань­ка, Мар­финь­ка, Лю­бинь­ка, Ан­нинь­ка и т. п. встре­ча­ют­ся толь­ко в про­из­ве­де­ни­ях пи­са­те­лей XIX в. и в фольк­ло­ре.

6. -ИНСТВ-, -ЕНСТВ-. Раз­ли­ча­ют­ся суф­фик­сы -ИНСТВ- в сло­вах боль­шин­ство́, мень­шин­ство́, стар­шин­ство́ (с уда­ре­ни­ем на окон­ча­нии, в ва­ри­ан­те мень­ши́нство — на суф­фик­се) и -ЕНСТВ- в слове пе́рвен­ство (с уда­ре­ни­ем на корне).

7. -ЫШК-, -ЫШЕК, -ЕШЕК и -УШК- (-ЮШК-), -УШЕК. В суф­фик­сах умень­ши­тель­но-лас­ка­тель­ных су­ще­стви­тель­ных -ЫШК- (в сло­вах сред, рода) и -ЫШЕК (в сло­вах муж. рода) без уда­ре­ния после твер­дых со­глас­ных пи­шет­ся буква ы, напр.: пят­нЫШ­Ко, кры­лЫШ­Ко, стёклЫШ­Ко, гнёздЫШ­Ко, пе­рЫШ­Ко (слова сред­не­го рода); ко­лЫ­ШЕК, кли­нЫ­ШЕК, во­ро­бЫ­ШЕК. В слове кра­е­шек в суф­фик­се перед ш пи­шет­ся буква е.

Эти су­ще­стви­тель­ные сле­ду­ет от­ли­чать от су­ще­стви­тель­ных с лас­ка­тель­ны­ми суф­фик­са­ми -УШК- (-ЮШК-) и -УШЕК, также без­удар­ны­ми: тра­вуш­ка, во­люш­ка, де­душ­ка, дя­дюш­ка, со­ло­вуш­ка, ре­бя­туш­ки, Ан­нуш­ка, Ива­нуш­ка, по­люш­ко, го­рюш­ко, хле­бу­шек, ка­му­шек. Име­ют­ся ва­ри­ан­ты с бук­ва­ми ы и у в суф­фик­сах: во­ро­бы­шек и во­ро­бу­шек, ола­дыш­ки и ола­душ­ки.

8. -(М)ЕН-. В ос­но­вах кос­вен­ных па­де­жей и форм мн. ч. су­ще­стви­тель­ных на —мя пи­шет­ся суф­фикс -ЕН- с бук­вой е на месте без­удар­но­го глас­но­го, напр.: время — вре­ме­ни и вре­ме­на, имя — имени и имена, семя — се­ме­ни и се­ме­на.

10.4 СУФ­ФИК­СЫ НА­РЕ­ЧИЙ

1.На­ре­чия с при­став­ка­ми В-, ЗА-, НА-, об­ра­зо­ван­ные от имён при­ла­га­тель­ных, имеют на конце букву о: Впра­вО← пра­вый;, ЗА­свет­лО←свет­лый, НА­креп­кО←креп­кий.

На­ре­чия та­ко­го же про­ис­хож­де­ния с при­став­ка­ми ИЗ-, ДО-, С- имеют на конце букву а: ДО­сы­тА←сытый, ИЗ­ред­кА←ред­кий, СновА←новый, Сна­ча­лА-

Важ­ное за­ме­ча­ние: дан­ные на­ре­чия об­ра­зо­ва­ны при­ста­воч­но-суф­фик­саль­ным спо­со­бом, то есть од­но­вре­мен­ным до­бав­ле­ни­ем

при­став­ки и суф­фик­са. По­это­му на­пи­са­ние слов типа до­сроч­но, из­би­ра­тель­но, сног­сши­ба­тель­но, до­ста­точ­но ре­гу­ли­ру­ет­ся дру­ги­ми пра­ви­ла­ми: эти слова об­ра­зо­ва­ны толь­ко при по­мо­щи суф­фик­сов от уже су­ще­ству­ю­щих до­сроч­ный, из­би­ра­тель­ный, сног­сши­ба­тель­ный и до­ста­точ­ный.

10.5 ГЛАС­НЫЕ ПОСЛЕ ШИ­ПЯ­ЩИХ В СУФ­ФИК­САХ РАЗ­НЫХ ЧА­СТЕЙ РЕЧИ

По Спе­ци­фи­ка­ции эти пра­ви­ла НЕ ДОЛЖ­НЫ про­ве­рять­ся в ЕГЭ. Но в ос­нов­ном по­со­бии для под­го­тов­ки к ЕГЭ ав­то­ра И.П.Цы­буль­ко (2016 год) такие за­да­ния встре­ча­ют­ся. По­то­му счи­та­ем не­об­хо­ди­мым ука­зать на сле­ду­ю­щие мо­мен­ты.

После ж, ч, ш, щ для пе­ре­да­чи удар­но­го глас­но­го [о] пи­шет­ся буква О или Ё. Рас­смот­рим пра­ви­ла на­пи­са­ния ши­пя­щих в суф­фик­сах, не ка­са­ясь кор­ней и окон­ча­ний.

Буква О пи­шет­ся в сле­ду­ю­щих слу­ча­ях.

1.В суф­фик­се на­ре­чий -О: свежО, го­ря­чО, хо­ро­шО, общО

2. В суф­фик­сах имен су­ще­стви­тель­ных:

-ОК, напр.: кру­жОК, крю­чОК, пе­ту­шОК, бор­щОК, пры­жОК, тол­чОК, и в про­из­вод­ных от таких слов: кру­жо­чек, крю­чо­чек, пры­жо­чек и т. п.;

-ОНОК и -ЧОНОК, напр.: мед­ве­жО­НОК, мы­шО­НОК, гал­чО­НОК, бо­чО­НОК, арап­ЧО­НОК;

-ОНК(а) и -ОНК(и), напр.: кни­жОН­Ка, ру­чОН­Ка, ру­ба­шОН­Ка, рас­па­шОН­Ка, день­жОН­Ки, брю­чОН­Ки;

-ОВК(а) (в оты­мен­ных про­из­вод­ных сло­вах), напр.: чи­жОВ­Ка (самка чижа), мы­шОВ­Ка (гры­зун), ме­ло­чОВ­Ка;

-ОБ(а): ча­що­ба, чи­що­ба (лес­ная вы­руб­ка); то же в слове тру­що­ба, где суф­фикс в со­вре­мен­ном языке не вы­де­ля­ет­ся, и в со­здан­ном по его об­раз­цу иро­ни­че­ском об­ра­зо­ва­нии хру­що­ба. Ис­клю­че­ние: в слове учёба пи­шет­ся ё;

3. В суф­фик­се имен при­ла­га­тель­ных -ОВ-, напр.: ежо­вый, пар­чо­вый, гро­шо­вый, хол­що­вый, а также в су­ще­стви­тель­ных на -ОВК, -ОВНИК, про­из­вод­ных от при­ла­га­тель­ных с суф­фик­сом -ОВ- (-ЕВ-): но­жов­ка (ср. но­же­вой и ва­ри­ант но­жо­вый), пла­щов­ка (пла­ще­вой), ре­чов­ка (ре­че­вой)..

При­ме­ча­ние 1. Оты­мен­ные су­ще­стви­тель­ные на –овка типа «ме­ло­чов­ка, но­жов­ка, пла­щов­ка »сле­ду­ет от­ли­чать от от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных типа ночёвка. (см ниже).

При­ме­ча­ние 2. В рус­ских фа­ми­ли­ях на ши­пя­щий + -ов (-ёв) пи­шет­ся о или ё в со­от­вет­ствии с тра­ди­ци­ей и с ре­ги­стра­ци­ей в офи­ци­аль­ных до­ку­мен­тах: ср., на­при­мер, Чер­ны­шов и Чер­нышёв, Ка­ла­чов и Калачёв, Хру­щов и Хрущёв; Еме­льян Пугачёв.

Буква Е на месте зву­ча­ще­го [о]пи­шет­ся в сле­ду­ю­щих слу­ча­ях.

1. В гла­го­лах не­со­вер­шен­но­го вида на -ЁВЫ­ВАТЬ и от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных на -ЁВЫ­ВА­НИЕ, напр.: раз­межёвы­вать, вы­корчёвы­вать, пе­ре­кочёвы­вать, затушёвы­вать; раз­межёвы­ва­ние, вы­корчёвы­ва­ние, затушёвы­ва­ние; в стра­да­тель­ных при­ча­сти­ях на -ёван­ный, напр.: раз­межёван­ный, рас­корчёван­ный, затушёван­ный.

2. В от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных на -ЁВКа, напр.: ночЁВКа (от но­че­вать), корчЁВКа, пе­ре­кочЁВКа, раз­межЁВКа, ретушЁВКа (от ре­ту­ши­ро­вать).

4. В суф­фик­се су­ще­стви­тель­ных -ЁР, напр.: дирижёр, ретушёр, стажёр, ухажёр, тре­нажёр, мас­сажёр.

5. В суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий и от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных -ЁНН- и -ЁН-, напр.: на­пряжЁННый (и на­пряжён), прожжЁННый, про­печЁННый, раз­мягчЁННый, отрешЁННый, упрощЁННый; гружЁНый, жжЁНый, печЁНый, учЁНый, тушЁНый, вощЁНый; то же в сло­вах, про­из­вод­ных от таких при­ча­стий и при­ла­га­тель­ных, напр.: на­пряжЁННость, отрешЁННость, упрощЁННость, учЁНость, на­пряжЁННо, отрешЁННо, упрощЁННо, на­пряжЁНка, жжЁНка, тушЁНка, сгущЁНка.

Вставьте пропущенные буквы в суффиксы

Спишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий перед Н — НН.

ВыкачАнный воздух; выкачЕнный из подвала бочонок; пристрелЯнное ружьё; застрелЕнный зверь; удостоЕнный награды; настоЯнные лекарственные растения; задержАнный рейс; приклеЕнный рисунок; брошЕнный мяч.​

Выкачанный воздух; выкаченный из подвала бочонок; пристрелянное ружьё; застреленный зверь; удостоенный награды; настоянные лекарственные растения; задержанный рейс; приклеенный рисунок; брошенный мяч.​


источники:

http://rus-ege.sdamgia.ru/test?theme=343

http://megamozg.com/task/12449411

© 2023 Русский язык. Школьный курс