Вставьте пропущенные буквы знаки препинания обозначьте суффиксы причастий и деепричастий задание

Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания (причастный оборот графически обозначьте)?

Русский язык | 5 — 9 классы

Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания (причастный оборот графически обозначьте).

Подчеркните причастные обороты и одиночные причастия как члены предложения.

Обозначьте суффиксы причастий.

Девочку из деревушки расположен(?

)ой в индийском предместье также потеряли в джунглях.

Соотечественница Маугли еще не умела ходить.

И она не погибла.

Ее вскормила и воспитала озлоблен(?

Но однажды, уже восьми лет, девочка оказалась среди людей.

Голос крови ее не звал.

Просто ее нашли и схватили охотившиеся люди.

Несколько лет она прожила среди них.

Но все ее трепещущее существо продолжало жить в родных джунглях.

Девочка не могла привыкнуть к вертикальному положению тела и быстро бегала на четвереньках.

Лучше видела в сгущающихся сумерках, чем днем, боялась огня, не любила солнечного света.

Слова человеческого языка оставались для нее чужими.

Девочка плохо воспринимавшая речь смогла усвоить к четырнадцати годам лишь около тридцати слов.

Она, внешне похожая на людей, не была человеком.

В одиночку человек не становится человеком.

Девочку из деревушки, расположенНой в индийском предместье, также потеряли в джунглях.

Соотечественница Маугли еще не умела ходить.

И она не погибла.

Ее вскормила и воспитала озлобленНая волчица.

Но однажды, уже восьми лет, девочка оказалась среди людей.

Голос крови ее не звал.

Просто ее нашли и схватили охотившиеся люди.

Несколько лет она прожила среди них.

Но все ее трепещущее существо продолжало жить в родных джунглях.

Девочка не могла привыкнуть к вертикальному положению тела и быстро бегала на четвереньках.

Лучше видела в сгущающихся сумерках, чем днем, боялась огня, не любила солнечного света.

Слова человеческого языка оставались для нее чужими.

Девочка, плохо воспринимавшая речь, смогла усвоить к четырнадцати годам лишь около тридцати слов.

Она, внешне похожая на людей, не была человеком.

В одиночку человек не становится человеком.

Знаки препинания , обозначьте суффиксы причастий и деепричастии графическии обозначти причастные и деепричастный оборот : войдя в город с холщовой сумочкой за плечами, в тапках, разбитых об острый щеб?

Знаки препинания , обозначьте суффиксы причастий и деепричастии графическии обозначти причастные и деепричастный оборот : войдя в город с холщовой сумочкой за плечами, в тапках, разбитых об острый щебень дороги, Таня у себя дома никого не нашла.

ПОМОГИТЕ СРОЧНО?

Вставьте пропущенные буквы укажите падеж число и род причастий обозначьте их окончания Выделите графически причастные обороты.

НОМЕР 3 И НОМЕР 2.

Помогите , спишите , расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы ?

Помогите , спишите , расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы .

Обозначьте причастия и причастный оборот как член предложения.

Что такое причастие?

Что такое причастие?

Действительные причастия и его суффиксы?

Страдательные причастия и его суффиксы?

Знаки препинания при Причастном обороте?

Образование действительного причастия в наст.

Вставьте пропущенные знаки препинания?

Вставьте пропущенные знаки препинания.

Выделите причастные и деепричастные обороты, а так же одиночные деепричастия.

Выделите определяемое слово и подчеркните причастный оборот обозначьте суфексы причастий отметьте буквой д причастие указывающее на признак предмета который действует сам?

Выделите определяемое слово и подчеркните причастный оборот обозначьте суфексы причастий отметьте буквой д причастие указывающее на признак предмета который действует сам.

И буквой с причастие указывающее на признак предмета который испытывает на себе действие со стороны другого предмета.

Юноша прочитавший книгу ; книга, прочитанная юношей.

Ученик, оформившие презентацию учениками.

Девочка, полившая цветы ; цветы, политые девочкой.

1)Спишите, вставляя пропущенные буквы?

1)Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Обозначьте орфограмы в суффиксах причастий.

2)Подчеркните причастия и причастные обороты как челены предложения.

Укажите слова, к которым они относятся.

Срочно?

Мне нужно на завтра!

2предложения с причастным оборотом(описание человека)(лучше всего девочки).

Замените выделенные слова подходящими по смыслу причастными оборотами и закончите предложения?

Замените выделенные слова подходящими по смыслу причастными оборотами и закончите предложения.

Обозначьте в каждом предложении определяемое слово и причастный оборот.

В причастиях выделите все суффиксы и окончания.

Расставьте знаки препинания, и обозначьте причастные обороты?

Расставьте знаки препинания, и обозначьте причастные обороты.

На этой странице находится вопрос Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания (причастный оборот графически обозначьте)?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Было жарко на улице пекло солнце и было горячее стекло у дома : D.

Я проходил через густые заросли камышов. Днем яркое солнце сильно пекло. Два рабочих несут стекло в дом.

Есть немного но сочинения писать не умею В письменных византийских и арабских источниках она именуется Ра — щедрой, Ателью — рекой рек, великой рекой. Название Волга означает «светлая».

Жи — ши с буквой и, ча — ща с буквой а, чу — щу с буквой у.

Занимайся спортом ответ и поймёшь.

Да надо потому что ты обращаешься к другу Кто? — — — — — друг — — — — — обращение Неважно кто твой друг : животное, человек. __________________________________________ Puply.

Обязательно, потому что дальше ты перечисляешь, кто именно может называться словом КТО, которое здесь играет роль обобщающего слова.

Именительный есть что? Триста шестьдесят пять миллионов восемьсот семьдесят шесть тысяч двести девяносто четыре рубля Родительный нет чего? Трёхсот шестидесяти пяти миллионов восьмисот семидесяти шести тысяч двухсот девяноста четырёх рублей Дательн..

Котёнок, (1) принесённый Ма­ри­ной домой, (2) был похож на клу­бок шер­стя­ных ниток, (3) сво­ра­чи­ва­ю­щий­ся от каж­до­го при­кос­но­ве­ния и рас­пус­ка­ю­щий­ся вдали от че­ло­ве­че­ских рук. Запятые : 1, 2, 3.

1 скл. К бабушке Вдоль опушки Над рощей На выставке По улице У подруги С дядей В башне 2 скл. На балконе В портфеле 3 скл. С площади О смелости О храбрости К ночи Без совести На кровати.

7 класс задание 42 вставьте пропущенные буквы знаки препинания , обозначьте суффиксы деепричастий и

деепричастные обороты​

Ответ:Он прошелся по просека, где, не шевелЯ (добавочное действие, обстоятельство) ветвями, стояли старые пихты, и протрубил ей в уши, напомниВ (добав. действие, обстоятельство), что надо спешить.

Однако девочка не прибавила шагу и, обогнуВ (доб. дейс., обстоят.) круглое болотце, где росли желтые саранки, она наклонилась и острым сучком вырыла из земли вместе с корнями несколько бледных цветов.

Филька, очистиВ (доб. д., обст.) от коры свежий березовый прут, воткнул его в самую середину муравьиной кучи.

И, склониВШИсь (доб. д.,обст.) над ней вдвоем, они подождали немного, пока тонкая ветка, очищенная от коры, не покрылась сплошь муравьями.

Тогда Филька стряхнул их, слегка удариВ (доб.д., обст.) веткой по кедру, и показал ее Тане.

На блестящей ветке видны были капли муравьиной кислоты.

Вставьте пропущенные буквы знаки препинания обозначьте суффиксы причастий и деепричастий задание

Вопрос по русскому языку:

Вставьте пропущенные буквы знаки препинания обозначьте суффиксы причастий и деепричастий графически обозначьте причастные и деепричастные обороты(сделайте что сможете)

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.