Выдели в словах из сказок суффиксы аленушка перышко

Литературное чтение. 3 класс

Русские народные сказки

Выберите, какие русские народные сказки бывают.

Слова из сказки

Выберите из списка правильный ответ.

Жили-были , у них была дочка да сынок

Сказка

Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали ответы на вопросы.

1. Из чего Иванушка напился водицы?
2. В кого превратился Иванушка?
3. Кто взял Алёнушку в жены?
4. Кто утопил Алёнушку и принял её облик?
5. Кто услышал разговор козлёночка и Алёнушки у реки?

Алёнушка и Иванушка

Кем были Алёнушка и Иванушка? Выберите правильный ответ.

Детьми богатых крестьян

Характеристика героев

Подберите слова, характеризующие Алёнушку и ведьму.

Алёнушка

Ведьма

Картина В.М. Васнецова

Соберите мозаику – картину В.М. Васнецова «Алёнушка».

ГДЗ учебник по русскому языку 3 класс Канакина. Суффикс. Упражнение №174

Прочитайте. Из какой басни И.Крылова этот отрывок?
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть
должен голосок!
Спой, светик, не стыдись. »
• Найдите слова с уменьшительно−ласкательными суффиксами. Почему автор употребил в речи Лисицы именно такие слова?
• Спишите. Выделите в именах существительных и именах прилагательных знакомые суффиксы, а в глаголах приставки.

Решение

Этот отрывок из басни И.А. Крылова «Ворона и Лисица».
Слова с уменьшительно−ласкательными суффиксами:
Голубушка, шейка, глазки, сказки, пёрышки, носок, голосок, светик.
Такие слова автор употребляет, чтобы показать, что лисица притворяется ласковой, доброй.
« Голубушка , как хороша!
Ну что за шейка , что за глазки !
Рассказывать , так, право, сказки !
Какие перышки ! какой носок !
И, верно, ангельский быть
должен голосок !
Спой , светик , не стыдись. »
быть [ быт ’] − 1 слог
б [ б ] − согл., звонк. парн., твёрд. парн.,
ы [ ы ] − гласн., ударн.
т [ т ’] − согл., глух. парн., мягк. парн.
ь [−]

Русская народная сказка “Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”

Окт 16

Русская народная сказка “Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”

Я начал читать 1 августа

Я завершил чтение 1 августа

• Укажи жанр произведения.

∨ народная сказка

• Отметь основную тему произведения.

∨ о людях и их отношениях

• Отметь главных героев сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

∨ Сестрица Алёнушка

∨ Иванушка

∨ Козлёнок

• Почему Алёнушка и Иванушка остались одни-одинёшеньки? Напиши краткий ответ.

Старик со старухой умерли.

• Копытца каких животных встретились Алёнушке и Иванушке на пути?

1. Коровы.
2. Лошади.
3. Козы.

• Продолжи фразу словами из сказки.

. Зовёт Алёнушка братца, а вместо Иванушки бежит за ней.

• Выбери слова, которыми можно охарактеризовать сестрицу Алёнушку. Раскрась их зелёным карандашом.

• Разгадай ребусы, напиши отгаданные слова.

• Слова, которые ты отгадал, имеют отношение к сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?

• Рассмотри иллюстрации. Раскрась ту из них, которая тебе больше всего нравится.

• Объясни значения слов, которые тебе встретились в сказке. Если затрудняешься, воспользуйся Толковым словарём.

Зной (донимает) — сильная жара

Мóчи нет — сил не осталось

Хлебну (я из копытца) — попью из копытца

Хоромы — богатый деревянный дом

Ключевая вода — родниковая вода

• Продолжи фразу словами из сказки.

. Слуга побежал домой и рассказал купцу про то, что слышал на речке. Собрали народ, пошли на реку, закинули сети шёлковые и вытащили Алёнушку на берег. Сняли камень с шеи, окунули её в ключевую воду, одели её в нарядное платье. Алёнушка ожила и стала краше, чем была.

А козлёночек от радости три раза перекинулся через голову и обернулся мальчиком Иванушкой .

• Может ли сказка учить? Научила ли чему-нибудь тебя эта сказка? Напиши краткий ответ.

Да. Слушаться старших.

Читать сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»