Выделить основу суффиксы тэ bronchitis

Занятие №3 (12) 3 склонение имен существительных.

СРЕДНИЙ РОД

Примеры существительных 3-го склонения среднего

Nom. Gen.

En inis semen, semin-is — семя

Us oris corpus, corpor-is — тело

Eris genus, gener-is — род

Uris crus, crur-is — 1) ножка; 2) голень

Ur oris jecur, jecor-is — печень (рыб)

Uris Sulfur, Sulfur-is — сера

Ma atis rhizoma, rhizomat-is — корневище

Ut it is caput, capit-is — голова, головка

I ilia mel, mell-is — мед

C tis lac, lact-is — молоко

E is rete, ret-is — сеть

Al alis animal, animal-is— животное

Ar aris Nuphar, Nuphar-is — кубышка

Исключения:

К мужскому роду относятся: ren , renis — почка lien , lienis — селезенка

1.Foramen mandibulae. 2.Cavitas abdominis 3.Foramen venae cavae 4. Regiones capitas. 5. Foramen apicis dentis 6.Corpus humeri 7.Caput femoris 8. Ren dexer 9.Ossa capitis 10. Apex capitis fibulae 11. Ossa corporis hominis 12. Musculus transervus 13.Symptoma hypertophiae cordis 14.Angina pectoris 15.fractura femoris 16.Emphysema pulmonus 17. Carcinoma vesicae biliaris 18. Curatio morbid renum.

1.Круглое отверстие. 2.Тело бедра 3. Левая почка 4. Тело поджелудочной железы 5. Длинная головка 6. Тело ребра 7. Головка бедра и малоберцовой кости 8. Прямая мышца живота 9. Кости таза женщины 10. Круглые отверстия 11. Мышцы живота 12. Рак печени 13. Отек легкого 14. Признаки астмы.

1.Recipe: Emulsi olei jecoris Aselli 200,0

Da in vitro fusco

Signa: По 1 чайной ложке 2 раза в день

2. Recipe: Corporis vitrei 2 ml

Signa: По 1 чайной ложке 2 раза в день.

4.Recipe: Sulfuris depurate

Sacchari ana 10,0

Misce. Da. Signa: По 1чайной ложке на прием.

1. Возьми: Квасцов 4,0

Борной кислоты 6,0

Дистилированной воды 200 мл

Обозначь: Для примочек.

2. Возьми: Очищенной серы0,3

Персикового масла 30,0

Смешать. Простерилизовать! Выдать.

Обозначить: Для инъекций.

3. Возьми: Кукурузных рылец 20,0

Выдай. Обозначь: Настоять в стакане кипятка 1 столовую ложку, принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день.

1.Fractura osium pedis. 2.Dolor dentium. 3.Medulla ossium rubra 4. Medulla ossium flava 5. Morbi auris 6. Foramina aurium et naurium 7. Caput pars hominum et animalium est 8. Organa corporum hominum et animalium.

1.Эфир для наркоза 2.Закись азота для наркоза 3. Сухая микстура от кашля для детей 4. Анттфебрин применяется против лихорадки. 5. Высшая разовая доза морфина 0, 03 6. Для наркоза применяется эфир и хлороформ 7. Пертуссин- лекарство против кашля и коклюша 8. Есть препараты из яда пчел 9.Эуфиллин применяется в свечах по 0,2- 0,4 на прием.

Занятие №4 (13) Названия патологических процессов (суффиксы клинической терминологии –itis, -oma, -osis, -iasis)..

(№ 75) О названии болезней, патологических процессов.

1. Существительные 3 склонения, в которых к основе наименования органа, ткани или системе организма прибавлен суффикс itis являются названием патологических процессов. В большинстве случаев употребляются основы слов греческого происхождения.

2. Существительные 3 склонения в которых к основам наименования ткани прибавлен суффикс oma являются названием опухолей.

3. С помощью суффикса oasis, iasis образуются название процессов, не являющихся воспалительными.

(№76) Греко- латинские дублеты ля запоминания

Латинское слово	Греческий ТЭ	Значение
cor	cardia	сердце
pulmo	pneumon	легкое
abdomen	lapar	Стенка живота
ren	nephr	почка
os	stomat	рот
dens	odont	зуб
vas	angio	сосуд
glandula	aden	Железа, железистая ткань
Nodus limphaticus	aden	Лимфатический узел
os	osteo	кость
articulatio	artht	сустав
auris	ot	ухо
cutis	derm	кожа
sanguis	haemo	кровь
pus	Py, pyo	гной
tumor	onco	новообразование
cancer	carcin	Раковая опухоль
homo	anthropo	человек
pes	pod	Нога, стопа
cartiago	chondr	хрящ
caput	cephal	голова
corpus	somat	тело
fel	chol	желчь
lien	splen	селезенка
pectus	steth	грудь
Tuba uterina	salping	Маточная труба
Pelvis renalis	pyel	Почечная лоханка

(№77) Греческие ТЭ для запоминания.

Pneumo- нахождение или введение воздуха в полость тела.

Ptosis- опущение органа.

Sclerosis- склероз, затвердевание.

Stasis- естественная остановка тока жидкости.

(№ 78) Выделить основу, суффиксы, ТЭ, определить значение терминов.

1.Bronchitis 2.ntphritis 3.myoma 4. lipoma 5.endocarditis 6.gastralgia 7.angioma 8.dermatitis 9.epidermis 10. Enteritis 11. Gastroenterologia 12. Laporoscopia 13. Nephroma 14. Psychosis 15. Otitis 16. Lymphoma 17. Nephropatia 18. Phlebitis 19. Thrombophebitis 20. Angiographia 21. Pneumopericardium 22. Angioscerosis 23. Periostitis 24. Pneumothorax 25. Pneumonia 26. Osteoma 27. Proctitis 28. Scleroma 29. Lymphocytosis 30. Arteriosclerosis 31. Cardiosclerosis 32. Pyoderma 33. Stenocardia 34. Cardiographia 35. Angiopatia 36. Autohaemoterapia 37. Haemotransfusio 38. Hydrothorax 39. Hidrosis 40. Hydropericardium 41. Stomatologia 42. Atherosclerosis 43. Mastitis 44. Enterocolitis 45. Keratitis 46. Spondyitis 47. Blepharitis 48. Blepharoptosis 49. Copitis.

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 1240; Нарушение авторского права страницы

Названия болезней и патологических процессов. Суффиксы с клиническим значением

Суффиксы с клиническим значением

Суффиксация активно используется в образовании клинических терминов. Ряд суффиксов формирует группы слов с общим словообразовательным клиническим значением.

Суффикс

Например:	bronchitis, idis f	(воспаление бронхов)
nephritis, idis f	(воспаление почек)

Нетипичные случаи наименований воспалительных заболеваний

pneumonia, ae f	—	воспаление легких
angina, ae f	—	воспаление зева, гортани
panaritium, i n	—	острое воспаление мягких тканей пальца

В названиях патологических состояний или процессов употребляются суффиксы:-оma, —оsis,-ismus.

Суффикс

Например:	debilismus, i m	(умственная слабость)
daltonismus, i m	(неспособность различать цвета)

Суффикс

Например:	systema, atis n (от гр. systemi – соединять)	соединение
glaucoma (от гр. glauco- делаю голубым)	синеватое помутнение хрусталика

Например:	nephroma	(опухоль почки)
chondroma	(опухоль, развивающаяся из клеток хрящевой ткани)

Cуффикс –oma не указывает на злокачественный характер опухоли, соединяясь с греческим ТЭcarcin- (греч. karkinos — рак), образует термин carcinoma, atis n со значением «раковая опухоль».

Суффикс(греч. –iasis)

имеет различные значения в зависимости от основы, с которой он сочетается.

Например:	stenosis, is f	(сужение, как процесс и как результат)
sclerosis, is f	(уплотенение)

Например:	arthrosis, is f	(трофическое, невоспалительное заболевание суставов)
spodylosis, is f	(дистрофические изменения в позвонке)

Например:	thrombocytosis, is f	(увеличение числа тромбоцитов в крови)
fibrosis, is f	(разрастание волокнистой соединительной ткани)

Например:	ascaridosis, is f	(состояние, вызванное присутствием в организме аскарид)
lambliosis, is f	(заболевание заражением лямблиями)

Например:	siderosis, is f	(отложение в тканях солей железа)
toxicosis, is f	(накопление в тканях ядовитых веществ)

Воспалительные заболевания определенных участков тканей и органов обозначаются с помощью суффикса –itis и греческих приставокendo-, para-, peri-.

Приставкаendo- указывает на внутренние, слизистые ткани полых органов: endocarditis, itidis,f — эндокардит, воспаление внутренней оболочки сердца;

Приставкаpara- указывает на окололежащие ткани, а в названиях полых органов — на клетчатку вокруг органа: paranephritis, itidis,f — паранефрит, воспаление околопочечной клетчатки.

Приставкаperi- указывает на покровную оболочку органа: perinephritis

Словообразование. Латинские и греческие приставки и корни

Тестовый контроль знаний по теме:

Клиническая терминология

Задание: найдите правильный ответ:

1. Словообразовательный элемент «therapia» имеет значение: а. исследование б. лечение в. боль в области органа г. иссечение 2.«Заболевание почки не воспалительного характера» обозначает термин: а. neuralgia б. neuroma в. nephroma г. nephropathia 3. Понятие « расстройство, затруднение» встречается в термине: а. desinsectio б. dyspnoe в. antidotum г. decubitus 4. «Прекращение мочевыделения» обозначается термином: а. aпuria б. polyuria в. haematuria г. oliguria 5. Термин «нефроптоз» означает: а. воспаление почки б. заболевание почки в. исследование почки г. опущение почки 6. Терминоэлемент, обозначающий «заболевание опухолевого характера» содержится в слове: a. fibroma б. neurosis в. laryngitis г. mastopathia 7. Термин «gastrostomia» переводится как: а. удаление желудка б. расширение желудка в. наложение желудочного свища г. исследование желудка 15. Словообразовательный элемент «phobia» имеет значение: а. склонность б. удаление в. болезнь г. боязнь 16. Термин «оперативное рассечение кости» переводится как: а. osteoma б. osteotomia в. osteoectomia г. osteomalacia 17. «Боль в мышце» обозначает термин: а. myopathia б. myalgia в. myositis г. myoma

8.Терминоэлемент со значением «заболевание не воспалительного характера» содержится в слове: а. dermatosis б. fibroma, в. pleuritis г. dermatitis 9. «Воспаление гортани» переводиться как: а. sarcoma б. artrhosis в. laryngitis г. mycosis 10.Терминоэлемент со значением «болезнь, заболевание» содержится в слове: а. cardiopathia б. cystalgia в. enteroptosis г. poluarthritis 11. «Наука о крови» переводится : а. phatologia б. histologia в. haematologia г. oncologia 12.Словообразовательный элемент «ectasia» имеет значение: а. рассечение б. удаление в. расширение г. воспаление 13. Словообразовательный элемент «plasia» имеет значение: а. расширение б. склонность в. питание г. формирование 14.Словообразовательный элемент «ectomia» имеет значение: а. наложение искусственного свища б. оперативное вскрытие в. удаление г. расширение 18. «Наличие сахара в моче» обозначает термин: а. haematuria б. glucosuria в. polyuria г. anuria 19. Термин «распознавание» переводится как: а. crisis б. diagnosis в. anamnesis г. prognosis 20. «Удаление почки» обозначает термин: а. nephritis б. nephrectomia в. nephrotomia г. nephrosclerosis

Упражнения для контроля:

1.Выделите приставки, объясните их значение:

1. Endarteriitis – воспаление внутреннего слоя артерии. 2 . Dysbacteriosis – нарушение нормальной микрофлоры кишечника. 3.Dystrophia – расстройство питания. 4. Epidermis – поверхностный слой кожи. 5. Perigastritis – воспаление перитонеального покрова желудка. 6. Symbiosis – сожительство. 7. Achylia – отсутствие желудочного сока. 8. Paracystitis – воспаление околопузырной клетчатки. 9. Hyposecretio – пониженная секреция. 10. Hyperaciditas – повышенная кислотность. 11. Hypoxia – пониженное содержание кислорода в тканях. 12. Antirabicus – направленный против бешенства. 13. Extracardialis – внесердечный. 14. Reinfectio – вторичное заражение. 15. Pararenalis – околопочечный. 16. Supraorbitalis – надглазничный. 17. Antidotum – противоядие. 18.Synergia – совместное действие. 19. Infracranialis – внутричерепной. 20. Subscapularis – подлопаточный. 21. Transformatio – преобразование. 22. Subgastrium – подчревье. 23. Symmetria – соразмерность. 24. Hypocalciaemia – недостаточное содержание Са в крови. 25.Acholia – прекращение выделения желчи. 26.Periarteriitis – воспаление наружного слоя стенки артерий. 27.Episcleralis – надсклеральный. 28. Hypothermia – переохлаждение, падение температуры. 29.Reconvalescens – выздоравливающи.

2.Поставьте нужные приставки:

1. Ослабление (отсутствие) тонуса … tonia.

2. Повышенное напряжение … tonia.

3. Пониженное напряжение …tonia.

4. Повышенное содержание сахара в крови …glycaemia.

5. Пониженное содержание сахара в крови …glycaemia.

6. Нарушение нормальной флоры кишечника …bacteriosis.

7. Воспаление внутренней оболочки матки …metritis.

8. Прекращение выделения желчи …cholia.

9. Повышенная функция щитовидной железы …thyreosis.

10. Пониженная функция щитовидной железы …thyreosis.

11. Околосердечная сумка …cardium.

12. Серозная оболочка внутренней поверхности сердца …cardium.

13. Потеря (отсутствие) памяти …mnesia.

14. Внеклеточный …cellularis

15. Подключичный …clavicularis.

16. Подкожный …cutaneus.

17. Находящийся внутри трахеи …trachealis.

18. Подлихорадочный …febrilis.

19. Дыхание (как все время повторяющийся процесс)- …spiratio.

20. Вдох- …spiratio.

Допишите термины.

1. Оперативное вскрытие трахеи- …tomia.

2. Лекарство, устраняющее боль- …An…inum.

3. Боль по ходу нерва -…neur…ia.

4. Затруднение глотания dys…

5. Уменьшение числа лимфоцитов в крови-lympho…

6. Белокровие-…aemia.

7. Оперативное вскрытие трахеи- tracheo…

8. Оперативное вскрытие околосердечной сумки- pericardio…

9. Расширение артерии-arteri…

10. Инструментальное исследование бронхов- broncho…

11. Расширение бронхов-bronch…

12. Разрастание органа за счёт его чрезмерного питания- hyper…

13. Использование с лечебной целью прогревания (высокочастотными) токами (буквально: с помощью тепла)- dia…

14. Пониженная реактивность организма- hyp…

Допишите термины.

1. Восстановительная операция на гортани-…plastica

2. Сшивание сухожилия-tendo…

3. Расширение лимфатических сосудов-…angiectasia

4. Воспаление века-…itis

5. Замедление сердечного ритма-…cardia.

6. Учащение сердечного ритма-…cardia.

7. Грибковое поражение слизистой рта-stomato…

8. Оперативное удаление зоба-strum…

9. Воспаление сустава-…itis

10. Боль в суставе-…algia.

11. Сосудистый невроз-…neurosis.

12. Остановка кровотечения-haemo…

13. Иссечение радужной оболочки- irid…tomia.

14. Инструментальное исследование слизистой оболочки желудка- gastr…

15. Опущение века-…ptosis.

16. Заболевание почек – nephro.

17. Раздел медицины, изучающий болезни крови – haemoto.

18. Устранение дефектов речи — . paedia

19. Заболевание кровеносных сосудов – angio.

20. Воспаление околосердечной сумки – peri.

21. Инструментальный осмотр внутренней поверхности мочевого пузыря – . scopia

22. Вскрытие вены — . tomia

23. Лечение рентгеновскими лучами – roentgeno.

24. Воздухолечение – aero.

25. Сужение бронхов – broncho.

26. Содержание сахара в крови –. aemia

27. Выделение сахара с мочой — . suria

28. Проникновение бактерий в кровь – bacteri.

29. Процесс образования мочи – uro.

30. Отравление крови – toxi.

31. Клетка, поглощающая бактерии и инородные частицы — . cytus

32. Графическое изображение мышечной работы – myo.

Индивидуальные задания

1.Проанализируйте термины по их составу, переведите :

1.Pathologia. 2.Hyperaemia. 3.Stasis. 4.Thrombosis. 5.Necrosis. 6.Phagocytosis. 7.Hyperthermia. 8.Hypothermia. 9.Dystrophia. 10.Hypoxia.

1.Haemopoesis 2.Anaemia 3.Leucocytosis 4.Leucocytopenia 5.Acholia 6.Anuria 7.Uraemia 8.Auscultatio 9.Palpatio 10.Percussio.

1.Diagnosis. 2.Prognosis. 3.Anthropometria. 4.Tonometria. 5.Crisis. 6.Roentgenogramma. 7.Electrocardiographia. 8.Angiographia. 9.Bronchoscopia. 10.Electroencephalographia.

1.Oesophagogastroduodenoscopia. 2.Bronchographia. 3.Urographia. 4.Anamnesis. 5.Anuria. 6.Apnoe. 7.Auscultatio. 8.Bradycardia. 9.Bradypnoe. 10.Diagnosis.

1.Dysphagia. 2.Dyspnoe. 3.Dysuria. 4.Hyperaemia. 5.Hypertonia. 6.Hypotonia. 7.Oliguria. 8.Polyuria. 9.Tachycardia. 10.Tachypnoe.

1.Achylia. 2.Acholia. 3.Arrhythmia. 4.Asystolia. 5.Bacteriuria. 6.Bradycardia. 7.Bronchectasia. 8.Bronchospasmus. 9.Cardiologia. 10.Cardiosclerosis.

1.Cholecystitis. 2.Colitis. 3.Cystitis. 4.Endocarditis. 5.Endocrinologia. 6.Enteritis. 7.Epicarditis. 8.Gastritis. 9.Gastroduodenitis. 10.Gastroenterologia.

1.Glomerulonephritis. 2.Glucosuria. 3.Glycaemia. 4.Haemаtologia. 5.Haemophilia. 6.Hepatitis. 7.Hepatologia. 8.Hyperthyreosis. 9.Hypertonia. 10.Hypothyreosis.

1.Hypotonia. 2.Metastasis. 3.Myocarditis. 4.Nephritis. 5.Nephrolithiasis. 6.Nephrologia. 7.Nephrosis. 8.Oncologia. 9.Pancreatitis. 10.Pancreonecrosis.

1.Pericarditis. 2.Physioterapia. 3.Pleuritis. 4.Pneumonia. 5.Pneumosclerosis. 6.Pulmonologia. 7.Pyelitis. 8.Pyelonephritis. 9.Tracheitis. 10.Urologia.

1. Anaesthesiologia. 2. Appendectomia. 3. Arteriotomia. 4. Arthrotomia 5.Cholecystectomia. 6. Haematoma. 7. Haemorrhagia. 8. Haemostasis. 9. Hydradenitis. 10. Hydrothorax.

1. Haemothorax. 2. Lymphadеnitis. 3. Lymphangitis. 4. Mastitis. 5. Metastasis. 6.Paraproctitis. 7. Peritonitis. 8. Phlebitis. 9. Proctitis. 10. Thrombophlebitis.

1. Transfusio. 2. Transplantatio. 3. Dysphagia. 4. Glycosuria. 5. Haematuria. 6. Hyperthermia. 7. Hypothermia. 8. Olyguria. 9. Pyuria. 10. Dysbacteriosis.

1.Hypotrophia. 2. Hypogalactia. 3. Laryngitis. 4. Laryngostenosis. 5. Rhinitis. 6. Stomatitis. 7. Colpitis. 8. Endometritis. 9. Gynaecologia. 10. Oophoritis.

2.Образуйте термины с заданным значением:

1.Наука о развитии болезни. 2.Увеличенное кровенаполнение . 3.Остановка тока жидкости в сосудах или протоках . 4.Образование сгустка крови. 5.Полное омертвение части живого органа. 6. Процесс поглощения клетками микробов. 7. Перегревание организма. 8.Охлаждение организма . 9. Нарушение питания тканей. 10. Недостаточное потребление кислорода тканями.

1.Кроветворение. 2.Снижение в крови эритроцитов и гемоглобина ( малокровие). 3.Повышенное содержание лейкоцитов в крови. 4.Недостаточное содержание лейкоцитов в крови. 5.Уменьшение или прекращение поступления желчи в кишечник. 6.Прекращение выделения мочи. 7.Повышенное содержание компонентов мочи в крови. 8.Метод обследования больного путем выслушивания. 9.Метод обследования больного путем ощупывания. 10.Метод обследования больного путем выстукивания.

1.Распознование болезни. 2. Прогноз болезни. 3. Измерение основных параметров тела человека. 4.Измерение давления. 5.Резкий перелом в ходе болезни. 6.Рентгеновский снимок органа. 7.Метод регистрации биотоков, возникающих при деятельности сердечной мышцы. 8. Рентгенологическое исследование сосудов после введения в них рентгеноконтрастного вещества. 9. Инструментальное исследование бронхов. 10.Метод регистрации биотоков, возникающих при деятельности мозга.

1.Инструментальное исследование пищевода, желудка и кишечника. 2.Рентгенологическое исследование бронхов. 3.Рентгенографическое исследование почек и мочевыводящих путей. 4.Восстановление в памяти сведении о жизни и болезни путем опроса пациента. 5.Прекращение мочеотделения. 6.Остановка дыхания. 7.Выслушивание больного. 8.Урежение сердцебиений (пульса). 9.Урежение дыхания. 10.Распознавание болезни.

1.Нарушение глотания. 2.Нарушение дыхания. 3.Нарушение мочеотделения. 4.Переполнение органа кровью. 5.Повышенное напряжение (повышенное артериальное давление). 6.Пониженное напряжение ( пониженное артериальное давление). 7.Незначительное мочеотделение. 8.Повышенное мочеотделение. 9.Учащение сердцебиения. 10.Учащение дыхания.

1.Отсутствие ферментов желудочного сока. 2.Прекращение выделения желчи. 3.Нарушение ритма сердца. 4.Прекращание деятельности сердца. 5.Наличие микроорганизмов в моче. 6. Урежение сердечных сокращений. 7.Расширение бронхов. 8.Спазм бронхов. 9.Наука о заболеваниях сердца. 10.Замещение мышечной ткани соединительной в сердце.

1.Воспаление желчного пузыря. 2. Воспаление слизистой оболочки толстой кишки. 3. Воспаление мочевого пузыря. 4.Воспаление эндокарда. 5.Наука о железах внутренней секреции. 6.Воспаление слизистой оболочки тонкой кишки. 7.Воспаление эпикарда. 8.Воспаление слизистой оболочки желудка. 9.Воспаление слизистой оболочки желудка и 12-перстной кишки. 10.Раздел медицины, изучающий нормальные функции и болезни органов желудочно-кишечного тракта.

1.Диффузное воспаление почечных клубочков. 2.Наличие сахара в моче. 3.Содержание сахара в крови. 4.Наука о болезнях крови. 5.Склонность к кровоточивости. 6.Воспаление печени. 7.Раздел медицины, изучающий болезни печени. 8.Повышенная функция щитовидной железы. 9.Повышение артериального давления. 10.Пониженная функция щитовидной железы.

1.Понижение артериального давления. 2. Перенос опухолевых клеток из одного органа в другой. 3.Воспалительное заболевание миокарда. 4.Воспаление почечной ткани. 5.Почечнокаменная болезнь. 6.Раздел медицины, изучающий болезни почек. 7.Заболевание почек не воспалительного характера. 8.Раздел медицины, изучающий развитие раковых заболеваний. 9.Воспаление поджелудочной железы. 10.Омертвение поджелудочной железы.

1.Воспаление перикарда. 2.Лечение физическими факторами. 3.Воспаление плевры. 4.Воспаление легких. 5.Уплотнение легочной ткани. 6.Наука о заболеваниях легких. 7.Воспаление почечной лоханки. 8.Воспалительное заболевание почек и почечных лоханок. 9.Воспаление слизистой оболочки трахеи. 10.Раздел медицины, изучающий заболевания органов мочеотделения.

1. Наука об обезболивании. 2. Хирургическое удаление червеобразного отростка слепой кишки (аппендикса). 3. Рассечение артерий. 4. Рассечение сустава. 5. Удаление желчного пузыря. 6. Ограниченное скопление крови в тканях. 7. Кровотечение. 8. Остановка кровотечения. 9. Воспаление потовых желез. 10. Скопление жидкости в плевральной полости.

1.Скопление крови в плевральной полости. 2.Воспаление лимфатического узла. 3.Воспаление лимфатического сосуда. 4.Воспаление молочной железы. 5.Преренос болезненного начала (опухолевых клеток) из одного органа в другой. 6.Воспаление клетчатки около прямой кишки. 7.Воспаление брюшины. 8.Воспаление вены. 9.Воспаление прямой кишки. 10.Воспаление вены с образованием тромба.

1.Переливание. 2.Пересадка органа или тканей. 3.Нарушение глотания. 4.Наличие сахара в моче. 5.Наличие компонентов крови в моче. 6.Значительное повышение температуры тела. 7.Охлаждение. 8.Уменьшение количества мочи. . 9.Наличие гноя в моче 10.Нарушение нормальной кишечной флоры.

1.Недостаточное питание. 2.Пониженная секреторная деятельность молочных желез в период лактации. 3.Воспаление гортани. 4.Сужение гортани. 5.Воспаление слизистой оболочки носа. 6.Воспаление слизистой оболочки ротовой полости. 7.Воспаление слизистой оболочки влагалища. 8.Воспаление слизистой оболочки тела матки. 9.Наука о женских заболеваниях. 10.Воспаление яичников.

Дополнительные задания

1.Переведите термины:

1. Arthritis. 2. Gastritis. 3. Arthralgia. 4. Gastralgia. 5. Cardialgia. 6. Cardiographia. 7. Galactostasis. 8. Hypogalactia. 9. Aetiologia. 10. Histologia. 11. Stomatitis. 12. Gynaecologia. 13. Cardiologia. 14. Gastroenterologia. 15. Hepatitis. 16. Haemolysis. 17. Haematologia. 18. Bronchoectasia. 19. Phlebectasia. 20. Dermatitis. 21. Phlebitis. 22. Enteritis. 23. Thermotherapia. 24. Autohaemotherapia. 25. Hydrotherapia.

1. Dermatitis. 2. Laryngoectasia. 3. Erithrocytus. 4. Leucocytus. 5. Hypothermia. 6. Psychiatria. 7. Lipoma. 8. Hydrophobia. 9. Cardiopathia. 10. Pneumothorax. 11. Pneumoectomia. 12. Gastroectomia. 13. Appendectomia. 14. Paediatria. 15. Phlebectasia. 16. Thermotherapia. 17. Autohaemotherapia. 18. Oesophagotomia. 19. Dysphagia. 20. Hydrotherapia. 21. Phagocytosis. 22. Erythrocytosis. 23. Leucocytosis. 24. Oesophagostomia. 25. Pelviotomia.

1. Osteoma. 2. Osteoplastica. 3. Osteoarthritis. 4. Osteologia. 5. Oxygenotherapia. 6. Dysuria. 7. Anuria. 8. Urologia. 9. Otitis. 10. Pancarditis. 11. Dyspepsia. 12. Cystographia. 13. Pathologia. 14. Apathia. 15. Myopathia. 16. Antipathia. 17. Lymphopenia. 18. Pneumoectomia. 19. Pharmacologia. 20. Polyarthritis. 21. Allergia. 22. Chirurgia. 23. Dysergia. 24. Acholia. 25. Achylia.

1. Rhinologia. 2. Zoologia. 3. Tonometria. 4. Gastrologia. 5. Chronicus. 6. Cystoscopia. 7. Ophthalmoscopia. 8.Urologia. 9. Phlebitis. 10.Cholecystitis. 11. Hypertonia. 12. Leucopoesis. 13. Pyodermitis. 14. Spondilitis. 15. Rhinitis. 16. Rhinorrhagia. 17. Haemorrhagia. 18. Nephrophatia. 19. Osteosclerosis. 20. Otosclerosis. 21. Pyothorax. 22. Hydrothorax. 23. Haemophilia. 24. Spasmophilia. 25.Myocarditis.

1.Anamnesis. 2. Stenocardia. 3. Asthenia. 4. Myasthenia. 5. Laparotomia. 6. Tachycardia. 7. Bradicardia. 8. Dystrophia. 9. Hypertrophia. 10. Atrophia. 11. Toxicologia. 12. Monoplegia. 13. Hemiplegia. 14. Stomatologia. 15. Diplegia. 16. Stomatitis. 17. Stomatologus. 18. Gastrostomia. 19. Neurorrhaphia. 20. Polyarthritis. 21. Gastrectomia. 22. Chondroma. 23. Chondrodystrophia. 24. Rhinorrhagia. 25. Brohchoectasia.

1. Phlebectasia. 2. Dermatitis. 3. Phlebitis. 4.Enteritis. 5. Thermotherapia. 6.Osteologia. 8. Oesophagotomia. 9. Gastroectomia. 10. Appendectomia. 11. Pneumoectomia. 12. Psychiatria. 13. Gastroscopia. 14.Ophthalmoscopia. 15. Nephroscopia. 16. Rhinoplastica. 17. Laryngoectomia. 18. Hypertonia. 19. Hypotonia. 20. Atonia. 21. Rhinorrhagia. 22. Encephalographia. 23. Otitis. 24. Tachycardia. 25. Leucosis

1. Leucocyturia. 2. Polyarthritis. 3. Arthritis. 4. Polyuria. 5. Hypoglycaemia. 6. Hypertrophia . 7. Bradicardia. 8. Anuria. 9. Dystrophia. 10. Haemophilia. 11. Myoma. 12. Allergia. 13. Anaesthesia. 14. Hydrotherapia. 15. Dysphagia. 16. Haemorrhagia. 17. Atonia. 18. Myocarditis. 19. Corvalolum. 20. Analginum. 21. Amidopyrinum. 22. Neuralgia. 23. Nephroma. 24. Nephrectomia. 25. Hydrophobia.

1. Morphologia. 2. Myalgia. 3. Lipoma. 4. Phlebitis. 5. Hyperglycaemia. 6. Oncologia.7. Encephalopathia. 8. Ophthalmoscopia. 9. Haemolysis. 10. Cardiographia. 11. Adenographia 12. Myographia. 13. Adenologia. 14. Otitis. 15. Gynaecologia. 16. Cardiologia. 17. Osteoma. 18. Gastroenterologia. 19. Polyuria. 20. Leucosis. 21. Leucocyturia. 22. Oliguria. 23. Polyneuritis. 24. Endocarditis. 25. Laringotomia.

1. Rhinitis. 2. Stomatologia. 3. Keratitis. 4. Hydropericardium. 5. Pneumonia. 6. Rhinopharingitis. 7. Cardioplegia. 8. Uretritis. 9. Spondilitis. 10. Atherosclerosis. 11. Mastitis. 12. Meningioma. 13. Pyoperitonitis. 14. Myoma. 15. Pyodermia. 16. Osteoma. 17. Lymphoma. 18. Cholecystitis. 19. Gastroscopia. 20. Myositis. 21. Proctitis. 22. Osteochondrosis. 23. Nephropathia. 24. Trombophlebitis. 25. Epiderma.

1.Pneumothorax. 2. Psychosis. 3. Laparotomia. 4. Colpitis. 5. Laryngotomia. 6. Anthropologia. 7. Anthropometria. 8. Osteoma. 9. Osteoplastica. 10. Osteoarthritis. 11. Gastropathia. 12. Myalgia. 13. Neuropathia. 14. Neuralgia. 15. Proctospasmus. 16. Dysuria. 17. Urologia. 18. Otitis. 19. Dyspepsia. 20. Hydrogenium. 21. Oxygenotherapia. 22. Rhinoplastica. 23. Encephalographia. 24. Hypertrophia. 25. Dystrophia.

1. Acholia. 2. Rehabilitatio. 3. Hyperglycaemia. 4. Haemophilia. 5. Autohaemotherapia. 6. Aetiologia. 7. Analginum. 8. Haematogenum. 9. Anaesthesinum. 10. Anaesthesiologia. 11.Histologia. 12. Dysplasia. 13. Thrombo(cyto)penia. 14. Spondilographia. 15. Cystographia. 16. Cystometria. 17. Phlebectasia. 18. Asthenia. 19. Colpotomia. 20. Dysphagia. 21. Amnesia. 22. Pathologia. 23. Hyperthermia. 24. Dystonia.

2.Объясните значение терминов:

1.Дерматология 2.Бронхоэктазия 3.Энцефалография 4.Лейкоз 5.Дисфагия 6.Термоплегия 7.Гидротерапия 8.Педиатрия 9.Липома 10.Аутогемотерапия 11. Миология 12. Цитология 13. Цитофизиология 14. Гемофилия 15. Гемофобия

1.Лейкопения 2.Меланома 3.Тахикардия 4. Миокардит 5.Брадикардия 6./Полифагия 7.Панкардит 8.Гастрит 9.Панкреатит 10.Эндометрит 11.Ангиография 12.Энтерит 13.Нефрит12.Гипертрофия 14. Гастроэнтероколит 15.Цистит

1.Анурия 2.Ахолия 3.Дизурия 4.Кардиография 5.Колит 6.Энтерит 7.Гастроэнтероскопия 8.Психиатрия 9.Кардиограмма 10.Гистология 11.Гистоскопия 12.Гематурия 13.Гипогликемия 14.Кардиопатия 15.Перикардит

1.Терапия 2.Ректоскопия 3.Гипертония 4.Аллергия 5.Спондилез 6.Дерматит 7.Пневмоторакс 8.Гастродуоденит 9.Урология 10. Полиневрит 11.Цистоскопия 12.Ларинготрахеит 13. Неврома 14. Парапроктит 15.Артроз

1.Уремия 2.Кератит 3.Кольпит 4.Стоматит 5.Неврит 6. Бронхоскопия 7 . Трахеостомия 8.Гемостимулин 9.Трахеотомия 10.Колит 11.Дуоденит 12.Энцефалит 13.Артроз 14.Термометрия 15.Кардиография

1.Рентгенография 2.Тонометрия 3.Мастопатия 4.Маммаграфия 5.Эндометрит 6.Нефрит 7. Неврит 8. Гастростомия 9. Офтальмоскоп 10.Пиодермия 11.Фарингит 12.Холецистотомия 13. Цистостомия 14 Ахолия 15.Ахилия

3.Образуйте термины с заданным значением:

1. Воспаление железы. 2. Рассечение черепа. 3. Воспаление вены. 4. Воспаление тонкой кишки. 5. Лечение собственной кровью. 6.Воспаление суставов. 7.Боль в суставах. 8. Воспаление легких. 9.Заболевание сердца. 10.Пониженное содержание сахара в крови. 11.Боль в желудке. 12. Осмотр желудка. 13. Наука, изучающая заболевание женских половых органов. 14. Повышенное содержание сахара в крови. 15. Хроническое заболевание сустава

1. Исследование (полости) желудка специальным инструментом. 2.Боязнь воды. 3. Опухоль почки. 4. Заболевание почки. 5. Повышенное артериальное давление. 6. Отсутствие тонуса тканей. 7. Наука об опухолях. 8. Заболевание желудка. 9. Воспаление почки. 10. Пониженное артериальное давление. 11.Удаление почки 12.Болезнь суставов. 13. Лечение водой. 14. Опухоль почки 15.Воспаление гортани

1.Воспаление кости. 2.Воспаление сустава. 3. Наука о болезненных процессах в организме. 4.Воспаление уха. 5.Воспаление многих суставов. 6. Наука о костях 7.Наука о лекарствах. 8. Болезнь мышц. 9.Отсутствие реактивности (защитных реакций). 10.Повышенная реактивность организма – другая реакция. 11.Выделение мочи в небольшом количестве. 12.Выделение крови с мочой. 13.Прекращение мочеотделения. 14.Болезнь сердца (общее название всех сердечных болезней). 15. Воспаление носа и глотки.

1.Воспаление почки. 2.Воспаление матки. 3.Воспаление позвонков. 4.Воспаление носа. 5. Кровотечение из вены. 6. Кровотечение из матки. 7.Кровотечение из почки. 8. Кровотечение из носа. 9.Уплотнение (стенок) вены. 10.Уплотнение (стенок) сердца. 11.Уплотнение кости. 12.Склонность к кровотечениям. 13.Склонность к спазмам. 14. Наука о желудочно-кишечном тракте. 15.Наука о животных.

1.Воспаление желчного пузыря. 2.Воспаление толстой кишки. 3.Удаление кишки. 4.Болезнь сердца (общее название всех сердечных болезней). 5. Болезнь мышц. 6.Сужение вен. 7.Сужение артерии. 8.Паралич одной конечности. 9.Сшивание желудка. 10.Наука о ядах. 11.Наука о полости рта. 12.Наука, изучающая заболевания женских половых органов. 13.Сшивание нерва. 14.Сшивание артерии. 15.Сшивание кишечника

1.Оперативное наложение свища на желудок. 2.Оперативное наложение свища на мочевой пузырь. 3.Разрез желудка. 4.Боль в желудке. 5.Осмотр желудка. 6.Удаление желудка. 7.Воспаление хряща. 8.Воспаление слизистой рта. 9.Наука, изучающая человека. 10.Воспаление головного мозга. 11.Злокачественная опухоль. 12.Воспаление нерва. 13. Воспаление слизистой оболочки рта. 14. Воспаление матки. 15. Воспаление бронхов

1.Воспаление плевры. 2. Воспаление сердечной мышцы. 3.Малокровие. 4.Кровотечение. 5.Белокровие. 6.Воспаление сустава. 7.Воспаление желудка. 8.Воспаление поджелудочной железы. 9.Воспаление толстой кишки. 10.Воспаление 12-перстной кишки. 11.Воспаление червеобразного отростка. 12. Воспаление почек. 13.Воспаление мочевого пузыря. 14.Нарушение функции мочеиспускания. 15.Выделение большого количества мочи.

1.Сужение вен. 2. Сужение артерии. 3.Оперативное наложение свища на желудок. 4.Оперативное наложение свища на мочевой пузырь. 5.Сшивание нерва. 6.Сшивание артерии. 7.Сшивание желудка. 8.Наука о ядах. 9.Наука о полости рта. 10.Воспаление хряща. 11.Воспаление слизистой рта. 12.Воспаление почек. 13. Воспаление носа. 14.Воспаление матки. 15.Воспаление позвонков.

1.Кровотечение из вены. 2.Кровотечение из матки. 3.Кровотечение из почки. 4.Кровотечение из носа. 5.Уплотнение стенок вены. 6.Уплотнение стенок сердца. 7.Уплотнение кости. 8.Склонность к кровотечениям. 9.Склонность к спазмам. 10.Наука о животных. 12.Пересадка органов. 13.Переливание крови. 14. Наука о болезненных процессах в организме. 15. Удаление почки.

Методическая разработка открытого практического занятия по дисциплине «Основы латинского языка с медицинской терминологией» по теме «Изучение состава медицинских терминов. Анализ клинических терминов, конструирование терминов по заданному значению»

Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Кемеровский областной медицинский колледж»

Методическая разработка открытого практического занятия

«Основы латинского языка с медицинской терминологией»

Для специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

II курс I семестр

Раздел 2. Клиническая терминология

Тема 2.1. Значение терминоэлементов, греческих корней, греко-латинских дублетов

Изучение состава медицинских терминов. Анализ клинических терминов, конструирование терминов по заданному значению

Обучающая цель: совершенствование знаний обучающихся по теме «Греко-латинские дублеты. Терминоэлементы», изучение новых греко-латинских дублетов для обозначения патологических процессов

Студент должен знать :

значение наиболее употребительных греческих корней, греко- латинских дублетов и других терминоэлементов;

алгоритм составления терминоэлементов;

глоссарий по клинической терминологии

Студент должен уметь:

читать и писать клинические термины

анализировать термины, выделять терминоэлементы и разбирать их по составу

— конструировать термины по заданному значению

Развивающая цель: способствовать формированию профессионально — ориентированного словарного запаса; навыков работы со словарем; навыков самостоятельной работы; логического мышления.

Воспитательная цель: способствовать формированию у студентов интереса к будущей профессии.

Формируемые элементы компетенций:

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

Тип занятия: закрепление и систематизация знаний по латинскому языку, изучение нового материала

Вид занятия: практическое занятие

ОП.13 Культура речи в профессиональном общении

ОП.02 Анатомия и физиология человека

ОГСЭ.3 Иностранный язык

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях/ Сестринский уход в терапии/ Сестринский уход в хирургии

технические средства: мультимедиа, проектор, презентации к занятию

наглядные средства: таблица «Греко-латинские дублеты», крылатое выражение, портрет Гиппократа

раздаточный материал: индивидуальные карточки, раздаточный материал, глоссарий по теме «Терминоэлементы и греко-латинские дублеты», филворд, рабочая тетрадь «Латинский язык»

Панасенко, Ю. Ф. Основы латинского языка с медицинской терминологией [Электронный ресурс] : учеб. для студентов учреждений сред. проф. образования / Ю. Ф. Панасенко. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2015. – 352 с. // ЭБС «Консультант студента». 13.05.2013. – Заглавие с экрана.

1. Городкова Ю.И. Латинский язык. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 352 с.

2. Основы латинского языка и медицинской терминологии [Текст]: учебное пособие / И. Н. Урайская. — Кемерово: ГБПОУ «КОМК», 2016.

1. Организационный момент

2. Постановка целей и задач занятия

4. Актуализация базовых знаний

5. Изучение нового материала

6. Закрепление нового материала

7. Самостоятельная работа студентов

8. Подведение итогов занятия, выставление отметок, рефлексия

9. Домашнее задание

1.1. Приветствие студентов, проверка отсутствующих

1.2. Освещение плана занятия

Постановка целей и задач занятия

Актуализация базовых знаний

— разминка Приложение 1

— повторение по теме «Терминоэлементы» Приложение 2 (Презентация 1 Митичкина Екатерина)

— работа малыми группами: нахождение соответствий Приложение 3 (слайд 1)

— повторение по теме «Греко-латинские дублеты» Приложение 4 (Презентация 2 Александров Александр, Колесников Андрей)

— нахождение соответствий Приложение 5 (слайд 2)

— индивидуальная работа по карточкам Приложение 6

— контроль домашнего задания из рабочей тетради Приложение 7

-разгадывание филворда Приложение 8(слайд 3)

— конструирование терминов по заданному значению Приложение 9 (слайд 4)

фронтальнаяи индивидуальная работа

Перерыв (проветривание аудитории, физкультминутка

Изучение нового материала:

-изучение суффиксов, обозначающих патологические процессы;

— изучение новых греко-латинских дублетов»; Приложение 10

фронтальнаяи индивидуальная работа

Закрепление нового материала:

-закрепление греко-латинских дублетов названий патологических процессов;

индивидуальная и фронтальная работа, работа у доски

Самостоятельная работа студентов:

-выполнение самостоятельных индивидуальных упражнений;

-выполнение заданий из «Рабочей тетради» с.31-32 упр.1, 2, 3

Подведение итогов занятия, выставление отметок, рефлексия

мотивированное оценивание преподавателем и студентами

1. Организационный момент

1.1 Приветствие студентов. Проверка отсутствующих.

— Добрый день, уважаемые студенты! Сегодня мы с вами завершаем работу по разделу «Клиническая терминология» и подводим итог по теме « Значение терминоэлементов, греческих корней, греко-латинских дублетов».

1.2 Сообщение плана занятия:

-повторение терминоэлементов и греко-латинских дублетов;

— конструирование клинических терминов по заданному значению;

— выполнение лексических упражнений;

— просмотр презентаций по теме;

— изучение новых греко-латинских дублетов для обозначения патологических процессов.

2. Постановка целей и задач занятия

Целью занятия является систематизация знаний по теме « Изучение состава медицинских терминов. Анализ клинических терминов, конструирование терминов по заданному значению» . Основные задачи: повторить терминоэлементы и греко-латинские дублеты, необходимые для составления клинических терминов , повторить алгоритм конструирования терминов по заданному значению. Также мы изучим новые греко-латинские дублеты для названия патологических процессов.

Необходимым условием для осмысленного запоминания медицинских терминов, их более точного понимания является умение анализировать термины по их составным частям, имеющим определенное значение. Очень важно также уметь правильно использовать терминоэлементы, латинские анатомические термины и их греческие дублеты в клинической терминологии.

— Как вы думаете, зачем медработнику клиническая терминология? (спрашиваю нескольких студентов). Как часто она встречается в профессиональной медицинской речи?

— Часто, до 80% слов. Поэтому говорят: « Non est medicina sine lingua Latina » — «Нет медицины без латинского языка».

— Является ли это основанием для изучения клинической терминологии?

— Конечно является.

4. Актуализация базовых знаний

— Ответьте на мои вопросы:

1. Какие термины называют клиническими?

— Названия болезней, болезненных состояний, методов диагностики, методов лечения.

2. Из каких элементов можно образовать термин?

— Из терминоэлементов.

3 . Что такое терминоэлементы?

— Корневые и словообразовательные элементы (приставки и суффиксы), имеющие стабильное значение в терминологии и входящие в состав многих терминов.

4. Приведите примеры

5. Обязательно ли термин содержит все части слова?

— Нет, не обязательно.

6. Может ли термин состоять из одного терминоэлемента?

-Да, может. Например, слово ptosis — опущение органа.

7. Можно ли соединить четыре корня в одном термине?

-Да, можно. Например, оториноларингология – otorhinolaryngologia (можно предложить студентам написать термин на доске)

8. Какие гласные соединяют латинские корни?

9. Какие корни обычно лежат в основе клинических терминов латинские или греческие?

— Греческие.

10. Как вы думаете, кто автор большинства клинических терминов?

-Гиппократ, поэтому и корни греческие. А кто такой Гиппократ?

11. Какими буквами пишутся греческие терминоэлементы?

— Латинскими, но по правилам греческого языка с помощью диграфов: — ph , — th , — rh , — ch .

12. Название лекарственного растения — это клинический термин?

Например, латинское название красавки/белладонны — Belladonna .

-Нет, это медицинский термин.

13. А название болезни (например, гепатит) медицинский или клинический термин?

-Клинический.

4.2. Итак, давайте вспомним наиболее употребительные терминоэлементы? Вы знаете, что в нашем колледже работает кружок латинского языка « Per aspera ad astra ». Кто знает, как переводится это крылатое выражение? (Через тернии — к звездам!) Члены этого кружка подготовили презентации к нашему занятию. Им слово!

Приложение 2 — Презентация 1

4.3. Найдите соответствия! (работа в малых группах: студенты делятся на 2 группы, на столе разложены карточки с терминоэлементами и их русскими эквивалентами. Задание: найти соответствия, зачитать получившиеся пары слов (можно прикрепить на доске магнитами). Время на выполнение задания 5 минут

Приложение 3 (слайд 1)

ЭТАЛОН НА ЭКРАНЕ

4.4 Что еще кроме терминоэлементов надо знать, чтобы сконструировать клинические термины? Конечно греко-латинские дублеты! Смотрим презентацию!

Приложение 4 (презентация 2)

4.5. Итак, когда мы используем латинские слова, а когда греческие? В анатомической номенклатуре преобладают латинские слова , в клинической — греческие .

Найдите соответствия: каждому латинскому слову нужно подобрать его греческий дублет и перевести на русский язык. Время на выполнение задания -10 минут.

Приложение 5 (слайд 2)

4.6. Работа по карточкам. Каждый студент вытягивает карточку, переводит терминоэлементы и записывает их в течение 15 минут. Я оценю эту работу и выставлю оценки. Тот, кто хочет узнать результат прямо на занятии, выходит к доске! (2 человека по желанию работают у доски). В карточке 2 задания:

— выделить известные терминоэлементы, объяснить их значение, написать термины в русской транскрипции

— написать клинические термины по — латински и объяснить их значение

1.Выделить известные терминоэлементы, объяснить их значение, написать термины в русской транскрипции

Haemophilia , pathologia , hypertrophia , anaesthesiologia , cystometria