Выпишите предложение в котором нет составного глагольного сказуемого

Найдите предложение, в котором нет составного глагольного сказуемого. Подчеркните в нём главные члены, определите способ

Ваш ответ

решение вопроса

Похожие вопросы

• Все категории
• экономические 43,275
• гуманитарные 33,618
• юридические 17,900
• школьный раздел 606,075
• разное 16,822

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.

Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.

Контрольная работа по теме «Главные члены предложения». 8 класс

Тестовая работа по теме «Главные члены предложения». 8 класс

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Главные члены предложения». 8 класс»

Контрольная работа. 8 класс. Словосочетание. Предложение. Главные члены

предложения. Вариант 1.

Контрольная работа по теме «Главные члены предложения». 8 класс

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

По у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

По у…кой тропинке медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков стремительно скатывает(?)ся (в)низ по обледенелой круче.

2. Замените словосочетания на синонимичные с другим типом связи:

Степные метели, бессонные ночи, задание на дом, смущённо сказал, отзывались с уважением.

метели, бессонные ночи, задание на дом, смущенно сказал, отзывались с уважением.

3. Спишите те предложения, в которых нужно поставить тире. Расставьте пропущенные знаки препинания.

пропущенные знаки препинания и буквы.

История это наша жизнь и делаем ее мы. Быть вежл..вым обяза(н,нн)ость каждого

человека. Сириус не планета. Сириус одна из ..рчайших звёзд на небе. Глаза словно

виш..нки. Семью семь сорок девять. Для меня жить знач..т работать. Простота есть

(не)обходимое условие пр..красного.

История это наша жизнь и делаем ее мы. Быть вежл..вым обяза(н,нн)ость каждого

человека. Сириус не планета. Сириус одна из ..рчайших звёзд на небе. Глаза словно

виш..нки. Семью семь сорок девять. Для меня жить знач..т работать. Простота есть

(не)обходимое условие пр..красного.

История это наша жизнь и делаем ее мы. Быть вежливым обязанность каждого человека. Сириус не планета. Сириус одна из ярчайших звёзд на небе. Глаза словно вишенки. Семью семь сорок девять. Для меня жить значит работать.

4. Укажите вид сказуемого в предложении:

Без вьючных животных мы не могли

тронуться в путь.

5. Укажите вид сказуемого в предложении:

Тропа здесь проложена по увалам с правой

6. Укажите вид сказуемого в предложении:

Сюда приезжали директора предприятий

договориться о подключении нового цеха.

7. Укажите вид сказуемого в предложении:

Он боится быть смешным.

8. Укажите вид сказуемого в предложении:

Я люблю над покосной стоянкою слушать

вечером гуд комаров.

9. Укажите предложение, в котором нет составного именного сказуемого:

1) Улицы полны ночной свежести.

2) Ущелье было короткими досками забито наглухо.

3) Тимошкин должен был корректировать стрельбу нашей артиллерии.

4) Ближе к рассвету за передовой слышны моторы немецких танков.

10. Укажите предложение, в котором нет составного глагольного сказуемого:

1) Иван Васильевич начал грустно приготовляться к ночлегу.

2) Иван Матвеевич будет играть на фортепиано.

3) В феврале Иван Григорьевич стал готовиться на пенсию.

4) У паромной переправы мы решили перекусить.

11.Выпишите из каждого предложения только подлежащее, укажите какой частью речи оно выражено.

Солнце светит всем.

Мы никогда не ссоримся.

Двенадцать делится на шесть.

Взрослые иногда не понимают детей.

Вошедший привлёк всеобщее внимание.

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

о у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

По у..кой тропк.. медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков

стр..мительно скатывает(?)ся (в)низ по обл..де(н,нн)елой круче. Не прол..тев и десяти

метров подняв тучу снежной пыли он и(с,з)ч..зает в сугробе.

По у…кой тропинке медле(н,нн)о проб..рают(?)ся художник и проводник. Вдруг Суриков стремительно скатывает(?)ся (в)низ по обледенелой круче.

2. Замените словосочетания на синонимичные с другим типом связи:

Лесные звери, работа в классе, удивлённо посмотрел, безрадостные дни, говорили с восхищением.

3. Спишите те предложения, в которых нужно поставить тире. Расставьте пропущенные знаки препинания.

пропущенные знаки препинания и буквы.

История это наша жизнь и делаем ее мы. Быть вежл..вым обяза(н,нн)ость каждого

человека. Сириус не планета. Сириус одна из ..рчайших звёзд на небе. Глаза словно

виш..нки. Семью семь сорок девять. Для меня жить знач..т работать. Простота есть

(не)обходимое условие пр..красного.

История это наша жизнь и делаем ее мы. Быть вежл..вым обяза(н,нн)ость каждого

человека. Сириус не планета. Сириус одна из ..рчайших звёзд на небе. Глаза словно

виш..нки. Семью семь сорок девять. Для меня жить знач..т работать. Простота есть

(не)обходимое условие пр..красного.

Жить народу служить. Сердце не камень. Жизнь прожить не поле перейти. Азбука к мудрости ступенька. Пятью пять двадцать пять. Лес точно терем расписной. Жить для меня значит любить.

4. Укажите вид сказуемого в предложении:

тронуться в путь.

Реки рвут на себе ледяные оковы.

5. Укажите вид сказуемого в предложении:

Это был её новый костюм.

6. Укажите вид сказуемого в предложении:

договориться о подключении нового цеха.

Давно прилетевшие скворцы стали распевать над полями свои звонкие песни.

7. Укажите вид сказуемого в предложении:

Вечером мы будем заливать каток.

8. Укажите вид сказуемого в предложении:

вечером гуд комаров.

Облако представляется то косолапым медведем, то гривистым львом.

9. Укажите предложение, в котором есть составное глагольное сказуемое:

Второклассники будут изучать английский язык.

Он пустился бежать наперегонки.

Путь был нелёгким.

Она вам расскажет правду.

10. Укажите предложение(я), в котором(ых) нет составного глагольного сказуемого:

Наталья Юрьевна была нашей новой учительницей

Брату очень хотелось поехать в местный оздоровительный лагерь

Варя была с заплаканными глазами.

Я намерен был ехать сегодня же.

11.Выпишите из каждого предложения только подлежащее, укажите какой частью речи оно выражено.

Вошедший привлёк всеобщее внимание.

Курить — здоровью вредить.

Очевидно не значит верно.

Вдали послышалось ку-ку.

Прошло несколько дней

Ответы: Вариант 1.

1) По узкой тропке медленно пробираются художник и проводник. Вдруг Суриков

стремительно скатывается вниз по обледенелой круче. Не пролетев и десяти

метров, подняв тучу снежной пыли, он исчезает в сугробе.

2) Метали в степи, ночи без сна, домашнее задание, сказал со смущением,

3) История — это наша жизнь, и делаем ее мы. Быть вежливым — обязанность каждого

человека. Сириус — одна из ярчайших звёзд на небе. Семью семь — сорок

девять. Для меня жить — значит работать.

— А теперь найдите предложение, есть составное глагольное сказуемое:

(правильный ответ под цифрой 2)

Следующее задание. Запишите предложение, подчеркните сказуемое, определите вид сказуемого.

Ответ (сказуемое выделено жирным шрифтом):

Реки рвут на себе ледяные оковы. (Простое глагольное сказуемое)

Это был её новый костюм. (Составное именное сказуемое)

Давно прилетевшие скворцы стали распевать над полями свои звонкие песни. (Составное глагольное сказуемое)

Вечером мы будем заливать каток. (Простое глагольное сказуемое в форме составного будущего времени)

Облако представлялось то косолапым медведем, то гривастым львом. (Составное именное сказуемое)

Наталья Юрьевна была нашей новой учительницей. (Составное именное сказуемое)

Брату очень хотелось поехать в местный оздоровительный лагерь. (Составное глагольное сказуемое)

Варя была с заплаканными глазами. (Составное именное сказуемое)

Найдите предложение, где подлежащее и сказуемое выражено словосочетанием.

(Правильный ответ — тридцать витязей во втором предложении)

— Запишите предложения, расставьте, где нужно знаки препинания.

Рябина красавица наших лесов.

Дважды два четыре.

Мороженное вот моё любимое лакомство.

Курить здоровью вредить.

Ласковое слово точно солнышко в ненастье.

Она девушка с характером.

Бедность не порок.

(Тире ставится в 1,2,3,4 предложениях).

Выпишите из каждого предложения только подлежащее, укажите какой частью речи оно выражено.

В каком из предложений нет составного глагольного сказуемого?

Русский язык | 5 — 9 классы

В каком из предложений нет составного глагольного сказуемого?

1)Он начал заниматься в спортивной секции.

2)Я рад был вас увидеть.

3)Мы будем дружить.

4)Очень скоро он начал беспокоиться.

Во втором предложении нет составного глагольного сказуемого — грамматическая основа : я рад.

Помогите пожалуйста?

Составить 6 предложений с составными глагольными сказуемымыми рассказать о своих планах на будущее.

По возможности употребить в составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжения и онца действия : прилагательные обязан должен рад.

В 5 — 6 предложениях с составным глагольным сказуемым расскажите о своих планах на ближайшее будущее?

В 5 — 6 предложениях с составным глагольным сказуемым расскажите о своих планах на ближайшее будущее.

По возможности употребите в составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжения и конца действия ; прилагательные «обязан, должен, рад».

Предложения запишите, подчеркните их грамматические основы.

И можно новое предложение помогите, помогите, помогите.

Рассказ в 5 — 6 предложениях с составных глагольными сказуемым расскажите о своих планах на ближайшее будущее?

Рассказ в 5 — 6 предложениях с составных глагольными сказуемым расскажите о своих планах на ближайшее будущее.

По возможности употребите в составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжения и конца действия : прилагательные обязан, должен, рад.

Очень срочно в течении пяти минут добрая работа — всему начало какое это сказуемое составное именное или простое глагольное?

Очень срочно в течении пяти минут добрая работа — всему начало какое это сказуемое составное именное или простое глагольное.

Помогите пожалуйста Нужно рассказать о своих планах на ближайшее будущее в 10 предложения с составным глагольным сказуемом в каждом предложении?

Помогите пожалуйста Нужно рассказать о своих планах на ближайшее будущее в 10 предложения с составным глагольным сказуемом в каждом предложении.

По возможности нужно употребить составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжение, и конца действия : прилагательные обязан, должен, рад Буду очень Благодарен.

СРОЧНО?

Расскажите о своих планах на ближайшее будущее в 5 — 6 предложениях с составным глагольным сказуемым.

По возможности употребите в составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжения и конца действия ; прилагательные обязан, должен, рад.

Предложения запишите, подчеркните их грамматические основы.

Только не из решеб Спасибо.

Найдите сказуемые и запишите сначала предложения с простым глагольным сказуемым, затем предложения с составным глагольным сказуемым и, наконец предложения с составным именным сказуемым?

Найдите сказуемые и запишите сначала предложения с простым глагольным сказуемым, затем предложения с составным глагольным сказуемым и, наконец предложения с составным именным сказуемым.

ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО?

ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО!

Расскажите о своих планах на ближайшее будущее в 5 — 6 предложениях с составным глагольным сказуемым.

По возможности употребите в составном глагольном сказуемом глаголы со значением начала, продолжения и конца действия, прилагательные обязан, должен, рад.

Предложения запишите подчеркните их грамматические основы.

Помогите пожалуйста?

По русскому языку.

Выберите правильный ответ.

В каком предложении есть составное глагольное сказуемое?

А. На улице начал таять снег.

Б. Выставка открыта для всех желающих.

В. Весна радует все живое.

Какое сказуемое в предложении «я здесь буду за главного» а)составное именное б)простое глагольное в)отсутствует?

Какое сказуемое в предложении «я здесь буду за главного» а)составное именное б)простое глагольное в)отсутствует.

На этой странице находится вопрос В каком из предложений нет составного глагольного сказуемого?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Мой брат закончил школу год назад. Мою школу отремонтировали в прошлом месяце. Вчера я не ходил в школу.

Я ходила в школу я пришла со школы.

Моего продедушку называли батыр в честь того что он помогал всем.

Кабанбай батыр известен в Казахстане.

Смотрели — 8 букв, 8 звуков. [с] — согласный звук, твёрдый (парный) , глухой (парный) [м] — согласный звук, твёрдый (парный) , звонкий (непарный) [а] — гласный звук, безударный [т] — согласный звук, твёрдый (парный) , глухой (парный) [р`] — согласны..

Люди людей окончание ях.

Ях это окончание а вот люд корень.

Первое слово : являЕтсЯ Второе слово : аптекОй.

Является：е, последняя я； аптекой：а, о.

1. У жены, \ приехавшей вместе со мной, \ родственники эмигрировали в Америку. — У \ приехавшей вместе со мной \ жены родственники эмигрировали в Америку. 2. Сражающиеся на улицах \ солдаты захватили здание городской почты. — Солдаты, \ сражающиес..