Выпишите причастие в котором правописание одного из суффиксов определяется правилом

Здание №5 из тестовой части ОГЭ

Повторяем орфографический анализ.

По материалам открытого банка ФИПИ.

1) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.
2) НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.
3) НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.
4) ПОЛ-ЛИСТА – пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква л.
5) СКОШЕННЫЙ (луг) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

2) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) ПРОГЛОТИТЬ – в корне слова пишется непроверяемая безударная гласная.
2) НЕ РАЗРАБОТАН (вопрос) – краткое страдательное причастие прошедшего времени с частицей НЕ пишется с раздельно.
3) РАСТАЯВШИЙ (лёд) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.
4) ВСКРИКНУТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
5) КАМЕННЫЙ – в прилагательном, образованном с помощью суффикса
-ЕНН-, пишется НН.

3) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) ПЕСЧАНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.
2) СТЕРПЕТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
3) ЛОГОТИП – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором гласный звук находится под ударением.
4) НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) – частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.
5) ОТТАЯВШИЙ – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

4) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) КРЕПКО-НАКРЕПКО (усвоить) – наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением основ с одним и тем же корнем.
2) ВСПОМИНАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
3) ПУТАНЫЙ (ответ) – в суффиксе прилагательного, образованного с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.
4) МЕДЛЕННО (произнести) – в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.
5) МОЛОДЦЕВАТЫЙ (вид) – в суффиксе прилагательного после мягкого согласного пишется буква Е.

5) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) СЛЫШАЩИЙ – написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко
II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.
2) НЕ ПРИСПОСОБЛЕНЫ (к труду) – частица НЕ с кратким страдательным причастием пишется раздельно.
3) СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется слитно.
4) БРОШЬ – буква Ь обозначает мягкость предыдущего согласного.
5) КАРАВАЙ – правописание безударных гласных в корне слова проверяется подбором однокоренных слов, в которых гласный звук находится под ударением.

6) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) ПРИОТКРЫТЬ (окно) – написание приставки определяется её значением – неполнота действия.
2) СКОВАНА (льдом) – в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н.
3) ПЕЧЬ (пирог) – буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
4) СФОТОГРАФИРОВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
5) СЖИГАТЬ – безударная гласная в корне слова проверяется формой слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

7) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) ПРЕРВАТЬ – правописание приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.
2) ОПЕКАЕМЫЙ (мамой) – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.
3) СТИХНЕТ (ветер) – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
4) НЕНАСТНЫЙ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором согласный звучит отчётливо.
5) (ни на кого) НЕ ПОХОЖ – НЕ с глаголом пишется раздельно.

8) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) БРАКОВАННЫЙ (товар) – написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.
2) ПРИБЕЖАТЬ – написание приставки определяется её значением – приближение.
3) ПРЕДЛАГАЮТ – безударная гласная в корне слова непроверяемая.
4) ДОЧЬ – буква Ь пишется для обозначения мягкости согласного.
5) НА ЦЫПОЧКАХ – в корне слова написание буквы Ы после Ц не определяется правилом (является исключением).

9) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) СТАРИННЫЙ – в имени прилагательном, образованном от имени существительного с основой на -Н, пишется -НН-.
2) НЕИЗЪЯСНИМЫЙ – буква разделительный Ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, перед буквой Я.
3) ОБВИНИТЬ – в корне слова пишется непроверяемая гласная.
4) ВЕРТИТ – в окончании глагола II спряжения в форме 3-го лица единственного числа пишется окончание -ИТ.
5) ОТРЕЧЬСЯ (от власти) – на конце глагола в повелительном наклонении после шипящих пишется буква Ь.

10) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.

1) ЗАНИМАТЬСЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2) ВЫНЕСИТЕ (немедленно) – в форме будущего времени 2-го лица единственного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.
3) НЕ ЗАВЕРШЕНА (встреча) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.
4) СУПЕРИГРА – после приставки иноязычного происхождения, оканчивающейся на согласный, пишется буква И.
5) ПТИЦЕЙ – в суффиксе имени существительного после Ц без ударения пишется буква Е.

1 145
2 24
3 145
4 14
5 123
6 12
7 24
8 125
9 124
10 14

Выпишите причастие в котором правописание одного из суффиксов определяется правилом

Из предложений 14—18 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется одна буква Н».

(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь — двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.

(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я — всегда пожалуйста: как не помочь друзьям. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.

(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.

(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.

(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.

(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком — кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.

(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом — кораблики среди моря, на третьем — сказочные города, на четвёртом — цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего — получалось красиво и интересно.

(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.

(25)Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.

(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий.

(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне.

* Крапивин Владислав Петрович (род. в 1938 г.) — современный писатель, журналист, автор книг о детях и для детей, в том числе фантастических.

Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 9.1, 9.2 или 9.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9.1, 9.2 или 9.3.

9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Н. М. Шанского: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами Н. М. Шанского.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Хотелось, чтобы появился друг. Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий. »

Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

9.3 Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

15.1 Русский язык — один из богатейших языков мира и по составу языка, и по способам его речевой организации. Нельзя не согласиться с высказыванием Н. М. Шанского: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений». Раскрывая смысл высказывания Шанского, отметим, что монологическая речь представляет из себя собственно текст, объединенный общей мыслью, обладающий смысловой и композиционной законченностью. Для доказательства этого обратимся к тексту Владислава Крапивина.

Приведенный отрывок из произведения В. Крапивина написан от первого лица и может расцениваться как монологический текст. Герой рассказывает нам о периоде своей жизни после переезда в новый дом. Ос-новной мыслью, которую он хочет донести до читателя, является мысль о том, что мальчику очень хотелось иметь настоящего друга, без которого он чувствовал себя очень одиноко, хотя приятелей у него было много. Эта мысль, сосредоточенная в предложениях 27—30, является своего ро-да выводом из монолога о детстве автора, который представлен предло-жениями 1—27.

Таким образом, действительно, монологическая речь зачастую выходит за рамки одного предложения, что является доказательством правоты высказывания Н. М. Шанского.

15.2 В приведённом фрагменте текста употребляется интересное выражение — друг на час — это о случайных людях, которых мы, возможно, даже считаем своими друзьями. Нас объединяют какие-то незначимые дела, интересы. Но такая «дружба» может рассыпаться без видимых причин. Такие «друзья» есть у героя текста Владислава Крапивина.

После переезда в новый дом мальчику пришлось на новом месте выстраивать новые отношения со сверстниками. У него появились приятели. Именно приятели. Об этом можно судить по предложениям номер 10—11. Сначала рассказчик говорит о том, что никаких серьёзных разговоров у них не было, потом как бы в подтверждение своих слов добавляет, что и дела совместные у них были «незначительные»: пускание голубков, слушание пластинок, игры. В предложении 23 автор подводит итог таким отношениям: «Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим».

Вот почему герою хочется, чтобы появился настоящий друг, тот, с которым будет интересно не только пускать голубков и слушать музыку, но и сделать что-то значимое, настоящее.

15.3 Без друзей трудно. Человеку свойственно испытывать потребность в общении, желание с кем-то поделиться бедой или радостью, обсудить какие-то проблемы, надеяться на чью-то помощь или самому эту помощь оказывать. Всё это можно реализовать, если у тебя есть друг. Потребность в друге испытывает, я думаю, каждый человек.

Герою Владислава Крапивина после переезда в новый дом пришлось на новом месте выстраивать новые отношения со сверстниками. У него появились приятели. Именно приятели. Сначала рассказчик говорит о том, что никаких серьёзных разговоров у них не было, потом как бы в подтверждение своих слов добавляет, что и дела совместные у них были «незначительные»: пускание голубков, слушание пластинок, игры. В предложении 23 он подводит итог таким отношениям: «Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим». Вот почему герою хочется, чтобы появился настоящий друг, тот, с которым будет интересно не только пускать голубков и слушать музыку, но и сделать что-то значимое, настоящее.

Настоящие друзья были у Александра Сергеевича Пушкина. Лицейскую дружбу смогли через всю жизнь пронести Пушкин, Пущин, Дельвиг. Не один десяток верст пришлось преодолеть Пущину, чтобы навестить опального друга в Михайловском. Нужны были преданность другу и смелость, чтобы поехать к вошедшему в немилость к царю поэту.

Приведённые примеры подтверждают, что дружба — великий дар и награда судьбы. Хорошо бы, чтобы каждому в жизни встретился настоящий друг.

Подготовка к ОГЭ_Задание 5

Выбранный для просмотра документ 1. суф.огэа5.docx

«Готовимся к ОГЭ. Задание 05. Правописание суффиксов»

1. Укажите слово, в котором написание Н /НН в суффиксе определяется правилом о правописании прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикса –ИН-:

1) Старинный 2) Диковинный 3) Львиный 4) Былинный

2. Укажите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных:

1) Водяной 2) Ветреный 3) Воробьиный 4) Гружёный

3. В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

1) Обветренный 2) Оловянная 3) Отрешённо 4) Кожаный

4. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов –ОНН-/-ЕНН, пишется НН»:

1) Обеденный 2) Нескошенные 3) Неухоженность 4) Сломленный

5. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных с помощью суффикса –Н- от существительного, основа которого заканчивается на –Н-, пишется НН»:

1) Тыквенный 2) Болезненный 3) Пельменный 4) Соломенный

6. Укажите глагол, в котором правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы:

1) Прицеливался 2) Намаялся 3) Разбушевался 4) Потревоживший

7. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что в форме 1-го лица единственного числа настоящего или простого будущего времени исходный глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ:

1) Посоветовавшись 2) Рассеял 3) Простреливалось 4) Обрадовавшийся

8. Укажите действительное причастие, в котором правописание гласной в суффиксе зависит от спряжения исходного глагола:

1) Стелющиеся
2) Усеянный
3) Видимый
4) Раскатанный

9. В каком причастии правописание гласной в суффиксе определяется тем, что оно образуется от глагола I спряжения:

1) Дышащий (ровно)
2) Дежурящий
3) Не тревожимый (никем)
4) Блещущий (на солнце)

10. В каком слове выбор О/Ё после шипящих обусловлен правилом правописания суффиксов существительных, образованных от существительных?

1) Сгущёнка
2) Медвежонок
3) Раскорчёвка
4) Ночёвка

«Готовимся к ОГЭ. Задание 05. Правописание суффиксов»

1) Старинный 2) Диковинный 3) Львиный 4) Былинный

1) Водяной 2) Ветреный 3) Воробьиный 4) Гружёный

3. В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

1) Обветренный 2) Оловянная 3) Отрешённо 4) Кожаный

1) Обеденный 2) Нескошенные 3) Неухоженность 4) Сломленный

1) Тыквенный 2) Болезненный 3) Пельменный 4) Соломенный

1) Прицеливался 2) Намаялся 3) Разбушевался 4) Потревоживший

1) Посоветовавшись 2) Рассеял 3) Простреливалось 4) Обрадовавшийся

1) Стелющиеся
2) Усеянный
3) Видимый
4) Раскатанный

1) Дышащий (ровно)
2) Дежурящий
3) Не тревожимый (никем)
4) Блещущий (на солнце)

1) Сгущёнка
2) Медвежонок
3) Раскорчёвка
4) Ночёвка

Выбранный для просмотра документ 5а_ одна 2 н.docx

Общее задание. В каком слове правописание суффикса определяется правилом:

1. 1″Два Н пишется в прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от сущ-ых с основой на -Н-«:

1) невиданного 2) деревянный 3) божественным 4) длинной?

2. «В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется одно -Н-«:

1) грустно 2) больно 3) главного 4) приручён?

3. «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого заканчивается на Н, пишется НН»:

1) странном 2) неожиданно 3) опущенным 4) сонным?

4. «В наречии на -о (-е) пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано»:

1) раздражённо 2) длинными 3) уверена 4) больной?

5. «Два Н пишется в прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса -ЕНН-«:

1) военный 2) намеченной 3) болезненный 4) увековеченный?

6. «В кратком прилагательном пишется столько -Н-, сколько и в полной форме этого прилагательного»:

1) похищенные 2) усиленно 3) удвоенным 4) естественна?

7. » Два Н пишется в прил-ых, образованных с помощью суффикса -Н- от сущ-ых с основой на -Н-«:

1) каменного 2) совершенно 3) облегчённо 4) вверенный?

8. «В полном страдательном причастии прошедшего времени пишется НН»:

1) пригнанных 2) размеренно 3) драгоценного 4) полноценным?

9. «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН»:

1) длинной 2) пустынный 3) начерченные 4) путешественник?

10. «В кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н»:

1) нарушено 2) буквально 3) нужно 4) стыдно?

11. является исключением:

1) деревянной 2) нанесённые 3) посторонние 4) единственное?

12. » В краткой форме прил-го пишется столько Н, сколько пишется в этом слове в полной форме»:

1) испуганно 2) привезённые 3) невоздержанна 4) отчаянно?

13. «В именах существительных пишется столько же букв Н, сколько их пишется в производящей основе»:

1) умственное 2) современнейших 3) жизненных 4) письменности?

14. » Две буквы Н пишется в прилагательных, образованных с помощью суффикса Н от существительных, основа которых оканчивается на букву Н»:

1) общественной 2) истинных 3) ответственности 4) нравственной?

15. В прил-ых, образованных от сущ-ных с помощью суффиксов -ИН-, -АН-, -ЯН-, пишется одна буква Н»:

1) потеря. ы 2) написа. ая 3) пусты. ый 4) журавли. ые?

16. «Если в прилагательном или причастии, от которого образовано наречие, пишется НН, то и в наречии сохраняется написание двух букв Н»:

1) ответственность 2) подлинное 3) возбуждённо 4) ухоженные?

17. » В полном страдательном причастии, имеющем приставку, пишется две буквы Н»?

1) сосредоточенно 2) просвеченной 3) посторонние 4) законный

18. » В кратких страдательных причастиях пишется одна буква Н»:

1) журавлиных 2) заключена 3) петушиных 4) машинально?

19. «В прил-ых, образованных от основы сущ-ых с помощью суффикса -ЕНН-, пишется две буквы Н»:

1) современников 2) жизненном 3) прославленного 4) именно?

20. «В полном страдательном причастии, имеющем приставку, пишется две буквы Н»:

1) собственным 2) разобранном 3) именно 4) военные?

21. «В прил-ых, образованных от бесприставочных глаголов несовер. вида, пишется одна буква Н»:

1) свежевыпече. ых 2) поверже. ой 3) обречё. ым 4) мороже. ый?

22. «В прил-ых, образованных от имён сущ-ых с помощью суффикса -ЕНН-, пишется две буквы Н» :

1) взлохмаченными 2) утреннем 3) выброшенный 4) отравленный?
23. «Если в прилагательном или причастии, от которого образовано наречие, пишется НН, то и в наречии сохраняется написание двух букв Н»:

1) сделанный 2) мгновенно 3) слепленный 4) серебряный?

24. «В полном страдательном причастии, имеющем приставку, пишется две буквы Н»:

1) многочисленные 2) отуманенным 3) соответственное 4) весеннюю?

25. «В прилагательных, образованных от сущ. с основой на Н, пишется две буквы Н»:

1) натруженные 2) осеннему 3) очарованный 4) самозабвенно?

26. «Если в прилагательном или причастии, от которого образовано наречие, пишется НН, то и в наречии сохраняется написание двух букв Н»:

1) освещённого 2) совершенно 3) опушённого 4) неожиданное?

27. «В кратких прилаг. пишется НН, если в полном прилаг. было две буквы Н»:

1) полученных 2) постепенно 3) длинна 4) бетонная?

28. «Если в прилагательном или причастии, от которого образовано наречие, пишется НН, то и в наречии сохраняется написание двух букв Н»:

1) прочитанное 2) длинноносого 3) совершенно 4) заваленная?

29.»В полном страдательном причастии, имеющем приставку, пишется две буквы Н»:

1) районных 2) ухоженный 3) единственный 4) повышенно?

30. «В прил., образ-ом от имени сущ., оканчивающегося на Н, с помощью суф. -Н-, пишется две буквы Н»:

1) бетонный 2) самоотверженных 3) завоёванных 4) проломленному?

Выбранный для просмотра документ а5 огэ суффиксы.docx

Из предложений 1 — 10 выпишите глагол, правописание гласной в суффиксе которого проверяется формой 1 -го лица настоящего времени.

(1) Державина усадили за стол. (2)Экзамен начался. (3)Спрашивал Куницын по нравственным наукам. (4)Державин не слушал; голова его дрожала, он уставился мутным взглядом на кресла.
(5)Так сидел он, дремля и покачиваясь, подперши голову рукой, отрешённый, казалось, от всего. (6)Губы его отвисли.
(7)Начался экзамен по словесности.
(8) — Пушкин!
(9)Пушкин вышел вперёд бледный и решительный. (10)Галич знал о «державинских» стихах Пушкина

Из предложений 18-22 выпишите слово, в котором выбор букв О, Е (Ё) в суффиксе зависит от ударения.

(18)Протока речки Марарайки и колодцы, которые обслуживали питьевой водой усадьбу, со временем были затоплены водой, затянуты тиной, и об их существовании говорят только воспоминания старожилов Тархан. (19)Но не всё так печально: во время расчистки территории около Круглого сада был обнаружен небольшой родничок, который сотрудники музея расчистили и обиходили. (20)И сегодня у этого родничка приятно посидеть.
(21)Сохранение природной среды, создающей тонкую, неповторимую атмосферу старинной усадьбы, — одна из важнейших задач, решаемых в музее-заповеднике «Тарханы». (22)Благодаря усилиям всех сотрудников Тарханы — родина великого поэта — остаются образцом экологической чистоты, что отмечают многочисленные туристы.

Из предложений 12-15 выпишите слово(-а), в котором(-ых) правописание букв О, Е(Ё) после шипящих в суффиксе не подчиняется правилу и подлежит запоминанию.

(12)Вдохновение — это еще и чувство хозяина открывшейся истины: это я знаю как никто другой, и я за это несу всю полноту ответственности.
(13)Вдохновению может помешать многое. (14)Собственное тщеславие, жадность: не дал созреть замыслу поспешил. (15)Талантливому, но по-человечески слабому писателю может помешать воспоминание о копье редакторского карандаша.

В каком слове пишется Щ:

1. буфет…ица 2. груз…ик 3. прессов…ик 4. объезд…и

В каком слове пропущена буква Е?

1. молоточ. к 2. бубенч…к 3. карандаш…к 4. чертёж…к

В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
А. забывч. вый Б. расстег. ваться В. миндал. вый Г. откле. ться

1. А, Б, Г 2. А,Б, В 3. В,Г 4. А,В,Г

В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква О?
А. попроб. вать Б. оборуд. ванный В. век. вой Г. погляд. вать

1. А,Б,В 2. Б,Г 3. А,Б 4. А,В

Из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или простого будущего времени глагол оканчивается на –ЫВАЮ/-ИВАЮ, то в неопределённой форме и в прошедшем времени пишется суффикс –ИВА-/-ЫВА»

Перед косогором лежала большая поляна. Воздух над ней быстро нагревался, поднимался вверх. И тогда косогор окутывала дрожащая таинственная дымка, отчего синеватая хвоя сосен казалась воедино слитой с голубой далью горизонта, а их янтарные стволы начинали как бы светиться.

В каком слове выбор О/Ё после шипящих обусловлен правилом правописания суффиксов существительных, образованных от существительных

1. сгущенка 2. медвежонок 3. раскорчёвка 4. Ночёвка

В каком прилагательном пишется суффикс –СК-?

1. ткац. ий 2. казац. ий 3. громозд. ий 4. турист. ий

10. 4 туристский

Выбранный для просмотра документ а5 суф..doc

1. Укажите вариант ответа, в котором правописание гласной в суффиксе причастия определяется тем, что оно образуется от глагола II спряжения:

1) Блеющие (овцы) 2) Волнуемый 3) Рокочущий 4) Клеящий

2. Укажите слово, в котором правописание гласной в суффиксе зависит от спряжения исходного глагола:

1) Расклеив 2) Трепещущий 3) Обещанный 4) Необстрелянный

3. Укажите действительное прич., в котором правописание глас.в суффиксе зависит от спряжения исходного глаг.:

1) Срываемый 2) Раскаявшийся 3) Грохочущий 4) Маячивший

4. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице единственного числа настоящего или простого будущего времени чередуется с –У(Ю)/-Ю(Ю):

1) Организовал 2) Докладывает 3) Рассказывать 4) Потревожил

5. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН».

1) Единственный 2) Прицепленный 3) Пустынный 4) Пламенный

6. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов –ОНН-/-ЕНН, пишется НН»:

1) Отрешённость 2) Молитвенный 3) Исправленный 4) Батальонный

7. В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

1) Карманный 2) Ветреный 3) Чугунный 4) Муравьиный

8. Укажите слово, в котором правописание Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания причастий:

1) Окрашена 2) Студёный 3) Непрошеный 4) Нечаянно

9. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных от существительных при помощи суффиксов –АН-/-ЯН-,-ИН-, пишется Н»:

1) Вязаный 2) Путаный 3) Песчаный 4) Ломаный

10. В каком слове выбор гласной после шипящей обусловлен правилом правописания суффиксов:

1) Печёнка 2) Дешёвый 3) Бечёвка 4) Плюшевый

11.Выпишите слово, в котором выбор Н/НН определяется правилом правописания суффиксов полных страдательных причастий.

Для заварки Пётр Николаевич употреблял коричневый китайский чайник восемнадцатого века с отбитым носиком. В нём чай получался вкусный. Вообще же Пётр Николаевич ломаных вещей не любил, особенно не любил испорченных умолкнувших часов. В его доме все старинные часы ходили и показывали время довольно точно.

12Выпишите слова, в которых выбор Н/НН определяется правилом правописания кратких страдательных причастий.

На ближнем к дому берегу построена небольшая каменная пристань, а около неё привязана на цепи длинная плоскодонная лодка. (Куприн А.)

Построенапривязана,привязанапостроена
13. Выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания отглагольных прилагательных.

Едва мы подступили к уютному домику, как тишина взорвалась бешеным лаем. Гремя цепями, навешенными на длинную проволоку, на нас вынеслись два огромных лохматых, грязно-белых пса, взвились на воздух, но, удушенные ошейниками, выкатили розовые языки, захрипели и шмякнулись на землю. (Нагибин Ю.)

14. Выпишите слово, в котором выбор НН в суффиксе определяется правилом правописания отымённых прилагательных.

Когда Михаил не спеша спускался по протоптанной в снегу узкой тропке к деревенской улице, Софья молча смотрела вслед ему сквозь оконное стекло. Огромные глаза её, растерянные, напуганные, поблескивали влагой.

15. Выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания кратких причастий.

В пустом дворе тяпала топором женщина. Голова её была небрежно обмотана хлопчатым мелкоклетчатым платком, забранным внутрь воротника все того же стеганого ватника, так удачно кем-то придуманного. (Носов Е.)

16. Выпишите слово, в котором выбор Н/НН определяется правилом правописания суффиксов отглагольных прилагательных.

Восемнадцатого октября, в двенадцать часов дня, вскоре после того, как Дмитрий Алексеевич ушёл на утреннюю прогулку, в дверь резко постучали, и сразу же вошла невысокая, похожая на курьершу женщина в вязаном платке и с хозяйственной сумкой, сделанной из множества треугольных кусочков кожи. (Дудинцев В.)

1) Блеющие (овцы) 2) Волнуемый 3) Рокочущий 4) Клеящий

2. Укажите слово, в котором правописание гласной в суффиксе зависит от спряжения исходного глагола:

1) Расклеив 2) Трепещущий 3) Обещанный 4) Необстрелянный

3. Укажите действительное прич., в котором правописание глас.в суффиксе зависит от спряжения исходного глаг.:

1) Срываемый 2) Раскаявшийся 3) Грохочущий 4) Маячивший

1) Организовал 2) Докладывает 3) Рассказывать 4) Потревожил

1) Единственный 2) Прицепленный 3) Пустынный 4) Пламенный

1) Отрешённость 2) Молитвенный 3) Исправленный 4) Батальонный

7. В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

1) Карманный 2) Ветреный 3) Чугунный 4) Муравьиный

8. Укажите слово, в котором правописание Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания причастий:

1) Окрашена 2) Студёный 3) Непрошеный 4) Нечаянно

1) Вязаный 2) Путаный 3) Песчаный 4) Ломаный

10. В каком слове выбор гласной после шипящей обусловлен правилом правописания суффиксов:

1) Печёнка 2) Дешёвый 3) Бечёвка 4) Плюшевый

12Выпишите слова, в которых выбор Н/НН определяется правилом правописания кратких страдательных причастий.

15. Выпишите слово, в котором выбор Н/НН в суффиксе определяется правилом правописания кратких причастий.

Выбранный для просмотра документ а5 суффиксы огэ 2.docx

Вопрос № 1 . Из предложений 45-51 выпишите слово, в котором правописание НН в суффиксе определяется правилом: «НН пишутся в суффиксах полных причастий и прил-х, образованных от глаг., если есть зависимое слово».
(45)И сестренка переспросила, подымая чистые испуганные глаза:
(46)- Насовсем затерялся?
(47)Шли месяцы, годы. (48)И вдруг нам сказали, что детей возвращают в Москву, к родителям. (49)Нас обошли с тетрадкой и спросили, к кому мы собираемся ехать, кто у нас есть из родственников. (50)А потом меня вызвала завуч и сказала, глядя в бумаги, правленные карандашом:
(51)- Мальчик, здесь на некоторое время остается часть наших воспитанников.

Вопрос № 2 . Из предложений 40-43 выпишите слово, в котором правописание суффикса -НН- определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н-, пишется -НН-«
(40)Он наклонился и поднял с земли забрызганный грязью купол, перебросил его через плечо. (41)Этот жест означал, что не все потеряно, что парашют, сделанный из наволочки, может еще пригодиться.
(42)- Пока, — сказал он и быстро зашагал обратно.
(43)У него был такой решительный вид, что я забеспокоился, не заберется ли он на высокую крышу и не сиганет ли вниз, чтобы еще раз испытать парашют, который действует только в бездонном небе?

Вопрос № 3. Из предложений 43-48 выпишите слово, в котором правописание суфф. -НН- нельзя проверить правилом.
(43)И на уроках он был рассеянным и даже похудел.
(44)- Княжин, — спросил я, — почему ты бросил кружок? (45)Не успеваешь?
(46)Он растерянно поднял на меня глаза. (47)Это были глаза другого человека. (48)Они были не отчаянные, а печальные и потеряли голубой цвет.

Вопрос № 4. Из предложений 10-11 выпишите слово, в котором правописание НН в суффиксе определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н-, пишется -НН-«.
(10)У нее было обветренное, загорелое лицо, исцарапанные ноги и мокрые волосы. (11)Ребята только что вылезли из моря и сидели на пустынном берегу.

Вопрос № 5. Из предложений 13-17 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано «.
(13) И вдруг золотые рыбки стали исчезать. (14)Их оказалось сперва девять, потом восемь. (15)В углу обнаружились обглоданные головы. (16)Девочки изумленно разглядывали в аквариуме золотые луны и полулуния, но рыбки не могли говорить. (17)Они только шевелили задумчиво радужными плавниками.

Вопрос № 6. Из предложения 3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов, пишется НН, если есть зависимое слово».
(3)В корзинах у нас лежали свежеиспеченный хлеб с луком, варенные вкрутую яйца, огурцы с собственного огорода, а у меня — книга.

Вопрос № 7. Из предложений 7-11 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В прил-м, образованном при помощи суффикса -Н- от сущ-го, основа которого оканчивается на -Н, пишется две буквы НН».
(7)Оно зачалось там как чудо, как предчувствие главного, и это главное — было светило. (8)Солнце, сказано у Даля, величайшее самоцветное и срединное тело нашей вселенной, господствующее силой тяготения светом, теплом над всеми земными мирами. (9)Солнце — князь земли.
(10) И хоть на солнце во все глаза не взглянешь, в этот короткий миг можно было смотреть и всё видеть. (11)И вода ожила, засверкала, поигрывая красками и заполняясь до краёв расплавленным металлом, воспламеняя дымно-курящий воздух над собой, поджигая сумеречные серые берега.

Вопрос № 8. Из предложений 13-17 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В причастии, образованном от глагола с приставкой, пишется две буквы НН».
(13)0ни перешагнули эту роковую черту видимого и невидимого, и их глазам открылось совершенно.
(14)Иди сюда, тут родник, — закричал Васька.
(15)Это была ямка, выложенная по краям тонкими стволиками, чтобы не обвалилась земля. (16)В тёмной, но видимой глубине словно бы извергались крошечные вулканчики, нося над собой серую пыль. (17)По стенкам, как живые, шевелились белые червеобразные корни от светлых поднимающихся струй, и пугливый лягушонок сидел, уцепившись за лист и закрыв от страха глаза.

Вопрос № 9. Из предложений 15-17 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В кратких формах причастий пишется одна буква Н.»
(15)Я не знаю, сколько они в тот день набили дичи, чем измеряли свою торжествующую добычу. (1б)Но они уничтожили тишину, самое дорогое качество голубого мира. (17)Когда записываю эти строки, совершенно оглохший от грома пушек, иначе мне и не представляются тысячи ружей, объединённых в единое человекоружьё, которое приставлено прямо к сердцу природы, я переживаю только одно чувство, чувство возвращения в тишину, потерянную уже и здесь.

Вопрос № 10. Из предложений 21-24 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В причастии, образованном от глагола с приставкой, пишется две буквы НН.»
(21)Всё живое, тесно переплетенное множеством связей, являет собою чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в бескрайней Вселенной, и всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (22) Из всех человеческих ценностей главная — сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав. (23)Удалите всё это из жизни или по нерадивости потеряйте (это возможно при варварском отношении человека к Природе), и жизнь потеряет краски и главный источник радости. (24)Жизнь в окружении только автомобилей, компьютеров, самолётов, телевизоров, пейджеров станет для человека невыносимой.

источники:

http://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=4732

http://infourok.ru/podgotovka-k-oge-zadanie-1641409.html