Выпишите сначала простые предложения с однородными сказуемыми

ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 1) Климанова, Бабушкина. Проверь себя (стр.95). Номер №3

Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала простые предложения с однородными членами, а затем сложные предложения. Подчеркните главные и второстепенные члены в предложении 4 .
1 . Гаснет вечер даль синеет солнышко садится. (И. Бунин) 2 . Сидела лягушка в болоте ловила комаров весною громко квакала вместе со своими подругами. 3 . Гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать. 4 . Человек вспомнил свою родину её солнце небо роскошные леса и чудные ночи. 5 . Пальма росла и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту.

Решение

Предложения с однородными членами:
2 . Сидела лягушка в болоте, ловила комаров, весною громко квакала вместе со своими подругами.
3 . Гудел ветер, бил в рамы и заставлял их дрожать.
4 . Человек вспомнил свою родину , её солнце , небо , роскошные леса и чудные ночи .
Сложные предложения:
1 . Гаснет вечер, даль синеет, солнышко садится.
5 . Пальма росла, и посетители оранжереи удивлялись её огромному росту.

Канакина. 4 класс. Проверь себя с. 40

Июн 18

Канакина. 4 класс. Проверь себя с. 40

1. Прочитайте. Запишите текст, правильно обозначая начало и конец предложений и ставя, где нужно, запятые.

Скрылось вечернее солнце. Птицы в лесу ещё не спят, кормятся, перелетают с ветки на ветку. Далеко слышен в вечернем лесу стук дятла. Вертятся возле него шустрые синички, подбирают жучков и личинок. Скоро наступит в лесу тёмная непроглядная ночь 1 . Замолкнут и заснут дневные птички и звери .

• Найдите предложение с однородными подлежащими и сказуемыми. Подчеркните в нём грамматическую основу.

н [н] — согл. звонк. непарн., твёрд. парн.

о [о] — гласн., ударн.

ч [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн.

2. Составьте предложение с однородными второстепенными членами. Запишите его.

На траве, на дорожках в лесу лежали опавшие листья.

3. Прочитайте. Какой недочёт есть в каждой паре предложений? Как его устранить с помощью однородных членов предложения?

1. Ива склонилась над рекой. Ива опустила ветви в воду.
2. Осень была поздняя. Осень была холодная.

Ива склонилась над рекой, опустила ветви в воду.

Осень была поздняя и холодная.

4. Прочитайте. Где пропущены запятые?

Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей.

• Объясните, какую «работу» должны выполнить пропущенные запятые.

Была тихая погода, весь народ был на палубе. (части сложного предложения разделяются запятой)
Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей. (запятая разделяет однородные члены предложения)

• Спишите. Ставьте, где нужно, запятые.
• Дайте характеристику каждому предложению: предложение сложное или простое, есть ли однородные члены.

Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. (простое с однородными сказуемыми)

Была тихая погода, весь народ был на палубе. (сложное)

Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. (простое с однородными сказуемыми)

Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей. (простое с однородными второстепенными членами)

Упражнение № 191 — ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Ладыженская

Выпишите, расставляя пропущенные знаки препинания, сначала простые предложения с однородными членами, а затем бессоюзные сложные предложения. К. Г. Паустовский в своих произведениях воссоздаёт средствами языка цветовую картину мира. Укажите в тексте глаголы и прилагательные, обозначающие цвет.

1. В (необыкновенной (ни)когда (неслыханной тишине зарождае(т, ть)ся рассвет. Небо на востоке зеленеет. Ещё всё спит. Спит вода спят кувшинки спят уткнувшись носами в коряги рыбы спят птицы. 2. На западе ещё тлеет з..ря в зар..слях волчьих ягод кричит выпь. 3. Закат тяж..ло пылает на кронах деревьев золотит их стари(н, нн)ой позолотой. 4. Моросили дожди волжская вода помутнела. 5. Русское лето чем ближе к осени, тем больше бывает окраше(н, нн)о в спелые цвета. Уже в августе розовеет листва яблоневых садов с..диной бл..стят ноля. 6. Мягкий ветер дул в лицо колыхал выцветшие полотнища пароходных флагов. 7. Утром на город обрушился тяж..лый ветер рвал серые полосы воды. 8. Горные реки вздулись переливались через мосты. 9. Маяк уже г..рел на мокром песке бл..стел (не)ведомый серый цвет.(По К. Паустовскому.)