Задания на суффиксы по английскому

Словообразование в английском — упражнения с ответами

Добрый день, читатели блога grammar-tei.com. Сегодня мы займемся словообразованием и выполним несколько упражнений на словообразование в английском языке. Все упражнения даются с ответами, поэтому Вы сможете проверить себя.

Тема словообразование в английском – очень сложная, поэтому практиковаться нужно много. Всем известно, что задания на словообразования есть в ЕГЭ. Не будем откладывать и выполним упражнения на словообразование в английском.

Задания на словообразование. Word building exercises.

Упражнение 1. Раскройте скобки. Образуйте существительные.

  1. The study calculated that replacing weekly fruit juice . with whole fruits could bring health benefits. (consume)
  2. For my birthday Mother baked a cake with yellow . . (ice)
  3. Carbohydrates, proteins and fats are called . because they provide the fuel your body needs. (nutrition)
  4. Many women have to juggle . and a full-time job. (mother)
  5. . are unavoidable when three . live under one roof. (argue, generate)
  6. Her deep . of her sister was evident. (hate)
  7. Older people who live alone often need help with gardening and house . (maintain)
  8. Positive attitude helps employees to get along with . and managers. (worker)
  9. China’s air. has cut life . by an average of 5.5 years in the north of the country and caused higher rates of lung cancer. (pollute, expect)
  10. It is much safer to use stainless steel or glass . instead of plastic ones. (contain)

Упражнение 2. Раскройте скобки. Образуйте прилагательные.

  1. My favorite . book is “Appetite” by Nigel Slater. (cooker)
  2. Eating can also make you . and so can waking up in the morning. (thirst)
  3. You shouldn’t rest on your laurels but try to improve your . performance. (academy)
  4. Highly . gas is naturally found in coal mines. (explode)
  5. An . species is a species of organisms facing a very high risk of extinction. (danger)
  6. The most. earthquake struck in Shanxi, China 1556. (disaster)
  7. . exploitation of nature by man has resulted in the effects we have to deal with now. (thought)
  8. Laos is a landlocked . country, widely covered by tropical forest. (mountain)
  9. I decided to take a walk. It would be too . to wait in the queue. (tire)

Упражнение 3. Используйте отрицательные приставки. Образуйте подходящие по смыслу слова.

  1. The service was slow and the waiter’s familiarity was … , so we left without paying. (accept)
  2. Some children are a challenge, especially when they . in public places. (behaviour)
  3. To my . , the restaurant was overbooked and we had to spend the evening at home. (appoint)
  4. Michael was . about what dessert to order. (decide)
  5. Parents’. of their children’s behaviour and life choices can ruin their lives. (approve)
  6. There is a huge difference between . children and those merely . to listen to their parents’ advice. (obey, will)
  7. Young children mustn’t be left . either at home or at public places. (attention)
  8. She was frequently left alone by her . husband. (faith)
  9. If you describe someone as . you are criticising them because they are unable to do their job or a task properly or are . to act in this capacity. (competence, qualifications)
  10. Banks are still seen as . and many people keep their savings at home. (security)

Упражнение 4. Раскройте скобки, образуйте глаголы.

  1. Guar gum also is used in the food industry to . products like ice cream. (thick)
  2. Old Manchester houses are made of red brick. by soot. (black)
  3. David spotted the pink silk lampshade in a shop and thought it would . up the room. (bright)
  4. Do we ever stop to think about the importance of the air we . ? (breath)
  5. I’d like to . this dress for one in a larger size. (change)
  6. They . 100 dollars from a bank account an hour ago. (draw)

Упражнение 5. Раскройте скобки. Образуйте подходящие по смыслу слова.

  1. Sometimes one’s . are the only people one can . in. (parental, confidence)
  2. Many people . that getting a spouse can put them out of their. which later. wrong, because sometimes marriage makes life more difficult. (belief, miserable, proof)
  3. An . Roman . has been discovered in northwest England, (extend, settle)
  4. The dining-room is elegantly . and . carpeted, (furniture, luxury)
  5. Everyone is . of her having the chance to . abroad, (envy, student)
  6. When employers look at. candidates, beyond skills, experience, and training, they look for those who demonstrate . (prospect, enthuse)
  7. In the city the . and . were insufferable, (hot, humid)
  8. Our planet’s. regions, located just north and south of the equator, are known for their. and . (tropic, warm, humid)
  9. Next to Shakespeare, no . gets more love on Broadway than Tennessee Williams, (play)
  10. During Elizabeth’s reign England significantly . its trade . and in 1580 Sir Francis Drake became the first Englishman to successfully . the earth, (expansion, sea, circumnavigation)

Упражнение 6. Образуйте слова от данных. Вставьте слова в текст.



Located in Wiltshire, an outstanding and beautifully __________ (1), late ________ (2) style manor house was built of limestone. Originally it was a much larger property that was mostly ___________ (3). Solid in appearance and structure, it offers _________ (4) and well presented ___________ (5). As one would ___________ (6) there is a grand drawing room with oak _________ (7) walls and a large open fireplace. The large windows __________ (8) a parkland setting.



Home education is when a child is __________ (1) at home rather than at school. It’s perfectly __________ (2) in the UK and one doesn’t need to be a __________ (3) teacher to do so. Children who are home educated receive all their education from their parents, sometimes with the help of outside __________ (4). If you decide to home educate your child you don’t have to follow __________ (5) rules about how you teach or when you teach.



English philosopher, statesman, and jurist who rose to become Lei Chancellor (1618—1621) to James I but is __________ (1) remembered for the status he gave to __________ (2) research in England. Although his name is associated with the method of __________ (3) and the rejection of a priori reasoning in science, the painstaking __________ (4) of miscellaneous facts without any use of error theory which he supported in the Novum Organum has never been __________ (5) as a practical method of __________ (6). The __________ (7) of the Baconian method was, however, an important object in the __________ (8) of the Royal Society some years later.



We’ve all heard of emotional eating. There’s also such a thing as emotional shopping. In __________ (1), neither of these activities is __________ (2), but in excess both can have serious consequences. The __________ (3) and the affordability of goods make shopping all the more appealing. For many compulsive buyers, a big part of the appeal of shopping is the process of searching out and obtaining that new, better, __________ (4) item. This process is so mesmerising that it often ruins long-term financial plans, leaving shoppers __________ (5) in debt.

Ответы к упражнениям на словообразование. Word building exercises – answers.

1 consumption, 2 icing, 3 nutrients, 4 motherhood/maternity, 5 arguments, generations, 6 hatred, 7 maintenance, 8 co-workers, 9 pollution, expectancy

1 cookery, 2 thirsty, 3 academic, 4 explosive, 5 endangered, 6 disastrous, 7 thoughtless, 8 mountainous, 9 tiresome

1 unacceptable, 2 misbehave, 3 disappointment, 4 indecisive, 5 disapproval, 6 disobedient, unwilling, 7 unattended, 8 unfaithful, 9 incompetent, unqualified, 10 insecure

1 thicken, 2 blackened, 3 brighten, 4 breathe, 5 exchange, 6 withdrew

1 parents, confide, 2 believe, misery, proves, 3 extensive, settlement, 4 furnished, luxuriously 5 envious, study, 6 prospective, enthusiasm, 7 heat, humidity, 8 tropic (al), warmth, humidity, 9 playwright, 10 expanded, oversea (s), circumnavigate

1 restored, 2 gothic, 3 demolished, 4 extensive 5 accommodation, 6 expect, 7 panel (l) ed, 8 overlook

1 educated, 2 legal, 3 qualified, 4 tutors, 5 formal

1 chiefly, 2 scientific, 3 induction, 4 collection, 5 adopted, 6 research, 7 application, 8 foundation

1 moderation, 2 harmful, 3 accessibility, 4 desirable, 5 deeply

Надеюсь, эти упражнения на словообразование помогут Вам в изучении этого непростого раздела английского языка. Word building exercises are very useful!

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Словообразование на ЕГЭ. Задания 26 – 31.

Школьники сдали ЕГЭ и я, окрыленная свободным временем и летом, представляю следующую статью из цикла “Капля в море, или все, что вы хотели знать о ЕГЭ по английскому”.

Вслед за великой и ужасной Грамматикой (которая на деле не такая страшная, как ее малюют) перейдем к заданиям 26 – 31, которые проверяют знание лексики или объем словарного запаса уже почти бывшего школьника.

Общая информация

Эта часть раздела “Грамматика и лексика” Единого государственного экзамена по английскому языку также почти не отличается от аналогичного раздела ОГЭ, только слова в ней посложней и приставки-суффиксы разнообразнее.

Преподаватель, уже знакомый с форматом экзамена, про себя подумал “не то слово, посложней и разнообразнее”, потому что в этих заданиях ЕГЭ по английскому языку проверяется лексика уровня В1/В2 и умение образовывать от нее однокоренные слова при помощи разнообразных аффиксов. Кстати, есть сайт, который позволяет посмотреть уровневую принадлежность того или иного слова. Посмотрите, как удобно – вводишь интересующую лексическую единицу, а вам – и ее уровень, и все части речи, которые можно от нее образовать, и устойчивые выражения с ней.

Очень бы рекомендовала ученикам выписывать слова именно таким образом.

Так как заданий всего 6 (26 – 31), за их правильное выполнение можно получить 6 баллов.

Задания 26 – 31

Как и в ОГЭ, при прорешивании этого раздела рекомендую следующий алгоритм действий:

  1. Прочитать все предложение и внимательно посмотреть, что окружает пропуск. На основании окружения делать выводы о частеречной принадлежности (подробнее об этом самом “окружении” в параграфе “Лайфхаки” ниже).
  2. Желательно еще перевести, чтобы быть точно уверенным в части речи и смысле слова (он, то есть смысл, может оказаться прямо противоположным, тогда нам потребуется отрицательная приставка или суффикс).
  3. Если необходимое слово неизвестно, советую воспользоваться приведенной ниже таблицей суффиксов и приставок. Ее даю ученикам в самом начале занятий и при обнаружении “неизвестного” слова, смысл и часть речи которого понятны, обращаемся к схеме и пытаемся вычислить нужную приставку или суффикс. Да, она выглядит мудрено и ученики поначалу путаются, но после 2 месяцев работы по ней ситуация улучшается.
  4. Проверить орфографию! Увы и ах, правильно угаданное слово, написанное неправильно, баллов не принесет.
  5. Перенести ответы в бланк ЗАГЛАВНЫМИ буквами

Не рекомендую никому полагаться только на перевод слова, потому что он может подсказать нам неправильную часть речи.
Например, предложения “Learning languages is becoming a popular hobby with children and adults. It’s not only interesting but very __________________, too. USE” переводятся как “Изучение языков становится популярным хобби среди детей и взрослых. Это не только интересно, но и очень ПОЛЕЗНО”. На основании перевода можно сделать ошибочный вывод, что в пропуске стоит наречие usefully. На деле же нам нужно прилагательное useful. Об этом можно догадаться по нескольким факторам: связке is, после которой следует именная часть, то есть имя прилагательное или существительное, однородному прилагательному interesting и наречию very (а наречия у нас определяют прилагательные или глаголы) перед пропуском.


А вот подсказки, которые помогут сделать вывод о нужной части речи:


  1. В самом начале предложения перед сказуемым (________ is a sign of bad character. RUDE)
  2. После прилагательного (She has a very pleasant ________. PERSONAL)
  3. После существительного в притяжательном падеже (This is everyone’s _____________. RESPONSIBLE)
  4. После артикля (I love autumn because of the _________ of its coour. RICH).
  5. После предлога (People complain about the lack of ____________. CREATIVE)
  6. После местоимения (I love her _________. BEAUTIFUL)
  7. После числительного (There were more than 1000 _________. COMPETE)

Если образовываете существительное, важно объяснить себе, в единственном или множественном числе оно стоит. Это можно понять по артиклю (неопределенный артикль “а” будет перед существительным в единственном числе), форме глагола (отсутствие или наличие окончания -(e)s в настоящем времени) и местоимениям (this, that будут указывать на единственное число, these, those, some – на множественное).


  1. После существительного в роли подлежащего (Travel _______ the mind. BROAD)
  2. В начале повелительного предложения (Let’s _________ and make a conclusion. SUMMARY)
  3. После вспомогательного глагола (We will _______ all your dreams. REAL)
  4. После частицы to (We are going to _________ it. FULFILLMENT)


  1. Перед существительным и обычно после артикля (It was a _______ road. DIFFICULTY), после другого прилагательного (My brother likes wearing big ______ trousers. BAG) или после предлога (Everything is ready for __________ elections. PRESIDENT)
  2. Как составное именное сказуемое после глагола-связки быть (It was absoutely _______. TASTE) или после другого глагола (The food looks __________. TASTE)


  1. После глагола (We arrived ________ on the shore. SAFE)
  2. В начале предложения как вводное слово (____________, we were lost. OBVIOUS)
  3. Перед прилагательным (He was ___________ right. ABSOLUTE)

Еще раз для учеников, которые не понимают “Что делать, если я не знаю слова, которое написано справа?!”

  • Подумать, какая часть речи должна быть в пропуске.
  • Подумать, не имеет ли это слово противоположного значения.
  • Если существительное, задуматься о числе.
  • Подбирать из известных суффиксов тот, который “звучит” лучше.
  • Проверить написание.

Пример из демоверсии 2016

В задании 26 перед пропуском стоит связка is, после – прилагательное wrong. Согласно приведенным выше подсказкам подходит наречие. Переводим предложение: “Это абсолютно неправильно”. Звезды сошлись, перед нами – наречие! Самое легкое, просто дописываем суффикс -ly, получается ABSOLUTELY.

Задание 27 радует артиклем перед пропуском и существительным (к которому относится артикль) после пропуска. Единственный вариант – прилагательное EXTENSIVE или EXTENDED. Если ученик его не знает, подобрать суффикс самому может быть проблемно, потому что надо еще и конечную d менять на s. Увы и ах, так со многими частями речи – аффикс добавь, да еще и буквы в основе поменяй, и нет на это никакого правила.

А в задании 28 кроется та самая трудность перевода, о которой я писала выше. Correct, clear pronunciation is … if … Правильное, четкое произношение ВАЖНО, если …. Перед пропуском стоит глагол-связка, после – начинается новое предложение, и два этих фактора заставляют задуматься о составном именном сказуемом, где именная часть будет выражена прилагательным ESSENTIAL.

Пропуск под номером 29 также намекает на прилагательное, но у нас же справа оно уже написано?! Каждый год по несколько раз объясняю, что если написано прилагательное и нужно вставить прилагательное, выход один – добавить отрицательный префикс (un/in/im/ir/il или суффикс – less). Но ученики с завидным постоянством забывают именно этот момент и пугаются этой ситуации, не знаю, почему… Правильный ответ здесь – UNFAMILIAR

В задании 30 пропуск на месте подлежащего, то есть нам нужно существительное. Справа уже есть RUSSIA, подбираем однокоренное – Russian. Смотрим на have после пропуска, нас озаряет, что после Russian было бы has, пишем в бланк RUSSIANS.

Задание 31 похоже на задание 26, только пропуск стоит после глагола и перед зависимым от глагола предлогом. Определять глагол у нас может наречие, поэтому дописываем – ly и правильный ответ GREATLY.

Вот так выглядит правильно заполненный бланк для заданий 26 – 31:

Советы по подготовке

Как бы я советовала готовить к заданиям 26 – 31 ЕГЭ по английскому языку:

  1. При прохождении новой лексической темы выписывать слова в специально заведенный словарь сразу со всеми производными, принадлежащими другим частям речи и зависимыми предлогами, если таковые имеются (как показано на картинке с сайта British Council).
  2. Забивать эти слова в Quizlet и повторять.
  3. Составлять с ними тесты для проверки на уроке, рассказы, употреблять в письмах и эссе, подчеркивая новую лексику, выписанную по этой теме. (В идеале, прошли тему – написали сочинение или письмо по ней.)
  4. Читать адаптированные (если позволяет уровень, и неадаптированные) книги, выписывать оттуда новые слова (около 10 за главу) и пересказывать на занятии с употреблением этих самых новых слов.

Откуда же брать всю эту лексику?

Так как все ЕГЭшники, которых я видела, обращались ко мне в 11 классе с шатким уровнем B1, я не прохожу с ними УМК, а по своей программе подготовки к ЕГЭ изучаю новые слова по следующими пособиями:

Но если Вам попался счастливый обладатель B2 или Вы готовите к экзамену уже своего выпестованного ученика, вполне можно взять и УМК, например,

Еще коллеги очень рекомендуют для сильных учеников Upstream именно B2 .

На этом все, всем удачи в подготовке!

P.S. Еще про ЕГЭ можно почитать ниже по ссылкам.

Также можно ознакомиться с содержанием Плана подготовки к ЕГЭ.

Задания на словообразование в формате ЕГЭ

Данные задания на слоовообразование в английском языке составлены по материалам пособия «Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку» (М. Вербицкая, Малколм Манн и др.) и входят в цикл «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ». Задания на словообразование рекомендуется выполнять после изучения теоретического материала, ссылки на который даны перед упражнениями.

Словообразование. Задания в формате ЕГЭ


Суффиксы существительного

Задание 1. Измените слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию предложения.

Слово «лексически» означает, что к слову нужно добавить суффикс или префикс.

Слово «грамматически» означает, что к преобразованному слову, возможно, нужно добавить окончание.

ПРИМЕР. Animal __________ will enjoy the performance. love

Animal lovers will enjoy the performance. — Любители животных получат удовольствие от представления.

Здесь требуется поставить существительное — lover во мн. число, исходя из контекста.

  1. This __________ is passed through the generations. able
  2. Stress is the ___________ with which syllables are pronounced. strong
  3. His ______________led him to discovering a lot of information. curious
  4. This book contains _________of the centuries. wise
  5. This film takes me back to my ____________. child
  6. The ___________of this corridor was surprising. long
  7. It will be disastrous for the ___________. human
  8. I appreciate our ___________. friend
  9. I will die of ____________if I live that long. bored
  10. The __________of her feelings was unexpected for me. warm
  11. The____________is given to particularly bright students. scholar
  12. He was famous for his ___________ . serious
  13. The ___________of this song is incredible. popular
  14. We were surprised at the _________in her speech. differ
  15. It is easy to learn how to do this _________. active
  16. The airplane started to lose __________. high

Задание 2. Form nouns from the words in bold.

  1. The Hercules was famous for his _________ . strong
  2. The ____________of the swimming pool was about 5 meters. wide
  3. I was surprised by the ______________ of the tablecloth. white
  4. The _________of the Tower and the __________ of the walls made it a perfect prison. high, thick
  5. The ___________was delayed by fog for an hour. fly
  6. Giving alive ___________is quite different from performing on a film. perform
  7. Our ___________to predict the weather depends on the information we have. able
  8. Another major ____________is the shape of the ball. different
  9. The __________of the baseball is very great in America. popular
  10. Much of his ________ Chekhov lived in severe poverty. child
  11. The ______of London since then has been incredible. grow
  12. We moved to our new ______________last spring. resident
  13. Many encyclopedias state with __________that the Nile is the longest river in the world. confident
  14. Her acting is closer to __________. real
  15. The story of the dodo`s ___________is one example of man`s effect on the environment. disappear
  16. He had ____________in finding a job. difficult
  17. Each _____________is worth considering. possible

Задание 3. Form nouns from the words in bold.

  1. The ______________ of this building took 20 years from start to finish. construct
  2. Famous __________were held in the Tower. prison
  3. Many _____________come to London each year. visit
  4. Before the ____________of the hot air balloon, no human had ever successfully flown into the air. invent
  5. The first successful __________was in 1783. fly
  6. The ___________of the balloon depends on the wind. direct
  7. The _____________and response of the audience can affect how the actor feels and performs. behave
  8. They want to have the opportunity to do some real _____. act
  9. London is an ideal place nightlife ____________. entertain
  10. Special _____________is used to collect weather data. equip
  11. He never seemed to be interested in ____________. educate
  12. An _______________called Clarence went on an expedition to Canada with his family. explore
  13. He is famous for his finding the __________to the problem. solve
  14. His success was an remarkable_______. achieve
  15. The ____________of its place is unknown. locate
  16. What is your ______________of the performance? impress

Задание 4. Form nouns from the words in bold.

  1. ________will find these products on sale in the supermarkets. shop
  2. In New York he became a ____________at drama school. study
  3. The ship left for New York with a crew of seven professional _________. sail
  4. To the crew’s__________ they discovered that nobody was on the island. astonish
  5. Each flag has its additional _____________. mean
  6. Another ___________started at once. argue
  7. Brighton is an ideal place for____________ . relax
  8. There are eleven ___________in each team in cricket. play
  9. They tried to persuade the ______________to introduce new laws. govern
  10. The road __________must be improved. safe
  11. Finding a good job is uneasy without proper ____________. qualify
  12. Many people consider the ____________of moving away. possible
  13. It is necessary to fill the _______________form. apply
  14. The rate of _________________is very high. employ
  15. You have a great _____________. imagine
  16. To our great ___________, it started to rain. disappoint
  17. The better your education is, the less_____________you will have in finding a job. difficult

Суффиксы и префиксы прилагательного

Задание 5. Form adjectives from the words in bold.

  1. Huge ___________dinosaurs used to walk on the Earth. power
  2. There are a lot of ______________courses to improve your skills. train
  3. This private boat carried a cargo of _______________products. commerce
  4. The dodo lived on an island where he had no ___________enemies. nature
  5. There are hundreds of ______________hotels in sunny Brighton. comfort
  6. Enjoy delicious dishes in ____________ restaurants. fashion
  7. Taking part in this attraction can be a bit ______. risk
  8. The story describes the ______________action of people. hero
  9. _________plays are staged on Broadway. vary
  10. The road was in ________________condition. excellence
  11. The _____________method is always in great use. help
  12. My father doesn’t buy _____________newspapers. expense
  13. Who is _______________for making changes in our society? response
  14. The Russians are considered to be very _____________. hospitality
  15. The ______________equipment needs to be checked. electricity
  16. I was impressed by French ______________cuisine. delicacy
  17. She is not self- ________________. confidence
  18. The job will give him more _______________freedom. artist
  19. Paul’s Cathedral is an _________________building. impress
  20. In the old days the only ___________means of transport was the horse. person
  21. The trip was very ______________. benefit
  22. Is your answer _______________ from mine? differ

Задание 6 . Form adjectives from the words in bold. Mind the prefix UN-

  1. Two _____________brothers Montgolfier were responsible for designing the first air balloon. France
  2. The design of the balloon was based on ____________________law. science
  3. Some ________________flyers have had an accident. fortunate
  4. The first ________________flight was in 1783. success
  5. You can go on a _______________ride on a horse back. enjoy
  6. He had an ____________________idea. imagine
  7. More ______________visitors can try «The Vampire Ride». adventure
  8. Riding fast high above the park can be a ______________experience . scare
  9. Nature is so ___________________that’s why we cannot forecast more than for a few days. predict
  10. _______ people or things existed in the past are considered to be a part of history. history
  11. ____________baseball began in the USA in 1865. profession
  12. In the USA baseball is considered as a __________sport. nation
  13. It will be an ________________experience for me. forget
  14. He started his own business and became ________________. wealth
  15. The bridge was very ________________. use
  16. It has become the place of _______________importance. globe
  17. At first sight it seems _________________. believe
  18. The situation is becoming more __________________. understand
  19. She is a very _________________woman. effect
  20. Everyone fell _____________in the room. silence
  21. It was the most _________________journey I have ever had. please
  22. It is ___________to drive without seatbelt. legal

Задания в формате ЕГЭ. Суффиксы и префиксы глагола

  1. He _______________ and lay on the bed. dress
  2. He could enter the house because the door was ___________. lock
  3. The usual practice at the History lesson is to ___________texts. tell
  4. The exercise must be ________________. write
  5. Teachers sometimes _____________students. understand
  6. When the child ______________ she was unable to cope with him. behave
  7. The parents ____________ the child to go out late at night. allow
  8. When the days begin to ____________then the cold begins to _____________. long/ strong
  9. They’re trying to _____________our name. black
  10. The snow ____________the mountain tops. white
  11. He was ____________by his family to learn music at a young age. courage
  12. The town is ______________by fortified walls. circle
  13. The route was built to ______________trucks to get around a waterfall. able
  14. No argument can __________a war. just
  15. If you ____________ a substance, you make it pure by removing any dirty substances from it. pure
  16. You have ______________him as an ambitious person. character
  17. His mother rarely___________ him or any of her children. critic
  18. I’m sure Rose will _____________many of us. live

Задание 8. Form verbs from the words in bold.

  1. The symptoms of her illness have____________. appear
  2. The student__________the teacher and did the wrong exercise. hear
  3. Last week the government ______________ the citizens about the political situation in the country. inform
  4. His own mind was ___________and ______________by foreign travel. large/rich
  5. Martin ___________all the people in the area. He died at the age of 101. live
  6. The elderly are usually _______________with the young. satisfy
  7. Nowadays the risk of serious illness has________. less
  8. Do you mean to____________ me? threat
  9. Unfortunately, the cooperation between two countries was _______________. organize
  10. The line was ___________, though not dead. connect
  11. I am very ________________ with you. appoint
  12. The students _______________ the teacher. obey
  13. What does the emblem _______________? symbol
  14. If someone_________a word, they spell it wrongly. spell
  15. Don’t let this ______________ you. courage
  16. He recognized her voice and his face ____________. soft
  17. The men tried to __________ each other in their generosity. do


Для получения доступа, пожалуйста, оформите подписку «ОТВЕТЫ»