Звуки и буквы произношение и правописание 5 класс тест

Тест по теме «Фонетика» 5 класс
тест по русскому языку (5 класс) на тему

Тестовая работа по теме «Фонетика» ,предсталенная в двух вариантах , позволяет проверить основные знания по теме, изучаемые в 5 классе.

Скачать:

Как сдать ЕГЭ на 80+ баллов?

Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.

Бесплатно, онлайн, 40 минут

Предварительный просмотр:

1. Вставить пропущенные безударные гласные, обозначить орфограмму.

Уд. вляется. р. скошный, д. лина, со. д. нение. уд. ляться, задр. жать., хр. нение., засв..стеть, прол. вной, бл. снуть, прод. вать.

1. Обведи цифру правильного ответа

1) наука о языке; 2) наука о словарном составе языка; 3) наука звуках речи.

1. Напиши, сколько гласных в русском языке _____________________________

1. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв :

1) ночь 2) костёр 3) ранний 4) язык 5) поют

1. Укажи группу слов , в которых букв больше, чем звуков :
   1) пень, теннис 2) школа, книга 3) юла, ёжик 4) ель, горох 5) поезд ,месяц

1. Укажи группу, где перечислены согласные , всегда твёрдые:
   1) [в,ж ,з 2) [ж,ц,ш ] 3) [м,ч,л ] 4) [с,ш,х ] 5) [т,р,ж ]

1. Укажи слова слова, в которых все согласные твёрдые:

шалун сарай моряк рассказ подъём жираф

1. Укажи соответствия, соединив понятия стрелочками:

1. Гласные состоят из голоса и шума
2. Звонкие согласные состоят только из шума
3. Глухие согласные состоят из голоса

9.Выбери правильный ответ ( ответы), обведи цифры.

Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука:
1) в начале слова 2) в начале слога 3) после согласного 4) после гласного 5) после разделительного Ъ 6) после разделительного Ь 7) в конце слова

1. Укажите слова, в которых Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук.
   1) святки 2) ёлочки 3) объём 4) пенёк 5) плюс 6) каюта
2. Определи количество букв и звуков:

12.Укажи слова, в которых происходит озвончение согласного:

1. крошка 2. просьба 3. сбежать 4. ложка 5. молотьба 6. рукавчики

1. Вставить пропущенные согласные, обозначить орфограмму.

Трос. никовый, опас. ный, чу. ствовать, моло. ьба, уча. ствовать, ше. ствовать над малышами, дер. кий, свис. нуть., громоз. кий, ужас. ный, про. ьба.

1. Обведи цифру правильного ответа

Фонетика изучает
1) слово 2) словосочетание 3) часть речи 4) часть слова 5) звуки языка

1. Напиши, какие буквы не обозначают звуки _____________________________

1. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв :

1) помощь 2) весло 3) осенний 4) сольют 5) поехал

1. Укажи группу слов , в которых букв больше, чем звуков :
   1) трава, лебеда 2) олень, ванна 3) маяк, ель 4) свет, отъезд 5) юла. ночь

1. В каком ряду перечислены только согласные звуки?
   1) [у], [в], [л], [о], [й’]
   2) [м], [н], [ы], [x], [ж]
   3) [д], [н], [к], [р], [т]

1. Укажи слова слова, в которых все согласные мягкие:

1. шалун 2. деньки 3. моряк 4. лейте 5. рассказ 6. зелень 7. перья

1. Укажи соответствия, соединив понятия стрелочками:

1. [ й’ ] глухой, всегда мягкий
2. [ ж ] звонкий , всегда мягкий
3. [ ч’ ] звонкий, всегда твёрдый

9.Выбери правильный ответ ( ответы), обведи цифры.

Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают о дин звук и мягкость впереди стоящего согласного:

1.. в начале слова 2. после согласных 3. после разделительных ъ, ь знаков 4 . на конце слова 5. после гласных

1. Укажите слова, в которых Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука:

1. ямщик 2. лесной 3. споём 4. воробья 5. нянька 6. Нюра

1. Определи количество букв и звуков:

12. Укажи слова, в которых произношение расходится с написанием ( подчеркни слова):

Грибки, варежка, скользкий, избушка, ветка, дудка , стук, штык , косьба

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям .

Тест взят из материалов тематического контроля по ФГОС под редакцией И.П.Цыбулько.

тест для учеников 4 класса( как итоговый) или входной тест для 5 класса — к УМК Spotlight. Расчитан на 25- 30 минут.

Тесты по теме «Класс Птицы»7 класс.

Тестовые задания предназначенны для учеников 8 класса.

Результаты данного тестирования в начале учебного года помогают учителю организовать систематизированное восстановление и закрепление знаний и навыков учащихся 7 класса по орфографии глагола, по преду.

Данная контрольная работа состоит из трех частей:1 часть — чтение2 часть — лексико-грамматический тест3 часть — письмо.

Промежуточный тест «Звуки и буквы». 5 класс.

Тест на тему «Звуки и буквы».

1. Фонетикой называется раздел языкознания, изучающий

А) звуковую сторону речи;

Б) правила обозначения звуков буквами;

В) правила написания слов и их форм;

Тест на тему «Звуки и буквы».

Раздел языкознания, изучающий звуковую сторону речи:

2. Согласные звуки бывают:

А) звонкие, глухие, ударные, безударные;

Б) звонкие, глухие, твёрдые, мягкие;

В) ударные, безударные, парные, непарные;

2. Согласные звуки бывают:

А) ударные, безударные, парные, непарные;

Б) звонкие, глухие, ударные, безударные;

В) звонкие, глухие, твёрдые, мягкие;

3. Выбери верное утверждение:

А) в русском языке 10 гласных звуков;

Б) все звуки делятся на гласные и согласные;

В) согласные звуки состоят из голоса.

3. Выбери верное утверждение:

А) в русском языке 6 гласных звуков;

Б) все звуки делятся на ударные и безударные;

В) гласные звуки состоят из шума и голоса.

4. Укажите, в каком ряду все согласные звонкие:

А) дом, свет, игра, честность;

Б) предатель, зазнайка, шарик, лоб;

В) воробей, дружба, звон, гвоздь;

4. Укажите, в каком ряду все согласные мягкие:

А) чаща, цепь, пить, звезда;

Б) стол, сталь, люк, пилот;

В) учитель, зелень, чай, линь.

5. Укажите, во ВСЕХ словах какого ряда звуков больше, чем букв:

А) яблоко, спица, пень;

Б) играется, семья, яма;

В) ёлка, приют, поём;

5. Укажите, во ВСЕХ словах какого ряда звуков меньше, чем букв:

А) яблоко, спица, пень;

Б) играется, семь, цепь;

В) ёлка, приют, поём;

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Пузенко Галина АлександровнаНаписать 1692 26.11.2017

Номер материала: ДБ-904834

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

25.11.2017 324

24.11.2017 286

23.11.2017 657

22.11.2017 1007

21.11.2017 583

21.11.2017 1297

21.11.2017 223

21.11.2017 950

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

Более половины родителей не состоят в родительских чатах

Время чтения: 1 минута

Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тест по русскому языку Фонетика и орфоэпия 5 класс

Тест по русскому языку Фонетика и орфоэпия 5 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 8 заданий (в части А — 6 заданий, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание).

1 вариант

A1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?

1) замша
2) глубина
3) семья
4) залив

А2. В каком слове есть звук [й]?

1) метёлка
2) ёжик
3) море
4) люди

А3. Укажите неверное утверждение

1) фонетика изучает звуки речи
2) звуки речи делятся на гласные и согласные
3) не имеют парных звуков твердые согласные [ж], [ш], [ц]
4) все согласные образуют пары по мягкости — твердости

А4. В каком слове произносится [ч’н]?

1) беззвучно
2) скучный
3) пустячный
4) конечно

А5. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) цемент
2) портфель
3) хвоя
4) фарфор

А6. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?

1) телеочерк
2) лидер
3) пенсионер
4) шоссе

Прочитайте и выполните задания B1, В2.

B1. Выпишите из предложения слова, в которых букв больше, чем звуков.

Молодая лошадь паслась на лугу.

В2. Выпишите из предложения слово, в котором буква Е обозначает два звука.

Ель растёт перед дворцом.

C1. Напишите, в чём различие между гласными и согласными звуками в русском языке.

2 вариант

A1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?

1) решение
2) брови
3) виноград
4) шоколадка

А2. В каком слове есть звук [й]?

1) течёт
2) мёрзнет
3) якорь
4) примять

А3. Укажите неверное утверждение

1) буквы е, ё, ю, я могут обозначать сочетания двух звуков
2) буква й обозначает два звука
3) орфоэпия — раздел науки о языке, в котором содержатся правила произношения звуков и ударения в словах
4) в каждом согласном звуке есть шум

А4. Укажите слово с нарушением произносительной нормы.

1) Ильинична [шн]
2) теннис [тэ]
3) партер [т’е]
4) что [шт]

А5. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) начал
2) звонит
3) фарфор
4) квартал

А6. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?

1) метеорит
2) дефект
3) теннис
4) театральный

Прочитайте и выполните задания B1, В2.

В1. Выпишите из предложения слово, в котором звуков больше, чем букв.

Повсюду в садах к концу августа созрели яблоки.

В2. Выпишите из предложения слово, в котором буква обозначает два звука.

Пришёл Серёжин друг и принёс огромную ёлку.

C1. Напишите, в чём различие между гласными и согласными звуками в русском языке.

Ответы на тест по русскому языку Фонетика и орфоэпия 5 класс
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-4
А4-1
А5-3
А6-4
В1. лошадь, паслась
В2. ель
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-2
А4-3
А5-1
А6-3
В1. яблоки
В2. ёлку