Дидактический материал «Орфограммы в суффиксах слов»
Орфограммы в суффиксах слов.
Часть 1. Гласные в суффиксах глагольных форм
УвидЕть – увидел, увидевший, увидев
ПосеЯть – посеял, посеявший, посеяв.
СтроИть – строил, строивший, (по)строив
СлышАть – слышал, слышавший, (у)слышав
Во всех формах прошедшего времени сохраняется гласная – суффикс инфинитива.
Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
— ИТЬ ЕН(Н): замесИть — замешенный
-ЯТЬ А(Я) +Н(НН): размешАть – размешанный
Обратить внимание: И заменяется Е; А,Я сохраняются
Гласные в суффиксах действительных и страдательных причастий, зависящие от спряжения глагола.
От гл. 1 спр. –УЩ-, -ЮЩ- действ. наст. вр
От гл.2 спр. –АЩ-, -ЯЩ- действит.наст.вр.
Лелеять (1) – лелеющий, лелеемый
Слышать (искл. 2) – слышащий, слышимый
Примечание: Гл. на –ить в инфинитиве относятся ко 2 спр.+11 гл.-исключений: гнать, держать, дышать, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть, а еще терпеть, вертеть, и зависеть, и смотреть
Остальные глаголы – к 1 спр. +2 глагола-исключения: брить, стелить
Действительные причастия характеризуют действие, которое совершает сам предмет.
Страдательные – действие, которое совершают над предметом.
Возможны замены причастий оборотами:
Играющий — тот, который играет сам (действ.)
Играемый (этюд) – тот, который играет кто-то (страдат.)
Правописание –ОВА-/-ЕВА-, -ЫВА-/-ИВА-
Глаголы, оканчивающиеся на УДАРНОЕ –вать, -ваю, имеют перед –ва ту же гласную, что в нач. форме без них
Одолеваю – одолевать – одолеть
Глаголы, оканчивающиеся на безударное –вать, и глаголы, без –ва в нач.форме не существующие, проверяю по форме 1л.ед.ч.наст.(буд.) времени: рисовать (без ВА не существует; суффикс выпал , пишу О),разрисовывать, разрисовываю.
Задания и упражнения.
Образуйте глагольные форм, в суффиксах которых сохраняется гласная инфинитива (см.пункт 1 «Справочного материала»):
зависеть, сложить, месить, мешать, выкачать, выкатить.
Чем различаются слова в парах:
Разукрашивать – разрисовывать, опаздывать – участвовать, рассчитывать – советовать, заведовать – усовещивать, исповедовать – воспитывать, пританцовывать – напевать.
Пользуясь справочным материалом, объясните их правописание.
Спишите, выделяя орфограммы и группируя слова по столбикам:
1) действ. прич. Наст. вр., 2) страд. прич. наст. вр., 3) действ. прич. Пр. вр., 4) страд. Прич. Пр. вр. Объясните правописание слов по схеме (см. «Справочный материал»).
Стелющий, лающий, лаявший, гонящий, заметивший, замеченный, замешанный (в тесто) – замешанное (тесто), пилящий, колющий, борющийся, развиваемый, лелеемый, сеяный, выкачанная (из бочки нефть) – выкаченный (из подвала бочонок), обеспеченный, развешанные (в галерее картины), развешанный (по килограмму сахар), объезженные, исхоженные, веемый, обеспеченный, лечащий, клеящий, склеенный, терпящий, любящий, развеявший, объездивший, зависимый, дышащий, полющий.
Объясните разницу в правописании парных словосочетаний.
Исправл..нная кем-то работа, сброш..нный груз, расчищ..нные дорожки; Здание будет вот-вот постро..но; встревожнный пренеприятным известием, увенч..нный приятель, запут..нные заячьи следы, усып..нные листьями аллеи прибрежного парка, обиж..нная кем-то девченка, потер..нное время; Снег раста..л неожиданно; не обид..вший никого.
5. Зрительный диктант.
Выровненные аллеи парка, исчезающие вдали,
расстрелянные в течение получаса превосходные патроны,
видится за окном, освещенным рассеянным лунным светом,
утоптанная песчаная дорожка, ведущая в даль леса,
кем-то сеянная чрезвычайно белая мука.
Запомнить правописание: чрезвычайно, учредить, учреждение, чрезмерно.
Запишите словосочетание под диктовку.
Выровненные дорожки, никому не прекословящий ученик, кое-как развешанные шерстяные и шелковые ткани, умеют рассчитывать время, хорошо размешанный раствор, повешенный портрет, отчаянные попытки, не заметил впотьмах, незаслуженное обвинение, рассказывает восхитительно, несеяное поле, о дышащем горячо, с видящим хорошо, услышав прерывистый крик, терпящий притеснения, независимое мнение, тащащиеся в пыли обозы, слышащий кого-то, расстрелянные патроны, пристреленный хищник, вертящий кольцо, лелеемый кем-то, с оттаявшей земли, затмевать окружающих, удостоенный награды, увидел что-то, машущий руками, рассовать кое-как, стелющийся по земле туман, рассматривать сквозь лупу, замешанный в преступлении, раскаялся в содеянном, видимый издали, позолоченный серебряный сундучок.
Диктант. «Предновогодняя ночь».
Двор, освещаемый неярким светом, был покрыт тающим снегом. Еще не так давно в деревне колющий мороз румянил девчонкам и мальчишкам щеки, а сегодня стелющийся туман, не развеваемый ветерком, прятал пилящих дрова юных лесорубов, любящих зимнюю пору.
Девчушки, обсуждающие план новогодних каникул и требующие по этой причине тишины, листали до утра книгу, рекомендованную им уважаемой престарелой тетушкой. Костюмы, изображенные на иллюстрациях. Радовали глаз.
Наутро дежуривший в предновогоднюю ночь милиционер, обожаемый и лелеемый родителями, зашел в не деревянный, а каменный дом, отодвинув чугунный засов, кованный местным кузнецом. В это время чуть брезжащий рассвет оповестил деревенских петухов о том, что наступило тридцать первое декабря.
Дремлющий на печи старичок вскочил и начал собираться в аэропорт, куда через полчаса должен был прилететь ожидаемый самолет. На его борту пребывали надеявшиеся на приличный гонорар артисты и немного состарившийся Дед Мороз.
Управляемая пилотом машина приземлилась, и привлекающие внимание пассажиров городские артисты, готовящие концерт, спустились по трапу.
Старичок-проводник, как и жители таежных деревень, с нетерпением ожидал карнавальную ночь. (162 слово/22 с орфограммой).
Отметьте причастия, в суффиксах которых пишется гласная –Я-
Укажите причастия, которые пишутся с гласной –Е- в суффиксе
Найдите слова, написанные с орфографической ошибкой
замешанный в историю
выкачанная из подвала бочка
Определите строку, в которой находятся только причастия, образованные от глаголов 1 спряжения
рисованный, вывезенный, просеянный
подхваченный, выращенный, потерянный
взлелеянный, затеянный, смотренный
полученный, разгороженный, припаянный
Отметьте причастия, образованные при помощи суффикса –ЕНН-
перекач..ная на новое место машина
перемеше..ные в печке угли
замеш..ный на дрожжах хлеб
грудь увеш..на орденами
Укажите причастия, в которых перед суффиксом –ВШ- следует писать гласную И
Найдите слова с суффиксом -ЕМ-
Найдите строку, в которой дано ошибочное объяснение правописания гласной буквы в суффиксе причастия
перестреленный – от перестрелить
настрелять – от настрелять
застреленный – от застрелить
выстреленный – от выстрелить
Определите причастия, написанные с ошибкой
Найдите слова с суффиксом –ИМ-
О и Е после шипящих и Ц
В суффиксах сущ., прилаг., наречий и в окончаниях существ. и прилагат. под ударением пишу О, без ударения – Е.
Во всех глагольных формах и отглагольных образованиях пишу Е независимо от ударения:
грушОвка, но ночЕвка (так как от глагола ночевать)
речОнка, но речЕнька
холщОвый, но плюшЕвый
горячО, но лучшЕ
врачОм, но товарищЕм
большОго, но большЕго.
НЕ путать: холщовый (от холст) и дешевый (от дешевизна) – орфограммы в разных частях слова. Следовательно, и регулируются они разными правилами!
Правописание суффиксов существительных
– ЧИК после Д-Т, З-С, Ж: объезд – объездчик,
— ЩИК после всех остальных букв: камень – каменщик
(После букв Д,Т,З,С,Ж пишу Ч, во всех остальных случаях – Щ)
– ЕН- в словах на –МЯ, кроме семян и стремян
( В формах слов семя, стремя, знамя, пламя, племя, темя, время, бремя, вымя, имя в безударном положении пишется в суффиксе Е: семя – нет семени. Под ударением пишется то, что слышится: семя – нет семян, знамя –нет знамен)
Суффиксы –ЕК и –ИК: сыночек – сыночка; пальчик – пальчика(Р.п.ед.ч. И сохраняется)
(Если в форме Р.п.ед.ч. гласный выпадает, то пишется Е; если сохраняется, то пишется И).
Суффиксы существительных и прилагательных, которые надо запомнить:
-ИН-+-К- — соломинка (не путать с суф.-ЕНК-; вишня – вишенка;
солома – соломина – соломинка)
3.Правописание суффиксов прилагательных
-К- — после К,Ч,Ц или при краткой форме, в остальных случаях –СК-
(В прилагательном пишется суффикс –К-, если оно имеет краткую форму или образовано от существительного с основой на буквы К,Ч,Ц:
Резкий (т.к. есть кратк.ф. резок)
Правописание суффиксов наречий
издавна (из окна)
затемно (за окно).
(Правописание суффиксов наречий –о и –а можно проверить «правилом окна»: представим себе, что приставка, с которой начинается наречие, — это предлог; нодставте соответствующую форму слова окно, окончание этого слова подскажет, на какую букву оканчивается наречие.)
Задание и упражнения.
1. Пользуясь справочным материалом, объясните разницу правописания слов в парах:
Горошинка – нищенка, купаленка – завалинка, соевый – приветливый, ластичек – карандашик, ключик – замочек, голубизна – синева, имени – стремян, изредка – воедино, смазчик – банщик, парчовый – дешевый, ножовка – ночевка.
Выполняя данное упражнение, не забывайте определять, в корне или в суффиксе находится интересующая вас буква.
Девч..нка, груш..вка, беч..вка, деш..вый, ш..рох,ноч..вка, мальч..нкка, сверч..к, с саранч..й, кумач..вый, ситц..вый, холщ..вый, ерш..м, горяч. хорош. раскорч..вывать, затуш..вывать, парч..вый, ч..лка, чащ..ба, больш..й, с крыш..й, жуч..к, бич..м, экипаж..м, силач..м, смерч..м, пч..лкка, ч..тки, щ..лкка.
3. Замените данные словосочетания одним словом по образцу:
Проявляющий заботу – заботливый.
Четкий, легко различимый. Маленькая горошина. Постоянно задирающийся. Стремление возвыситься над другими. Ослепительно белый цвет (в значении признака, например материала). Склонность всему и всем доверять.
4. Зрительный диктант.
Известен как вдумчивый исследователь-экспериментатор,
горько плачущий веснушчатый мальчонка,
очаровательная француженка, говорящая по-немецки,
во что бы то ни стало ни в чем не уступить.
Прерывистые звуки журавлиного курлыканья раздаются в окрестностях лесного озера.
Если запоминать словосочетания всего столбика трудно, запоминайте по два.
5. Прочитайте словосочетания, проговаривая выделенные слова по слогам и стараясь запоминать их правописание.
Напишите словосочетания под диктовку.
Проверьте написанное, разберите ошибки.
Презирать перебежчика, пишет по-французски, приближается к рыбацкому поселку, приобрести превосходный ткацкий станок, любуешься городским пейзажем, отнюдь не опытный объездчик, рассчитывать на братскую помощь, фашистская идеология, с широким матросским воротником, немецко-шведский словарь, медленно движется по одной из сан-францисских улиц, день-деньской водит альпинистские группы по Кавказким горам, скользкие ступени старинного собора, небезызвестный барабанщик, играть со сверстницей, издавна известное произведение резчика.
(Если правописание некоторых слов вызвало у вас затруднение, повторите соответствующий раздел по «Справочному материалу».)
6. Проверочный диктант.
Заря разгорается над выжженной степью, завоеванные на состязании пловцов призы, девчонка невоспитанна, приобрести холщевую сумку, простирается над некошеным лугом, не приготовил превкусный крюшон из-за отсутствия грушевого сока, совершенный кем-то предерзкий поджог дома, причудливые растения, выращенные юннатами, прилагать сверхъестественные усилия для достижения поставленной цели, горит разожженный затемно костер, кошенный по росе луг, ломаные прутья, величиной с горошинку, расположились на дощатой террасе, о ненавидевшем заносчивость, не вовремя исправленная ошибка, терпящий бесчисленные притеснения; Турецкая делегация прибудет в город впоследствии; расписывает масляными красками, произрастает на песчаной почве; решение, не претворенное в жизнь в течение полугода; причудливые расписные глиняные вазочки; о незадачливом сыщике; на представлении в ниццкой опере.
В каком слове пишется И?
1) ящич..к 2) кресл..це
3) нож..нька 4) тяж..сть
2. В каком слове пишется И?
1) Миш..нька 2) помещень..це
3) текуч..сть 4) брат..ц
3. В каком слове пишется Е?
1) студенч..ство 2) земля-корм..лица
3) крив..зна 4) кузнеч..к
4. В каком ряду есть «третье лишнее»?
1) обид..ик. развед..ик, смаз..ик
2) буфет..ик. заказ..ик, проход..ик
3) извоз..ик, кровель..ик, домн..ик
4) текстиль..ик. контор..ик, застрой..ик
5. В каком слове пишется И?
1) кисл..нький 2) восипримч..вый
3) географич..ский 4) рыж..ватый
6. В каком слове есть суффикс –СК?
1) матрос..кая служба 2) ни..кое давление
3) вес..ие доказательства 4) калмы..ие песни
7. В каком ряду есть «третье лишнее»?
1) жест..ий, скольз..ий, горняц..ий
2) монголь..ий, студенче..ий, январ..ий
3) грец..ий, ткац..ий, депутат…ий
4) черкес…ое, одес..ий, отцов..ий.
8. В каком слове на конце пишется А?
1) вправ… 2) сначал..
3) занов… 4) запрост…
9. В каком слове на конце пишется А?
1) засветл.. 2) наскор…
3) досух… 4) накрепк..
10.В каком слове на конце пишется О?
1) изредк.. 2) снов..
3) наглух… 4) докрасн..
Н и НН в суффиксах прилагательных, причастий, наречий
Правописание имен прилагательных зависит от состава суффикса:
Н пишу в суф.: -ИН- пчелиный
ЗАПОМНИТЬ: юный, зеленый, румяный, пряный, рдяный, багряный, а также в притяжательных прилагательных: бараний, свиной
НН пишу в суффиксах: -ОНН- революционный
основа на Н+Н в суффиксе (туман- туманный)
ЗАПОМНИТЬ: стеклянный, оловянный, деревянный
ветреный (день) – ветряной (двигатель), НО безветренный
В краткой форме пишется столько Н, сколько в полной.
НН пишется в полных причастиях, имеющих одно из условий:
приставку, кроме НЕ: разбросаННый ИСКЛ: названый (брат), посаженый (отец), смышленый (мальчик)
суффикс –ова-(-ева-): линованный ИСКЛ: кованый, жеваный.
зависимое слово: кошенный кем-то луг
образовано от гл.сов.вида: решенный
ЗАПОМНИТЬ: раненый, НО раненный в бою; Прощеное (воскресенье); сочетания: глаженый-переглаженый, стираный – перестиранный, читаный – перечитанный.
Н пишется в слове, удовлетворяющем всем условиям:
1) нет приставки (приставка НЕ в расчет не берется и не влияет на правописание Н-НН): кошеный
3) нет зависимого слова
4) от гл.несов.вида
5) в сложных словах: гладкокрашеный, домотканый, малоезженый (наличие второго корня не влияет на написание Н-НН)
Н пишется в кратких причастиях: вещи разбросаны
3. Правописание наречий
В наречии пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано: отвлеченные (темы) – говорит отвлеченно, путаный (ответ) – говорит путано
НЕ путайте наречия, образованные от причастий (имеет столько Н, сколько причастие, от которого оно образовано), и краткие причастия (имеют всегда одно Н):
Говорит (как?) рассеянно (наречие от причастия рассеянный), можно заменить другим наречием: говорит невнимательно; войско (каково?) рассеяно по лесу (краткая форма причастия рассеянный), можно подставить существительное, отвечающее на вопрос к е м?: войско рассеяно по лесу (к е м?) командующим.
СРАВНИТЕ: женщина взволнованна (кратк.прилаг.= огорчена) – море взволновано ( кратк.прич. – взволновано ветром)
ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ.
1.Пользуясь справочным материалом, объясните разницу правописания слов в парных словосочетаниях:
Женщина умна и образованна. – Комиссия образована на днях.
Дети были невнимательны и рассеянны. – Войска рассеяны по лесу.
Говорит подавленно. – Восстание было подавлено.
Решение поспешно, непродуманно. – Решение никем не продумано.
Квашеная капуста. – Квашенная на зиму капуста.
Прийти на званый обед. – Никем не званные гости..
Некошеный луг. – Выкошенный луг.
Названый брат.- Названный в честь тебя.
Ветреный день. – Безветренный день.
2.Запишите рифмовку, выучите ее наизусть.
Священный и желанный,
Не применяя правил знанья,
Пиши два –Н- без колебанья.
Зато смышленый, жеваный,
Приданое и кованый –
Запомнить можно без труда.
Что в них одно лищь Н всегда.
Брошенный, данный и лишенный,
Пущенный, купленный и решенный.
Хоть без приставки, но совершенный вид,
Поэтому два –Н- стоит.
( Т. Дмитриева, Е. Тихомирова.)
Пчели…ый мед, пше..ая каша, со сгуще..ым молоком, масля..ое пятно, картина, рисова..ая масля…ыми красками, глиня..ая ваза, деревя..ое здание, располагаются в гости..ице, замече..ые недостатки, засея..ое ржа..ое поле, еще не коше..ый луг, кое-как рассова..ые вещи, развеша..ые в платя..ом шкафу, о цели..ом урожае, девочка весьма образова..а, даль тума..а, провести лома..ую линию, серебря..ые и позолоче..ые украшения, ране..ый человек, тяжело ране..ый боец, на утре..ей заре.
Перестройте словосочетания так, чтобы проиллюстрировать все возможные случаи написания причастий.
О б р а з е ц: тушеные овощи (несов.вид, нет зависим.слов, приставок, кроме НЕ)
Тушенные в горшочке овощи (зависим.сл.)
Протушенные овощи (прист., кроме НЕ)
Нетушеные овощи (прист.НЕ не влияет на правописание).
Кованый сундучок, груженная кирпичом машина, стреляные гильзы, кошеные луга, исхоженные тропы, увиденный фильм, сеяная рожь, раненный в плечо, названный в честь кого-то, прятанные гостинцы.
Роскошная гостиная в отнюдь не дешевой гостинице,
Машущая крыльями ветряная мельница,
Пристреленный разъяренный хищник,
Кованый серебряный сундучок,
Скованные ледяным панцирем речонки,
Нежданно-негаданно пришедшие незваные гости,
Вьются диковинные растения,
Искусно примененный излюбленный прием.
Проверьте то, что вы написали по памяти; если в написанном были ошибки, выпишите данные слова (словосочетания) еще раз, приводя свои примеры на соответствующие правила.
Запишите словосочетания под диктовку.
Превосходная пшенная каша со сгущенным молоком, прикасается к полированной поверхности, глиняная ваза искусной работы, мечта, не притворенная в жизнь, мащущая крыльями ветряная мельница.
Запишите предложения, прокомментировав написание всех орфограмм, наречия разберите по составу.
Неожиданно мрачный лес раздвинулся, и путники выщли в
поле. 2. Я отчаянно устремился вперед, словно вдруг догадался, куда следовало идти. 3. Встреча с медведем произошла неожиданно. 4. Бурый мохнатый медведь определенно хотел с нами познакомиться. 5. Лохматая лисица озабоченно мелькнула в тростниках.
Запишите словосочетания под диктовку.
Чудесный безветренный полдень, кованный золотом, а не позолоченный серебряный сундучок, не кошенный по росе луг, прикасаешься к росточку диковинного растения, девочка воспитанна и образованна, дешевое кожаное полупальто, шелковые шторы не сочетаются с соломенной мебелью, выровненные дорожки посыпаны толченым кирпичом, приобрести поношенные вещи и подержанные книги, группа войск рассеяна по придорожным зарослям, платье приталенного силуэта, провести ломаную линию, нелинованная мелованная бумага, движения скованны, речонка скована ледяным панцирем.
Проверочный диктант по теме « Орфография в суффиксах слов».
Был чудесный июльский день: безветренный, нежаркий, однако по-летнему теплый и приятный.
Я не спеша, в глубоком раздумье шел по аллее одичавшего сада, заглушенного порослью бурьяна и зарослями какого-то диковинного кустарника. Незаметно дошел я до низкого деревянного домишки, окруженного полусгнившими точеными столбиками. Обойдя строение справа, я очутился перед старинным двухэтажным помещичьим домом.
Поднявшись на застекленную террасу, я присел на плетеное соломенное кресло с выгоревшей полотняной обивкой. Около дома, как я заметил, росли старые березы; на вершине одной из них оказалось галочье гнездо, в котором беспрестанно кричал неугомонный галчонок-обжора. А сквозь небольшую стеклянную дверь была видна гостиная с паркетным полом; на стенах были развешаны гравюры в полированных рамках из красного дерева; в одном углу стояло поломанное фортепиано, в другом – два больших кресла.
Я постучал тросточкой по двери, и через минуту-другую ко мне вышел старичок в поношенном сюртучке, в валенках и чудной мохнатой шапчонке. Я узнал, что зовут его Филиппом Кузьмичом и что он камердинер барина, ни разу не приезжавшего в поместье в течение всех последних лет. Мой новый знакомый любезно предложил мне осмотреть дом, и я, конечно, охотно согласился. Особенно привлекла меня библиотека, заполненная произведениями русской и французской классики. Нечасто увидишь такое изобилие книг: Лермонтов, и Пушкин, и Тургенев, и Толстой, и Гюго, и Мопассан – словом, русско-французская библиотека.
Я с подлинным интересом осмотрел дом и, поблагодарив старика, вышел в сад. От прежних цветников уцелели лишь пионы да маки, которые поднимали из травы свои бледно-розовые и ярко-красные головы. По сторонам аллеи также виднелись следы запустения: здесь и там росли высокие нестриженые тополи и раскидистые липы – сверстницы старого дома. Подальше от дома сад расчищали для сенокоса. Здесь, в стороне от усадьбы, на просторе, росло много прекрасных фруктовых деревьев: груш, яблонь, вишен, черешен,- и ветки их соприкасались в вышине. Дорожки, когда-то выровненные и посыпанные толченым кирпичом, заросли и, убегая вперед, манили в прохладные заросли.
Отовсюду веяло покоем, тишиной, заброшенностью и безмолвием.
Русский язык. 3 класс
Безударные гласные в приставке
Запишите слова в нужный столбик.
Безударный гласный «а» в приставке
Безударный гласный «о» в приставке
Безударные гласные в суффиксах
Найдите ошибки в написании безударных гласных в суффиксах и эти слова зачеркните.
Каменщик, воспитатель, разносчик, белинький , розавый , лампочка, храбрость, маханький , находчевый .
Суффиксы
Раскрасьте кораблик бирюзовым цветом, если в слове пишется суффикс -ик-. Если в слове пишется суффикс -ек- — синим.
Орфограмма в приставке
Выделите цветом слова, в которых есть орфограмма в приставке.
Насмешить , бездарный , проблеск, бестолковый , запись, подписать , прервать роспись, переписать , подрезать , пропуск.
Слово без приставки
Найдите в каждой строке слово без приставки и подчеркните его.
Наука , назначить, наклонить, научить.
Срисовать, спеть, слепить, стеклянный .
Договориться, дождаться, дождливый , доесть.
Тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок 3 класс
Тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок для учащихся 3 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.
1 вариант
1. Какая из данных частей слова является приставкой?
1) еньк
2) над
3) чик
4) тель
2. Часть по является приставкой в слове:
1) полёт
2) полевой
3) порог
4) полено
3. Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в приставке или суффиксе, нужно:
1) подобрать проверочное слово
2) написать слово так, как оно слышится
3) вспомнить, как пишется эта приставка или этот суффикс
4) выучить все слова с приставками или суффиксами
4. Буква а на месте пропуска в приставке пишется в слове:
1) п..обедать
2) н..писать
3) ..бъяснить
4) пр..ехать (станцию)
5. Суффикс -ик в слове пишется, если:
1) при изменении формы слова буква, обозначающая гласный звук в суффиксе, исчезает
2) слышится звук [и]
3) гласный звук в суффиксе находится под ударением
4) при изменении формы слова буква, обозначающая гласный звук в суффиксе, сохраняется
6. Буква е на месте пропуска в суффиксе пишется в слове:
1) ключ..к
2) грибоч..к
3) еж..к
4) луч..к
7. Когда после шипящих пишется суффикс -ок?
1) под ударением
2) в безударной позиции
3) как слышится, так и пишется
4) когда после шипящего слышится звук [о]
8. Вставь в предложения слово гадать с нужной по смыслу приставкой.
Эту загадку я не мог __________.
Цыганка предложила __________ по руке.
На Новый год нужно __________ желание.
9. Образуй слова с помощью суффикса -ок и запиши их.
Друг — __________, снег — __________, пух — __________, паук — __________.
10. Составь из данных слов загадку и запиши ее.
Клубочек, в, спрятался, дубочек, золотой.
2 вариант
1. Какая из данных частей слова является суффиксом?
1) еньк
2) над
3) пере
4) от
2. Часть об является приставкой в слове:
1) общий
2) обед
3) обмотать
4) образ
3. Чтобы правильно обозначить буквой безударный гласный звук в приставке или суффиксе, нужно:
1) выучить все слова с приставками или суффиксами
2) подобрать однокоренное проверочное слово
3) написать слово так, как оно произносится
4) вспомнить, как пишется эта приставка или этот суффикс
4. Буква о на месте пропуска в приставке пишется в слове:
1) з..вязать
2) н..писать
3) ..бъяснить
4) н..дрезать
5. Суффикс -ек в слове пишется, если:
1) при изменении формы слова буква, обозначающая гласный звук в суффиксе, исчезает
2) слышится звук [и]
3) гласный звук в суффиксе находится под ударением
4) при изменении формы слова буква, обозначающая гласный звук в суффиксе, сохраняется
6. Буква и на месте пропуска в суффиксе пишется в слове:
1) карандаш..к
2) платоч..к
3) бережоч..к
4) замоч..к
7. Когда после шипящих пишется суффикс -ок?
1) когда после шипящего слышится звук [о]
2) под ударением
3) в безударной позиции
4) как слышится, так и пишется
8. Вставь в предложения слово бежать с нужной по смыслу приставкой.
От опасного места надо быстро __________.
Мне захотелось __________ быстрее.
После уроков надо __________ к бабушке.
9. Образуй слова с помощью суффикса -ок и запиши их.
Крюк __________, берег — __________, лук — __________, круг — __________.
10. Составь из данных слов загадку и запиши ее.
Рожок, был, кружок, стал.
Ответы на тест по русскому языку Правописание суффиксов и приставок
1 вариант
1-2
2-1
3-3
4-2
5-4
6-2
7-1
8. Отгадать, погадать, загадать
9. Дружок, снежок, пушок, паучок
10. В золотой клубочек спрятался дубочек
2 вариант
1-1
2-3
3-4
4-3
5-1
6-1
7-2
8. Отбежать, побежать, забежать
9. Крючок, бережок, лучок, кружок
10. Был рожок, стал кружок
http://resh.edu.ru/subject/lesson/4392/train/186098/
http://testschool.ru/2018/01/10/test-po-russkomu-yazyiku-pravopisanie-suffiksov-i-pristavok-3-klass/